海北藏族自治州2025年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

海北藏族自治州2025年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定2．小明、小芳和小红三个人读同一篇文章都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，小红读了这篇文章的，读的最快的是（）。A．小明 B．小芳 C．小红3．如右图，这两个图形（）。A．周长相等，面积相等。B．周长相等，面积不等。C．周长不等，面积相等。4．要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填（）。A．0～5 B．0～4 C．1～45．下列年份中，（）是闰年．A．1900年 B．1999年C．1998年 D．2008年二、认真辨析，我会判。6．你会算“1”点吗？请你用加、减、乘、除（可加括号）把“1、2、5、8”四个数算出得数1．_____．7．两位数乘两位数，积一定是四位数。（______）8．250×8的末尾共有2个0.．（_________）9．算式4□8÷2的商中间有0，说明□里的数一定是0或1．（________）10．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）三、仔细观察，我会填。11．在○里填上“＞”或“＜”．5.1元○1元5角0.4○1.13.8○3.512．闰年的二月有（________）天，平年一年共有（________）天。13．3.695保留两位小数约等于______，保留整数约等于______。14．在括号里填上合适的小数15．计算140×20时，可以先把（________）和（________）相乘，再把乘得的数的末尾添上（________）个0。16．32的15倍是（________）；416是（________）的4倍。17．小华买了522个彩色气球，按照红、黄、蓝、橙为一组布置会场，全部用完．最后一个是（______）色．18．在括号里填上合适的分数或小数。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．630÷7＝40×50＝30×21＝303÷3＝1－＝0÷9×900＝＋＝5×7÷5×7＝20．列竖式计算。55×71＝16×58＝8.7－3.8＝7.4＋2.8＝21．计算下面各题。144－24÷64×（38＋12）137－（75－25）五、动手操作，我能行。22．连一连。23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、生活问题，我会解。25．学校准备用篱笆围成一个面积是36平方米的长方形菜地（一面靠墙）。怎样围，所用的篱笆最短？请你利用表格进行研究，找出最佳方案。序号长（米）宽（米）篱笆（米）面积（平方米）13623633643653626．宏远小区前面有一块边长50米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长34米、周长118米的长方形喷水池，其余的地方铺上地砖。（如图）（1）喷水池的面积是多少平方米？（2）物业准备选用长20分米、宽15分米的地砖铺地，需要多少块地砖？27．玩具厂计划生产600个毛绒玩具，已经生产了240个，剩下的18天完成，平均每天要生产多少个玩具？28．（1）书包比笔筒贵多少钱？（2）明明带了20元钱，买一把剪刀和一副尺子，钱够吗？29．一个没有关紧的水龙头1分钟滴水50克．（1）1小时滴水多少千克？（2）1天滴水多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；故答案为：C【点睛】本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。2、B【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】＞＞所以读的最快的是小芳；故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。3、C【详解】略4、B【分析】35□÷5中，前两位上的数字35除以5没有余数，所以要使商末尾有0，个位上的数字要不够除，也就是个位上的数字要小于5，据此解答即可。【详解】要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填0~4。故答案为：B。【点睛】除数是一位数的除法的计算时，哪一位上不够除，就商0占位。5、D【详解】略二、认真辨析，我会判。6、（5﹣2）×8×2【详解】试题分析：使结果为2，根据给出的四个数，2、2、5、8，这四个数的特点，5﹣2=3，3×8=2，2×2=2，由此可以得出答案．解：（5﹣2）×8×2=3×8×2=2×2=2故答案为（5﹣2）×8×2．【点评】要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是2，一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可．7、×【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，举例说明即可。【详解】10×10＝100，两位数乘两位数积是三位数，30×40＝1200，两位数乘两位数积是四位数，因此两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。8、×【解析】略9、√【详解】略10、×

【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。【点睛】此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。三、仔细观察，我会填。11、＞＜＞【解析】略12、29365【分析】根据年月日的知识可知：闰年366天，闰年的二月有29天，平年365天，平年的二月有28天，据此解答。【详解】据分析得出：闰年的二月有29天，平年一年共有365天。故答案为：29；365【点睛】本题主要考查年月日的知识，记住二月是特殊月份。13、3.704【分析】3.695保留两位小数，因为它的千分位上是5，所以用“五入”法；3.695，保留整数，因为它的十分位上是6大于5，所以用“五入”法，据此解答。【详解】3.695保留两位小数，即3.695≈3.70；3.695保留整数，即3.695≈4。故答案为：3.70；4【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法。14、【详解】由图可知，图中数轴把1平均分成10等份，根据小数的意义，每一份代表的数值单位为0.1，据此根据图中箭头所指的位置，将应的数值填入括号中即可．15、142两【分析】当整十数同整十、整百、整千的数相乘时，先把整十和整百“0”前面的数相乘，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0”，据此解答。【详解】计算140×20时，可以先把14和2相乘，再把乘得的数的末尾添上两个0。【点睛】本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。16、480104【分析】（1）要求32的15倍是多少，用32×15；（2）要求416是几的4倍，用416÷4。【详解】（1）32×15＝480（2）416÷4＝104。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。17、黄【解析】522÷4＝130(组)……2(个)，从每组的左边数起，第2个都是黄色．18、；2.7【分析】读图可知，一个大格代表1，1个大格中有10个小格，则一个小格代表0.1，即，据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义和在数轴上表示数，根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少，是完成本题的关键。四、认真细致，我会算。19、902000630101049【解析】略20、3905；928；4.9；10.2【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】55×71＝390516×58＝9288.7－3.8＝4.97.4＋2.8＝10.2【点睛】本题主要考查学生的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。21、140；200；87【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；（3）先算小括号里减法，再算小括号外的减法。【详解】144－24÷6＝144－4＝1404×（38＋12）＝4×50＝200137－（75－25）＝137－50＝87【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、序号长（米）宽（米）篱笆（米）面积（平方米）13613836218222363123183649417365661836第四种方案最佳；长方形菜地长为9米、宽为4米时所用的篱笆最短。【分析】根据长方形的面积＝长×宽，知道面积是36平方米，代入后列举出所有符合条件的长方形菜地的长和宽。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，同时因为长方形菜地一面靠墙，所以要求的篱笆长度＝长＋宽×2，找出最小值即可解答。【详解】序号长（米）宽（米）篱笆（米）面积（平方米）13613836218222363123183649417365661836通过表格可知，第四种方案最佳，长方形菜地长为9米、宽为4米时所用的篱笆最短，需要17米。【点睛】本题考查了长方形的周长和面积的相关知识。解答本题的关键是这个长方形菜地一面靠墙，那么篱笆的长度需要减去靠墙一面的长度。26、（1）850平方米（2）550块【分析】（1）先用“宽＝周长÷2－长”求出喷水池的宽，再用“面积＝长×宽”求出喷水池的面积。（2）地砖块数＝（正方形的面积－喷水池的面积）÷地砖面积，注意单位要统一。【详解】（1）喷水池的宽：118÷2－34＝25（米）喷水池的面积：34×25＝850（平方米）答：喷水池的面积是850平方米。（2）20×15＝300（平方分米）＝3（平方米）（50×50－850）÷3＝（2500－850）÷3＝1650÷3＝550（块）答：需要550块地砖。【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形的周长和面积公式的掌握及灵活运用。27、20个【分析】根据题意，可用600减去240得出还要生产多少个毛绒玩具，然后再用剩下的毛绒玩具的个数除以天数18即可得到答案。【详解】（600－240）÷18＝360÷18＝20（个）答：平均每天要生产20个玩具。【点睛】本题先求出工作量，然后根据工作效率＝工作量÷工作