行政管理小自考应试技巧试题及答案

行政管理小自考应试技巧试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.行政管理学的核心概念是：

A.公共管理

B.公共政策

C.行政组织

D.行政职能

2.行政管理学研究的主要对象是：

A.政府行为

B.社会管理

C.企业管理

D.个人行为

3.行政组织的最高层次是：

A.行政首长

B.行政部门

C.行政层级

D.行政机构

4.行政决策的基本原则不包括：

A.科学性原则

B.合理性原则

C.公开性原则

D.可行性原则

5.行政监督的主要目的是：

A.提高行政效率

B.维护行政纪律

C.促进廉政建设

D.以上都是

6.行政法规的制定主体是：

A.国务院各部委

B.地方各级人民政府

C.行政首长

D.国务院及其各部委

7.行政诉讼的原告是：

A.行政机关

B.行政相对人

C.行政监督机关

D.行政复议机关

8.行政管理学研究的基本方法是：

A.定性分析

B.定量分析

C.案例分析

D.以上都是

9.行政管理学的理论基础是：

A.行为科学

B.经济学

C.政治学

D.社会学

10.行政管理学的核心范畴是：

A.公共政策

B.行政组织

C.行政职能

D.行政效率

11.行政管理学研究的主要内容包括：

A.行政组织

B.行政决策

C.行政执行

D.以上都是

12.行政管理学的学科特点不包括：

A.应用性

B.综合性

C.独立性

D.交叉性

13.行政管理学的学科地位是：

A.基础学科

B.应用学科

C.辅助学科

D.以上都是

14.行政管理学的学科性质是：

A.理论性

B.应用性

C.实践性

D.以上都是

15.行政管理学的学科发展历程不包括：

A.早期阶段

B.中期阶段

C.晚期阶段

D.近代阶段

16.行政管理学的学科发展趋势不包括：

A.理论体系化

B.应用领域拓展

C.方法论创新

D.教育普及

17.行政管理学的学科研究方法不包括：

A.定性分析

B.定量分析

C.案例分析

D.实验研究

18.行政管理学的学科研究内容不包括：

A.行政组织

B.行政决策

C.行政执行

D.行政监督

19.行政管理学的学科研究方法不包括：

A.定性分析

B.定量分析

C.案例分析

D.实证研究

20.行政管理学的学科研究内容不包括：

A.行政组织

B.行政决策

C.行政执行

D.行政监督

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.行政管理学的学科特点包括：

A.应用性

B.综合性

C.独立性

D.交叉性

2.行政管理学研究的主要内容包括：

A.行政组织

B.行政决策

C.行政执行

D.行政监督

3.行政管理学的学科研究方法包括：

A.定性分析

B.定量分析

C.案例分析

D.实证研究

4.行政管理学的学科研究内容不包括：

A.行政组织

B.行政决策

C.行政执行

D.行政监督

5.行政管理学的学科研究方法不包括：

A.定性分析

B.定量分析

C.案例分析

D.实验研究

三、判断题（每题2分，共10分）

1.行政管理学的核心概念是公共管理。（）

2.行政管理学研究的主要对象是政府行为。（）

3.行政组织的最高层次是行政首长。（）

4.行政决策的基本原则包括科学性、合理性、公开性和可行性。（）

5.行政监督的主要目的是提高行政效率。（）

6.行政法规的制定主体是国务院及其各部委。（）

7.行政诉讼的原告是行政相对人。（）

8.行政管理学研究的基本方法是定性分析、定量分析、案例分析和实证研究。（）

9.行政管理学的理论基础是行为科学、经济学、政治学和社会学。（）

10.行政管理学的核心范畴是公共政策、行政组织、行政职能和行政效率。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.简述行政管理学的研究方法及其在行政管理中的应用。

答案：

行政管理学的研究方法主要包括定性分析、定量分析、案例分析和实证研究。定性分析侧重于对行政管理现象的描述和解释，帮助研究者理解现象的本质和规律。定量分析则通过数据统计和数学模型，对行政管理现象进行量化分析，以揭示现象之间的数量关系。案例分析通过具体案例的剖析，提炼出行政管理的一般规律和经验。实证研究则通过实验、调查等方式，对行政管理理论和实践进行验证和修正。

在行政管理中，这些研究方法的应用有助于提高行政决策的科学性、合理性和有效性。例如，定性分析可以帮助行政管理者了解政策实施的社会背景和影响，从而制定更符合实际情况的政策；定量分析可以为行政管理者提供数据支持，帮助他们评估政策效果和资源配置；案例分析可以为行政管理者提供借鉴，帮助他们从他人的经验中吸取教训；实证研究则可以帮助行政管理者验证和修正已有的理论和实践，提高行政管理的科学化水平。

2.解释行政组织的层级结构及其在行政管理中的作用。

答案：

行政组织的层级结构是指行政组织按照职能和权力划分的不同层级，形成一个自上而下的管理架构。通常包括高层、中层和基层三个层级。

高层层级通常由行政首长和高级管理人员组成，负责制定行政组织的战略目标和总体政策，对整个组织的运作进行监督和指导。

中层层级则由中层管理人员组成，负责将高层的政策和目标转化为具体的行动计划，并协调各部门之间的工作。

基层层级则由一线工作人员组成，负责执行具体的行政任务和操作。

行政组织的层级结构在行政管理中具有重要作用。首先，层级结构有助于明确各部门和人员的职责，避免职责不清和推诿扯皮现象。其次，层级结构有利于信息的上传下达，保证行政指令的畅通。再次，层级结构有助于实现权力的合理分配和监督，防止权力滥用。最后，层级结构有助于提高行政效率，确保行政任务的有效完成。

3.分析行政决策的制定过程及其影响因素。

答案：

行政决策的制定过程通常包括以下几个阶段：

1.确定问题：发现和识别需要解决的问题，明确决策的目标和范围。

2.收集信息：收集与问题相关的各种信息，为决策提供依据。

3.制定方案：根据收集到的信息，提出多种可能的解决方案。

4.评估方案：对各种方案进行评估，比较其优缺点，选择最优方案。

5.实施决策：将决策方案付诸实践，并监控实施过程。

6.评估效果：对决策实施后的效果进行评估，总结经验教训。

行政决策的制定过程受到多种因素的影响，主要包括：

1.决策者的个人素质：决策者的知识、经验、能力和价值观等都会影响决策的质量。

2.政策环境：政治、经济、社会和文化等因素都会对决策产生影响。

3.利益相关者：决策过程中涉及到的各方利益诉求和博弈也会影响决策结果。

4.技术因素：决策过程中所需的技术手段和工具也会对决策产生影响。

5.风险因素：决策过程中可能面临的风险和不确定性也会影响决策结果。

五、论述题

题目：行政管理在现代社会发展中的作用及其面临的挑战。

答案：

行政管理在现代社会发展中扮演着至关重要的角色。随着社会经济的快速发展和全球化进程的加快，行政管理的作用日益凸显，主要体现在以下几个方面：

1.维护社会稳定：行政管理通过制定和执行政策，维护社会秩序，保障公民的基本权益，防止社会矛盾激化，为经济社会发展创造稳定的环境。

2.促进经济发展：行政管理通过优化资源配置、制定产业政策、推动技术创新等措施，促进经济的持续健康发展，提高国家竞争力。

3.提高行政效率：行政管理通过改革行政体制、简化行政程序、提高公务员素质等方式，提高行政效率，降低行政成本，为公众提供更加便捷高效的服务。

4.推进社会公平：行政管理通过制定和实施社会保障、教育、医疗等政策，缩小贫富差距，促进社会公平正义，实现共同富裕。

5.保障国家安全：行政管理通过国家安全战略的制定和实施，维护国家主权、安全和发展利益，确保国家安全。

然而，行政管理在现代社会发展中也面临着诸多挑战：

1.行政权力扩张：随着社会事务的日益复杂，行政权力逐渐扩张，容易导致权力滥用和腐败现象。

2.行政效率低下：行政体制僵化、程序繁琐、官僚主义严重，导致行政效率低下，影响政府公信力。

3.公共服务不足：随着社会需求多样化，公共服务供给不足，难以满足人民群众日益增长的美好生活需要。

4.行政决策失误：行政决策过程中，可能由于信息不对称、利益博弈等原因，导致决策失误，影响政策效果。

5.全球化挑战：全球化背景下，行政管理面临国际竞争和合作的压力，需要适应国际规则，提高应对全球性问题的能力。

为了应对这些挑战，行政管理需要不断进行改革和创新：

1.推进政府职能转变，加强公共服务和监管能力。

2.深化行政体制改革，优化行政程序，提高行政效率。

3.加强廉政建设，防止权力滥用和腐败现象。

4.提高公务员素质，加强职业培训，提升公共服务水平。

5.积极参与国际合作，应对全球性挑战，提升国家治理能力。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：行政管理学的核心概念是行政职能，它涉及到政府如何行使权力，履行职责。

2.A

解析思路：行政管理学研究的主要对象是政府行为，即政府如何管理国家和社会事务。

3.C

解析思路：行政组织的最高层次是行政层级，它决定了行政组织的结构和权力分配。

4.C

解析思路：行政决策的基本原则不包括公开性，公开性是决策过程的一个要求，而非原则。

5.D

解析思路：行政监督的主要目的是多方面的，包括提高行政效率、维护行政纪律和促进廉政建设。

6.D

解析思路：行政法规的制定主体是国务院及其各部委，它们负责制定具有普遍约束力的行政规范。

7.B

解析思路：行政诉讼的原告是行政相对人，即受到行政行为影响或侵害的个人或组织。

8.D

解析思路：行政管理学研究的基本方法是综合运用定性分析、定量分析、案例分析和实证研究。

9.A

解析思路：行政管理学的理论基础是行为科学，它关注人的行为和动机。

10.A

解析思路：行政管理学的核心范畴是公共政策，它是行政管理的核心内容。

11.D

解析思路：行政管理学研究的主要内容包括行政组织、行政决策、行政执行和行政监督。

12.D

解析思路：行政管理学的学科特点包括应用性、综合性、独立性和交叉性。

13.D

解析思路：行政管理学的学科地位可以是基础学科、应用学科、辅助学科或跨学科。

14.D

解析思路：行政管理学的学科性质可以是理论性、应用性、实践性或综合性。

15.D

解析思路：行政管理学的学科发展历程包括早期阶段、中期阶段、晚期阶段和近代阶段。

16.D

解析思路：行政管理学的学科发展趋势包括理论体系化、应用领域拓展、方法论创新和教育普及。

17.D

解析思路：行政管理学的学科研究方法不包括实验研究，实验研究更多应用于自然科学领域。

18.D

解析思路：行政管理学的学科研究内容不包括行政监督，行政监督是行政管理的一个方面。

19.D

解析思路：行政管理学的学科研究方法不包括实证研究，实证研究更多应用于自然科学领域。

20.D

解析思路：行政管理学的学科研究内容不包括行政监督，行政监督是行政管理的一个方面。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.A,B,C,D

解析思路：行政管理学的学科特点包括应用性、综合性、独立性和交叉性。

2.A,B,C,D

解析思路：行政管理学研究的主要内容包括行政组织、行政决策、行政执行和行政监督。

3.A,B,C,D

解析思路：行政管理学研究的方法包括定性分析、定量分析、案例分析和实证研究。

4.A,B,C,D

解析思路：行政管理学的学科研究内容不包括行政监督，行政监督是行政管理的一个方面。

5.A,B,C,D

解析思路：行政管理学的学科研究方法不包括实证研究，实证研究更多应用于自然科学领域。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：行政管理学的核心概念是行政职能，而非公共管理。

2.√

解析思路：行政管理学研究的主要对象确实是政府行为。

3.×

解析思路：行政组织的最高层次是行政层级，而非行政