学校管理制度汇编

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学校管理制度汇编

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准格尔旗第七中学

二。一五年九月（修订）

准旗第七中学管理规范

一、校务管理

1、办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真实行素质教育。

树立对W、JW、J教育观和质量观，面向全体学生，增进学生全面发展。

2、坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举

行“校中校”，不分重点班和非重点班。建立健仝学校各项规章制度。

3、实行校长负责制，完善全员聘任制、岗位责任制。坚持民主管理

学校，推行校务公开。

二、教师管理

4、执行教师资格制度，所有教师持证上岗。组织教师进修，开展校

本培训和教研活动，建立集体备课制度。

5、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人

师表；认真备课、上课、布置批改作、1人辅导学生和组织课外活动：尊重

学生人格，不歧视、欺侮、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；

不搞有偿家教。

三、学生管理

6、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、

法律纪律教育、心理健康教育。

7、规范学生行为。教育学生自觉遵守《准旗第七中学生守则》和

《平常行为规范》。培养学生良好日勺行为习惯。

8、坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织，有班主任制

度，有与家庭、社会联络与合作制度。

四、教学科研管理

9、严格按规定开齐开足课程。发明条件开设地方课程和校本课程。

有秩序安排教育教学工作，不随意停课，不组织学生参与商业性的庆典、

演出活动。

上好体育课、艺术课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。

10、改善教学方式。引导学生自主、合作、探究学习，重视培养学生

的独立思索能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性专长。

11、减轻学生过重课业承担。小学、初中、高中学生每天在校活动总

量分别不超过6小时、7小时、8小时；家庭作业量分别不超过1小时、

L5小时、2小时。

12、建立科学的学校评价制度。评价学生，立足于增进学生的全面发

展。小学实行等级记分制，中学推行综合素质评估。不为班级和学生排名

次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作H勺唯一原则。

13、健全校本教研制度。研究教育教学中H勺重点、难点问题，增进教

育教学质量的提高。

14、执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学，不留级，不开

除。小学、初中每班学生数不超过50人，高中不超过54人。不举行复读

班。

五、安全管理

15、建立健全安全管理制度。及时消除隐患，防止发生事故。建立校

园突发事件预警机制，贯彻各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安

全防备意识和自护自救能力。

16、定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋

扰、防中毒、防意外伤害等措施贯彻到位。加强门卫管理，严禁无关人员

和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测。组织学生

户外活动有安全措施。

六、校园管理

17、建设平安、文明、友好校园。优化校园环境，力争净化、绿化、

美化、人文化。校内车辆停放整洁，地面无杂物，墙面无污损。环境布置

富有文化内涵，体现教育功能。

七、后勤管理

18、坚持服务育人、管理育人。制定食堂卫生制度和采购验收制度，

保证食品卫生安全；建立学生宿舍值日制度，保证整洁卫生；建立宿舍管

理制度，坚持夜间值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制

度，及时采用隔离、治疗措施。

19、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，及

时消除危房。图书、试验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造

册，定期清查、检修、维护。民主理财:财务公开。坚持勤俭办学，反对

铺张挥霍。

八、档案管理

20、建有档案资料室，健全档案管理制度。建立学校行政、教育教

学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物

等各类档案，保管好、使用好档案资料。

附件：准旗第七中学校园管理等十项基本管理制度

准旗第七中学校园管理制度

一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。

校园力争做到净化、绿化和美化。

二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办

公、生活场所卫生责任到班、至I」人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱

堆、乱放、乱建现象。校内排水畅通，道路平整，路面硬化。车辆停放整

洁，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。

三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校

园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。

四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性；校门端

庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地

图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴《准旗第七中学

生守则》和《平常行为规范》；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；

大力推广一般话，布告、告知等用字用语规范。

五、净化校园周围环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪

声）环境的生产经营活动。学校周围无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业

性娱乐场所，20（）米内无网吧。

六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不发售无保质期和

过期H勺食品。

准旗第七中校舍管理制度

一、学校严格按照设计功能，确定校舍（含校舍附属设施,下同）的用

途、荷载和使用年限。任何人不得随意变化校舍日勺使用功能。学校不得将

校舍出借、出租给外单位或个人使用。

二、新建校舍要保证施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。

三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不

得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建日勺校舍，须报经教育主管部门同

意，由设计单位提出施工图纸，具有对应资质的施工单位施工。

四、重视校舍安全。对建设年代长远、构造质量低、抵御自然灾害能

力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合构造、石构造的校舍，

要常常检查构造安全。校舍的走道、楼梯和重要出入口不得堆放杂物，不得

堵塞紧急疏散通道，不得在喷散通道加门、上锁。

五、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防

洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防备工作。

六、建立自然灾害安全教育防止制度。学校要教育师生自觉提高安全

意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和

险情时，要做力所能及W、J维护、加固。

七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资

质W、J房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋日勺，应及时发出危险

校舍告知书。属D级危房日勺要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属

B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。

八、常常检查和维护学校日勺排水系统、供电线路及消防器材等设施。

各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持畅通，发现破损，要及时

修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠

使用。

准旗第七中学试验室管理制度

一、试验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防

盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要常常维护，

及时保养，保证一直处在完好备用状态。

二、试验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应

登记造册，摆放整洁。试验仪器、模型、标本、药物等，要分门别类，定

橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保

持环境整洁美观。

三、学生进入试验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清

洁。

四、每次试验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用状况记

载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用试验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时偿还，不得转

借他人，外借须经主管领导同意。

六、试验前，学生应明确试验内容、试验目日勺和试验环节；试验中提

醒学生爱惜仪器，节省药物，注意操作安全，做好试验记录；试验后，督

促学生整顿好试验仪器，写好试验汇报。

七、对具有危险性日勺试验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆

物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，寄存于安全地点，

指定专人保管。

八、师生须自觉爱惜试验室内日勺一切仪器、器材和设施，损坏照价赔

偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添

登记JL作。

准旗第七中学图书馆

阅览室管理制度

一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防

潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、

阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。珍贵图书

应设置专柜，防止意外发生。

三、保证提供应师生借阅的图书流通量不低于藏书日勺2/3o师生借阅

图书按规定办理借阅手续，阅后及时偿还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导同意。师生、校外人员损

坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅

览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工

作，保证账、册相符。

准旗第七中学计算机教室管理制度

一、计算机教室［多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为

师生提供信息网络资源日勺专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管

理。

二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技

术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备日勺保养、维护和

技术指导工作，保证设备日勺完好和可随时使用。

三、计算机教室（多媒体、网络教室）内日勺设施设备均要建档入册，

注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗状

况。每台计算机随机备有使用记录本。

四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠H勺防盗门

窗，配置消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易

污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。

五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安

全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客袭击，保证计算机网络系统正常工作。

六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋

或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更

改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、

程序。

七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩

序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不公布虚

假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。

八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日

期、上机时间、上机目日勺、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设

备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及

时处理。

准旗第七中学体育器材场地管理制度

一、各类体育器材均应登记造册，台账清晰，新购器材及时登记，物

品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常

进行。

二、可移动器材要有专室寄存，专人保管。器材寄存规范、有序，特

殊器材有专用设备寄存，珍贵器材可由教师负责保管。保管室要做到安

全、以便、整洁。

三、多种器材使用时要注意安全，轻易导致伤害的器材不要让学生搬

运。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。

四、室内体育场地有固定开放时间，准时开放使用。使用后要及时整

顿，保持清洁卫生。

五、室外场地、设施符合有关原则和安全规定。

六、场地、器材应定期检查，准时保养，及时维修，保证安全。

准旗第七中学艺术专用教室管理制度

一、艺术专用教室（含音乐教室、美术教室、器材室等）供学校艺术

课教学和课外活动使用，要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制

度，有专人管理，定期开放，提高使用效率。

二、各室所有艺术教学器材要登记造册，建立明细帐目，做到帐物相

符。特殊器材有专用设备寄存，珍贵器材可由教师负责保管。

三、室内布置有一定日勺艺术气氛，各类器材摆放整洁有序，以便教

学。各室要定期打扫，保持地面、墙壁、桌凳、器材清洁，环境整洁美

观。

四、教课时要爱惜器材，细心使用。平时对多种器材要常常检查、养

护，出现故障要及时维修。

五、做好安全防护工作，多种器材使用要注意人员安全，有防火、防

盗、防霉等措施。

六、认真做好教室、器材的教学及使用记录。

准旗第七中学食堂管理制度

一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健

康的重要场所，必须根据国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和

《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格规范管理，努力提高服

务质量，保证食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。

二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上

岗。从业人员出现多种传染性病症和其他有碍食品卫生日勺病症时，必须立

即离动工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要常常洗噪、剪

发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。

三、食堂要有布局合理、相对独立的更衣室、操作间、售菜间、储备

室、清洗池和餐厅，并保持内外环境整洁，采用有效措施，消除老鼠、螳

螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。

四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及

其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位寄存，用后洗净消

毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“三分开、一以便”，即生熟分开、

副食品与调味品分开储备、烹饪间与烧火间分开，炊事员流水操作比较以

便。

五、食堂操作间要有足够日勺照明、通风、排烟装置，有符合卫生规定

的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和寄存废弃物的设施和设备。

六、食堂储备间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙、

离地寄存，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。严禁寄存

有毒、有害物品及个人生活物品。

七、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整洁，每天定期

清洗打扫，保证通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消

毒，符合国家有关卫生原则，严禁反复使用一次性使用的餐饮具。

八、食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购

食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食

口

口口O

九、食堂必须采用新鲜洁净H勺原料制作食品，加工食品必须做到熟

透，熟制品应当与食品原料或半成品分开寄存，半成品应当与食品原料分

开寄存，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生发售

污染、腐败变质、超过保质期和也许影响师生健康日勺食物。食品要24小

时留样，以便查验。

十、食堂要按周制定食谱、菜谱，力争做到营养搭配合理，饭菜品种

齐全，保证饭菜质优价宜，味道鲜美可口。

十一、食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购置饭菜票

要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉

接受师生监督。

十二、学生用餐要自觉遵守纪律，购置饭菜有序排队。爱惜粮食，爱

惜环境卫生。

十三、学校应建立严格H勺安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进

入学校食堂W、J食品加工操作间及食品原料寄存间，防止投毒事件W、J发生，

保证学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事

件的I应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采用措施。

准旗第七中学学生宿舍管理制度

一、学生宿舍是学校安全保卫和卫生工作的重点，必须切实加强管

理，由工作责任心强日勺人员专门负责。寄宿制学校则应设置寄宿生管理办

公室。

二、宿舍楼应有安全通道，有完好的防盗和消防设施，严禁将易燃、

易爆、有毒及明令管制日勺刀具等物品带入宿舍，严禁在宿舍内燃点明火、

私拉乱接电线或使用自带电器。男女宿舍区要明显分隔。建立宿舍夜间巡

查、值班制度。

三、宿舍应有良好日勺通风和采光条件，保持室内空气清洁、地面无纸

屑、杂物、积水，墙壁和舍门无脚印、污迹，并定期进行消毒，做好灭

蚊、灭蝇、灭鼠工作。

四、寄宿学生要自觉遵守纪律，上午准时起身、出操，晚上准时就

寝、熄灯，有事外出必须请假，严禁私自在校外留宿。

五、保障宿舍安全，妥善保管钱包皮夹和等珍贵物品，全体室友离

开宿舍时随时关锁门窗。未经同意不得留宿亲友同学，严禁留宿不明身份

的I外来人员。

六、维护宿舍环境卫生，生活用品、床上用品摆放整洁，不在墙上乱

涂、舌L贴，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱倒剩饭菜，严禁从楼上往

下泼水、扔垃圾。

七、保持宿舍安静，不大声喧哗、起哄，影响他人休息，不讲粗话、

脏话，不看黄色书籍，不抽烟喝酒。

八、讲究个人卫生，勤洗澡、洗头、洗脚，勤洗勤换衣服、鞋袜，勤

晒被褥。

九、爱惜宿舍公共设施，未经容许不私自搬动、拆卸宿舍设施，注意

节省用水用电，不开无人灯。

十、注意合适营造宿舍文化气氛，墙面布置积极、健康，催人奋进。

定期进行文明宿舍评比。

准旗第七中学公共厕所管理制度

一、学校公共厕所（盥洗室）必须切实加强管理，贯彻专人负责清洁

卫生和设施维护工作。

二、公共厕所（盥洗室）应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池

内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗

灰尘、污垢。

三、公共厕所（盥洗室）应保证正常供水，在频繁使用时段，水冲式

厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。

四、每周两次以上对公共厕所（盥洗室）进行消毒除臭处理。苍蝇、

蚊虫孳生季节积极采用灭杀措施。

五、常常检查公共厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及时维

修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。

六、师生要文明如厕，爱惜公共厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫

生，节省用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，

不乱涂墙壁

学校管理制度汇编

准旗七中岗位职责

校长岗位职责

1.坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，执行上级党委和行政

部门的I指示。坚持社会主义办学方向，努力按教育规律办学，实现中学教

育口勺培养目的。

2.负责制定学校的发展规划和学年、学期工作计戈以及改革方案和

岗位责任制目的。常常检查工作计划执行状况，搞好总结、汇报工作，提

出改善工作的意见和措施。

3.加强对师生员工日勺思想政治教育，切实抓好学生的思想政治教育。

全面提高教育教学质量，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发

展。

4、定期召开并主持校长办公会和行政会，领导学校教学改革与科研工

作，领导学校体育卫生工作，负责学校人事、工资及奖金分派、职称评估

及奖励等工作。

5.坚持勤俭办学的精神，管理学校的经费、校舍和设备，组织实行学

校基本建设，不停改善办学条件，不停改善教职工日勺集体福利，提高办学

效益。

6.健全学校多种规章制度和教职工岗位责任制，加强和改善学校管

理，建立正常日勺教学秩序，树立良好校风、教风和学风。

7.管理学校治安保卫工作。

8.协调学校外部关系，加强学校与社会、学生家长的联络，争取社会

各界支持。

9.积极推进学校社会主义精神文明建设。

10.接受学校党组织的监督。

11.完毕上级交办的其他，作，并创学校特色。

副校长岗位职责

教学副校长岗位职责

主管教学工作日勺副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学

校日勺教学、教研工作。其重要职责是：

1.贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校日勺教学工

作，负责学校教学的计划、组织贯彻、检查和总结。

2.保证教学计划和课程原则的实现，常常深入教学工作，提出教改和

教研的意见，推进学校教育教学改革日勺实践活动。

3.组织好教师队伍的配置工作，根据教师日勺实际状况，向校长提出教

师聘任或辞退的提议。指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表，处

理教学工作中和教师有关H勺重大事项，维护教学秩序。

4.指导教务处主任安排好年级组长、教研组长和备课组长人选。与德

育副校长安排好班主任人选。

5.深入理解教学活动状况，检查督促教学常规的贯彻，针对教学中存

在口勺问题，采用措施，不停提高教学质量。

6.组织学校的教学改革试验，开展教育科学研究，指导全校的第二课

堂活动和学科竞赛。

7.指导教务处抓好埋化生试验室和电教室H勺工作，根据教学需要向校

长提议购置器材。监督教学设备的使用和管理。

8.负责任课教师日勺管理，培养教师良好日勺教风。从政治、思想、业

务、生活上关怀教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思

想、教学措施、教育信息方面的交流，不停提高教学水平。总结归纳青年

教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

9.指导教务处组织教师口勺年度业务考核和考核，向校长提出教师奖惩

的提议。

1().领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。

11.制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促贯彻。

12.审核、同意教材和教辅材料的订购，按照校长授权日勺额度管理和控

制教学所用经费。

13.完毕校长交办的其他学校工作。

德育副校长岗位职责

主管德育工作日勺副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学

校日勺德育工作。其重要职责是：

1.根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及

学校规划、学校年度工作目的和学生的实际，制定德育工作计划，并组织

实行。

2.加强学校德育工作队伍建设，不停提高德育工作水平。制定完善学

校德育管理规章制度和有关aJ评价制度，并组织实行。

3.定期组织理解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想

教育和管理学生口勺指导性意见，贯彻贯彻中央和上级各教育行政部门有关

德育工作的指导和规定。抓好德育科研工作。

4.抓好班主任队伍建设，深入理解班主任工作状况，采用措施不停提

高班主任队伍素质。和教学副校长、教务处主任、德育主任约定班主任人

选，提出对班主任的奖惩日勺提议。

5.对年级、班级工作进行指导、检查、监督和评价，保证学校德育工

作日勺实效性。

6.组织好健康教育，尤其是培养学生健康心理品质，指导心理征询等

心理健康教育工作。

7.指导德育处抓好学生会H勺工作，培养学生出J自治、自理能力。

8.指导德育处做好寄宿生管理工作，提高宿管老师日勺素质和管理水

平。

9.抓好学校普法教育及综合治理工作，抓好校风、学风、班风建设，

组织研究开发校本德育课程，形成有特色口勺良好校风，培养优良口勺学校精

神。

1().指导建立家长委员会，使学校教育、家庭教育和社会教育互相配

合，互相增进，共同搞好学生W、J思想道德教育。

11.完毕校长交办的其他学校工作。

总务副校长岗位职责

1.认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作日勺政策、法规，认真

执行上级教育行政部门的决策和指示。

2.协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理

工作规划、计戈人制度、措施等，并切实抓好实行、检查、总结等工作。

3•做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人

尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充足调动他们日勺积

极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物

品等保障工作。

4.协调好总务处与教导处、德育处等各方面的关系，为总务后勤人员

创设良好的工作环境。

5.主持总务后勤行政工作会议，听取、搜集各方面对后勤管理工作上

日勺意见和提议，及时研究改善总务后勤工作。

6.协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制

度；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，允足发挥其在教育教

学中日勺功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。

7.领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

8.组织好学校的“四防”安全工作。

9.完毕党政领导交办的其他工作。

党支部书记岗位职责

1.保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行，全面贯彻党和政府

制定的教育方针，坚持办学日勺社会主义方向。

2.认真做好党组织的思想建设、组织建设和作风建设，使各级组织和

广大党员真正成为学校中进行各项工作，完毕各项任务时坚强堡垒和中坚

力量。

3.深入进行对教职工工的思想政治工作，全面关怀教职工工的政治、

思想、工作、生活，抓好教师队伍的思想建设和作风建设。

4.全面负责学校的宣传教育工作，指导各有关部门管好多种宣传阵地

和宣传工具。

5.支持校长依法行使职权，维护校长对的的集中统一指挥，保证校长

任期目的的实现及学校各项工作任务H勺完毕。

6.按照党的干部路线和干部政策，对学校各级干部进行教育、培养、

考察、选拨和监督。

7.加强对学校工作、妇委会、共青团等群众组织日勺思想政治领导。

党支部副书记岗位职责

1.协助党支部书记工作，处理平常日勺党务工作，执行上级的决策、决

定。制定学校党支部年度工作计划和学期工作活动安排。

2.协助党支部书记搞好领导班子自身建设和学校管理队伍建设。

3.做好学校精神文明建设和做常常性口勺思想政治工作。开展创立“文明

学校”、“先进基层党组织”等活动。

4.协助党支部书记指导工会、共青团、妇联、关工委、民主党派等群团

组织依法依规、独立自主地开展活动，为学校改革、稳定和发展献计献

策、奉献力量。

5.与其他委员亲密配合，发明性地开展党的活动。如：贯彻“三会一

课”制度，召开党支部委员会民主生活会、党员组织生活会，支部委员会

和党员大会，组织政治学习、开展讨论、参观、访问、慰问、民主评议党

员、发展新党员，党风、行风建设工作、表扬先进等工作。

三、教务处岗位职责教务处主任岗位职责

教务处是在校长领导下处理平常教学事务内办事机构。教务处主任主持

教务处工作，其岗位职责如下：

1.提出各个学期课程设置、课时计划方案，经行政办公会议审定后详

细组织贯彻。

2.提出各个学期教学、教辅人员工作安排方案，经行政办公会议审定

后详细组织贯彻。

3.编排各个学期课程安排表和作息时间表以及学校行事历，安排全校

正常的多种教学活动。

4.指导图书馆工作，负责教材.教辅资料的订购发行工作。

5.指导仪器室工作，负责编制各类教学设备添置.维修方案和预算计

划，经行政办公会议审定后组织实行。

6.指导教务员和打字文印室的工作。

7.指导各学科教研组工作，组织各学科教研活动，提出教研“课题”，组

织论文W、J撰写.评比.出版工作。

8.组织各类考务工作，做好教学质量分析工作。

9.做好对教师教学水平的评价工作，管理教师业务档案。

10.按学期记录上报教学人员的工作量和代课状况。

教务处副主任协助主任处理有关事务。

（二）教务人员岗位职责

1.文书管理工作

（1）管埋各类教学方面的文献。

（2）搜集整顿多种教学方面的资料。

（3）草拟发送多种教学活动W、J布告、告知。

（4）完毕领导交办日勺其他文书工作。

2.学籍档案管理

（1）做好新生入学后口勺分班、进档、造册、输入电脑、发放学生证等工

作。

（2）做好插班生的分班、进档等工作。

（3）组织初中毕业生的验证及中考，毕业会考报名工作。

（4）组织填写多种学生登记表及负责登记多种考试分数。

3.课程表管理工作

（1）科学地编排课程表，力争做到有助于学生学习覆盖率的提高；有助

于教学条件和设备的充足运用；有助于教师的教研进修活动和时间日勺支

配，并保持相对稳定。

（2）随时掌握教师课程的变化及各年级课程表日勺调整状况，根据规定，

每月记录一次教师工作量及代课状况交总务处。

（3）常常理解教师对教学安排日勺意见，理解各年级学生活动的安排，根

据规定合理调整作息时间。

4.考务管理工作

（1）负责教学档案、教师业务档案的搜集、整顿和保管工作。

（2）组织期中、期末和毕业班各类大型考试的考务工作。

5.誉写打印工作

（1）负责学校多种文献资料或领导交给的其他誉写打印任务并对有保密

规定的资料负保密责任。

（2）完毕期中、期末考试试卷的打印和多种教学需要完毕的印刷工作。

（3）负责保管和分发装订打卬材料。

（4）认真登记多种打印材料的名称和数量。

（四）教研室主任岗位职责

教研室是学校最基层日勺教学组织和科研单位。教研室日勺基本任务是执行专

业的教学计划，保质俣量出J准时完毕学校所规定H勺教学任务。作为教研室

的负责人，教研室主任应当履行下列职责，搞好本教研室的建设工作：

1.严格遵照教育教学规律，研究教与学两方面的问题，为提高教育教

学质量服务。

2.在校长和教学副校长领导下，负责制定和实行学校教研工作计划；

组织贯彻教研课题和课题研究方案，并对专题研究项目进行指导和督促检

查。

3.会同教务处、年级组对教师的教学业务进行考核，并健全教师业务

档案。

4.逐渐建立健全各学科试题库，并负责分析学期考试、中考等状况，

为教师改善教学、提高教学质量提供有力根据。

5.负责公开课、研究课、优质课、示范课及多种赛教活动，不停提高

教师H勺教学艺术和运用先进教学手段H勺能力。

6.负责组织、指导师生员工的教研和学科竞赛活动，按有关规定及时

做好教研成果奖的记录和发放工作。

7.组织教师业务学习与培训，上报外出培训及组织校培训。

8.负责组织学段衔接活动，以及科技创新活动。

9.积极开展教学研究的宣传报道工作；做好教研室的学期和学年总结

工作；做好教研档案W、J建立、健全与管理工作。

1().完毕学校领导交办的其他工作。

(五)录播室工作人员岗位职责

1.录播室管理由教务工作人员负责，负责人员要随时为教师提供录播

服务，随时接受并按规定完毕学校布置日勺各项工作。

2.爱惜录播室多种没施，熟悉录播设备日勺使用措施，每周对室内所有

设施进行1次全面检修调试工作。

3.做好室内多种设施的保管工作。所有设施都要登记入册，非经学校

同意，不得随意出借。

4.要尽量对不熟悉多种设备及其使用措施日勺老师进行辅导培训工作，

为教师使用录播设备提供以便。

5.注意安全，节省水电。

6.做好室内设备及室内的清洁卫生工作，保持室内外日勺整洁。

7.切实做好防火、防盗工作，防止发生多种意外状况。

录播室管理使用制度

1.录播室确定专人负责，常常进行维护保养，保持设备设施的完好无

损，为教育教学服务。

2.设备管理和储存要规范化，要注意防尘、防潮、防磁、防震、放火、

防盗。

3.使用结束后进行登记，使用过程中如发现意外状况立即与管理人员联

络。

4.教师应严格按照多媒体操作程序进行操作。

5.保持室内的清洁卫生，严禁吸烟、吃零食。

6.人走关机（正常关机）、关灯、关门。

7.使用完后，要将设备还原，做到谁使用谁负责。

8.使用时应提前和录播室管理人员联络以便安排。

9.学生进入录播室时，要教育他们爱惜公共财产，自觉维护设备设施的

完好。

10.学生不得动用所有日勺多媒体设备，包括音响、电源开关等。

（六）教研组长岗位职责

教研组是学校贯彻教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平日勺重要

基地之一，教研组活动由教研组长详细领导和组织。教研组长口勺岗位职责

如下：

1.每学期开始时，制定出教研组的学期计划。教研组日勺计划不仅要阐

明一种学期教研活动的内容、安排和目日勺规定，还应讲清指导思想，制定

详细措施等。学期结束前要做好该学期教研活动状况总结。

2.对国家统一编制H勺本学科课程原则和国家同意出版在本校使用H勺本

学科各年级教材要熟悉理解，并要常常组织本组教师学习讨论本学科原则

与教材。

3.每学期要定出一至两个教研专题，组织老师试验实践，并选出二至

三个试验课，进行专题研讨。课前要由备课组集体备课，必要时还应试

教，课后在教研组评议，学期结束时教研组写出专题总结。

4.常常组织并认真督促本组教师互相听课学习，听课要填写听课记

录，学期末收缴全组教师听课记录，作好检食记录_L作。

5.组织好每学期时外公开教学活动，并做好兄弟学校来校听课教师的

接待工作。

6.设有备课组的教研组长，要集中力量抓好备课组日勺教研活动，常常

检查督促、贯彻各个教研项目。

7.对本学科在各个时期在全国、全区、全市、全旗范围内的改革动向

要常常关注，对本校本科在各个时期的各级教学状况要基本理解。要定期

组织本组教师学习教育教学理论和外地教改经验。

8.定期组织本组教师学习校内外同行的教改事迹与经验。每次学习活

动结束要写一份状况汇报交教务处存档。

9.组织好多种阶段性考试的命题、审题、评卷分析工作。

10.热情地关怀、支持、指导青年教师的教学工作。抓好中青年教师H勺

培养工作。

11.做好学校分派给本科组教师共同使用的教具、图书、资料等公物保

管工作。比较珍贵的电教试验等设备用过后要及时收缴偿还学校统一保

管、保养、维修。

12.带领全组老师认真贯彻学校制定日勺教学常规规定，做好定期检查督

促工作。

13.组织并指导课外学科活动与校内外学科竞赛。

14.做好对教师、冬课组日勺教学评估工作，对每位教师的教学状况做到

心中有数。

15.负责本科组教研活动日勺考勤工作。

（七）年级组长工作职责

1.根据学校工作规定，结合本年级详细状况制定和实行年级工作计划，

做好各级考试中本年级的成绩分析及改善措施，学期末完毕工作总结。

2.组织本年级教师积极参与学校出J各类教育教学及文体活动，定期负责

召集召开本年级任课教师、班主任会议，研究并贯彻好本年级H勺教育、教

学工作，并定期检查本年级各班有关教育教学工作日勺组织和贯彻状况。处

理好年级的偶发事件。

3.关怀并指导组内教师积极开展好本年级的各项活动，贯彻好年级公益

劳动和社会实践，召开年级学生家长会，负责组织年级性的学生集会和其

他活动。

4.协调好年级中各班之间、各学科之间和班主任与课任教师之间日勺关

系，团结整年级教师共同做好学生工作，使年级的教学教育工作到达整体

最优效果。

5.协助教务处组织好本年级教师总结、经验交流和教师年度考核。

6.协助教务处做好本年级教师代课安排及状况记载，并及时记录后交教

务处。

7.关怀教师的身体、工作和生活，做好上通下达工作，及时、精确地向

教师传达学校工作意见和规定，听取并反馈教师对学校工作的提议。督促

本年级教师准时完毕各项工作任务，及时收、发资料。

8.带领本年级组教师严格遵守各项规章制度，遵守学校的办公纪律，不

在办公室闲聊、吃零食、就餐、上网玩游戏等与教学无关的工作，争创文

明办公室。

（八）备课组长岗位职责

备课组是教研组领导下日勺贯彻学校教学工作的基层组织形式。备课组

日勺重要任务是抓好年级学科日勺备课工作，提高本年级学科的I教学质量。备

课组H勺活动由备课组长详细负责。备课组长的岗位职责如下：

1.负责本年级本学科的教学工作，组织备课组内的教师认真钻研大

纲、教材。统一教学规定，制定教学计划，掌握好教学的进度、难度、容

量以及作业量。

2.开展教学研究，稿好每周一次的集体备课，并做好记录。集体备课

时，由一位教师作中心发言，就教材H勺教学目的、内容和措施提出意见，

与其他教师一起磋商、探讨，最终统一进度、教学目的和作业量。

3.每学期要听备课组内教师的课，理解教学状况，听取学生与年级组

日勺意见，协调教与学的关系。

4.组织任课教师做好单元测验和期中、期末考试的工作，每次测验考

试后，要分析教与学两方面状况，找出问题，查漏补缺。

5.组织备课组内的教师辅导学习困难的学生和开展第二课堂活动，支

持与配合上辅导课的教师和第二课堂活动指导教师出J工作。

6.对年轻教师要予以详细、细致、耐心日勺协助。

7.负责本备课组活动的考勤工作。

德育处岗位职责

（一）德育处主任岗位职责

德育处是在校长领导下处理学生德育、美育、体育等平常事务日勺办事机

构。德育处主任主持德育处工作，其岗位职责如下:

1.根据国家规定的一般中学德育、美育、体育大纲及本校实际，制定

出各学期各阶段详细实行方案，经行政办公会议审定后详细组织实行。

2.建立和管理德育、美育、体育等活动基地，组织多种基地的多种活

动。

3.指导并检查、考核级长与班主任工作。

4.管理多种面向学生的宣传舆论阵地（包括宣传栏、黑板报、广播

等）。

5.协助团委会，指导共青团、学生会以及各学生群众团体开展活动。

6.指导体育艺术小组工作，组织指导德育、美育、体育日勺多种课外活

动（包括早操或课间操、眼保健操）及有关的比赛、展览、演出活动。

7.提出对学生奖惩意见，经校长办公会议或行政办公会议决定后组织

贯彻。

8.管理住宿生的住宿和晚自习。

9.协同总务处，搞好全校清洁卫生工作。

德育处副主任协助主任处理有关事务。

（二）德育处工作人员岗位职责

1.学生德育工作

（1）指导和督促班主任工作，制定和贯彻班主任管理条例，组织评比

文明班级、优秀班主任，定期召开班主任和年级组长会议。

（2）开展多种政治思想教育活动，督促学生遵守各项规章制度。

（3）做好德育基地建设，组织学生到基地开展活动。

（4）组建家长学校，协助各年级、各班开好家长会，与家长保持亲密

联络。

（5）指导班级上好班会课，开展各项适合学生参与的德育活动。

2.其他常规工作

（1）督促学生做好值日工作，加强对学生平常行为规范日勺管理。

（2）组织和指导校园督导工作。

（3）对班级常规管理进行评比检查。

（4）管理住宿生工作。

（5）组织每学期表扬先进学生日勺活动，做好定期审批“三好”学生日勺工

作。

（6）指导体育组组织每年一度淤J田径运动会。

（7）结合本处室有关活动进行宣传工作。

（8）搜集、整顿和管好本处室德育及常规工作的资料。

总务处岗位职责

（一）总务处主任岗位职责

总务处是在校长领导下处理平常后勤事务向办事机构。总务处主任主持

总务处工作，其岗位职责如下：

1.统管全校各项经费收支事务。

2.统管全校各类物产。

3.管理餐厅。

4.管理卫生室，协同德育处，搞好全校师生员工口勺医疗保健和校园清

洁卫生工作。

5,管理花卉园，组织校园绿化美化工作。

6.参与校长领导日勺办公室调换工作，做好学校用房日勺管理工作（包括

收缴和修缮）。

7.管理参与后勤工作的临时工勤杂工队伍。

8.管理基建。

9.管理校内水电设施设备口勺维修和水电费的收缴。

10.管理校内多种教学和运动场地的维修及使用。

总务处副主任协助主任处理有关事务

（二）办公室主任工作职责

学校办公室是协助常务校长处理平常工作向办事机构，办公室主任是在

常务校长的直接领导下负责协调各处室，贯彻贯彻校长所布置W、J全校各项

工作的执行状况。

1.处理学校平常事务，协调平衡各部门日勺工作，理解、督促、检查校长

室和校委会决定的执行状况。

2.负责文秘工作。负责学校会议记录，确定告知、布告等。努力搞好学

校各类文献的收发、登记、催办、归档等工作。做好学校大事记和重要历

史资料的保管工作。

3•安排学校每周工作日程。

4.协助校长、常务副校长做好学校人事工作以及信息日勺筛选、传送，为

领导决策提供信息征询，发挥参谋智囊作用。

5.做好来人接待安排和信访工作。

6.当好校长的参谋和助手，做好常务副校长和校委会交办的其他工作。

7.搞好学校教职工有关资料和编印工作，搜集和管理好有关教职工W、J材

料。

（三）保管员岗位职责

学校校产保管员在总务主任领导下，负责学校财产（物）总保管工作，

其重要职责如下：

1.认真执行学校财产（物）总保管和分发物品日勺各项制度、规定，坚持

原则，保证供应，努力做好本职工作。

2.全面负责保管校产。凡购入、调入或赠送的物品均需验收，登入分类

帐，然后按规定分发。对分发到各部门、科组、级组等使用的物品要建立

分户帐，每年核查一次，做到总帐与发户帐，帐与物相符合，发现问题要

及时汇报与追查。

3.对文具、纸张等办公与教学用品及清洁卫生、劳动工具，要及时做好

供应和发放工作，并每月记录一次各类用品的消耗状况。

4.常常积极与采购员获得联络，对多种易耗物品H勺正常损失状况每月进

行一次报损报废工作，并督促采购员及时做好此类物品的补充添置。应常

常积极与各部门各级组获得联络，及时提出各类设施设备和有关用品的添

置或更新意见。

5.每学期初，做好各班级各级组各部门的桌椅等设施的清点移交工作，

由使用单位负责人验收签字，学期末或学年终，凭此签单逐项查对点收，

如发现人为损坏或丢失状况，及时向总务处提出汇报，并协助学校督促原

使用单位负责维修或作出赔偿。

6.对各类校产要勤检查、勤整顿，防止压坏、霉烂、虫蛀，并做好防

火、防潮和防盗工作。定期清点仓库物产，常常掌握各类校产日勺数量与完

好状况，并于期末向学校领导提出汇报。与此同步，提出新学期校产维修

与添置意见，供学校领导参照。

7.外借物品器材等，要查明用途，办好借用手续，并注意及时催还。如

属不妥可拒借。外借物品一律要经总务主任同意，如有损坏必须由借用单

位（或个人）照价赔偿。

8.做好联络和指导各级（科）组、各部门、各处室，督促他们管好学校

设备和财产（物）。

9.注意抓时间巡检，回收散置物品，物资器材等。对于人为损坏丢失

者，要抓紧追赔。

10.做好临时分派的其他工作。

教工会主席岗位职责

学校教工会在上级工会和本校党组织双重领导下开展工作，工会主席日勺

重要职责如下：

1.组织与指导校内工会系统各处室的各项活动，完毕上级工会和本校

党政领导提出的各项任务。

2.协助并支持校内各级行政部门开展各项工作与活动。

3.组织和召开教代会，参照学校大政方针和重大问题的审议。教代会

闭幕后，督促检查大会决策和提案的贯彻，带领会员共同管理学校。

4.关怀教职工日勺思想与业务水平的提高，教育与发动会员积极参与学

校各项工作与活动，鼓励会员在教育、教学、后勤等工作中建功立业。

5.关怀会员日勺学习、工作、生活和身心健康，关怀他们的婚姻、家庭

和生育。管好教工之家，积极开展有益于会员身心健康的文娱体育活动，

及时反应会员日勺意见和规定，维护会员日勺合法权益。根据既定政策和也许

条件，为会员多办好事实事。

6,完毕校长布置的其他工作。

团委书记岗位职责

1.定期召集团委和团员大会，认真传达党组织和上级团组织日勺决策和

指示，研究安排团委会工作，制定学校团工作计•划。

2.理解和掌握团员W、J思想、工作和学习状况，从学生特点和实际出

发，有针对性地做好思想政治工作。

3.负责检查团支部的工作制度、计划、决策区I执行状况，准时间召开

团员大会.向党组织和上级团组织汇报工作。

4.同学校有关部门和学生会组织保持亲密联络，沟通状况。

5.培训学生团干部，使他们尽快适应工作。

6.指导、协助学生会开展常常性日勺健康向上的校园文化活动。

7.抓好团委会的制度建设和组织建设，充足发挥团委会集体领导作

用，督促和协助各个委员做好分管工作。

8.负责教工团支部的建设，调动青年教职工教书育人和服务H勺积极

性。

班主任工作职责

1.热爱本职工作、热爱学生，以高度负责的精神和满腔热情，从德、

智、体方面全面关怀学生日勺健康成长，并以身作则，做学生表率。

2.每学期初根据学校计划和德育处、教务处的工作意见，结合本班详细

状况制定好班级工作计划，全面安排好班级工作和活动，并切实实行计

划。

3.每天应多次深入班级，进行观测理解，进而全面熟悉学生的品貌、个

性、爱好，并常常与任课老师联络，理解和研究学生，从而有日勺放矢地进

行教育。

4.及时理解学生区（思想、学习和校外活动状况，并及时采用措施教育

协助差生，及时与家长联络，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好

学生教育工作。

5.要认真上好每周的主题班会课和安全课，做到准备充足、形式多样，

组织好以学生为主体的多种活动，使学生在活动中受到教育，主题班会课

和安全课要教案，有记录，变化随意性，讲究教育效果。

6.关怀学生的生活和身体健康，组织和指导学生参与文体活动和学校公

益活动，搞好环境卫生，培养学生良好的卫生习惯。要配合体育教师，抓

好三操、课外活动及达标锻炼。

7•每天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》，严格

规定学生遵守学校、班级日勺规章制度，发现问题及时教育。做好学生日勺思

想教育工作、按照德、智、体等全面发展日勺规定，开展班级工作。全面教

育、管理和指导本班学生，使他们成为全面发展日勺一代新人。

8.认真负责地做好学生的成绩汇报单和学生档案登记工作，积极完毕学

校下达的各项任务。

9.认真学习教育理论与班主任工作经验，不停提高自己的管理素质，使

自己胜任班主任工作，并更新班级管理理念，提高创新意识，争当优秀班

主任。

10.教育学生努力完毕学习任务。配合科任教师教育，协助学生明确学

习目的，端正学习态度，掌握对的日勺学习措施，养成良好的学习习愦，提

高学习成绩。

11.关怀学生课外生活，指导组织学生开展多种有益身心健康H勺科技，

文娱和社会活动。鼓励学生发展正常日勺爱好和专长。

12.进行班级日勺平常管理，建立班级常规，指导班委会和本班日勺团体工

作。培养学生干部，提高学生的自我管理能力，把班级建设成为奋发向

上，团结友爱日勺班集体。

13.做好本班学生思想品德评估和有关奖惩的工作。

副班主任工作职责

为了加强师资队伍建设，根据学校工作需要，学校决定各班配置副班主

任，这样有助于多数科任教师能尽快参与到我校教育教学管理中，积累工

作经验和提高工作能力，并使有经验班主任的管理才能和管理经验得以传

承和发展，为学校班级管理的良性循环奠定基础，并最终增进班主任队伍

整体素质的提高。

1.参与制定班级工作计划，参与班主任会议或副班主任会议，在班主

任W、J指导下，按班级工作计划W、J内容和规定和班主任一起开展班级的各项

活动。

2.向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明

行为教育，并独立组织和主持主题班会，协助班主任组织和参与学校和班

级活动和管理工作。

3.参与班级平常管理，协助建立和完善班级常规工作，并能常常到班

级，指导学生做好班务工作，协助学生养成良好的生活习惯。。

4.教育、指导学生参与学校规定的各项活动，活动期间应协助班主任

到场参与组织、管理工作。

5.协助班主任做好本班学生思想品德考核工作，撰写部分学生的思想

品德评语。

6.班主任出差、事假时，正、副班主任