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文档简介
13.2连接电路的基本方式(分层练习)一、单选题1.下列用电器采用串联方式连接的是A.马路上的路灯 B.冰箱中的压缩机和冷藏室的灯C.教室里的几盏日光灯 D.同一串节日小彩灯【答案】D【解析】ABC.家庭电路和照明电路由于工作时是互不影响的,为并联电路,故ABC不符合题意;D.节日里装饰的小彩灯一只损坏,其它的灯均不能工作,是串联连接,故D符合题意。2.家庭照明用的电灯是并联的,下列情况可作为判断依据的是(
)A.闭合开关,电灯会发光B.熄灭任何一只电灯,都不会影响其他电灯的亮与灭C.断开开关,电灯会熄灭D.只有把接线情况整理清楚,才能进行判断【答案】B【解析】A.若闭合开关,电灯会发光,这只能说明开关能控制这盏电灯,不能体现出该电灯与其它用电器的连接情况,故A错误;B.熄灭任何一只电灯,其它的灯都不会受到影响,即各个用电器间是互不影响的,故这些灯是并联的,即B正确;C.断开开关,电灯会熄灭,这也只能说明开关能控制这盏电灯,不能体现出该电灯与其它用电器的连接情况,故C错误;D.即使不把接线情况弄清,仅通过看各个用电器的相互影响,也可以判断电路的串并联,故D错误.故选B.点睛:判断各个用电器是否是并联,可以有如下的方法:其一是看电流的路径有几条,有一条的是串联,有两条或多条的是并联;其二是看各个用电器能否相互影响,若能相互影响,即为串联电路;反之是并联电路.在家庭电路中,我们一般用第二个方法进行判断.3.如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()A. B. C. D.【答案】C【解析】AD.图中都是串联电路,开关能够同时控制两盏灯,两灯发光情况互相影响,故AD不符合题意;B.图所示电路中,两个灯泡并联,两灯发光情况互不影响,但是开关只能控制灯L2,故B不符合题意;C.图所示电路中,两个灯泡并联,开关在干路,能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响,故C符合题意。故选C。4.一个电路中有两盏电灯和,则下列判断正确的是()A.若开关断开,两灯同时熄灭,则两灯连接方式一定为串联B.若一盏灯暗,另一盏灯亮,则能判断是串联还是并联C.若测得通过每盏电灯的电流不相等,则两灯的连接方式一定为并联D.若测得通过每盏灯的电流都相等,则两灯的连接方式一定为串联【答案】C【解析】A.开关断开,两灯同时熄灭,两灯也可能是并联,开关位于干路,故A错误;B.由于两灯泡规格未知,则无法通过灯泡亮度判断串并联,故B错误;C.由于串联电路电流相等,则若测得通过每盏电灯的电流不相等,则两灯的连接方式一定为并联,故C正确;D.若两灯完全相同,则串并联电流均相等,故D错误。故选C。5.如图所示,闭合开关后电路中的灯泡都能正常发光的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】A.电源正极出来的电流经过开关后,小灯泡和一段导线并联,小灯泡被短路,不发光,故A不符合题意;B.电源正极出来的电流经过小灯泡时,小灯泡和一段导线并联,小灯泡被短路,不发光,故B不符合题意;C.电源正极出来的电流分成两路,两个小灯泡并联后,经过开关回到负极,两小灯泡都能发光,故C符合题意;D.电流从电源正极出来经过开关、一个小灯泡回到负极,这个小灯泡会发光;另一个小灯泡左端未接线,不亮,故D不符合题意。故选C。6.老师展示了四个电路图,当开关S闭合后,灯L与电阻R串联的电路图是()A. B.C. D.【答案】A【解析】A.闭合开关,电流只有一个通路依次通过灯泡和电阻,属于串联,故A符合题意;B.闭合开关,灯泡L被开关短路,电流只通过电阻,故B不符合题意;CD.闭合开关,电流同时通过灯泡和电阻,灯泡和电阻两个用电器独立工作,互不影响,属于并联,故CD不符合题意。故选A。7.如图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是()A. B. C. D.【答案】B【解析】A.图中电流从正极出发,经L1、开关、灯泡L2、回负极,只有一条电流路径,故为串联电路,故A错误;B.图中电路从正极出发,开始分支,一支流向灯泡L1,一支流向灯泡L2,然后共同经开关S回负极为并联,故B正确;C.由图可知,电流从正极出发,经开关S,灯泡L2、L1回负极,只有一条电流路径,为串联电路,故C错误;D.由图可知,电流从正极出发,经灯泡L1、L2、开关S回负极,只有一条电流路径,为串联电路,故D错误。故选B。8.图所示的四个实物图中,若将开关S闭合,灯泡L1与L2并联的电路是()A. B.C. D.【答案】B【解析】A.开关S闭合后,电流的路径只有一条,小灯泡L1、L2串联,故A不符合题意;B.开关S闭合后,电流的路径有两条,小灯泡L1、L2并联,故B符合题意;C.开关S闭合后,小灯泡L1被短路,故C不符合题意;D.开关S闭合后,电源被短路,故D不符合题意。故选B。9.临沂是“中国物流之都”,仓储管理尤为重要。某仓库管理员设计了一个电路,确保无论前后门来人按下开关,电铃都会响起,但代表前后门的灯会分别被点亮。下列四种设计,最佳的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】无论前后门来人按下开关,电铃都会响起,但代表前后门的灯会分别被点亮,电铃最好放在干路上,两个灯并联,各用一个开关控制,比使用两个电铃更加简便,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。10.如图所示电路,两只小灯泡规格相同,先闭合S,L2正常发光,再闭合S1,则L1()A.被短路 B.被烧坏 C.与L2并联 D.与L2串联【答案】C【解析】两只小灯泡规格相同,先闭合S,只有L2接入电路,L2正常发光;再闭合S1,L1与L2并联接入电路,两端电压不变,L1和L2正常发光,L1没有造成短路,也不会被烧坏。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。二、填空题11.街边的路灯总是同时亮,同时灭,它们是的。学校常用的应急照明灯,当外部电路有电时,应急灯不亮,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光。则应急灯的两个灯泡是的。(选填“串联”或“并联”)【答案】并联并联【解析】[1][2]路灯和应急灯中任一个灯泡断开时,其它灯泡仍然发光,两灯的工作互不影响,连接方式都是并联。12.用电器两端分别相连是联。特点是电流有的路径;用电器影响;用电器公共用的那部分电路叫路,开关控制用电器;单独使用的那部分电路叫路,开关控制该支路上的用电器。【答案】并至少2条互不干所有支只【解析】[1][2][3]用电器两端分别相连为并联,即头接头,尾接尾相连。并联电路中电流由至少2条通路,用电器互不影响。[4][5][6][7]用电器公共用的那部分电路叫干路,干路开关控制所有用电器,单独使用的那部分电路叫支路,支路开关只控制其所在支路的上的用电器。13.在病房呼叫电路中,按钮开关与对应床位指示灯是联的;街道两旁的路灯是联的;教室里的日光灯是联的。【答案】串并并【解析】[1]按钮开关是用来控制对应的床位指示灯的,故按钮开关与对应床位指示灯是串联的。[2]街道两旁的路灯,一到晚同时亮起,早晨又同时熄灭,但若一个路灯坏了,其它的路灯仍能正常工作,故是并联连接的。[3]教室里日光灯能独立工作,互不影响,是并联的。14.如图所示是电吹风的简化电路图,A是风扇的电动机、B是电热丝.要吹热风应闭合开关,此时A与B联在电路中.【答案】S1与S2并【解析】[1][2]吹热风就是电动机与电热丝都工作,故应该闭合开关S1与S2;此时电动机与电热丝是并联的.15.如图所示,如果要使灯L1、L2串联,则应闭合开关,如果要使灯L1、L2构成并联,则应闭合开关。【答案】S3S1、S2【解析】[1]如图所示的电路中,闭合开关S3,断开开关S1、S2,电流只有一条路径,灯泡L1和L2串联;[2]闭合开关S1和S2,断开开关S3,电路中分两条路径,灯泡L1和L2并联。16.如图所示的是电冰箱内的电路,在该电路中,S1控制,S2控制,它们组成的电路是电路。【答案】照明灯压缩机并联【解析】[1][2][3]当两个开关都闭合时,压缩机和照明灯并联连接;开关S1与灯泡串联,因此S1控制照明灯;开关S2与压缩机串联,即S2控制压缩机。17.小明设计了一个轿车仪表盘上提醒司机车门是否关好的电路工作原理图,如图所示,若四个车门中任意一个车门未关好,指示灯(填“发光”或“不发光”)。若四个车门都关好了,指示灯(填“发光”或“不发光”)。【答案】发光不发光【解析】[1]分析电路可知,四个开关串联后与指示灯并联,再与定值电阻串联;在该电路中,任意一个开关断开时(即任意一个车门未关好),都有电流通过指示灯,则指示灯都会发光,以提醒司机车门没有关好。[2]当所有开关都闭合时(即四个车门都关好),指示灯被短路,所以指示灯不发光。18.如图所示,要使两灯泡串联在电路中,应闭合开关。要使两灯并联在电路中,应闭合开关,并且断开开关。【答案】S2S1和S3S2【解析】[1]要使两灯串联在电路中,应闭合的开关是S2,同时断开开关S1、S3,此时电流只有一条路径。[2][3]要使两灯并联在电路中,应闭合开关S1、S3,断开开关S2,此时电流有两条路径,分别经过两只灯泡。三、作图题19.连接下图的实物,使开关可以控制小风扇工作。【答案】【解析】由题可知,开关和小风扇应串联,并连接在电源的两端,如下图所示:20.请根据图所示的实物图,在方框内画出对应的电路图。【答案】【解析】电流从电源的正极出发,依次经过开关、两个灯泡回到负极即可,如图所示:21.根据图实物电路,在答题卡虚线框内画出对应的电路图。【答案】【解析】由图丙可知,该电路为串联电路,电流从正极出发,经过电流表后经过灯泡L1、灯泡L2、开关后回到负极,电压表并联在灯泡L1两端,故电压表测的电压,则电路图如下图所示:四、实验题22.小凯同学连接并联电路的实验电路时,如图所示。(1)请你说明在开关S闭合后观察到L1和L2的现象为。两块电流表示数的现象为。(2)请你只改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正常示数。(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)()【答案】L1不发光,L2正常发光电流表A1无实数A2电流表有示数【解析】(1)[1][2]由图知道,开关闭合后,电流经过开关、L2、A2回到电源负极,L1被短路,所以L1不发光,A1电流表无示数,L2正常发光,A2电流表有示数。(2)[3]要使两灯都发光,且电流表都有正确示数,可将灯泡L2左端接线柱与电流表A1正接线柱之间的连线去掉,此时两灯并联,A1测L1的电流,A2测干路电流,如下23.组成串、并联电路实验。(1)在连接电路过程中,开关应该是(选填“断开”或“闭合”)的;(2)小刚连接了如图所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将(选填“发光”或“不发光”),出现(选填“断路”或“短路”)现象;(3)如图所示电路中,只需拆除导线c,就能成为两灯(选填“串联”或“并联”)的正确电路;(4)如图所示电路中,将导线b接在D接线柱的一端改接到接线柱或接线柱,电路就能成为两灯并联的正确电路了。【答案】断开不发光短路串联CE【解析】(1)[1]为保护电路,连接电路时,开关必须处于断开状态。(2)[2][3]根据电路图可知,电流通过导线a,开关,导线b、c、e回到电源负极,形成了电源短路,因此两个灯泡都不发光。(3)[4]根据电路图可知,拆除c这一根导线,电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极,则两灯串联连接。(4)[5][6]要使两灯成为并联的电路,则电流应从电源的正极出发,经开关分别流入两个灯泡、然后汇合回到电源的负极;由图可知,应将导线b接在D接线柱的一端改接到C端或E端,电路就能成为两灯并联的正确电路。24.小刚同学在实验室做连接串联电路的实验时,连接如图所示的实物图。(1)小刚同学的错误是闭合开关后,会出现的故障;(2)要使两灯并联,请用笔线代替导线画出改正后的正确电路,并在要拆除的那根线上打上“×”号;(3)在方框内画出改正后的正确电路图。【答案】短路【解析】(1)[1]由图当S闭合后,电流从电源正极流出不经过灯泡,由导线直接回到电源负极,这样会造成短路发生。(2)[2]要使两灯并联,只需将开关接L1的导线改接到其左侧即可,如图所示(3)[3]根据实物连接,按电流的流径画出电路图如图所示25.在“连接串联电路和并联电路”的实验中,小宇用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的电路。(1)小宇连接电路时,开关应该处于(选填“断开”或“闭合”)状态。(2)小宇把一根导线的两端分别接在右侧小灯泡的两个接线柱上,如图乙所示。闭合开关后,则左侧的小灯泡,右侧的小灯泡。(均选填“发光”或“不发光”)(3)小梦连接的电路如图丙所示,小宇指出该电路连接有错误。请你只改变其中的一根导线,使电路成为并联电路(先在原导线上打“×”后才更改接法)【答案】断开发光不发光【解析】(1)[1]为保护电路,连接电路时,开关应该处于断开状态。(2)[2][3]小宇把一根导线的两端分别接在右侧小灯泡的两个接线柱上,右侧小灯泡被短路,不发光,观察到左侧的小灯泡发光。(3)[4]使电路成为并联电路,电流路径有两条,即电流从电源正极分别经两个灯泡流回电源负极,如图所示:26.根据所学电学知识,回答下列问题:(1)如图甲所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,开关是闭合的.①用导线将A、B连接,再C、D连接,则灯和是联的;②用导线将A、D连接,则灯和是联的;③如果用导线将B、C连接,此时电路(填“通路”“断路”或“短路”).(2)如图乙所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、随后还会通过操作使其同时熄灭.小林同学好奇,在修车师傅的帮助下,拆下其中一个转向灯,发现另外一个继续闪亮.这两个转向灯在电路中的连接方式为,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的.(3)小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关按图丙所示连接.小刚同学的错误是.请你在图中只改动一根导线,使两灯泡构成并联关系.(先在原导线上打“×”,再更改接法)()【答案】并串短路并联开关开关与灯之间的导线连接错误(或开关闭合会造成电源短路)【解析】(1)①[1]用导线将A、B连接,再C、D连接,电流有两条路径,分别经过两灯,所以灯和是并联的;②[2]用导线将A、D连接,电流只有一条路径,电流依次经过两灯,所以灯和是串联的;③[3]如果用导线将B、C连接,则电源两极直接被导线连接起来,造成电源短路.(2)[4]拆下其中一个转向灯,发现另外一个继续闪亮,即两灯互不影响,说明这两个转向灯在电路中的连接方式为并联;[5]司机所拨动的这根横杆控制电路的通断,相当于电路中的开关.(3)[6]图丙所示连接,在闭合开关时,电流不会经过灯泡,而直接由电源正极到负极.所以小刚同学的错误是开关闭合会造成电源短路,或开关与灯之间的导线连接错误;[7]丙电路改正:可将开关与灯之间的导线拆掉,再将开关左端连接到L2左端即可,如图:一、单选题1.将实物图连接情况绘成电路图,是一项重要的实验技能。下列所绘电路图中能与实物对应的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】由实物电路图可知,电流从电源正极出发后,先通过开关、电流表,然后分成两条支路,一条流经灯L1回到电源负极,另一条流经灯L2再回到电源负极,所以该电路为并联电路,电流表测量干路中的电流,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。2.过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图所示的电路图,其中符合题意的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】要求红、绿、黄灯可独立发光,即它们互相不影响,它们应该是并联。A.从图中可以看到,三个灯首尾相连,它们是串联,故A不符合题意;B.从图中可以看到,三个开关都闭合后,绿灯和黄灯两端分别连在一起,绿灯和黄灯是并联,然后再和红灯串联,不是仅仅并联一种情况,故B不符合题意;C.从图中可以看到,三个开关都闭合后,红灯和绿灯两端分别连在一起,红灯和绿灯是并联,然后再和黄灯串联,不是仅仅并联一种情况,故C不符合题意;D.从图中可以看到,四个开关都闭合后,三个灯两端分别连在一起,它们是并联,故D符合题意。故选D。3.如图所示的电路,下列对电路的分析,不正确的是()A.只闭合开关、时,、将组成串联电路B.只闭合开关、、时,、将组成并联电路C.只闭合开关、、时,、都不亮D.只闭合开关、、时,不亮、亮【答案】C【解析】A.当闭合开关、时,只有一条通路,所以灯、将组成串联电路,故A正确,不符合题意;B.只闭合开关、、时,由两条通路,分别经过灯和灯,所以两灯将组成并联电路,故B正确,不符合题意;C.当闭合开关、、时,灯被短路,不亮;而灯正常发光,故B错误,符合题意;D.当闭合开关、、时,灯被短路,不亮;而灯正常发光,故D正确,不符合题意。故选D。4.如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮,用一根导线连接、两点后,两灯仍不亮,再用这根导线连接、两点后,两灯还是不亮,仍然用这根导线连接、两点后,灯亮而灯不亮,假设故障是下列中的一个,那么故障可能是(
)A.灯断路B.灯短路C.灯断路D.开关的接线柱处断开【答案】D【解析】B.开关闭合后,两灯泡都不发光,且故障只有一个,说明电路出现了断路故障,故B不符合题意;ACD.将导线接在ab两点时,两灯仍不亮,说明故障出现在a到电源正极之间或b到电源负极之间,即ab间是正常的;将导线接在bc两点上,两灯还是不亮,说明故障出现在a到电源正极之间或c到电源负极之间,即bc间也是正常的;将导线接在bd两点上时,发现灯L1亮而灯L2不亮,说明a到电源正极之间以及L1都是完好的,且bc间正常(即L2完好),所以故障出现在cd之间,即可能是开关处断路,故D符合题意,AC不符合题意.5.如图是一个有盖的木盒,电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时,两只灯泡都亮了,断开开关时,两只灯泡都熄灭。现在有以下4种操作,其中2种操作均可判断灯泡连接方式的为:①拧下灯泡L1;②拆除导线a;③拧下灯泡L2;④拆除导线b()
A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】②④图中,若两灯并联,导线a和b以及开关都在干路上时,拆除导线a或b,再闭合开关,两只灯泡都不亮;若两灯串联,导线a和b以及开关在电路中,拆除导线a或b,再闭合开关,两只灯泡也不亮,所以②④不能断定这两只小灯泡是串联的;①③拧下图中灯泡L1或L2,再闭合开关,两只灯泡都不亮,说明两灯相互影响,则两灯是串联的,若取下一个灯泡,另一个灯泡仍然发光,则两灯泡并联,故①③可判断灯泡连接方式。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。二、填空题6.如图所示电路,电路各个元件都正常,要使两个灯泡都同时亮,请你提出两个可行的办法。(1);(2)。【答案】断开Sl、S3,闭合S2闭合S1、S3,断开S2【解析】依题意两灯同时亮,说明两灯串联或者并联。(1)[1]当两灯串联时,需要断开Sl、S3,闭合S2。(2)[2]当两灯并联时,需要闭合S1、S3,断开S2。7.为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置,原理如图所示,装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间。为完善设计方案,还需要在(选填“a”或b”)处安装一个开关S,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作,点放烟花前,点火器在电路中应处于状态。(选填“通路”、“短路”或“开路”)【答案】a短路【解析】[1]由题知,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作,所以该开关应与指示灯串联,同时能控制整个电路;由电路图可知,开关S应安装在a处;[2]由电路图可知,定时器与点火器并联,开关S闭合后,在点放烟花前,为确保点火器不点火,即不能有电流通过,所以与定时器并联的点火器短路。8.如图所示的电路中,A,B,C,D是四个接线柱,若用导线将A和B连起来,再用另一条导线将CD连起来,则灯L1和L2的连接方式是;连接两点是绝对不允许的。【答案】并联BD【解析】[1]读图可知,用导线将A、B连接,再将C、D连接,电流有两条路径,则灯L1和L2的连接方式是并联。[2]用导线将BD连起来,则电源的两端被导线相连,电源被短路,会损坏电源,这是绝对不允许的。9.如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、S3时,灯发光,会出现现象.【答案】L1、L2并L1、L2串L1、L2、L3并都不短路【解析】[1][2]如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,电流经过S4后分为两路,分别经过L1、L2,回到电源负极,所以灯L1、L2发光,它们的连接方式是并联。[3][4]当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,电流依次经过L1、L2,所以灯L1、L2发光,它们的连接方式是串联。[5][6]当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,电流分为三路,分别经过L1、L2、L3,所以灯L1、L2、L3发光,它们的连接方式是并联。[7][8]当同时闭合开关S1、S3时,电流直接经过两开关回到电源负极,所以灯都不会发光,会出现短路现象。三、作图题10.按照图甲的电路图,把图乙中的实物连接起来。【答案】【解析】电流从电源正极出发,依次经过开关S1、开关S2、灯泡L2回到电源负极,然后将灯泡L1并联在灯泡L2和开关S2两端。11.某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时,红灯会熄灭,只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内,并根据所设计的电路图在图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。(要求:连线不能交叉,线头接在接线柱上。)、【答案】【解析】只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时,红灯会熄灭,只有绿灯会发光,即两灯串联,开关闭合时将红灯短路,如图所示:将电路图接成实物图,如图所示:四、实验题12.小刚和小强在连接串并联电路的实验中(1)在连接过程中,开关应该是(选填“断开”或“闭合”)的。(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡(选填“不会发光”或“会被烧坏”)。(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯(选填“串联”或“并联”)的正确电路。小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮。对此,下列判断中正确的是()A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.开关S断路
D.灯L2短路【答案】断开不会发光串联B【解析】(1)[1]连接电路时,为保护电路,开关应该断开。(2)[2]根据电路图可知,电源两极被导线直接连接起来,形成了电源短路,因此两灯泡都不发光。(3)[3][4]根据电路图可知,拆除c这一根导线,电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极,因此两灯串联连接。小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮,说明电路出现了断路,用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮,说明开关完好,接触C、D两点时,两灯也不亮,说明灯泡L1完好,接触E、F两点时,只有灯L1亮,说明灯L2断路。故选B。13.探究串联电路的特点:电路图小明用如图所示的电路探究:串联电路中开关的位置改时它的控制作用是否改变。他把开关先后接在a、b、c,实验获得的结果如下表所示:过程
开关状态灯泡状态a处b处c处闭合断开闭合断开闭合断开灯L1亮不亮亮不亮亮不亮灯L2亮不亮亮不亮亮不亮分析表格可以看出:在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用。小明又按照电路图,连接了实物。把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡。由此说明:串联电路中,各用电器之间相互。问题讨论在L1的两个连接线柱上连接一根导线,闭合开关,电路会处于状态。【答案】不变不亮影响短路【解析】[1]由上面的实验可以看出:当开关断开(或闭合)时,不论在什么位置,两灯都不亮(亮),故在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用不变。[2][3]小明又按照电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,则电路断路,故发现另一个小灯泡不亮,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互影响。[4]在L1的两个连接线柱上连接一根导线,闭合开关,电流从电源正极经过导线、灯泡L2、开关回到电源负极,故L2发光,不L1发光,L1被短路。14.学习了串并联电路后,小华想探究串并联电路的工作特点,小华按照如图甲乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。(1)如图甲,闭合开关两灯都正常发光,小华取下L1,发现L2熄灭,接着小华将L1接好,取下L2,发现L1熄灭,于是得出结论:在串联电路中各用电器(选填“能”或“不能”)独立工作。(2)如图乙,闭合开关两灯都正常发光,小华取下L1,发现L2仍然亮,接着;小华将L1接好,取下L2,发现L1仍然亮,于是得出结论:在并联电路中各用电器(选填“相互”或“互不”)影响;(3)如图甲,小华将开关分别连接在A、B、C处,闭合开关,发现灯L1、L2都亮,于是得出结论:串联电路中开关位置的改变对各用电器的控制作用(选填“改变”或“不变”);(4)通过第(3)步操作,小华还得出另外一个结论:开关如果能够同时控制所有用电器说明此电路一定是串联电路。小华的说法(选填“正确”或“错误”);(5)在以上的(1)(2)步的操作中有一个明显的错误是:。【答案】不能互不不变错误取下和安装灯泡前没有断开开关【解析】(1)[1]由图甲可知,L1和L2串联,取下L1,发现L2熄灭,接着将L1接好,取下L2,发现L1熄灭,可以得到的结论是:在串联电路中各用电器互相影响,不能独立工作。(2)[2]由图乙可知,L1和L2并联,取下L1,发现L2仍然亮,接好L1,取下L2,发现L1仍然亮,可以得到的结论是:在并联电路中各用电器互不影响,各用电器可以独立工作。(3)[3]由题意可知,将开关分别连接在A、B、C处,闭合开关,发现灯L1、L2都亮,可以得到的结论是:串联电路中开关位置的改变对各用电器的控制作用不变。(4)[4]开关如果能够同时控制所有用电器说明此电路一定是串联电路,这个结论是错误的,在并联电路中,干路上的开关控制整个电路,可以控制所有用电器,但电路并不是串联电路。(5)[5]在进行电路操作前应断开开关,遵循安全用电原则。15.如图1所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定,请按以下要求设计游览路线:(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在图1甲中用笔画线画出游览路线;(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图1乙中用笔画线画出游览路线;由此联想到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若
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