西安交通大学17年9月课程考试《法学概论》作业考核试题

西安交通大学17年9月课程考试《法学概论》作业考核试题摘要：本文档围绕西安交通大学17年9月课程考试的《法学概论》作业考核试题展开。首先介绍了法学概论这门课程的基本概况，包括其研究对象和重要性。接着对本次考试涉及的各个知识点进行了详细阐述，如法的基本概念、法的渊源、法律关系、宪法、民法、刑法、诉讼法等。通过对具体试题的分析，展现了各知识点在考试中的考查方式和重点。最后总结了应对该课程考试的复习要点和答题技巧，为今后学习和备考《法学概论》的学生提供参考。

一、引言

法学概论是法学领域的一门基础课程，它涵盖了法学的多个基本方面，为学生构建起法学知识的初步框架。西安交通大学17年9月的这门课程考试，旨在检验学生对法学概论基本理论和知识的掌握程度。通过对此次作业考核试题的深入剖析，有助于我们更好地理解课程内容，把握学习重点，提高法学素养。

二、法学概论课程概述

（一）研究对象法学概论研究的是法学领域中最基本、最核心的问题。它涉及法的本质、特征、作用，法的产生、发展和消亡规律，以及各种具体法律制度的基本原理等。通过对这些内容的学习，学生能够对法律现象有一个全面、系统的认识。

（二）重要性法学概论作为法学的入门课程，具有极其重要的地位。它为后续深入学习各部门法学奠定了基础，帮助学生建立起法学思维方式。同时，对于非法律专业的学生来说，学习法学概论有助于增强法律意识，更好地理解和遵守法律法规，在社会生活中依法行事。

三、试题知识点分析

（一）法的基本概念1.法的定义法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范体系。它反映了统治阶级的意志，以权利和义务为主要内容，旨在维护社会秩序、促进社会发展。例如试题中可能会考查对法的定义的准确理解，要求学生判断某个关于法的表述是否正确，或者解释法的定义中各个要素的含义。2.法的本质法的本质是统治阶级意志的体现，但这种意志并不是统治阶级随心所欲的，而是由统治阶级的物质生活条件所决定的。它是对社会关系的一种调整手段，反映了社会的经济基础。试题可能会通过案例分析等形式，让学生分析某一法律规定背后所体现的统治阶级意志以及其与社会物质生活条件的关系。3.法的特征法具有规范性、国家意志性、国家强制性、普遍性、程序性等特征。规范性表现为法规定了人们的行为模式和标准；国家意志性体现了法是由国家制定或认可的；国家强制性是指法依靠国家强制力保证实施；普遍性指法在其适用范围内对全体社会成员具有普遍约束力；程序性则强调法的制定和实施都有一定的程序。比如在试题中可能会要求学生分析某一法律现象体现了法的哪些特征，或者根据法的特征来判断某种行为是否属于法律调整的范畴。

（二）法的渊源1.法的渊源的概念法的渊源指法的创制方式和表现形式，即法是由何种国家机关、通过何种方式创制出来的，表现为何种形式。常见的法的渊源包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等。试题可能会考查学生对法的渊源概念的理解，以及对不同法的渊源的识别。2.我国法的渊源我国法的渊源主要有宪法，它是我国的根本大法，具有最高的法律效力；法律由全国人民代表大会及其常务委员会制定；行政法规由国务院制定；地方性法规由地方各级人民代表大会及其常务委员会制定；自治条例和单行条例由民族自治地方的人民代表大会制定；规章包括部门规章和地方政府规章。例如试题可能会给出一些具体的规范性文件，要求学生判断其属于哪种法的渊源，或者分析不同法的渊源之间的效力关系。

（三）法律关系1.法律关系的概念法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。它由法律关系主体、法律关系客体和法律关系内容三个要素构成。试题可能会考查学生对法律关系概念的理解，以及对法律关系三要素的准确把握。比如要求学生分析某一具体情境中法律关系的主体、客体和内容分别是什么。2.法律关系的主体法律关系主体包括自然人、法人、非法人组织和国家。自然人是最常见的法律关系主体，具有权利能力和行为能力；法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织；非法人组织如个人独资企业、合伙企业等也能成为法律关系主体；国家在特定情况下也可以成为法律关系主体。试题可能会通过案例让学生判断其中的法律关系主体属于哪种类型，或者分析不同主体在法律关系中的权利和义务。3.法律关系的客体法律关系客体包括物、行为、智力成果和人身利益等。物可以是有体物，如动产和不动产，也可以是无体物，如电、气等；行为包括作为和不作为；智力成果如著作权、专利权等；人身利益如人格尊严、生命健康权等。例如试题可能会给出一些具体的法律关系，要求学生指出其客体是什么，或者分析某种客体在不同法律关系中的表现形式。4.法律关系的内容法律关系的内容就是法律关系主体之间的权利和义务。权利是法律赋予主体享有的某种权益，义务则是主体必须履行的某种责任。权利和义务相互依存、相互对应。试题可能会考查学生对权利和义务关系的理解，以及在具体法律关系中如何确定主体的权利和义务。比如分析某一法律规定中权利和义务的分配是否合理。

（四）宪法1.宪法的概念和特征宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。它规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，是治国安邦的总章程。宪法的特征包括内容的根本性、效力的最高性、制定和修改程序的严格性。试题可能会考查学生对宪法概念和特征的记忆和理解，如判断关于宪法的某一表述是否正确，或者分析宪法的特征在实际中的体现。2.我国宪法的基本原则我国宪法的基本原则包括人民主权原则、基本人权原则、法治原则和民主集中制原则。人民主权原则体现了国家的一切权力属于人民；基本人权原则保障公民的基本权利；法治原则强调依法治国；民主集中制原则则是我国国家机构组织和活动的基本原则。例如试题可能会要求学生阐述我国宪法基本原则的内涵，或者分析某一宪法规定是如何体现这些原则的。3.我国的国家机构我国的国家机构包括全国人民代表大会及其常务委员会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院等。各国家机构有其特定的职责和权力，相互配合、相互制约。试题可能会考查学生对我国国家机构体系的了解，以及各机构的职能和权力关系。比如分析某一国家机构的行为是否符合其法定职责。

（五）民法1.民法的概念和基本原则民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。民法的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、守法和公序良俗原则等。试题可能会考查学生对民法概念和基本原则的理解，如通过案例分析判断某一行为是否违背了民法的基本原则。2.民事主体民事主体包括自然人、法人和非法人组织。自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡；民事行为能力根据年龄和精神状态分为完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力。法人分为营利法人、非营利法人和特别法人。非法人组织如个人独资企业、合伙企业等也具有一定的民事主体资格。例如试题可能会考查学生对民事主体资格的判断，或者分析不同民事主体在具体民事活动中的权利和义务。3.法律行为法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。法律行为的成立需要具备一定的条件，如行为人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律和行政法规的强制性规定等。试题可能会考查学生对法律行为概念和成立条件的理解，以及分析某一行为是否属于法律行为及其效力如何。4.物权物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。所有权是对自己的物享有的占有、使用、收益和处分的权利；用益物权如土地承包经营权、建设用地使用权等；担保物权如抵押权、质权、留置权等。例如试题可能会考查学生对物权种类的识别，或者分析物权在具体案例中的变动情况。5.债权债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利。债权具有相对性，与物权相对应。试题可能会考查学生对债权产生原因的理解，以及分析在债权债务关系中当事人的权利和义务。

（六）刑法1.刑法的概念和基本原则刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。刑法的基本原则包括罪刑法定原则、刑法面前人人平等原则和罪责刑相适应原则。罪刑法定原则要求法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。试题可能会考查学生对刑法基本原则的理解，如判断某一司法行为是否符合罪刑法定原则。2.犯罪概念和构成要件犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。犯罪构成要件包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。犯罪主体是实施犯罪行为的自然人或单位；犯罪主观方面包括故意和过失；犯罪客体是刑法所保护而被犯罪行为所侵害的社会关系；犯罪客观方面包括危害行为、危害结果以及行为与结果之间的因果关系。例如试题可能会通过案例分析让学生判断是否构成犯罪，以及分析犯罪的构成要件。3.刑罚制度刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。刑罚的目的是预防犯罪，包括特殊预防和一般预防。试题可能会考查学生对刑罚种类的记忆和理解，以及分析在具体案件中如何适用刑罚。

（七）诉讼法1.民事诉讼法民事诉讼法是调整民事诉讼活动的法律规范。它规定了民事诉讼的基本原则、管辖制度、当事人制度、证据制度、审判程序等。民事诉讼的基本原则包括当事人诉讼权利平等原则、辩论原则、处分原则等。试题可能会考查学生对民事诉讼法基本内容的理解，如分析某一民事诉讼程序是否符合法律规定。2.刑事诉讼法刑事诉讼法是规范刑事诉讼活动的法律。它规定了刑事诉讼的任务、基本原则、管辖、回避、辩护与代理、证据、强制措施、侦查、起诉、审判、执行等程序。刑事诉讼的基本原则包括侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使原则等。例如试题可能会考查学生对刑事诉讼程序的掌握，以及分析在刑事诉讼中当事人的权利保障情况。3.行政诉讼法行政诉讼法是解决行政争议的法律。它规定了行政诉讼的受案范围、管辖、诉讼参加人、证据、审判程序等。行政诉讼的目的是保护公民、法人和其他组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权。试题可能会考查学生对行政诉讼法相关内容的理解，如分析某一行政行为是否可诉，以及行政诉讼的程序问题。

四、复习要点和答题技巧

（一）复习要点1.系统梳理知识点按照教材章节顺序，对各个知识点进行全面系统的复习。制作思维导图或知识框架，将法的基本概念、法的渊源、法律关系、各部门法等内容串联起来，便于理解和记忆。2.理解重点概念和原理对于法的定义、本质、特征，宪法的基本原则，民法的各项制度，刑法的犯罪构成要件等重点概念和原理，要深入理解其内涵和外延。通过阅读教材、参考相关资料、分析案例等方式，加深对这些内容的掌握。3.关注法律法规的变化法律是不断发展变化的，要及时关注我国新出台的法律法规以及对原有法律法规的修订。对于与课程相关的重要法律法规，要熟悉其主要内容和适用范围。4.多做练习题和案例分析通过做练习题和分析案例，巩固所学知识，提高运用能力。练习题可以帮助熟悉各种题型和考点，案例分析则能锻炼学生分析问题、解决问题的能力，培养法学思维。

（二）答题技巧1.认真审题仔细阅读题目，明确题目要求。注意题目中的关键词，如"概念""特征""原则""分析"等，确定答题的方向和重点。2.条理清晰答题时要条理清晰，按照一定的逻辑顺序组织答案。可以采用总分总的结构，先阐述总体观点，再分别论述要点，最后进行总结。对于要点较多的题目，可以分点列出，使答案一目了然。3.结合案例分析如果题目中有案例，要善于结合案例进行分析。将所学的法律知识运用到案例中，分析案例中的法律关系、当事人的权利义务、行为的合法性等，增强答案的说服力。4.准确引用法律条文在回答涉及法律规定的问题时，要准确引用相关法律条文。引用条文不仅能体现答案的专业性，还能增强答案的准确性。但要注意对条文的理解和适用要准确，不能断章取义。5.语言规范答题语言要规范、准确、简洁。避免使用模糊、歧义或口语化的表述。要用法律专业术语进