学校的学生管理制度

学校的学生管理制度

学校的学生管理制度1

摘要：本文以上海旅游高等专科学校《学生综合素质测评实

施办法》为例，抽取15个班级作为研究对象，结合教师访谈，通

过运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方

法，分析找出影响学生对其认同的因素，提出提高学生对学生管

理制度认同感的措施，为有关部门制定相应制度时提供一定的参

考。

关键词：大学生；学生管理制度；认同度

基金项目：本文是上海旅游高等专科学校（上海师范大学旅

游学院）管理科研专项基金项目《大学生对学校学生管理制度认

同度调查研究报告》研究成果（201403）

作者简介：程小康（1986-）,男（汉族），安徽宣城人，上海

旅游高等专科学校学生处科员，讲师；李刚（1981-）,男（汉族），

山东日照人，上海旅游高等专科学校学生处科员，讲师。

近年来，随着我们高等职业教育走进“后示范”时代，高职

院校建设逐渐转入内涵文化建设当中。作为学校主体之一的高职

院校学生对学生管理制度认同度高低关系到校园内涵建设成效的

高低，而如今，学生管理制度制定、执行等方面存在较多的问题，

究其原因是没有了解影响学生对学生管理制度认同的因素有哪些,

若能够探索出影响因素，对于学校建设来说，可以做到有的放矢。

在这种情况下，研究学生对学校学生管理制度的认同度，挖掘其

中内涵，对学生的发展、学校的发展有着重要的意义。

一、研究对象及研究方法

本文对调查专业进行分类，分为5个系。各系所包含的专业

如下：代店管理系包括酒店管理（含丽嘉、万豪）、旅游会计，旅

行管理系包含旅游管理（含高尔夫）、电子商务，国际导游系包含

旅游英语、旅游日语、应用韩语、应月西班牙语，会展系包含会

展策划与管理，烹饪系包含烹饪工艺与营养、西餐工艺、餐饮管

理与服务。然后对这5个系，每个年级选一个班级作为调查对象，

共计15个班，以每班40人作为估计对象，估计600人。通过调

查以上15个班级的同学，基本可以了解学生对《学生综合素质测

评实施办法》（以下简称《办法》）认同现状及影响因素。本研究

共发放调查问卷600份，回收问卷543份，有效问卷501份，问

卷回收率为90.5%,有效率为83.5%。

本文主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计

法等研究方法，通过调查分析影响学士对学生管理制度认同度的

因素，并提出相应的对策。

二、结果与分析

学生对《办法》认同度调查整体情况。

(1)调查发象的性别、年级、专业分布情况分析。从表1

看，在性别分布上，这次调查没有做到男女生基本等量的设想，

这是由于旅游院校特色决定的。虽然这会对分析结果产生一定的

影响，但鉴于被调查总数较高，男生绝对数不低，最终分析结果

还是可信、可效的。

(2)调查对象对《办法》了解程度及途径情况分析。表2中

学生对《办法》了解程度大部集中在了解不多和基本了解这两项

上，说明学生对其了解、学习程度不高c在通过什么途径了解方

面，通过学校发放的学生手册和老师组织学习几乎占了全部，说

明学生还是较为被动地去了解，也很〃去关注学校网络上公布的

电子版本的学生管理制度。

(3)调查对象对《办法》中关注度情况分析。从表3中可以

看出，第六题学生都是以奖学金评定作为最为了解的方面，较为

了解是校服月规范，遵纪守法和寝室管理排序略有变化。在是否

赞同这四个选项内容方面，奖学金也是占了绝大多数。这一现象

说明，学生对涉及自身利益的管理制度或者时间跨度较长、执行

较为严格的制度较为关注和认可。

(4)调查对象对执行公信力认可度情况分析。表4中学生对

《办法》执行过程和其规定的程序认为不一致的情况占62.5%,基

本一致情况占36.3%,表明学生对《办法》执行公信力认可程度不

存在显著差异（P

（2）各年级学生对《办法》认同度差异性分析。以年级为纬

度进行差异性分析，得到结果如表9所示。大一、大二、大三在

第四题即对《办法》了解程度、第五题即通过什么途径了解《办

法》、第七题即对《办法》赞同内容、第八题即是否觉得《办法》

执行过程跟其规定程序一致、第九题即是否会对比本校和外校学

生管理制度存在显著性差异（P

三、思想汇报专题、结论与建议

通过调查研究发现女生对《办法》认同度普遍高于男生，年

级越高，对该制度了解认同越高；不同性别不同年级的学生都较

为关注外校学生管理制度，会对比本外校相似的制度，对于相同

的地方会更深入地了解，对于不同的地方了解不多，基本上是被

动接受；学生较为关注学生管理制度执行效果是否和其规定的章

程内容一致，对于执行效果一致的制度较为认同，执行效果严重

偏离规定的，认同度最差；学生对制度内容是否符合其特点和利

益成为学生对制度认同高低一个重要衡量标准；此外，学生对参

与制度建设表现出极大的热情。鉴于此，为了提高学生对学校管

理制度的认同度，建议如下：

（1）采取讨论、宣讲、组织活动等形式，提高学生对规章

制度实施重要性的认识。学生管理制度教育和学习应贯穿于学生

在校整个期间，同时也应注意把握好阶段性，按照不同阶段的不

同任务对学生实施具有针对性的.管理制度教育和引导。如可以通

过讲座、班会等形式，使学生事事有规范，处处有规矩，增强自

觉遵章守纪的意识和能力。

（2）扩大宣传学习力度，增强教师对制度的认同度。学校应

提高教师了解学生管理制度热情，自觉采取有力措施，维护学生

管理制度；使教师意识到只有落实、抓好学生管理制度，才能更

好地进行教学工作和日常管理工作C

（3）注重提高学生在管理制度制定中的参与度。学生管理工

作者应当承担的是引路人或障碍扫除者的责任，学生才是管理制

度制订的主体。教育自由意味着教育必须提供必要的条件和限制，

以保证没有任何外在的权威强迫教育者朝某个规定好的目标前进。

只有这样，个人才能摆脱外在设置的障碍，同时教育必须提供条

件和引导，以促使个人摆脱内在障碍（如虚假意识、内在压抑、

自我蒙蔽等），这两方面都会破坏精神的自我创造。所以，学校应

该主动提供学生参与制度制订的途径和机会，提高学生的参与度，

激发学生参与校园建设的热情。

（4）改善教育管理方式，体现人性化管理。人性化管理可以

让学生从多个侧面、多种渠道了解学工管理制度，从而得到学生

的认同，促进学生全面发展，为建设美丽和谐校园奠定良好的基

础。在制度管理制度时，要考虑学生的特点，尊重学生，维护学

生权利，把学生视着对等的主体，以激励引导学生为主，惩罚教

育为辅，真正做到“依法治校”，只有这样，才能体现人性化，

才能把硬性的管理扭转为人性化的管理。

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学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接

关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍区的清洁卫

生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：

一、常规要求

1.学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出室长（或由班

主任指定）。室长对本宿舍的‘清洁卫生负管理责任，排出卫生值班

表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天

的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。

2.各宿舍应该于每日早晨7点30分前离开、下午1点30分

前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃

圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本宿舍及相应过道地段

上的清洁卫生，违者以该宿舍卫生不合格计。

3.任何人不得在走廊、门厅、楼梯上倒水、大小便、打（踢）

球、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、方便面袋（盒）等垃圾，不

得从阳台、门厅、过道等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得

将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人

处理，或处罚责任宿舍人员，并取消参与本周（月）文明宿舍的评选

资格。

4.学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为

（包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、

用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如

未查出直接责任人，则取消参与本周（月）文明宿舍的评选资格。

二、检杳时间和办法：学生处和各专业部不定期抽查，每周1

次;宿舍管理员定期检查每天2次,上午、下午各1次，发现问题随

时反映给专业部，均记入文明班级的评选条件。每周（月）公布检查

结果,并评出各宿舍楼文明宿舍。

三、奖励和处罚办法：

1.按周（月）评出文明宿舍、达标宿舍及不合格宿舍。文明宿

舍发流动红旗，给予鼓励。不达标宿舍按评选文明班级的有关规定

进行扣分。

2.日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三

次及以上，取消学期评优资格。

3.各宿舍要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无

法检查者，当日检查视为“不合格”。

四、宿舍检查标准（共100分）：

L地面（10分）：（包括阳台）清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、

废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。

2,门窗、墙壁（5分）：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛

网、污损，墙壁整洁无涂画和脚印；玻璃明亮，无破损，无瑚纸及贴

物。

3.洗漱用品等公共用品（10分）：牙缸摆放要整齐有序;牙刷摆

放方向一致；毛巾叠放一致；行李箱等其他私人物品摆放整齐有序。

4.床上用品（10分）：被子要叠放整齐（统一为方块型）统一放

在一头;枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致;床单干净、平

整；床上用品要定期洗晒，保持干净,健康。床上无杂物。

5.床下鞋子（10分）：摆放整齐，鞋跟向外成一线，床下无杂物

乱放。

6.洗手间、阳台（10分）：洗手间面盆和台面整洁无积水和污

垢，面盆等私人物品按规定统一摆放整齐，盆内不得有水，不得存

放任何物品。

7.阳台衣物和衣柜（10分）：室内不要挂衣物（若遇雨、雪等特

殊天气，衣服要整齐悬挂），蚊账悬挂整齐。衣柜上方无杂物。

8.纸篓和卫生工具（10分）：垃圾要及时清理，不得存放在室

内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。

9.卫生间（15分）：地面干净整洁,便盆要时刻保持清洁，无黄

斑污垢，室内空气清新。

10.宿舍文化和整体效果（10分）：高雅、整洁，能展示和谐的

集体氛围和高雅的审美情趣，空间整体效果好，室内空气清新。

注1：未打扫：0分；

2：宿舍文化布置待学生处确定方案组织实施。学校的学生管

理制度3

1、陪餐领导按值班表由值班领导轮流。每天按时到食堂或学

生就餐地点陪餐。

2、陪餐领导要及时主动了解学生情况及时反馈学生意见，收

集对食堂工作的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。

3、陪餐领导要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改

善学生生活。

4、陪餐领导要以高度负责的态度认真登记，及时填写当天日

志。

5、陪餐领导确有困难不能陪餐要向分管领导请假，以便调整。

6、陪餐领导当天要检查食堂是否严格执行原料购进验收登记、

物品索证索票、保菜留样等管理规定。

7、陪餐领导每次必须提前30分钟进入食堂或学生就餐地点，

首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，

三尝的‘工作流程，所尝假菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任

何问题才向学生开餐，同时做好记录，若有不良反应，迅速上报

学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂或就餐地点。

8、陪餐领导食用10分钟后无不良反应，应在登记表中认真

填写情况记载，并签好姓名和时间。若有不适情况反应，迅速上

报学校分管领导或校长，同时抽调食堂工作领导，迅速阻止其他

人不得食用。

9、未经学校安排的其他领导不得进入食堂或学生就餐地点陪

餐°学校的学生管理制度4

一、学生日常安全制度

1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车,

中学生日常安全管理制度。

2、进出教室，不急行、不拥挤。

3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球

架，不准上房。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除,

应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电

箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

8、不准私自外出游泳。

9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形

式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。

10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物

的行为，不允许在任何场所参与打架V殴。

11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保

全自身安全为重，不冲动蛮干。

12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验°

13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守

交通规则。

15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，

不得擅自离队个别行动。

16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。

二、学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工

打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人

要负一切经济法律责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。

如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣

压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在

政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的

劳动项目不得安排学生参加C

三、学生个人物资安全管理制度

1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责

保存，应该认真做好安全防范工作。

2、学生身边不准超规定存放现金，多余的钱一定要妥善保管。

3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意

看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。

4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机等，违者造成损失自负。

5、宿舍里有存放物资的.箱、包，一律加锁存放到个人位置

上，任何人不准随便翻动他人物资。

四、学生宿舍安全管理制度

1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好

集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防

范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管

理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。

3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍

内。学校的学生管理制度5

为了加强对学生会办公室的日常管理，维持正常的工作秩序,

创造良好的办公环境，树立学生会的良好形象，现制定本制度。

一、基本制度

第一条爱护办公室的一切公物，保持办公室的清洁，部门或

个人使用者必须做好清洁工作。

第二条保持办公室安静，不得大声喧哗，不干扰他人办公。

第三条办公室的工作人员必须穿戴整齐，佩戴胸卡方可进入

办公室，不得在办公室内进行任何非办公活动，否则按违纪论处。

第四条节约用电，注意安全，最后离开者负责关掉电灯、电

脑，锁好门窗。

第五条学生会的所有成员必须以主人翁的态度爱护办公室的

所有财务，任何人不得把集体的办公用品据为己有。

第六条学生会办公室不得借做他用。

第七条办公室电话只能办公用，不得肆意拨打。

二、院学生会钥匙管理制度

第一条办公室只允许公干，不允许任何人以任何理由私用。

钥匙由主席、副主席统筹管理。

第二条办公室钥匙共3把，由院学生会分管副主席负责保管。

第三条各部门如因公需使用钥匙，必须向分管副主席说明使

用目的，用毕后应立即归还。

第四条钥匙保管人应遵守下列条件，否则所受损失由保管人

负担责任，并视情节轻重论处或依法查办。

（一）离职时应将钥匙缴交还负责人。

（二）钥匙遗失时，应立即向学工处、团委报备。

（三）非经学工处、团委同意不得复制。

（四）不能任意借予外人使用。

第五条办公室的办公用品由学工处、团委统一管理，原则上

不得借出院学生会使用，如有特殊情况，可先报学工处、团委，

经同意，方可借出，如有损坏、丢失，须照价赔偿。

三、值班制度

第一条值班时间安排

周日:下午18：00—20：00

周一至周四：中午12：00—12：50,下午17：30—20：00。

周五：中午12：00—12：50

第二条值班要求

1、值班采用负责人制，每次为两名同学。

2、如值班者确实有事，请提前一天向主席、副主席请假，方

便必要时的人员调整。

3、请值班人员务必保持办公室的.清洁，每次请做好下列清

洁工作：

①整理室内物品；

②擦桌椅；

③扫地，倒垃圾；

④其他机动任务。

4、值班人员如实填写《值班登记表》，内容包括：

①当晚在学生会工作的部门、工作以及主要负责人；

②签到；

③有无其他特殊情况。

5、如有来访者，请值班人员热情接待，并做好记录。

四、其他财产管理制度

第一条办公室内所有财产属于集体财产，将对其进行编号，

登记入册。任何人不得用以私用，更不得未经同意带出办公室。

第二条各部如因特殊原因要借的，需进行财产流向登记，明

确出借财产管理负责人，如丢失，须照价赔偿。

第三条学生会各部人员对办公室财产都有监督权，质疑权,

知情权。

五、以上各条如有违背，均按考核制度处理学校的学生管理

制度6

为了促进学风建设，培养广学生健康的学习生活习惯和良好

的精神风貌，根据《学校体育工作条例》和学校工作要求，决定

在全体在校生中推行早操制度，为确保早操效果，特制订本办法。

第一条早操要求

（一）每周一至周五，早晨7：007：20为出操时间（国家法定

节假日、学校假期、规定休息日、恶劣天气除外）。

（二）出操地点为学校操场。在规定时间内，以班级为单位、

系部为方阵整队，出操的学生要按时集合，严守纪律，保证出操

质量。

（三）出操内容为第八套广播体操，检查组进行早操到操率、

迟到早退率、做操质量等检查，每周通报一次。

（四）做操要求

1、仪容、仪表方得体，不许穿衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，

不戴手套，不戴帽子，不围围巾；

2、早操音乐响起前各班应在操场指定地点集中站好，做到快、

静、齐，纵队、横队均在一条线；

3、学生应做到听口令执行相应动作，动作协调一致，标准有

力;

4、队形队列散开要求“整齐”、“迅速”，间隔合理；

5、要求全体同学始终参与，以饱满的热情积极做操。

第二条考勤检查

（一）早操检查组由校行政总值班、值班辅导员、体育教研室、

学生会、学生自律员会及各班班长、体育员组成；校领导、学生处、

基础部随机抽查。

（二）每日早晨6：55,检杳组成员准时开始考勤°7：00后到

的学生记迟到一次，7：20后到的同学记旷操一次，7：20之前离

开的同学记旷操一次。

（三）学生出早操时不得托人或代人虚报出勤，一经发现按旷

操处理并予以批评教育。

第四条请假制度

（一）学生因病或其他特殊原因不能参加早操时，应事先办理

请假

手续，因急病或紧急情况来不及事先请假的，应在当天内补

办请假手续。病假必须有医院证明，事假必须有充分理由。

（二）学生请假一次，需经辅导员批准签字，否则无效;学生请

假二至三天需经系部批准，请假超过三天的需系部证明，学生处

审批。

第五条奖惩办法

（一）学生个人早操出勤情况纳入体育课成绩和综合素质测评。

三次无故不出早操者、累计五次迟到者、十次请假者，取消本学

年参加各类各项评优、评奖活动资格。

（二）各班级学生早操出勤情况作为评选“优秀班集体”、

“先进团支部”等先进集体的条件之一。

（三）系部学生早操出勤率作为系部学生工作考核依据之一。

第六条本办法自印发之日起严格执行。

6、学校学生管理制度

学生公寓是学生在校学习、生活、休息的重要场所，是学校

精神文明建设的重要阵地，是集中体现校风、校纪、校貌的重要

窗口。为把学生公寓建设成为安全、文明、整洁、舒适，有朝气的

‘学生之家，使公寓管理逐步走向制度化、规范化和科学化，以促

进学生的全面发展，特制定本制度。

1、在班主任和生活老师的教育、管理下，不断提高生活自理

能力。

2、遵守作息时间，按时进宿舍，按时离开宿舍，按时起床，

按时就寝，熄灯后保持安静；

3、按指定的床铺就寝，调换床铺要经过班主任、生活老师同

意。

4、进出宿舍，要轻声细语，在宿舍走廊和楼梯上要文明行走，

自觉靠右边慢行，避免追逐打闹，不爬阳台、不登高，不翻越窗

户、栏杆，不能拍球，不向窗外泼水、抛扔物品；

5、乘坐电梯要服从生活老师的安排，自觉列队等候，出入电

梯不拥挤，不乱按电梯操作部位，电梯出现故障不惊慌，使用求

救电话呼救；

6、进入他人宿舍和使用他人物品，应经过允许；

7、不打骚扰里话、不打聊天电话、不发无聊短信：

8、学生公寓禁止留宿非本寝室人员（包括学生家长），禁止

男生、女生互窜寝室；禁止在学生公寓内抽烟、喝酒、打牌、做危

险游戏；

9、管制刀具器械、烟花爆竹、香烟、打火机、读物及其音像

制品和非法出版物禁止带入学生公寓；

10、各类零食（含生日蛋糕、方便面、油脂类食品）、私人电

器谢绝进宿舍；

11、爱护宿舍公物，如有损坏照价赔偿，故意损坏加倍赔偿；

12、妥善保管好个人的物品，贵重物品（如手机、相机、CD

机、现金、项链等贵重的物品）寄存在生活老师处；

13、保持宿舍的环境卫生，物品摆放整齐有序，起床后，整

理好自己的床铺和衣物，毛巾、脚巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、

鞋、衣物、箱包、洗涤用品及床上用品按规定摆放，晾晒物统一

整齐晾晒在指定位置；

14、禁止学生在学生公寓墙面、地面、天花板、楼道、床架、

床柜、桌面、空调、饮水机等一切公共设施上乱写乱画、乱贴乱

挂；

15、须干洗的衣物由生活老师统一收齐送洗衣中心，其他衣

物自己动手洗；

16、生活垃圾装入垃圾袋，堆放到垃圾处理场；

对于违《学生公寓管理制度》的同学，由生活老师和班主任

给予批评教育，对于多次违宿舍纪律、经教育无效的，通报家长

并给予纪律处分。

7、学校学生管理制度

1、办理休学，停学，留级手续的仍保留学籍，凡属学校开除、

勒令退学、自动退学的不再保留学籍。

2、办理休学，转学，退学等手续的学生所交学校的费用除杂

费可以结算外，其余费用一律不予结算。

3、申请休学的学生按以下程序办理休学手续：

(1)由学生写出申请、家长签署意见、班主任签署意见、出

示病历等证件。

(2)由教务主任签署意见。

（3）由主管教学的副校长签署意见。

（4）到教务处办理手续。

4、属学校勒令停学、退学的，由管政教的'副校长和管教学

的副校长签意见，然后直接到教导处办理手续。

5、学生中途离校要办理以下手续：

（1）到教导处领取离校登记单。

（2）到图书室办理退书手续。

（3）到保管室退课桌椅°

（4）到财会室结清杂费。

（5）到教务处办理离校手续。

6、凡是中途转入我校就读的学生，要具备以下条件，方可考

虑接收：

（1）学习成绩在原就读学校中等偏上，有发展潜力；

（2）思想表现良好，无重违纪违规行为；

（3）能够自愿交纳择校费并签署承诺书、安全协议书；

（4）能够出具转学证明和在原就读学校的成绩通知单；

（5）能够找到本校教职工做担保（不是必要条件）。

中途转入的学生按以下程序办理入校手续：

（1）（由本校教职工陪同，）携带转学证明和在原就读学校的

成绩通知单找主管教学的副校长处办理登记入校手续。

（2）到财务室缴纳择校费。

（3）到教务外签署担保书、承诺书、安全协议书，进行编班

（非学习成绩十分突出的学生，只能编入普通班）。

（4）到财务室缴纳学杂费。

（5）到班主任处报名。

7、班主任或任课教师无权私自接收学生和拒绝接收学生。对

班主任及任课教师私自接收的学生，学校一律予以清退，由此引

起的交费问题全部由私自接收学生的班主任或任课教师负责。

8、原则上不允许学生留级或转班。因特殊情况确实需要留级

或转班的，按以下程序办理手续：

（1）学生写出书面申请，家长签署意见，班主任签署意见,

年级组长签署意见。

（2）年级主管领导签署意见。

（3）到教务处办理留级或转班手续。

转班的基本原则：原则上只能在平行班之间进行转班；实验

班的学生可以转入普通班。但是，未经主管教学副校长的签字批

准，普通班的学生一律不准转入实验班。学校的学生管理制度7

为了学校教育的多元化发展，推动学校校园内拓展型课程的

开设，鼓励教职工参与学生的课外教育活动，促进学生全面发展，

制订石笋中学各类课外小组活动制度。

本“学生课外活动小组管理制度”适合学校教务处、德育室

及教研组等有关部门开设的各类以学士为主要对象、以课外活动

为主的.各类课外活动小组。

1.每学期开学初，学校会同教务处、德育室，根据上级部门

（包括青少年科技艺术指导中心、区教育局、区体育局、区教研

室）部门的新学期工作指导意见，结合学校三年发展规划和学校

自身的发展特点，在集中体育组、艺术、科技总辅导员的基础上，

制订出本学期课外活动小组开设计划后，由相关单位和负责人具

体落实。

2.体育教研纽长负责体育类活动小组的活动安排和指导，科

技、艺术总辅导员负责科技、艺术类活动小组的指导，学校类的

活动小组由教务处具体负责。所有活动小组都应确保各小组的活

动能安全、正常的开展。确保小组活动有计划、有步骤地进行。

3.期未结束（或虽未到期未，但某一活动小组活动内容完成）,

辅导老师应将本小组的活动记载交主管领导（总辅导员、体育教

研组长或教务处、德育室）存档。

4.每学期结天时，由校长室会同教务处、德育室将本学期各

活动小组的活动情况进行总结、表彰。学校的学生管理制度8

为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违制度，

遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的'，特制定

制度如下：

1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;

达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予箭处分。

2、连续4次迟到算一次旷课；连续旷课达2周，以上者给予

记过处分，同时按学籍管理规定改为试读生；累计旷课达3周，给

予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。

3、违课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课

教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，

不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请

家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对

学生进行教育。

4、违学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外,

给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。

5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的.态度，

甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。

6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记

过一次。

7、在社会上有违法行为，被机关受审处理的小学生，视情节

给予记过、留校察看直至开除学籍处分。

8、同学之间发生矛盾不能正圈理，而动手打人或发生群殴,

学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态

度可分别给予警告、严重警告、箭、记过处分、视情节恶劣的送

交机关处理。

9、凡警告3次，严重警告2次，箭2次，记一次过者，改为

试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。

10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的

情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。学校的学生管理制度

9

为了配合学校“全封闭、住宿制、准军事化”管理办法的执

行，加强校门进出学生的管理力度，对有特殊情况需请假离校的

学生，特制订本管理制度。

一、办理走读证的资格

1、在校外学习特长的学生。

2、确实有病，住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。

3、家在学校周边500米范围内有住房或租房（安置地租房除

外），且有家长陪读。

二、请假手续办理

1、有特殊情况需请假的学生，一周以内的需持年级统一印刷

的请假条，班主任签字（注：。每生一学期不能超过四周）；二周

以内的学生需出具书面申请，家长签字、班主任签字、年级主任

签字；一个月以内的学生需出具书面申请，家长签字、班主任签

字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进

行登记，并凭请假条换成临时出入证。

2、有特殊情况需长期请假的学生，学生需写请假申请，经家

长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字，然后带

一张正面免冠相片，凭申请到保卫处办理长期出入证。

三、学生出入证管理。

1、学生不能在出入证上乱涂乱画、不贴本人相片或贴其他东

西，否则视为无效证件，并扣班级管理分0.5分

2、学生不能互相交换转借出入证，如发现将收缴出入证，并

取消持证人的走读资格，扣当事人班级管理分1分，并通报批评。

3、私自拿别人的卡、捡到别人的卡冒用的如发现，扣当

事人班级管理分2分，并给予当事入纪律处分。

4、如出入证遗失、损坏、年级或班级有变动，需到保卫处补

办。

5、学生走读期间，经常迟到，学习明显退步，将取消走读资

格。

四、学生进出学校管理。

1、学生进出学校，必须主动出示请假条或出入证（特别是有

车接送的学生，学生一定要家长不能开车进校内接送，只能停在

校门口等，学生车辆必须停放在学生专用停车棚）。有长期出入证

的学生必须挂在胸前，随时主动按受保卫人员、行政值日领导的

检查，如学生不按规定执行，保卫人员、行政值日领导有权拒绝

其进出学校。

2、学生不从校门进出，而通过其它渠道进出学校的（如爬围

墙、走围墙缺口）根据违纪学生处理条例报政教处进行处理。

3、不服从保卫人员和行政值日领导管理的，强行离校无理取

闹，将报政教处给予相应的纪律处分。情节严重、态度恶劣的，

报校长会讨论开除。

本管理制度从20_年2月13日中午开始执行。

注：请办理长期出入证的同学在2月13日上午一2月25日

上午前到保卫处办理出入证。学校的学生管理制度10

第一章总则

第一条学生手册规定：“本科生在一、二年级内必须参加一

项团体活动，并取得合格证书。”

第二条大学生社团联合会对于积极参加社团活动或对社团发

展做出重大贡献者发放第二课堂活动合格证书。

第二章二课证的发放

第三条社团根据其会员参加例会、社团活动以及维护社团荣

誉负责社团任务等方面综合表现制定评比细则；比如一次例会扣

一分等。

第四条严格执行社团联合会制定的二课证发放制度，按年终

评定的二课证发放比率上报人数。

第五条二课证分优秀、良好、合格三个等级，社团内部考核

获90分以上会员可获得优秀二课证（80分以上良好，60分以上

合格），优秀的比率控制在10%以内。

第三章二课证的管理

第六条二课证的'上报要及时、合理、不做假。

第七条获得二课证的会员社团负责人要及时公示（会议通知、

张榜公告、上传等）。

第八条二课证相关资料要作为社团重要文件妥善保管。学校

的学生管理制度11

为深入贯彻落实《省教育厅关于进一步加强义务教育阶段学

校学生作业管理的意见》，切实减轻学生学业负担，规范教学行为,

提升教学质量，根据教育部印发的《关于义务教育学校作业管理

的通知》提出的“十条要求”结合本校实际，现制定本管理细则：

一、严格执行“零起点”教学。

“零起点”教学是指严格按照课程标准开展教学，不以学生

拥有任何形式的学科知识积累作为入学条件和教学基础，不以部

分孩子超前掌握的知识水平为教学起点。各学段各学科都要严格

执行“零起点”教学，减轻学生家庭的经济负担和学生的课外学

习负担。

二、作业布置

1、建立作业审核环节，在作业内容、数量、要求等方面，经

集体备课成员集体讨论教研组长把关，并做好记录。

2、严格控制学生家庭书面作业总量。一、二年级不留书面家

庭作业，其他年级每天完成书面作业的总量时间最多不超过1小

时。班主任需掌握本班作业总量，做好不同学科课后作业的具体

平衡工作。年级组长审定学生双休日、节假日的家庭作业。

3、科学设计作业内容。重视培养学生自主学习意识、探究和

创新能力，丰富作业类型，把预习巩固类和阅读、探究、实践、体

验、合作等类型相结合，重在使学生所学知识得到巩固练习，引

导迁移运用，切实减少简单记忆、机械重复的作业频次，不得布

置惩罚性作业，尽量避免大量重复式抄写作业。

4、教师尽量在每节课下课前当堂布置作业，学生需自行准备

“作业记录本”。严禁通过QQ、微信、钉钉等方式布置作业。三、

作业书写

1、一二年级学生用铅笔书写作业，从三年级起学生作业用钢

笔、碳素笔书写。

2、教师应该根据学科作业的特点规定相应的书写格式和书写

整洁度。

3、班级每学期举办一次优秀作业展示，发挥学生之间的传帮

带作用。

四、作业批改

1、合理使用多种作业批改形式，有布置必批改，做到全批全

改，分析学生作业中的问题，反馈改进教学过程。教师作业批改

过程中使用评语要适宜，根据学生的年龄、心理和认知一二年级

可采用图批，运用简单生动的图形符号批改评价。

2、提倡面批与集体讲评相结合，教师应及时向学生反馈作业

批阅结果，共性问题集体讲评，个别问题单独交流，要引导学生

根据批改结果分析学习存在的问题，建立错题本，更好地开展后

续学习。可实行分级作业奖励制度，提高学生的积极性和主动性，

提高学习质量。作业质量纳入评优评先考核。

3、作业应该及时批改，批改时使用红笔采用打等形式,

对于学生作业中特别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行

提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和

引导为主，注意保护学生的积极性。作文一般在一周内批改完成

外，其他作业一般在当天批改。

4、对学生作业的评价，一般采用“等级、激励性语言、符号”

等相结合的形式，在“正确”和“整洁”方面评价分别为出色、

优秀、良好三个等级，发挥作业对学生的指导与激励作用。

5、作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。

对习作的批改要有眉批、尾批，批改要有针对性、指导性，在批

改中既有对学生习作格式、语言等方面的评价，也有对学生情感

态度价值观方面的鼓励性评价。

6、教师在批改过程中应该做好相关记录，特别是对有独创性

和普遍性错误的‘地方做好记录，作为讲解和辅导的依据。

7、对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正,

然后按照作业的基本要求书写，教师及时对学生订正的作业进行

批改。

五、其它

1、建立常规检查制度，学校将规范学生作业管理、切实减轻

学生和家长的作业负担、纳入教育重点工作考核。

2、突出家校共管。学校和教师要通过家长学校、家委会、家

校互动平台、家访等形式，重视与家长的沟通合作，督促学生主

动独立完成家庭作业，并及时将完成情况反馈给教师；注重促进

学生身心健康，不额外给学生增加课业负担，充分保证学生每天

充足的睡眠和休息时间；最大限度减〃使用电子产品，自觉保护

视力。

监督电话：

—小学

20—年—月—日学校的学生管理制度12

一、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质

保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。

二、学校每学年安排一定比例的'安全工作专项经费，用于安

全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入，改

善办学条件，完善安全设备设施，确保学校师生安全和财产安全°

四、各处室、各场所的责任人，各功能教室的。责任人及其

他责任人要及时发现安全设施的隐患，学校安全检查小组要认真

负责，对存在安全隐患的设施要及时上报，学校将及时解决。学

校的学生管理制度13

一、食堂工作常规要求

一、规范严格考勤

1、没有特殊情况，每天必须按时开饭，上下班时间由厨房负

责人决定，其他人员必须服从，同时，厨房员工必须服从厨师长

的安排。

2、有事必须先请假，全期事假只限于3天，超过3天作旷工

处理或下岗处理，有事必须向厨师长书面请假，厨师长向管理员

请假。

二、杜绝不良行为

1、不服从管理人员安排

2、工作论彼此，拈轻怕重，怕脏怕累，出工不出力

3、不求进步，不按工作程序操作、自作主张

4、思想素质差，没有职业道德，拿取食堂生、熟食品，贪小

便宜。

三、食堂财产管理

食堂内所有财产要认真爱护，损坏财物照价赔偿，多次损坏，

作下岗处理。

四、安全卫生要求

1、食堂内外卫生天天打扫，餐具及锅、灶台、红（白）案板、

蒸笼、菜盆（桶）、蒸假箱、盐水缸、海椒缸、冰柜、地板等，每天

每餐保持整洁有序。

2、食堂所有从业人员要整理好个人卫生，严格执行各项卫生

标准和规定。

3、按规程和要求操作，杜绝安全事故的发生，随时排查安全

隐患，实行安全报告制度，24小时监控制度。

五、团结协调工作

1、食堂工作辛苦，必须讲求整体性，它需要分工，更需要合

作，每个员工要自觉主动，服从分配，不要偷懒偷闲。

2、不准说闲话、空话，不准拉帮结派，不准骂架打架。

六、礼仪常规工作

对待学生、家长及校外来人要热情大方，举止有度，态度和

气，使用文明礼貌用语，力求说普通话，不准脏言污语，有集体

荣誉感，作到服务育人。

七、管理职责要求

1、加强学习，熟悉管理业务，提高管理水平。

2、具备一定的指挥、协调和吃苦的能力，能圆满完成工作任

务。

3、工作敬业，责任心强，坚守岗位。

4、管理资料齐备、规范。

5、有实干精神，坚持原则，不怕得罪人，考核合理、公正、

公开。

6、有主人翁意识，要有责任感，要爱校如家，思想素质要高。

二、食堂从业人员管理制度

一、每年体检一次，持有效健康证合格证上岗，上班时要佩

戴健康证，每天坚持晨检。

二、定期参加卫生知识及业务培训I,取得合格证后方可上岗。

三、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病，活动性

肺结核，化脓性等皮肤病以及传染疾病的，不能上班。工作人员

出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有病症时，应立即脱离工作岗位，

治愈后，方可重新上岗。

四、上班期间必须穿戴统一工作股、帽，头发不露帽外，戴

上口罩。工作人员不能戴戒指、项链、手链等饰物，不能涂指甲

油以及化妆。

五、上班前和上卫生间后，应洗手消毒，不能穿工作服、帽

进入厕所。

六、上班时不吸烟，不挖鼻孔，天掏耳朵，不对着食品打喷

嚏，不随地吐啖，不乱丢废弃物。应做到勤洗手，勤剪指甲，勤理

发洗澡，勤换洗工作服、帽。

七、工作人员不能将个人生活用品及宠物等带入工作场所，

拿取食品用专用工具，厨师试偿不能直接用汤勺。

八、按照要求合理分保分菜，把握好数量，杜绝浪费现象。

九、服从管理，按时作息，遵守纪律，爱护财产。不迟到早

退、不打架骂架、不与学生和教师发生争执，不公物私占。

十、工作人员生活作风要正派、刍活习惯要良好，按时参加

工作例会。

三、食堂卫生管理制度

一、食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换。与垃圾存

放点和厕所保持一定距离。

二、食堂工作人员必须遵守学校和厨房各项规章制度。

三、环境卫生划片分工，责任到人，每天按保洁区进行卫生

清扫，保持内外环境整洁。

四、食品生产经营场所有防蝇、防尘、防鼠措施，每天有灭

鼠、灭蚊蝇、灭嶂螂的记录。

五、设备布局合理，存放整齐有条理。容器、用具、工具、台

面、机械设备保持清洁，每天检查，随时清洗。

六、室内无积尘，无蛛网，地面无积水、无杂物、无油腻、无

异味，保持干燥清洁，墙壁、房顶无油污、无霉斑、无滴水，污水

排放通畅。

七、垃圾和废弃物存放在专用容器中，并加盖密闭。垃圾袋

装化，每天清除。

八、食堂卫生做到每天“一清、二洗、三消毒”。学校不定

期对食堂进行卫生检查和卫生评比。

九、学校食堂和餐具不得外借。各种工具、容器、机械和药

品定位存放，菜墩、砧板用毕洗刷干净，消毒保洁，立式存放。各

种防尘布（罩）要洁净，正反面有标记。

十、各种食品用具要生熟分开，设有明显标记。

四、物品采购、验收、储存制度

一、食堂物品采购、验收和储存实行专人负责，负责人员大

公无私，思想素质好，不得假公济私，在物品质量好、数量足、价

格合理的情况下，验收签字。

二、采购的食品及其原料无毒、无害、时鲜，符合营养要求。

不采购腐败变质、生虫虫蛀、有毒有害、掺假掺杂、超过保质期

等食品。杜绝一切来路不明的任何物品进食堂。

三、大宗物品采购要签订有效合同，定点、定期采购，并向

经营者索取检验合格证和正式票据存档备查。供货方向学校提供

营业各种资质，合法供货C

四、严禁莲花白、发芽土豆、豆浆、四季豆等高危和“三无”

物品进入食堂。

五、建立大宗物品进出台帐，记录详细、清楚，专人负责。

六、设置物品储存专室，室内通风透气、干燥洁净，物品分

类、分架或分柜、离地、隔墙、贴签存放。储存粮食的容器要加

盖，防止老鼠、嶂螂等进入，室内保持干净整洁。

七、根据需要进行物品冷冻或冷藏，经常检查冰柜、冰箱的

制冷性能，定期清洗、消毒，确保无异味、臭味。进出食品应有记

录，做到先进先出先用，腐败或不新鲜的食品不得放入，生熟食

品不得混放，食品不得与非食品一起放，不得存放私人食品。

五、食堂安全及规范操作制度

一、工作人员严格按照各项操作规程工作，不得违规违纪，

把安全放在首位。

二、不出售腐烂变质、过期过时、高危、不合格的蔬菜、肉类

和豆制品。不出售凉拌菜，不允许学士带自制食品和零食进入学

校和食堂。

三、蔬菜要洗净，防止带泥、昆m等夹杂物，新炊具使用要

反复清洗、消毒和查验，防止带有不卫生、不安全的异物。砧板、

餐具每餐做到一洗、二清、三消毒，按规定存放。

四、严格按照各室功能和食品加二流程工作「生进熟出，烧

煮好的食品从传递窗口进入备餐间。

五、每天做好灭害和消毒工作，随手关门、关窗，严防外来

抛撒物进入室内或饭菜中。

六、专人负责关灯、锁门、天然气总阀的关闭等任务，掌握

一定的技能，每天工作完毕前负责人要进行认真的巡视和查验。

七、从事锅炉工作人员必须持证上岗，坚守工作岗位，细心

规范操作，非专业人员不得随意操作、使用。

八、饭菜的品尝和留样专人负责，专柜存放，分类留样，各

种饭菜留样48小时，数量为100克，存放温度为0℃一8七。并每

天每顿做好详细记录，包括留样的菜名、时间和留样人。对留样

盒要及时彻底地进行清洗、消毒。

九、按规定标准使用食品添加剂，各种调料数量适中，饭菜

要香熟可口，冷季要做好饭菜保温工作。

十、严禁非工作人员进入食堂和操作间。

六、食堂巡查工作制度

一、学校领导每周督查食堂一次，分管负责人每天进行晨检，

全面督查卫生、安全、纪律等，并做好详细记载。

二、工作人员按照分工上班时先进行巡查，对异常情况和问

题要实行报告制，禁止非正常情况下开展工作。

三、食堂不允许非工作人员进入。上级检查或外来考察的人

员，必须有校长或食堂分管负责人陪同，进入食堂人员必须换上

卫生服装。

四、长假、寒暑假后，食堂必须全面检查一次，并进行全面

卫生清理和消毒，获得许可后，方能开展工作。

五、对巡查中发现的问题要及时整改，合格后正常工作。

七、学校饮用水管理制度

一、学校由食堂向学生每天三餐饭后免费供应鲜开水，早饭

后1小时内、午饭和晚饭后30分钟内供应。小学一至四年级教室

和公寓里的开水分别由班主任、生活教师负责，其余年级教室和

公寓里的开水由学生在班主任、生活教师指导下打开水。要确保

打开水和饮用开水的安全，禁止学生喝生水。

二、公寓和教室的开水壶由专人管理，指定地点存放，并每

天清洗。学生个人的饮水用具由学生个人清洗，由班主任和生活

管理员督查。防止水壶、水杯发生有异物和不卫生的现象。

三、重大节庆和活动由学校统一用保温桶供开水，设置安全、

卫生的供应点。

四、学校如有自备饮用水，必须每年由卫生部门化验一次，

取得许可证后才能使用。

五、蓄水池每期清洗一次，蓄水缸每周清洗一次，并随时检

杳有无异物等，储备水消毒按每批次一次进行。

八、食堂工作人员职责

一、食堂专职管理员

1、负责食堂的工作安排，处理食堂的日常工作，负责食堂人

员的分工和工作调整，保证正常开饭。

2、每天巡查食堂安全、人员、设备等，做好记录。监控食堂

整个工作过程，包括采买、验收、货物进出、操作加工、供应等每

个管理细节。

3、临时安排和调整人员，确保工作及时到位、无疏漏。

4、配合学校对食堂职工进行健康教育和业务知识培训，提高

职工思想质素，强化对职工的思想教育工作。

5、认真学习食品卫生法，严格执行食堂各项规章制度，对存

有安全隐患的要及时汇报，并提出整改意见和要求。对职工严格

考勤，逗硬管理，落实考核。

6、每周召开食堂工作例会，主要进行工作安排、总结。

7、食堂工作人员实行试用制和工资考核制。新调入的工作人

员必须由厨师长、管理员进行试用、考核，试用工资由校董事会

定，试用期限为一个月，试用期满，按正常职工工资发放。试用

不合格，不得录用。

8、了解市场货源价格，把好进货关。

9、抓好伙食质量、卫生、服务态度和安全，减少浪费。

二、厨师长的职责

1、配合食堂管理员搞好管理。

2、对食堂人员进行合理分工，确保正常开饭。

3、制定食谱，调剂花样品种，做好一周内的进货计划，为采

购或货主提供当日所需的进货情况及要求。

4、负责食堂财产管理，负责厨房、餐厅的卫生用具添置更新。

5、及时解决食堂出现的问题，听取各方面正确的意见，改进

食堂工作。

6、检查货源是否符合卫生要求和票据并签字。

三、红案厨师要求

1、红案厨师在厨师长的指挥下进行工作，红案厨师必须掌握

白案技术，有计划安排、核算成本的能力，有做的饭菜色、香、味

俱全的烹调能力，有切、搭、配的合理操作技巧。

2、协助厨师长和白案厨师开展工作，作好后勤杂工的技术指

导工作和清洁卫生工作。

四、白案厨师要求

1、在管理员、厨师长的指导下工作。白案厨师必须具备有红

案厨师的基本技术，有不怕脏累苦的精神，有团结协作作风，有

指导勤杂人员工作的能力。

2、白案厨师必须具备熟练过硬的勺案技术，要做到面粉蒸发

好，碱用量得当，口感好，能细心、起早。不合格的生食面品不准

上笼。

3、协助厨师长、红案厨师开展工作，指导勤杂工食堂内外工

作（如：蒸笼、白案板、发面缸的清洁，参与餐厅分饭工作）。

五、杂工工作要求

1、服从安排，不能讨价还价。

2、食堂、储存间内外清洁卫生，学生餐具、食堂炊具的消毒

工作，理菜、切菜、淘菜、捡馒头、洗碗、放碗等，协助红、白案

厨师的所有杂务工作。

3、配合生活管理员参与学生餐厅分代、卖饭，对待学生态度

和蔼、一视同仁，听取学生、教师、家长的意见和建议，及时向上

反映。

六、所有工作人员严禁带宠物进校、进食堂，严禁在食堂内

吃烟饮酒。

九、食堂操作间卫生制度

一、操作间有明显标记，定员定时消毒和保洁，室内干净、

干燥，通风透气。

二、工作人员不得在操作间互窜，闲聊或做与工作无关的事。

三、进分假间前要更换清洁的工作衣帽，手洗净消毒。

四、熟食间和生食间要严格分开，熟食必须从传递窗口进入

备餐间。

五、加强对熟食的管理，销售熟食用工具取货，不能生熟混

杂。

六、生食品、不洁食品、个人生活用品及杂物不带入熟食专

间。

七、工作结束做好工具、容器的清洗及专间的清洁卫生工作。

八、回锅的熟食品要有记录，包括姓名、菜名、加热温度和

时间。

十、食品粗加工卫生制度

一、清洗加工食品先检查质量，腐败变质、有毒有害食品不

加工。

二、肉类、水产品等易腐食品不落地存放。

三、肉类、水产品、蔬菜分池清洗，蔬菜要浸泡半小时以上，

洗净后放在离地的货架上。

四、肉禽类清洗后无血、毛、污，鱼类洗后无鳞、勰、内脏。

五、蔬菜按一拣二洗三切的顺序操作，清洗后的蔬菜无残留

污物、杂草。

六、盛放荤食品与盛放蔬菜的容器分开使用，用后及时清洗

干净。

七、加工结束将地面、水池、加工台、工具、容器清扫洗刷干

净。

八、食堂有带盖的‘专用垃圾箱（桶），实行垃圾袋装化，及时

清运。

十一、食堂烧煮和烹调卫生制度

一、变质食品和不符合卫生要求的食品不烹调，不烧煮。

二、食品烧熟煮透、烤熟煎透，防止里生外熟或皮焦里生。

熟食品放在经过消毒的清洁容器、餐具中。

三、炒菜、烧煮食品勤翻动并烧透，炒锅、炊具用后勤洗刷，

保持清洁。

四、抹布专用并保持清洁，不用抹布擦碗盘，滴在盘边汤汁

用消毒布揩。

五、根据用膳人数计划烧坂，剩饭防止变质，并注意防蝇防

尘。

六、工作结束调料加盖，调料瓶、炊具、工具、用具等和灶面

上工作台面清洗整理干净，地面清扫后拖净。

十二、关于食物中毒和食源性疾患的预案

一、建立预防传染病和食物中毒等防治工作领导小组

由校长任组长，由食堂分管中层领导和食堂负责人任副组长,

由其余中层领导、校医、后勤主任、厨师长任成员

二、预防传染病和食物中毒等防治工作工作小组成员职责

1、现场保护小组：校长任组长，食堂管理员任副组长，组员

由中层干部、班主任和有关人员组成。主要负责对“病例”所在

区域及直接接触者进行隔离封闭和现场保护。

2、摸底调查小组：食堂分管领导任组长，厨师长任副组长,

组员由班主任和有关人员组成。主要负责第一时间调查“病例”

所接触的有关人员，以便及时隔离，严密监控其他师生员工的健

康状况。

3、消毒小组：安全分管领导任组长，校医任副组长，组员由

班主任、科任教师和部分后勤人员组成。主要负责对病例所活动

的区域进行消毒，加强重点场所如厕所、食堂的消毒，并对封闭

区域随时进行消毒。

4、后勤保障小组：后勤主任任组长，组员由后勤人员和部分

教师组成。主要负责工作人员所需要的各种物质供应和对隔离人

员吃住及生活必需品的保障。

5、思想工作小组：由党支部书记任组长，团队辅导员任副组

长，组员由班主任主任和科任教师组成。主要负责被隔离人员的

思想稳定和疏通工作，消除紧张和恐惧心理并做好外围家长及有

关人员的劝解工作。

6、接待工作小组：由工会主席任组长，组员由班主任和科任

教师组成。主要负责接待家长及社会有关人员并做好宣传解释工

作。

7、联络汇报小组：语文教研组长牵头，其余教研组长任组员，

主要负责报送工作，向上级和部门汇报工作，疫情通报，向社会

及有关部门发布信息。

三、一旦发生食物中毒和食源性疾患立即停止供餐。

四、实行报告制度

1、及时报告：有5人以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

2、报告内容：发病人数、症状和第一例发生的时间；学校全

称、责任人、地点和联系电话；目前状况和紧急处理措施;报告时

间和报告人。

五、抢救病人：及时组织人员送医院救治病人，并通知有关

学生家长。

六、保护现场：保留可能造成或导致食物中毒或食源性疾患

的食品及其原料、工具、设备和现场。

七、配合调查

1、按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和现有全部食品

（原料或半成品或成品）

2、配合卫生行政部门进行病例调查，了解病史、进食史等情

况；会同有关医疗机构采集患者呕吐物、排泄物、血液等样品；为

流行病学调查提供线索，综合分析情况，作出初步诊断。

八、控制事态：根据卫生行政部门要求采取的其他措施，把

事态控制在最小范围，包括教学秩序和下一餐用餐等。

九、通知保险机构介入。

十、必要时报告公安、工商等部门。

十三、师生食堂就餐常规

一、小学一至五年级实行配餐制，班主任原则要求在餐厅就

餐，每月交生活费150元，不足部分由学校在教师工资外补贴，

个别班主任不在餐厅就餐，每月在工资外补贴50元。其余师生员

工凭卡就餐。

二、在规定时间内就餐。值周组教师、生活教师、门勤人员、

没有课的班主任中午11：30就餐。学生加餐时间在晚上统一进行,

小学在第一节自习后30分钟内，初中在第二节自习后30分钟内。

加餐时要自觉遵守餐厅纪律，按照就餐常规就餐。遵守作息时间，

不得因加餐迟到。

三、就餐要排队，不帮他人带买饭菜，在规定的窗口买饭买

菜，讲纪律、讲秩序，遵守公共道德。

四、谦逊礼让，文明就餐，做到几不准：一不准喧哗起哄，二

不准破坏卫生，三不准打架骂架，四刀准追逐嬉戏，五不准损坏

公物，六不准刁难工作人员，七不准乱窜座位，八不准铺张浪费，

九不准我行我素，十不准挑食偏食，十一不准向外抛撒杂物，十

二不准无卡就餐。

五、配餐学生和打卡学生在指定地点就餐，不得将饭菜打回

教室、寝室或其他地点就餐，通食学工就餐在本班位置就坐。全

体学生必须服从教师管理员和学生干部的指挥和安排。

六、三餐就餐必须由值周组整队集合，单列进入餐厅，顺次

就餐，任何学生不得提前进入餐厅。

七、就餐完毕，学生将餐具有序放到指定位置，把桌面清理

干净，不得将杂物抛撒在地和凳子上。

八、学生必须在食堂就餐，严禁学生在校外摊点用餐。

九、严禁学校非工作人员进入操作间。

十、卫生习惯良好，饭前洗手，不吃生、冷和不洁食品，不吃

零食。不与他人混用餐具，严防病菌交替传染，确保身体健康。

十四、师生食堂就餐用卡常规

一、行政值周、班主任、生活教师、门卫何九林和小学一至

五年级实行配餐制，其余师生凭卡就餐。配餐学生和通食学生加

餐由学生自行买卡、凭卡加餐，任何学生不能支付现金加餐。违

者一经发现十倍处罚食堂管理人员和工作人员。

二、妥善保管好就餐卡，严防遗矢或损坏。若遗失或损坏及

时报班主任处，经班主任核实，到后勤办理补卡手续。

三、每月收月假的当晚和第二天为补卡或充值时间，过期一

般不再办理，班主任要及时督查学生缴费充值。充值由班主任代

办，学生签字。各年级各班充值时间另行安排。

四、卡内余额不得退还为现金，学生因毕业离校可以退还卡

内余额，就餐卡成本费不退还，就餐卡由学校收回作废。

五、就餐卡使用实名制，每人一卡，不能窜用。办卡时学生

交一寸