学校溺水安全预案

学校溺水安全预案（共10篇）

目录

篇一、学校溺水安全预案2

篇二、溺水安仝教育教学计划4

篇三、防溺水应急预案6

篇四、中学防溺水应急预案8

篇五、预防溺水安全知识14

篇六、主题班会《防溺水安全教育》教案16

篇七、学校防溺水应急预案19

篇八、学校防溺水安全知识26

篇九、学校防溺水应急处理预案27

篇十、学校防溺水专题教育活动方案33

篇一、学校溺水安全预案

为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,结合我校的实际,

特制定预防溺水预案。

一、安全领导小组

组长：

成员：各系部处室负责人

职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时

发布命令，启动预案。

二、预防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住

等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，

一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进

行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对

抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就

应尽量利用未抽筋的.肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草

缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，

然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，

待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，

仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴

以便互相照顾。

7、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域处，千万

不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戏水，

以免发生危险。

9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好

不宜戏水。

10、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。

11、不穿着牛仔裤或长裤下水。

12、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不

准救生。

（二）水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、

身体僵硬，而致活动力降低。

2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

自救方法：

发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用

本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力;

以最少体力，而在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸

频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上

或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。

（三）、在游泳池游泳安全常识

1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤°

3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。

5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸

休息。

篇二、溺水安全教育教学计划

教学目的：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与

同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安

全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活

中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力，

教学过程：

一、老师谈话引入

同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级

的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未

来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我

们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我

们是肩负重任、跨世纪的新苗°可是，我们却经常听到一些溺水事

故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢？

二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青

山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴

到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生

不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,

应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

本学期XX学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学

生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违

反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

（2）把小朋友的错误纠正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

（2）教师小垢：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手

里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守

溺水安全原则的好习惯。

篇三、防溺水应急预案

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地

进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园

秩序，特制定本应急预案。

一、组织领导机构

组长：校长、书记

副组长：德育副校长、安全副校长

成员：办公室主任、学生工作处主任、教务处主任、安全管理

办公室主任、学生年级组长、全体班主任、校医

领导小组职责：

1.加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范

意识。

2.利用广播、校园电视台、电子屏、板报、宣传栏、班会课及

升降旗仪式对学生进行溺水安全教育°

3•当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救

并报告上级有关部门。

4.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

二、预防的重点

L班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。

2.每年开学初，学校都要召开家长会、发放致家长一封信，对

学生安全提出具体要求，并与家长、学生签定安全责任书。

3.教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护

措施的情况下去水库里游泳、水库边洗衣服，讲清危害和我校学生

私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。

4.学生在天气炎热或下暴雨时，最容易发生溺水事故，班主任

要加强组织领导，将安全放在第一位。

5.各班主任、任课教师每节课上课前要清点学生人数，对未到

校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，并在学校统一下发的

表册上作好记录，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

6.发挥学生会干部的作用，做好对学生预防私自结伙去游泳苗

头的劝阻，并及时报告班主任或学校。

三、溺水事故发生时的应急措施

1.如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救

并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2.学校组织成员当接到学生溺水的报告后，要立即赶往事故现

场，组织救援并立即向上级有关部门报告。

3.动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽

快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4.第一时间通知溺水者家长。

5.尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6.如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向

上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工

作。

篇四、中学防溺水应急预案

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地

进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园

秩序，根据区教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本

应急预案。

一、防溺水安全教育领导组

组长：

副组长：

成员：中层以上干部、教研组长、班主任、校医

领导小组职责：

1.加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范

意识C

2.利用班会、板报、班级文化墙等对学生进行防溺水安全的

教育。

3.每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家

长的一封信”，明确责任。

4.当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并

报告上级，请求110、120救助。

5.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指

挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

二、预防方法、安全教育

(-)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住

等。一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体

僵硬，而致活动力降低。

体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

1.遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，

一面设法自救。

2.游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进

行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对

抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就

应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸C

3.游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草

缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，

然后仰泳从原路游回。

4.游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，

待游出漩涡中心再浮出水面。

5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，

仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6.在亲近大海、溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时

要结伴以便互相照顾。

7.设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万

不可下水戏水。

8.切勿到不明地形的海边、水库、河流、山塘等游泳、戏水，

以免发生危险。

9.身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好

以及酗酒后均不宜戏水。

10.如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不

要妄自赴救。

（二）游泳安全常识

1.在海边、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

2.海边、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边

受伤C

3.严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4.戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。

5.活动中，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。

6.若发现有人溺水时，即刻发出「有人溺水」呼救或打110请

求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。

7.若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手

求救，或大声喊叫“救命”等待救援。

（三）防溺水知识

1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、

池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳,必须有大人的陪同并带好救生圈。

3.严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙

石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了

一层苔薛，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危

险。

4.没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划

船。

5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，

或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，

以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船时，一日遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船

上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

7.如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救，见义勇为一定

要量力而行。

8.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也

不要在船上玩。

9.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，

岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤

什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人

应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

10.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救

助的人托住腰部。

11.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应

找大人来帮忙。

三、日常管理

1.学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任

务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。

2.每年暑假前，学校要印发《家长信》，通过家访、家长会

等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意

识和监护人的责任意识。

四、溺水事故发生时的应急措施

1.如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼

救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2.学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织

救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救

3.动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，

尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4.第一时间通知溺水者家长。

5.尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。并向上级主管部

门报告，协助有关部门做好事故后的处理工作。

五、事故处理

(-)报告程序

发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告区教育

局和公安部门。

（二）时间要求

发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要

向区教育局报告。

（三）报告内容

报告内容要简洁明了，报告内容应包拈事故发生时间、地点、

事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

（四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事

故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善

处理C

篇五、预防溺水安全知识

一、预防溺水的措施：

1、应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚

踢水，防止体力丧失，等待救援;

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围

无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向

上扳，以解除抽筋，

三、发现有人溺水时的救护方法：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的雕部,

使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别

强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼

救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！

四、同伴溺水后如何急救？

万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊

大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内

的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝

下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均

已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢

救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼

吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者

肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而

耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或

送去医院。

篇六、主题班会《防溺水安全教育》教案

【教学目标】

1.愿意学习防溺水安全的有关知识。

2.了解防溺水安全的有关内容，提高安全意识。

3.能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中

违反安全原则的行为的辨别能力。

【教学重点】

学习防溺水安全的有关知识

【教学难点】

改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯。

【教学过程】

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要

珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。

二、讲授新课

1.游泳中要注意的问题。

①组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

②学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

③学生分组讨论以后，教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会

游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生

共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过

度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡c

3.溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

①教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖

至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时

要转动他的髓部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通

常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救,

或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加

抢险等危险性活动，”

②学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组,

进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流

进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

（2）如何开展岸上急救

①教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口

腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两

手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时'两

手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：捽水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹

部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手

压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工

呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即

配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送

医院。

②学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组,

进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流

进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

三、课堂总结

1.同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2.教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这

堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好

习惯。

篇七、学校防溺水应急预案

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地

进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园

秩序，根据教育局有关文件精神，结合本学校工作实际，特制定本

应急预案。

一、防溺水安全教育领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组职责：

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防

范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一

封信”，明确责任，

4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并

报告上级，请求110、120救助。

5、协助有关剖门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指

挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

二、预防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住

等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，

一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进

行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对

抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就

应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草

缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，

然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，

待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，

仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴

以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万

不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戏水，

以免发生危险。

9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好

以及酗酒后均不宜戏水。

10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。

11、潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。

12、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全°

13、不穿着牛仔裤或长裤下水。

14、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不

要妄自赴救。

15、河溪则因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，经常出

现暗流漩涡。如果游客不谙水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐

藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价。

（二）水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、

身体僵硬，而致活动力降低。

2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

自救方法：

发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用

本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力,

以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌

肉，并减缓动作。

水中求生之基本原则为:利用身上或身旁任何可增加浮力的物

体，使身体浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常识

1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤°

3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。

5、中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休

息。

6、若发现有人溺水时，即刻发出「有人溺水」呼救或打110

请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举

手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。

（四）防溺水知识

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池

塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免

有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪

同并带好就生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的

泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸

泡还长了一层苔碎，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被

摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划

船。

5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，

或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，

以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船

上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

7、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也

不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，

岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤

什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人

应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救

助的人托住腰部。

11、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应

找大人来帮忙。

三、日常管理

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任

务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警

示标志、加装防护设施。

3、学校组织学生参加的春（秋）游、集体劳动、教学实习或

者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预

防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的

证照和安全性能情况，严禁超载。

4、每年暑假前，学校要印发《告家长书》，通过家庭访问、

家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的

安全意识和监护人的责任意识。

5、当地教育行政部门要协调有关部门，加强农村和城市近郊

河流、池塘、水坝附近的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地

设立安全巡视员或义务监督管理员。

四、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼

救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织

救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，

尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长

向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理

T.作°

五、事故处理

（一）报告程序

发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告区政府、

教育局和公安部门，

（二）时间要求

发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要

向教育局报告。

（三）报告内容

报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、

事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

（四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事

故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善

处理。

篇八、学校防溺水安全知识

一、预防溺水的措施：

1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

2•不要独自在河边、山塘边玩耍；

3.不去非游泳区游泳；

4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法：

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢

水，防止体力丧失，等待救援；

3.身体下沉时，可将手掌向下压；

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无

人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上

扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖

至岸边；

方法二；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要

转动他的髓部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰

泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，

应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

L迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸

道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩

部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽

误了进行心肺复苏的时间；

3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4.尽快联系急救中心或送去医院。

篇九、学校防溺水应急处理预案

为有效预防和减少校园溺水事故,提高应对和处置溺水事件的

能力，保障师生生命安全，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患

工作，特制定本预案。

一、工作机构

学校成立校园溺水事件应急工作机构，明细人员分工、职责要

求。

(-)领导小组

组长；

副组长：

成员：

职责：负责制定学生溺水事件应急处置预案，决定本预案的

启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在溺水事件

处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控

制事态发展，把事件造成的损失降到最低，维护正常的教育教学秩

序。

（二）专项工作组

1.通讯联络组

组长：

组员：

职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第

一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关

信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照

学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

2.现场救护组

组长：

成员：级部主任、班主任、救护员、卫生保健教师、心理咨询

教师

职责：溺水现场急救，拨打120急救电话请求急救并配合医务

人员做好救治工作,

3.安全保卫组

组长：

成员：

职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止围观群众

进入现场、远离现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合

卫生部门施救，防止事态扩大。

4.后勤保障组

组长：

成员：

职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人

员生活物品的供应

5.善后处置组

组长：

成员：

职责：负责学生及家长的思想和安抚慰问工作；配合相关部门

调查，恢复正常的教学秩序;联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，

妥善处理各种善后事宜。

二、预防预警

1.健全制度落实责任。制定防溺水相关工作制度，将各项职责

层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。

2.重视安全应急教育。利用安全教育平台、安全教育课、升旗

仪式、班校会、板报、宣传栏、安全提示等对学生进行防溺水安全

的教育，教育学生远离不熟悉的或危险水域，冬季不擅自到冰面上

行走或滑冰；每年冬夏寒暑假等重要时段，发放“关于加强学生安

全教育致家长的一封信”，层层签订责任状，明确责任；组织教师、

学生学习人工急救的相关知识，增强师生的自我防范意识和自救、

自护、互救的能力，

3.明确教育部防溺水“六不”要求。即：不私自下水游泳；不

擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到

无安全设施、无救援人员的水域游泳和活动；不到不熟悉的水域游

泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育学生遇到同伴

溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

4.定期做好辖区内安全隐患点的排查工作。定期组织对辖区内

的安全隐患点进行排查，绘制并向家长发放隐患图，对水库、塘坝、

沙坑、矿井等主要隐患点，要报告当地政府及相关部门一一设置警

示标志，并落实防护措施。

5.做好重点时段防范工作。

（1）寒暑假等重要时段经常性地对学生开展防溺水（包括冬

季的滑冰溺水）安全教育，宣传强调教育部防溺水“六不"要求。

（2）寒暑假等重要时段要与学生家长签订责任状，明确家长

的监护责任，假期中适时采取到村广播、张贴宣传标语、发送手机

短信、教师家访等形式，对学生和家长进行安全提示。

（3）假期中，组织干部教师并联合村队及有关部门成立联防

小组，落实人员、职责及要求，对河流、水库、塘坝、沙坑、矿井

等重大隐患点，实行定人包点，定时巡护，发现学生游泳、玩水等

情况并及时教育阻止。

6.组织学生进行防溺水自救演练。通过组织学生进行防溺水自

救演练，切实提高学生溺水时的自救意识和能力。

7.做好警示预警工作。及时发布国内发生的校园溺水事件，引

以为戒，警钟长鸣；对学校易发生溺水事件的时间、地点、人员等，

提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施c

三、应急处置

（-）应急响应

1.发现者立即呼救，并在确保自身安全的情况下，组织科学施

救，同时拔打120、110。

2.第一发现人立即电话向学校领导报告，报告内容必须准确

全