2025年高考语文一轮复习板块五教材文言文复习讲义

课时26《劝学》《师说》复习任务1.梳理积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词和多义实词“中”“已”“常”“攻”。2.背诵课文，翻译重点句子。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①以为轮“________”同“________”，____________________________________________②虽有槁暴“________”同“________”，____________________________________________③则知明而行无过矣“________”同“________”，___________________________________________④君子生非异也“________”同“________”，____________________________________________⑤师者，所以传道受业解惑也“________”同“________”，____________________________________________⑥或师焉，或不焉“________”同“________”，___________________________________________答案①煣用火烘烤木材使之弯曲②有又再③知智见识④生性天性⑤受授传授⑥不否不向老师学习2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①劝学古义：________________________________________________________________________今义：拿道理说服人，使人听从②金就砺则利古义：________________________________________________________________________今义：黄金③君子博学而日参省乎己古义：________________________________________________________________________今义：学问广博精深④蚓无爪牙之利古义：________________________________________________________________________今义：比喻坏人的党羽⑤非蛇鳝之穴无可寄托者古义：________________________________________________________________________今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)⑥古之学者必有师古义：________________________________________________________________________今义：在学术上有一定成就的人⑦a.师者，所以传道受业解惑也古义：________________________________________________________________________b．圣人之所以为圣古义：________________________________________________________________________今义：表示因果关系的连词⑧吾从而师之古义：________________________________________________________________________今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就⑨今之众人，其下圣人也亦远矣古义：________________________________________________________________________今义：大家；许多人⑩小学而大遗，吾未见其明也古义：________________________________________________________________________今义：对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育⑪师不必贤于弟子古义：________________________________________________________________________今义：表示事理上或情理上不需要答案①鼓励②金属制的刀斧等③广泛地学习④爪子和牙齿⑤托身，藏身⑥求学的人⑦a.用来……的，凭它(他)来……的b．……的原因⑧跟随并且⑨一般人⑩小的方面学习⑪不一定3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)中①木直中绳，以为轮，其曲中规：________________________________________②先帝创业未半而中道崩殂(《出师表》)：__________________________________③有大石当中流(《石钟山记》)：___________________________________________④上书谏寡人者，受中赏(《邹忌讽齐王纳谏》)：_____________________________________________________________________________________________________⑤乃引其匕首提秦王，不中(《荆轲刺秦王》)：击中⑥情动于中而形于言(《毛诗序》)：________________________________________(2)已①学不可以已：__________________________________________________________②剑斩虞常已(《苏武传》)：______________________________________________③可以已大风、挛踠、瘘、疠(《捕蛇者说》)：______________________________④庭中始为篱，已为墙，凡再变矣(《项脊轩志》)：__________________________⑤今老矣，无能为也已(《烛之武退秦师》)：_________________________________(3)常①圣人无常师：_________________________________________________________②天行有常，不为尧存，不为桀亡(《荀子·天论》)：__________________________③夫祸患常积于忽微(《五代史伶官传序》)：________________________________④且欲与常马等不可得，安求其能千里也(《马说》)：________________________(4)攻①闻道有先后，术业有专攻：_____________________________________________②譬之如医之攻人之疾者然(《兼爱》)：____________________________________③臣与将军戮力而攻秦(《鸿门宴》)：_______________________________________④非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也(《论语·先进》)：指责，驳斥⑤他山之石，可以攻玉(《诗经·小雅·鹤鸣》)：琢磨答案(1)①符合，合乎②半，一半③中央，内部④中等⑥内心(2)①停止②完毕，完了③治愈，消除④不久后⑤语气助词，表示确定(3)①固定的②规律，准则③常常④平常，普通(4)①学习，研究②治疗③进攻特别说明：课文中凡涉及120个常用实词的不再梳理，具体可参见《高考必背》。4．词类活用掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)名词作动词①假舟楫者，非能水也：__________________________________________________②其下圣人也亦远矣：___________________________________________________(2)形容词作名词①其曲中规：____________________________________________________________②小学而大遗：__________________________________________________________(3)数词作形容词用心一也：_____________________________________________________________(4)意动用法①吾从而师之/孔子师郯子：_______________________________________________②而耻学于师：_________________________________________________________答案(1)①游泳②低于(2)①弯度②小的方面/大的方面(3)专一(4)①均为“以……为师”②以……为耻5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)(1)状语后置句青，取之于蓝，而青于蓝：________________________________________________(2)定语后置句蚓无爪牙之利，筋骨之强：________________________________________________(3)宾语前置句句读之不知，惑之不解：__________________________________________________(4)被动句不拘于时：______________________________________________________________(5)固定句式无以至千里：____________________________________________________________答案(1)标志词：于。语序为“于蓝取之”“于蓝青”(2)标志词：之。语序为“利爪牙”“强筋骨”(3)标志词：之。语序为“不知句读”“不解惑”(4)标志词：于(5)“无以”，没有用来……的，无从6．文化常识(1)跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。(2)古文：先秦两汉时期的散文，与骈文相对。(3)六艺：①《师说》中的“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，其中《乐》久已失传。②指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。活动二重点巩固1．名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中，以雕刻为喻，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是“________________________，________________________”。(2)韩愈在《师说》中批评了当时社会不从师的不良风气。他说士大夫们出于对自己孩子的爱护，可以做到“____________________”，但是自己“____________________”，的确让人费解。(3)“没有人是天生懂道理的”，这与韩愈《师说》中的“________________，__________________？”一致。(4)小刚的目标远大，但是不愿意从小事做起。他的朋友小峰说，千万别看不起小事，用古人的话来说：“____________________，____________________。”答案(1)锲而不舍金石可镂(2)择师而教之则耻师焉(3)人非生而知之者孰能无惑(4)(故)不积跬步无以至千里/不积小流无以成江海2．语句翻译把下列句子翻译成现代汉语。(1)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译文：________________________________________________________________________(2)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。译文：________________________________________________________________________答案(1)蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是因为它心思专一。(得分点：以“之”为标志的定语后置句；“爪牙”，爪子和牙齿；“上”“下”，方位名词作状语，向上，向下；“黄泉”，地下的泉水；“用心”，因为心思；“一”，专一)(2)不明句读，不能解决疑惑，有的(指“句读之不知”)向老师学习，有的(指“惑之不解”)不向老师学习，小的方面要学习，大的方面却放弃了，我没看出那种人的明智之处。(得分点：以“之”为标志的宾语前置句；“或”，有的；“小”“大”，小的方面，大的方面；“遗”，放弃；“明”，明智之处)3．基础双练阅读下面的文言文，完成文后题目。韩愈，字退之，昌黎人。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时。寻登进士第。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。(节选自《旧唐书·韩愈传》，有删改)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。洎举eq\x(A)进士eq\x(B)投文eq\x(C)于公卿间eq\x(D)故相郑余庆eq\x(E)颇为之eq\x(F)延誉eq\x(G)由是eq\x(H)知名于时。答案BDG解析“举进士”意为“考取进士”，中间不能断开，应在B处断开；“于公卿间”作“投文”的后置状语，应在D处断开；“由是”意为“因此”，放在下句的开头，应在G处断开。(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．孤，指年幼丧父的孩子，与“鳏寡孤独”中的“孤”意思不同。B．易，指改变，与《齐桓晋文之事》中“何可废也？以羊易之”的“易”意思不同。C．谈宴，指边宴饮边叙谈，与《短歌行》中“契阔谈讌”的“谈讌”意思相同。D．诱厉，同“诱励”，意思是劝导勉励，此处指韩愈引导帮助后辈上进。答案A解析A项意思相同。B项“以羊易之”的“易”指替换。参考译文韩愈，字退之，昌黎人。韩愈三岁的时候成了孤儿，被同族的堂兄抚养。韩愈因为自己是孤儿，小时候学习儒家经典很刻苦，不像其他孩子那样还需要奖励来督促。等到考取进士时，(韩愈)在公卿之间投送自己的文章，曾担任过宰相的郑余庆大力为他传布名声，因此他在当时很出名。不久韩愈就考中了进士。韩愈性情宽宏通达，和他人交往，不论人家升沉，他总不改变态度。他年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍交好。当时两位还没有名气，也未曾显达，韩愈不辞寒暑，在公卿之间给他俩说好话，推荐他俩，其中张籍终于考中进士，在仕途上很顺利。后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就跟他们谈话会餐，论文作诗，和过去一样。而遇到有权有势的豪门贵族，就像对待奴仆那样，瞪起眼睛不予理睬。对后进则奖掖鼓励，十有六七吃住在他家里，有时弄得自己早饭也供应不上，却仍然和颜悦色毫不介意。

课时27《赤壁赋》《登泰山记》复习任务1.梳理积累两文中的文言基础知识，重点掌握多义实词“危”“方”“限”“漫”和定语后置句。2.背诵课文，翻译重点句子。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①冯虚御风“________”同“________”，____________________________________________②山川相缪“________”同“________”，___________________________________________③须臾成五采“________”同“________”，___________________________________________④多平方，少圜“________”同“________”，____________________________________________答案①冯凭乘②缪缭盘绕、围绕③采彩色彩④圜圆圆形2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①白露横江，水光接天古义：________________________________________________________________________今义：二十四节气之一②凌万顷之茫然古义：________________________________________________________________________今义：完全不知道的样子；失意的样子③望美人兮天一方古义：________________________________________________________________________今义：美貌的女子④至于泰安古义：________________________________________________________________________今义：表示达到某种程度或表示另提一事⑤下有红光动摇承之古义：________________________________________________________________________今义：不稳固，不坚定⑥多平方，少圜古义：________________________________________________________________________今义：指数是2的乘方；平方米答案①白茫茫的水汽②旷远的样子③所思慕的人④到达⑤晃动⑥平的和方形的3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)危①正襟危坐而问客曰：___________________________________________________②危乎高哉！蜀道之难，难于上青天(《蜀道难》)：________________________________________________________________________③不念居安思危，戒奢以俭(《谏太宗十思疏》)：________________________________________________________________________④抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯(《齐桓晋文之事》)：________________________________________________________________________⑤人命危浅，朝不虑夕(《陈情表》)：_______________________________________⑥危言危行：____________________________________________________________(2)方①方其破荆州，下江陵：_________________________________________________②可使有勇，且知方也(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)：________________③今齐地方千里(《邹忌讽齐王纳谏》)：____________________________________④客闻之，请买其方百金(《五石之瓠》)：___________________________________⑤磐石方且厚，可以卒千年(《孔雀东南飞并序》)：________________________________________________________________________⑥方正之不容也(《屈原列传》)：___________________________________________(3)限①越长城之限，至于泰安：________________________________________________②崖限当道者：_________________________________________________________③然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌(《六国论》)：________________________________________________________________________④宰严限追比(《促织》)：________________________________________________⑤南有巫山、黔中之限(《战国策·秦策》)：阻隔，险阻(4)漫①亭东自足下皆云漫：____________________________________________________②其远古刻尽漫失：_____________________________________________________③雄关漫道真如铁(毛泽东《忆秦娥·娄山关》)：________________________________________________________________________④漫卷诗书喜欲狂(杜甫《闻官军收河南河北》)：________________________________________________________________________答案(1)①端正②高③危险，危急④使……受到危害⑤危弱，垂危⑥正直(2)①当②合乎礼义的行事准则③纵横，方圆④药方⑤方形，与“圆”相对⑥端方(3)①界限②像门槛一样③限度④期限(4)①弥漫②模糊③徒然，枉然④胡乱地，随意地4．词类活用掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)形容词作名词击空明兮溯流光：_______________________________________________________(2)使动用法舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：___________________________________________(3)意动用法侣鱼虾而友麋鹿：_______________________________________________________(4)名词作动词①下江陵，顺流而东也：___________________________________________________②明烛天南：____________________________________________________________答案(1)指月光下的清波(2)使……起舞/使……哭泣(3)以……为伴侣/以……为朋友(4)①攻占/向东进发②照5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)(1)宾语前置句①而今安在哉：__________________________________________________________②而又何羡乎：_________________________________________________________(2)定语后置句①凌万顷之茫然：________________________________________________________②客有吹洞箫者：_______________________________________________________③崖限当道者：__________________________________________________________(3)被动句此非孟德之困于周郎者乎：________________________________________________(4)倒装句渺渺兮予怀：___________________________________________________________答案(1)①标志词：安(疑问代词)在(动词)。语序为“在安”②标志词：何(疑问代词)羡(动词)。语序为“羡何”(2)①标志词：之。语序为“凌茫然万顷”②标志词：者。语序为“有吹洞箫客”③标志词：者。语序为“限当道崖”(3)标志词：于(又为“否定判断句”，标志词：非)(4)语序为“予怀渺渺兮”6．文化常识(1)既望：过了望日后的第一天，通常指农历每月十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望”，最后一日为“晦”。(2)斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。斗宿，就是北斗七星，勺子状。牛宿，有星六颗，因其星群组合如牛角而得名。(3)京师：古代京城的通称，现代则称为首都。“京”“师”单用，旧时均可指国都。(4)阳、阴：山之南水之北为阳，山之北水之南为阴。活动二重点巩固1．名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)《赤壁赋》中，苏轼用“______________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。(2)《登泰山记》中，姚鼐登上山巅，俯瞰泰安城，在山顶上远望和俯视所得的画面是“________________，________________，________________________”。(3)姚鼐《登泰山记》中，写山顶雪景的句子是“________________，________________”。答案(1)舳舻千里旌旗蔽空(2)望晚日照城郭汶水、徂徕如画而半山居雾若带然(3)苍山负雪明烛天南2．语句翻译把下列句子翻译成现代汉语。(1)方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？译文：________________________________________________________________________(2)及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。译文：________________________________________________________________________答案(1)当他夺取荆州，攻占江陵，顺着长江东下的时候，战船首尾相接长达千里，旌旗遮蔽天空，他面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本来是一代的英雄，可如今又在哪里呢？(得分点：“方”，当；“下”，名词作动词，攻占；“东”，名词作动词，向东进发；“固一世之雄也”，判断句，“固”，本来；“而今安在哉”，宾语前置句)(2)等到已经登上山顶，只见青黑色的山上覆盖着白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着城郭，汶水、徂徕山就像图画一般，半山腰处停留的云雾就像是一条飘带。(得分点：“及”，等到；“既”，已经；“负”，背；“烛”，名词作动词，照；“居”，停留)3．基础双练阅读下面的文言文，完成文后题目。权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公，遇于赤壁。时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退，引次江北。瑜等在南岸。瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡难与持久然观操军船舰首尾相接可烧而走也。”顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退，还保南郡。备与瑜等复共追。曹公留曹仁等守江陵城，径自北归。(节选自《三国志·周瑜传》，有删改)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。今寇众eq\x(A)我寡eq\x(B)难与eq\x(C)持久eq\x(D)然观操军eq\x(E)船舰eq\x(F)首尾eq\x(G)相接eq\x(H)可烧而走也。答案BDH解析“寇众”“我寡”对应，应在B处断开；“然”表转折，一般放在下句的开头，应在D处断开；“操军船舰首尾相接”作“观”的宾语，应在H处断开。(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．逆，指迎击，与《孔雀东南飞并序》中“恐不任我意，逆以煎我怀”的“逆”意思不同。B．初一，指刚开始、一开始，现代汉语中只用来指农历每月的第一天。C．次，指驻扎，与《陈涉世家》中“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“次”意思相同。D．张，指布满、遮满，与成语“虚张声势”的“张”意思相同。答案D解析D项意思不同。“虚张声势”的“张”指铺张、夸大。A项“逆以煎我怀”的“逆”指预料、想到将来。参考译文孙权于是就派周瑜和程普等人与刘备合力迎击曹操，在赤壁相遇。这时曹操的军队士兵已经发生了疾病，刚一交战，曹军失败后退，撤军驻扎长江北岸。周瑜等人在南岸。周瑜的部将黄盖说：“现在敌众我寡，难以和他们长时间相持。但是看曹操军队的船舰首尾相连，可以用火烧而打败他们。”不久，烟火冲天，烧死淹死的人马很多，曹军于是败退，返回守卫南郡。刘备和周瑜等人又共同追击。曹操留下曹仁等守着江陵城，自己径直返回北方。

课时28《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》复习任务1.梳理积累两文中的文言基础知识，重点掌握多义实词“让”“言”“遇”“委”和宾语前置句。2.翻译重点句子。3.背诵《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①鼓瑟希“________”同“________”，___________________________________________②莫春者“________”同“________”，____________________________________________③砉然向然“________”同“________”，____________________________________________④技盖至此乎“________”同“________”，___________________________________________⑤批大郤“________”同“________”，_________________________________________答案①希稀稀疏②莫暮晚③向响声响④盖盍何、怎么⑤郤隙空隙2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①如会同，端章甫古义：________________________________________________________________________今义：跟有关方面会合起来(办事)②为国以礼，其言不让古义：________________________________________________________________________今义：不允许③依乎天理古义：________________________________________________________________________今义：客观存在的道德法则；天然的道理④因其固然古义：________________________________________________________________________今义：连词，表示承认某个事实，引起下文转折⑤虽然，每至于族古义：________________________________________________________________________今义：连词，表转折关系⑥视为止，行为迟古义：________________________________________________________________________今义：受思想支配而表现出来的活动答案①古代诸侯朝见天子的通称②毫不谦让③牛体的自然结构④牛体本来的结构⑤虽然这样⑥两个词，行动因为(这个)3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)让①其言不让，是故哂之：_________________________________________________②是以太山不让土壤，故能成其大(《谏逐客书》)：________________________________________________________________________③使者大喜，如惠语以让单于(《苏武传》)：_________________________________④尧让天下于许由(《史记·伯夷列传》)：转让权力、职位(2)言①亦各言其志也：________________________________________________________________________②吾闻庖丁之言，得养生焉：________________________________________________________________________③凡六百一十六言，命曰《琵琶行》(《琵琶行并序》)：________________________________________________________________________④于是废先王之道，焚百家之言(《过秦论》)：________________________________________________________________________⑤世与我而相违，复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)：________________________________________________________________________(3)遇①臣以神遇而不以目视：________________________________________________________________________②目遇之而成色(《赤壁赋》)：________________________________________________________________________③不如因善遇之(《鸿门宴》)：_______________________________________________________________________④盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也(《出师表》)：________________________________________________________________________⑤斯固百世之遇也(《五人墓碑记》)：际遇，机会(4)委①謋然已解，如土委地：________________________________________________________________________②俯首系颈，委命下吏(《过秦论》)：________________________________________________________________________③乃令张仪详去秦，厚币委质事楚(《屈原列传》)：________________________________________________________________________④曷不委心任去留(《归去来兮辞并序》)：________________________________________________________________________⑤委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》)：________________________________________________________________________答案(1)①谦让②辞让，拒绝③责备(2)①说，谈②言语，言论③字④著作⑤助词，无实在意义(3)①接触②看到③对待④待遇(4)①散落，卸落②交付，托付③呈献④顺从，随从⑤抛弃，放弃4．词类活用掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)名词作动词①鼓瑟希：________________________________________________________________________②端章甫：________________________________________________________________________③风乎舞雩：________________________________________________________________________④三子者出，曾皙后：________________________________________________________________________(2)形容词作名词①赤也为之小，孰能为之大：________________________________________________________________________②而刀刃者无厚：________________________________________________________________________(3)名词作状语良庖岁更刀/族庖月更刀：________________________________________________________________________(4)使动用法可使足民：________________________________________________________________________答案(1)①弹奏②端，穿着礼服；章甫，戴着礼帽③吹风④走在后面(2)①小相/大相②厚度(3)每年/每月(4)使……富足5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)(1)宾语前置句①不吾知也：________________________________________________________________________②如或知尔，则何以哉：________________________________________________________________________③技经肯綮之未尝：________________________________________________________________________(2)状语后置句①以吾一日长乎尔/异乎三子者之撰：________________________________________________________________________②加之以师旅，因之以饥馑/为国以礼：________________________________________________________________________③是以十九年而刀刃若新发于硎：________________________________________________________________________(3)定语后置句冠者五六人，童子六七人：________________________________________________________________________(4)固定句式夫三子者之言何如：________________________________________________________________________答案(1)①标志词：不(否定词)吾(人称代词)知(动词)。语序为“不知吾也”②标志词：何(疑问代词)以(动词)。语序为“则以何哉”③标志词：之。语序为“未尝技经肯綮”(2)①标志词：乎。语序为“乎尔长”“乎三子者之撰异”②标志词：以。语序为“以师旅加之，以饥馑因之”“以礼为国”③标志词：于[也是宾语前置句，标志词：是(宾语)以(介词)]。语序为“以是十九年而刀刃若于硎新发”(3)语序为“五六人冠者”“六七人童子”(4)标志词：何如6．文化常识(1)宗庙：帝王的宗庙制是天子七庙、诸侯五庙、大夫三庙、士一庙。庶人不准设庙。同时，宗庙是供奉历朝历代国王牌位、举行祭祀的地方。文中的“宗庙之事”就是指诸侯祭祀祖先的事。(2)庖丁：“丁”是人名，“庖”是厨师，表明职业。对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份。又如《师说》中的“师襄”，“师”意为乐师，表明职业。7.成语积累成语释义①比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。②形容做事熟练，轻而易举。③形容技艺已达到十分纯熟的地步。④在文中是悠然自得，心满意足的意思。现在形容对自己的现状或取得的成就非常得意。⑤解决问题的方法对，方向准，比喻切中要害，找到了解决问题的好办法。⑥不必凭借感官，而凭借精神思维。指对某种事物有透彻了解，或技艺纯熟，操作起来得心应手。⑦将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。答案①庖丁解牛②游刃有余③目无全牛④踌躇满志⑤切中肯綮⑥官止神行⑦善刀而藏活动二重点巩固1．名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)(2020·新高考Ⅰ)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“________________________，______________________”。(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子问志时，采用温和自谦的话“________________，________________”，为弟子们营造了一个平等、轻松的环境。(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他笑子路是因为子路“________________”；而从曾皙的一个动作细节“________________”可以看出他谦恭守礼。(4)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美好图景：“________________，________________，________________。”(5)“瑟”是中国古老的拨弦乐器，代表着高雅的审美与节操，频繁在古诗文中出现，如“______________，________________”。答案(1)可使有勇且知方也(2)以吾一日长乎尔毋吾以也(3)其言不让舍瑟而作(4)浴乎沂风乎舞雩咏而归(5)鼓瑟希铿尔/我有嘉宾鼓瑟吹笙/锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年/窈窕淑女琴瑟友之/虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻2．语句翻译把下列句子翻译成现代汉语。(1)莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。译文：________________________________________________________________________(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大乎！译文：________________________________________________________________________答案(1)暮春时节，春天的衣服已经穿定了，(我和)五六位成年人，六七个少年，到沂河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌走回来。(得分点：“莫”，同“暮”；“既”，已经；“冠者”，成年人；“童子”，少年，未成年的男子；数量词的定语后置；“浴乎沂，风乎舞雩”，状语后置句；“风”，吹风)(2)依照牛体的自然结构，击入大的(筋骨连接处的)缝隙，引刀进入(骨节之间的)空处，顺着牛体本来的结构，脉络相连和筋骨相结合的地方，不曾拿刀去尝试，更何况大骨呢！(得分点：“批”，击；“导”，引导，这里指引刀进入；“因”，顺着；宾语前置句)3．基础双练阅读下面的文言文，完成文后题目。君子之自行也，动必缘义，行必诚①义。孔子见齐景公，景公致廪丘②以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄今说景公景公未之行而赐之廪丘其不知丘亦甚矣。”令弟子趣③驾，辞而行。孔子布衣也，官在鲁司寇。万乘难与比行，三王之佐不显焉，取舍不苟也夫！(节选自《吕氏春秋·离俗览》，有删改)注①诚：同“成”，实行。②廪丘：齐国地名。③趣：同“驱”。(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。吾闻君子eq\x(A)当功以受禄eq\x(B)今说景公eq\x(C)景公未之行eq\x(D)而赐之eq\x(E)廪丘eq\x(F)其不知eq\x(G)丘eq\x(H)亦甚矣。答案BCF解析“君子当功以受禄”作“闻”的宾语，应在B处断开；“景公”出现两次，前者作上句的宾语，后者作下句的主语，应在C处断开；“景公未之行而赐之廪丘”意为景公并没有按我的劝导行事却赐给我廪丘邑，应在F处断开。(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．缘，指遵循、遵照，与《齐桓晋文之事》中“犹缘木而求鱼也”的“缘”意思不同。B．辞，指告辞、辞别，与《陈情表》中“臣以供养无主，辞不赴命”的“辞”意思相同。C．布衣，顾名思义是布做的衣服，借指平民。后也以布衣称没有做官的读书人。D．比行，指并列、相提并论，与成语“比肩而立”的“比肩”意思相同。答案B解析B项意思不同。“辞不赴命”的“辞”指辞谢。A项“犹缘木而求鱼也”的“缘”指攀援。参考译文君子独自行事，举止一定要遵循道义，行为一定要实行道义。孔子谒见齐景公，景公赠廪丘邑，以此作为孔子供养之地。孔子拒绝不接受赠地，回到住处，对弟子说：“我听说君子应当有功劳而受禄。时下我游说景公，景公并没有按我的劝导行事却赐给我廪丘邑，他太不了解我了。”令弟子驱车，辞别景公离去。孔子本是布衣，官职不过是鲁国司寇。万乘之君的品行难与他比肩，三王辅臣的名节没有他显扬，孔子对待取舍的态度一丝不苟啊！

课时29《齐桓晋文之事》复习任务1.梳理积累文中的文言基础知识，重点掌握多义实词“闻”“舍”“辟”“制”。2.翻译重点句子。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①王说，曰：……“________”同“________”，__________________________________________②为长者折枝“________”同“________”，__________________________________________③刑于寡妻“________”同“________”，__________________________________________④盖亦反其本矣a．“________”同“________”，________________________________________b．“________”同“________”，_______________________________________⑤行旅皆欲出于王之涂“________”同“________”，__________________________________________⑥然后从而刑之，是罔民也“________”同“________”，__________________________________________⑦颁白者不负戴于道路矣“________”同“________”，__________________________________________答案①说悦高兴②枝肢肢体③刑型典范、榜样，这里用作动词，做榜样④a.盖盍何不b．反返回到⑤涂途道路⑥罔网这里用作动词，张网捕捉，比喻陷害⑦颁斑斑白、花白2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①老吾老，以及人之老古义：________________________________________________________________________今义：连词，连接并列的词或词组②不推恩无以保妻子古义：________________________________________________________________________今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子③莅中国而抚四夷也古义：________________________________________________________________________今义：中华人民共和国④a.否，吾何快于是古义：________________________________________________________________________b．吾惛，不能进于是矣古义：________________________________________________________________________今义：表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。⑤然后从而刑之古义：________________________________________________________________________今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情答案①从而推广到②妻子儿女③中原地区④a.对此b．到这一步⑤这样之后3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)闻①齐桓、晋文之事可得闻乎：_____________________________________________②臣具以表闻，辞不就职(《陈情表》)：___________________________________③其闻道也固先乎吾(《师说》)：_________________________________________④博闻强志，明于治乱(《屈原列传》)：____________________________________⑤四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已(《论语》)：名声，声誉(2)舍①舍之！吾不忍其觳觫：_________________________________________________②驽马十驾，功在不舍(《劝学》)：________________________________________③若舍郑以为东道主(《烛之武退秦师》)：__________________________________④入其舍，则密室垂帘，帘外设香几(《促织》)：____________________________⑤退避三舍：___________________________________________________________⑥唐浮屠慧褒始舍于其址(《游褒禅山记》)：住宿，居住(3)辟①欲辟土地，朝秦楚：___________________________________________________②放辟邪侈，无不为已：________________________________________________③辟邪说，难壬人，不为拒谏(《答司马谏议书》)：__________________________④巫从旁望空代祝，唇吻翕辟(《促织》)：___________________________________⑤举孝廉不行，连辟公府不就(《张衡传》)：征召(4)制①是故明君制民之产，必使仰足以事父母：_________________________________②乃重修岳阳楼，增其旧制(《岳阳楼记》)：________________________________③吴起、孙膑……赵奢之伦制其兵(《过秦论》)：____________________________④乃使人复葺南阁子，其制稍异于前(《项脊轩志》)：_________________________⑤包九夷，制鄢、郢(《谏逐客书》)：_______________________________________答案(1)①听说，得知②使上闻、报告③知道，懂得④学识(2)①释放②停止，止息③放弃④房舍⑤古代行军三十里为一舍(3)①开辟②不正③批驳④开(4)①规定②规模③统领，统率④形制，规制⑤控制4．词类活用掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)名词作动词①然后从而刑之：_______________________________________________________②五十者可以衣帛矣：___________________________________________________③然而不王者，未之有也：_______________________________________________(2)形容词作名词为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与：______________________________________(3)形容词作动词①是以君子远庖厨也：___________________________________________________②老吾老……；幼吾幼……：______________________________________________(4)使动用法①抑王兴甲兵，危士臣：__________________________________________________②朝秦楚：_____________________________________________________________③以一服八：___________________________________________________________(5)意动用法王无异于百姓之以王为爱也：_____________________________________________答案(1)①处罚②穿③称王(2)指美味的食物/指轻软暖和的衣服(3)①远离，不接近②敬爱/爱护(4)①使……受到危害②使……朝见③使……臣服(5)对……感到奇怪5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)(1)宾语前置句①牛何之：_____________________________________________________________②臣未之闻也/莫之能御也/未之有也：______________________________________③夫子之谓也/一羽之不举：_______________________________________________(2)主谓倒装句宜乎百姓之谓我爱也：___________________________________________________(3)状语后置句申之以孝悌之义：_______________________________________________________(4)被动句百姓之不见保：_______________________________________________________(5)判断句是乃仁术也：___________________________________________________________答案(1)①标志词：何(疑问代词)之(动词)。语序为“牛之何”②标志词：未、莫(否定词)，之(代词)。语序为“未闻之”“莫能御之”“未有之”③标志词：之。语序为“谓夫子也”“不举一羽”(2)语序为“百姓之谓我爱宜乎”(3)标志词：以。语序为“以孝悌之义申之”(4)标志词：见(5)标志词：乃、也6．文化常识(1)衅钟：古代新钟铸成，宰杀牲口，取血涂钟行祭。(2)庠序：古代的地方学校，后泛指学校。周代称庠，殷代称序。(3)四夷：四方的少数民族，即东夷、南蛮、西戎和北狄的合称，亦泛指外族、外国。(4)商贾：古代对商人的称呼，释为行商坐贾，即行走贩卖货物为商，坐着出售货物为贾。泛指做买卖的人。(5)孝悌：善事父母为“孝”，敬爱兄长为“悌”。活动二重点巩固1．语句翻译把下列句子翻译成现代汉语。(1)然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。译文：________________________________________________________________________(2)抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？译文：________________________________________________________________________答案(1)既然这样，那么举不起一根羽毛，是因为他不用力气；看不见整车的柴火，是因为他不用目力；老百姓没有受到爱护，是因为他不肯布施恩德。(得分点：“然则”，既然这样，那么；“一羽之不举”“舆薪之不见”，宾语前置句；“百姓之不见保”，被动句；“为”，因为；“明”，视力、目力)(2)难道大王您发动战争，使将士处于险境，与各诸侯国结怨，这样才在心里痛快吗？(得分点：“抑”，表示反问，相当于“难道”；“兴”“危”，使动用法；“甲兵”，代指战争；“构怨于诸侯”“快于心”，状语后置句；“与”，同“欤”，吗)2．基础双练阅读下面的文言文，完成文后题目。子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”或曰：“将谓桓公仁义乎？杀兄而立，非仁义也。将谓桓公恭俭乎？与妇人同舆，驰于邑中，非恭俭也。将谓桓公清洁乎？闺门之内，无可嫁者，非清洁也。此三者，亡国失君之行也，然而桓公兼有之，以得管仲、隰朋，九合诸侯，一匡天下，毕朝周室，为五霸长，以其得贤佐也，失管仲、隰朋，任竖刁、易牙，身死不葬虫流出户一人之身荣辱俱施者，何者？其所任异也。由此观之，则任佐急矣。”(节选自《说苑·尊贤》，有删改)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。身死eq\x(A)不葬eq\x(B)虫流eq\x(C)出户eq\x(D)一人eq\x(E)之身eq\x(F)荣eq\x(G)辱eq\x(H)俱施者答案BDF解析“身死不葬”“虫流出户”意为身死不能下葬，尸虫流出门外，前后语意承接，应在B、D处断开；“一人之身”“荣辱俱施者”意为在一个人的身上，荣耀与耻辱都会经历到，中间需停顿，应在F处断开。(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．不肖，常指不才，不贤；又指品行不好，没出息。本文中指不贤的人。B．行，指行为，与《屈原列传》中“其志洁，其行廉”的“行”意思不同。C．匡，指匡正、纠正，与成语“匡俗济时”的“匡”意思相同。D．朝，指朝拜、归附，与《齐桓晋文之事》中“欲辟土地，朝秦楚”的“朝”意思相同。答案D解析D项意思不同。“朝秦楚”的“朝”是使动用法，使……朝见。B项“其行廉”的“行”指品行。参考译文子路问孔子说：“怎样治理国家？”孔子回答说：“(治理国家的根本)在于尊重贤能的人，轻视那些不贤的人。”有人说：“能认为齐桓公仁义吗？杀死兄长而继位，不是仁义。能认为齐桓公恭谨有节制吗？与妇人同乘一辆车奔驰在都城中，不是恭谨有节制。能认为齐桓公操守清白吗？在他的后宫家门内就没有可出嫁的女人，这不是操守清白。这三样事，是败亡国家的荒淫君主的行为，然而齐桓公兼而有之，但因为得到了管仲、隰朋，就多次会合诸侯，一举匡正天下，使诸侯全都朝奉周王室，成为春秋五霸之首，因为他能得到贤臣的辅佐。他失去管仲、隰朋，任用竖刁、易牙，就身死不能下葬，尸虫流出门外。在一个人的身上，荣耀与耻辱都会经历到，为什么呢？那是因为他任用的人不同。由此看来，这任用贤臣良佐的事就最紧急了。”

课时30《烛之武退秦师》《鸿门宴》复习任务1.梳理积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词和多义实词“步”“然”“意”“备”。2.翻译重点句子。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①行李之往来，共其乏困“________”同“________”，___________________________________________②夫晋，何厌之有“________”同“________”，____________________________________________③距关，毋内诸侯a．“________”同“________”，_________________________________________b．“________”同“________”，_________________________________________④臣与将军戮力而攻秦“________”同“________”，___________________________________________⑤张良出，要项伯“________”同“________”，___________________________________________⑥愿伯具言臣之不敢倍德也“________”同“________”，____________________________________________⑦旦日不可不蚤自来谢项王“________”同“________”，___________________________________________⑧令将军与臣有郤“________”同“________”，___________________________________________⑨因击沛公于坐“________”同“________”，____________________________________________答案①共供供给②厌餍满足③a.距拒据守b．内纳接纳④戮勠合力、齐力⑤要邀邀请⑥倍背背弃⑦蚤早早些⑧郤隙隔阂、嫌怨⑨坐座座位2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①若舍郑以为东道主古义：________________________________________________________________________今义：请客的主人②行李之往来古义：________________________________________________________________________今义：出门所带的包裹、箱子等③微夫人之力不及此古义：________________________________________________________________________今义：尊称一般人的妻子④沛公居山东时古义：________________________________________________________________________今义：山东省⑤约为婚姻古义：________________________________________________________________________今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系⑥备他盗之出入与非常也古义：________________________________________________________________________今义：副词，十分，极⑦将军战河北，臣战河南古义：________________________________________________________________________今义：河北省/河南省⑧而听细说古义：________________________________________________________________________今义：详细地说答案①东方道路上(招待过客)的主人②外交使者③那个人，指秦穆公④崤山以东，泛指东方六国之地⑤亲家，有婚姻关系的亲戚⑥意外的变故⑦黄河以北/黄河以南⑧小人的谗言3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)步①沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：________________________________________________________________________②且李陵提步卒不满五千，深践戎马之地(《报任安书》)：步兵③故不积跬步，无以至千里(《劝学》)：_____________________________________④纤纤作细步(《孔雀东南飞并序》)：_______________________________________(2)然①然郑亡，子亦有不利焉：_______________________________________________②不然，籍何以至此：________________________________________