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福宁古五校教学联合体2024-2025学年第一学期期中质量监测高三历史试题(满分100分,分钟)163481.河南永城大汶口文化王庄遗址出土一组由玉器及绿松石片组成的玉面饰,这与两周时期高等级墓葬中的“玉覆面”在形制与使用方式上颇多相类。据此可知,大汶口文化A.奠定了中原文化中心地位B.对后世文明产生重要影响C.存在较大规模的手工作坊D.已迈入了阶级社会的门槛2旨在A.彰显周天子天下共主地位.弘扬儒家仁政思想C.强化对落后边缘地区控制.加强中央集权统治3河内郡的这一变化主要缘于A.中央任用酷吏治理地方.国家强化基层社会治理C.社会主流思想发生变动.庄园经济的产生和发展45.北魏孝文帝曾对魏初旧法进行大规模的修改,简约律条,宽禁减刑。为了避免百姓“轻A.灵活务实的民族政策C.礼法结合的立法典范.如表为文献中有关宋代史事的部分记载。据此可以得出的合理推论是,宋代记载文献出处侬智高叛乱平定后,岭南邕州“物价翔贵”“《《《续资治通鉴长编》令转运司户贷米一石,以济之。”熙宁、元丰川茶惟以博马,不将他用。盖欲因羌人必用之物,使之中卖,不至艰阻国马,不乏骑兵之用。宋会要辑稿》马湖蛮犯嘉州笼鸠堡,……第谨边备,绝岁赐,禁互市以困建炎以来朝野杂记》之。蛮悔过,尽归所虏,具所当偿以请命……A.互市是农牧文明的连结纽带B.利用经济手段加强边地治理C.中原与边疆地区一体化发展D.逐渐掌控民族交往的主动权1671314132013411368和闲散机构的政令。此举意在A.加强君主专制B.提高行政效率.缓解统治危机.防止政治腐败及准噶尔部、回部等各部上层人物名的解释。每个词条用满、汉、蒙、藏、维、托忒蒙文6A.具有对传统学术文化的总结意义.体现了清廷因地制宜的边疆政策C.明确了中央对西藏地方的管辖权.彰显了统一多民族的巩固和发展8.A.太平天国地方治理取得成效B.地方势力离心倾向加剧C.江浙地区社会发展较为稳定D.士绅阶层认同农民政权91864500300部《A.宗藩外交体系开始瓦解C0.根据下表可知,当时中国B.国际法维权意识的产生D.社会主流价值观的变动118811911年中国商办、官办企业发展数量统计表A.迎来了民族工业发展的春天B.摆脱了外国资本主义的控制C.政府放宽了民间设厂的限制D.具备了一些社会变革的条件11906太监事不议)原则,进行官制改革。据此可知,这次官制改革A.减轻了机构雍肿的弊端B.激化了清朝社会各界的矛盾C.推动了政治上的民主化D.凸显了维护集权政治的本质21辛亥革命各省光复后任职都督的人中,有14人来自新军官员,另有革命党人即职业革命者5人;旧官僚包括巡抚、布政使、提督5人;立宪派包括3位谘议局议长,均占少数。由此可知,辛亥革命A.潜伏着失败的危机.得到地方督抚的支持C.具备广泛社会基础.受到军阀势力的干涉13.1920年5该现象的出现A.推动中国革命进入新阶段.说明唯物史观已被普遍接受C.源于救亡图存的现实需要.表明工人阶级自我意识觉醒11924年7月至1925年5一举措有助于A.巩固国共合作的政治基础C.推动党内合作的贯彻落实.观察下图,该图可用于研究.缓和广东农村的阶级矛盾.加快北伐战争的胜利推进1A.民国金融行业状况.北伐时期的军费筹措方式C.国民经济建设运动.南京国民政府的币制改革11934年数民族的风俗习惯。A.纠正“左”倾错误路线.争取少数民族参加抗日C.落实瓦窑堡会议的精神.重视壮大民主革命力量317题8分,18题8分,19题24分,20题125218分)材料一1521“——摘编自[清]张廷玉等《明史》材料二年,羁押在广州的葡萄牙使团成员维埃拉在撰写的《广州葡囚书简》中——据[葡]维埃拉《广州葡囚书简》(((4分)418分)材料著作目录(部分)第三章19世纪:自由贸易帝国主义阴云下的中国八中国的衰落与不列颠治世九鸦片入侵与鸦片战争十外交与“非正式帝国”十一中国市场的边界第四章20世纪上半叶——中国在屈从与反抗之间十二“门户开放”与殖民政策:中国作为列强争夺的对象(18951931)十三经济入侵的新形式十四十五衰落与过渡:战争、内战与革命胜利(19371948)——摘编自(德)于尔根·奥斯特哈默《中国与世界社会:从世纪到1949》41分)材料一政府令“前清小学教科书9月又饬废止读经,中国史为本国史,格致课改为理科,增设英语,又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。——摘编自《四川省志·教育志》材料二运用墙报、戏剧、报刊等进行教育。根据地实施5年制义务教育,8到12岁的儿童首先是学生进行基本军事能力训练。附:小学《红孩儿读本》第一册第6课小弟弟,年纪小,我说:小弟弟莫心焦,莫怕拳头小,只怕拳头少,千千万万的拳头团结起,要把土豪打成泥!常恨自己力量小。他说:土豪又高又肥胖,小小拳头,怎么打得倒?——摘编自胡林燕《湘鄂赣根据地的教育实践》(1)根据材料一并结合所学知识年四川小学课程指导思想的突出变化,分析其原因。)()根据材料二并结合所学知识,概括湘鄂赣革命根据地教育的特点并分析其积极意义。)根据材料并结合所学知识,归纳近代中国教育发展趋势(4((212材料中华文明的创新性源自中华民族的创新精神。从历史文献记载来看,中华民族上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。——何星亮《深刻理解中华文明的创新性》观点明确,史实准确,逻辑清晰)5 福宁古五校教学联合体2024-2025学年第一学期期中质量监测高三历史参考答案一、选择题(16题,每题3分,共48分)题号答案题号答案1B2A3C4C5B6C78910DDABD12A13C14A15A16D17题8分,18题8分,19题24分,20题12分,共计5217.8(12分,若只讲肯定或否定态度给一分,共4(2)成因:作者对明朝社会了解不足,有夸大之嫌;服务于葡萄牙对华殖民扩张的目的;对164188例:第X章近代中外文化的交流一、开眼看世界二、新式学堂与留美幼童四、鲁迅与留日学生群体(注:能从政治、经济、文化等视角编写章名得2分;节目录至少3219.((1)变化从重儒家经典向突出共和国宗旨转变;(2分)背景:民国成立;南京临时政府的推动;西学东渐;民族资本主义经济发展的需求(任意三点,6分)(2)特点:教育对象广泛;教育形式灵活多样;注重德智体美劳全面发展;教学内容与实际相结合(任意三点,6分)意义:宣传了革命思想;提高了群众的觉悟及文化水平;推动群众对工农政权的认634(20.(分)示例:论题:制度创新
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