学校地震应急预案

学校地震应急预案

学校地震应急预案集锦15篇

在学校抑或是社会中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，常常要提前编

制一份优秀的应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家

整理的学校地震应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校地震应急预案1

为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生命和财产的安全，最

大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应

急预案》和县《预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预

案。

一、抗震减灾应急机构的组成和职责

（-）抗震减灾应急领导小组

组长：

电话：

成员：

（二）应急机构的职责

1、组长职责

地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救

援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

2、领导小组成员职责

（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小

组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和

汇总应急工作情况。

（4）负责报送地震新闻宣传报道。

（5）负贡处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

二、应急通信保障

（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设

备必须保持畅通无阻。

（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

三、应急行动方案

地震临震预某发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

（一）一般破坏性地震的应急反应。副总指挥：

成员：各学校领导组成员、各班班主任

2、主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项

措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识

的.普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本

技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强

化管理，使之保持良好工作状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不

良影响与损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发

展。

（二）、抢险救灾队伍

1、抢险救灾工作组

⑴、工作机构：

组长：___________

成员：_________________________________

(2)、工作职责：根据事故情况，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组

长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限

度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。

2、后勤保障工作组

⑴、工作机构：

组长：___________

成员：_________________________________

(2)、工作职责：根据事故情况，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备

设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及

灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正

常供应。

3、警戒疏散工作组

⑴、工作机构：

组长：___________

成员：______________________

(2)、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置

警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员

进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看守

抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员

采取监控措施，防止逃逸，有效、安仝地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。

4、善后处置工作组

⑴、工作机构：

组长：___________

成员：______________________

(2)、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关

部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡

人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告

善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工

作。

5、通讯督导工作组

⑴、工作机构：

组长：___________

成员_________________________________

（2）、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故

现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事

故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措

施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

学校地震应急预案2

为认真贯彻落实“预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，协

调、有序、高效地做好地震应急工作，提高对破坏性地震的快速反应能力，最大限

度地预防和减轻地震灾害对学校师生及财产安全和教学设施的影响，保障学校在地

震灾害发生后，尽快恢复正常的教育教学活动，依据《地震应急预案》、《教育系

统突发事件应急预案》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预

案”）。学校发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失

时，立即启动本预案。

一、实验小学地震应急处置组织指挥机构及职责

1.实验小学成立防震减灾工作领导小组（抗震救灾指挥部）。

组长：XX

副组长：XX

成员：各科室主任

2.办公地点

小组办公室设在学校办公室。

3.抗震救灾工作小组

指挥组、疏散组、安全稳定组、医疗救护组、抢修抢险组、灾情评估组、后

勤保障组、安全保卫组。

二、各工作小组职责

1.指挥组

组长：XX

副组长：XX

发生地震后，赶赴现场，组织指挥，及时掌握震灾现场情况，向上级领导汇

报，并发出有效抢险、抢修及调动车辆、救护伤员等指令。

2.疏散组

组长：XX

全体教职工根据任课情况和各自位置就近、有效组织疏散撤离。

成员分工：

求真楼：

①一楼：A.南门口：外:XX里:XX（广播完后）

B.东门厅、门口：东办C.西门厅、门口：西办

②二楼：东楼梯口：东办西楼梯口：西办

③三楼：东楼梯U：东办西楼梯口：西办

④四楼：东楼梯口：东办西楼梯口：任课老师有效组织

向善楼：

一楼大厅、门口：XX

中院管理：督导室（XX掌握人数）

教导处组织人事科（贴西墙根到北院）

操场管理：XX（掌握人数）XX

北院管理：XX（掌握人数）XX卫生室

图书室疏散路线：

求真楼：

一楼：1.11.21.31.41.51.6从南楼门到南操场

二楼：2.12.22.32.4从东楼门到学校办公楼北大通道。2.52.62.7从西

楼门到北篮球场。

三楼：5.75.65.5从东楼梯经南楼门到南操场，5.15.25.35.4从西楼梯

经南楼门到南操场。

一楼逃生的同时二楼逃生。师生可根据现场情况灵活选择逃生路线。

知行楼：

一楼：1.73.13.23.33.43.5从北侧门到操场。

二楼：3.63.73.83.94.14.2从南侧门到操场。

三楼：4.34.44.5到操场（4.64.74.8从东楼梯下楼，到达学校大门口通

道集合）。

四楼:4.9到操场。

合美楼顺序：6.16.26.36.46.5到操场。向善楼：师生由北门疏散到中

间通道。

南操场：各班（除北操场集合的）都集合在平时升旗的位置。

3.安全稳定组

组长：XX

成员：XX各班班主任

班主任在上课老师帮助下撤到安全地带，自己迅速向本班靠拢，并清点人数报

各院负责人，如有漏缺现象，马上联系寻找。同时积极做好学生的情绪稳定工作，

及时传达指挥组的工作安排，协助领导小组处理突发事件。

4.医疗救护组

组长：XX

成员：后勤部分人员和心理咨询室工作人员有伤情的，立即将伤员送到安全

地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系，

将伤员尽快送医院抢救治疗。

5.抢险抢修组

组长：XX

副组长：XX

成员：所有非班主任男教师

所有非班主任男教师在将学生撤到安全地带后，第一时间到中院集合。在领导

组的统一指挥下进行抢险救灾，紧急做好各种设施的检修工作，保障水电及教育教

学设施的正常有效使用。

6.灾情评估组

组长：XX

成员：XX

震灾发生后，按指挥组下达的命令进行登记、统计造册工作，协同有关部门开

展评估鉴定，将人员、财产、设备损失情况报抗震救灾委员会。

7.后勤保障组

组长：XX

成员：主要由后勒人员组成。做好救灾的各项后勤保障工作。8.安全保卫

组

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工

作，避免哄抢和人为破坏。

负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾扑救等工作。

三、临震应急行动

1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布

有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。级部主任灵活指挥本片区疏散撤离，各

相关小组本着先疏散救谖学生，再到位执行分工任务。

2.组织有关人员对建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所。

3.加强对易燃易爆物品的管理，加强对供电输电、电脑室等重要设备的防护，

保证防震减灾顺利进行。

4.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5.加强各类值班执勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教

学、工作和生活秩序。

四、注意事项

1.险情就是命令，时间就是生命。一旦有地震险情发生，本《预案》自动启

动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全体老师机动灵活地开展工作，不需等待命

令C

2.组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下或返回，

巡检老师要切实负起责任，确保不发生拥挤踩踏事故。

3.学生在安全地方后，除非学校领导选派的工作人员，任何师生不得接近建筑

物。体育组教师要负责划出安全警戒线，并分区域划分好各年级集结地点，便于学

校统一协调。集结地点要远离围墙和房屋。

4.发生险情家长、学生情绪比较激动和浮躁，各班主任和有关领导要做好相关

稳定工作。

5.一旦有破坏性地震发生，学校将在安全有保障的情况展开自救，但决不要求

学生参加。

6.如有需要，后勤保障组要尽快在集结地搭建临时厕所，确保学生不要涉险上

厕所。

7.各职能部门的划分根据实际情况由指挥组统一调配，紧急疏散任务完成后，

除安全稳定组的班主任和有关领导之外的其他同志都在指挥部附近随时待命。

五、常用电话

学校：XX

区：XX

市：XX疾控中心：XX

事故报警：122火警电话：119急救电话：120地震局：XX学校地震应急工

作领导小组联系电话表另见附件。本预案自发布之日起实施.由学校地震应急工

作领导小组负责解释。

学校地震应急预案3

一、事故预防

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工

作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震

抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生

防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防

冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状

态。

二、事故应急处置程序

（一）、紧急疏散

1、险情就是命令，时间就是生命。一旦有地震险情发生，本《预案》自动后

动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全体老师严格按分工开展工作，不须等待命

令。

2、领导小组第一指挥地点在学校广播室门口，到达操场后第二办公地点在大

院主席台。因通讯可能中断，学校想办法及时与上级领导和医院等部门取得联系。

3、组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下或返

回，班主任和随班教师要切实负起责任，确保不发生拥挤踩蹋事故。

4、学生在安全区后，任何师生不得接近建筑物。体育组要负责维护好操场内

师生的秩序。

5、发生险情后，各班主任和随班教师要做好家长和学生稳定工作。

6、一旦有破坏性地震发生，学校将在安全有保障的情况展开自救，但决不要

求学生参加。

（二）、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发

布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任

务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项

大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强时供电输电、机房机

库等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教

学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

(三)、震后应急行动

无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组

立即赶赴岗位，在上级统一指挥领导下，迅速组织本校抢险救灾。

1,紧急避震

(1)、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃

离教室。

(2)、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使

身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

(3)、躲避的.姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手

用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿

枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4)、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在

额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子

呼吸。

(5)、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或

蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

(6)、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被

砸，要避开建筑物和电线。

(7)、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取

不正当措施的，要及时纠正。

2、紧急疏散

根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是:

（1）、拉响警报：听到警报（或哨声）后由班主任或任课教师组织本班级学

生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（哨声），

各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

（2）、撤离顺序：首先撤离一、二年级，其次撤离三、四、五、六年级（约

1分钟后）。

（3）、撤离路线：在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能

一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于

避震；与外墙和窗户操守一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内

的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方

便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

（四）、自救互救

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。开展以抢救人员

为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（五）、灾后处理

灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、镇政府主要领导和分管领导汇报。

学校地震应急预案4

为提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有

序地开展地震应急工作，最大限度地减少损失，保障全校师生的生命财产安全，依

据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》规定，特制

定地震应急预案。

一、工作机构

学校成立地震事件应急工作机构，明细人员分工、责任要求。

（-）领导小组

组长：校长（指挥长）

副组长：副校长（副指挥长）

成员：中小学全体领导

职责：全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识

的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；制定地震应急预案，

并组织演练；临震警报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化

宣传和学校应急预案的实施；地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工

作组按预案确定的职责发入抗震救灾；负责向上级汇报灾情，争取援助。

(二)专项工作组

(1)通讯联络组：

组长：办公室主任

组员：办公室工作人员

职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部

门报告事故发生和现场至救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取

证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布

信息。

(2)疏散引导组:

组长：教导主任

成员：级部主任、班主任、上课教师

职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。

(3)现场救护组：

组长：德育主任

成员：卫生室教师、心理咨询教师、无任务的教师

职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。

(4)安全保卫组：

组长：政教主任

成员：政教处干事

职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导

消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。

(5)后勤保障组：

组长：总务主任

成员：总务工作人员

职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供

应。

(6)善后处置组：

组长：副校长

成员：级部主任

职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合

相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善

处理各种善后事宜。

应急信号员：教导干事

职责：管理、发布应急信号。

三、震前应急准备：

震前应急准备工作在本预案公布后，当临震警报发布时的紧急情况下完成。

1、应急工作领导组办公地点及通讯方法：指挥部办公室设在校长室，总指挥

电话：校长电话。

2、学校要定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组

织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明

确到人；校政教处、少先队利用宣传栏经常开展防震科普知识宣传。

3、疏散引导组要制定人员疏散方案，疏散路线，疏散场地环境平面图并在校

办公室备案。

4、后勤保障组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等经常进行检

查；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

6、出现地震谣传，校办公室、政教处要及时平息地震谣传或误传，开展防震

科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

四、临震应急响应：

政府临震警报发布后，或突发地震(一般3级以上)时，学校立即启动“地震

应急预案”。

（1）政府临震警报发布后，学校地震应急指挥部指挥长宣布进入“应急状

态”，做好地震应急准备，应对可能面临的地震。

（2）突发地震时，立即启动“地震应急预案”。

①“地震应急预案”一般应由指挥长（防震减灾工作领导小组组长）启动。

②如指挥长不在学校，无法启动预案的，指挥长可电话指定副指挥长（副组

长）代为启动预案，或由副指挥长直接启动预案，副指挥长代理行使指挥职责。

③副指挥长启动预案，应同时向指挥长报告，如当时无法报告或无法与指挥长

取得联系的，可事后向指挥长作专门汇报。

五、突发地震时的应急措施：

突发地震时，指挥长（代理指挥长）启动“地震应急预案”，应急信号员发布

应急信号。

（1）应急避震

信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短促哨声，连续多次），

进入应急避震状态。

①任课教师：立即停止授课，转为避震疏散组成员，负责该班级的应急避震、

紧急疏散工作。立即告知学生“地震来了，不要慌乱”，命令学生迅速就地避震。

②学生：迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，

蹲下，并用双手或书包保护头部。

③上实验课、微机课的师生：迅速关闭电源、火源、气源等次生灾害源，预防

次生灾害的发生。然后执行①、②。

（2）紧急疏散

信号管理员发出解除“地震警报”信号（停电时信号为：一声长哨，连续多

次），进入紧急疏散状态。

①避震疏散组其他成员：迅速到达指定的紧急疏散线路及场地，负责学生疏散

过程中的安全。

②教学楼每层设立一名疏散指挥员（指定当时不在上课的教师担任），按“应

急疏散秩序表”规定次序疏散。疏散次序：按照从低层向高层，以近楼梯到离远楼

梯教室为序，安排各班级有序疏散。

③任课教师：组织学生安全有序疏散，并提醒学生注意安全，不要相互拥挤。

教室讲台、靠楼梯最近的任课教师应立即赶到楼梯口做好安全防护工作。

④其他在校教师应立即赶到学生疏散路线相关节点做好防护工作。

⑤学生：在教师指导下，按规定的次序、路线，迅速，有序地撤离至操场。

⑥各班主任清点人数，检查学生受伤情况，稳定学生情绪，并向级部主任或政

教处汇报统计结果。

（3）自救互救

根据师生受伤情况，自救互救组开展救助工作。

①学校卫生室、后勤部门迅速在疏散地设立临时救护点，组织救治。

②各班班主任及任课教师组织学生开展救助，配合、协助校医对轻伤者给予必

要的消毒、清洗、包扎等医疗处置。

③如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系

“120”医疗急救中心，请求救治。

④总务处检查学校教学楼、实验室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检

查是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。

⑤发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、

“110”等部门提出救援请求。

（4）教育安抚

突发地震后，针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理

咨询室立即开展防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。

（5）灾情报告

突发地震后，应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统

计、汇总，了解、收集学校地震应急中采取的基本措施，起草“学校地震应急情况

报告”，经指挥长审阅、批准，震后半小时内将“学校地震应急情况报告”报教

育、防震减灾行政主管部门。有新生重大灾情的，随时报告；无新生重大灾情的，

震后2小时、6小时内分别做好续报工作，以后每天报告1次。

（6）震后教学保障

①安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检查，如发现有校舍受损，应对其进

行封闭，并组织安全鉴定。

②校舍受损无法满足教学需要，应搭建帐篷或活动板房，设立临时教学点。

（7）应急结束

政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告

应急结束，恢复正常教学秩序。

六、保障措施：

①由政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况，在学年初（即9月初）制定

“应急疏散路线图”、“应急疏散程序表”，并印发到全体教师，在各班级张贴公

布。学校班级分布等因素有变动的，应在变动后15天内更新“应急疏散路线

图”、“应急疏散程序表”。

②办公室制定“学校应急通讯录”。内容包括：学校地震应急指挥部及下设各

组人员办公室、住宅电话及移动电话，教育、防震减灾行政主管部门联系电话、电

子邮箱及上述部门相关负责人的移动电话等。各班班主任应当建立“学生家长通讯

录”，并报级部及学校备案。

③政教处在师生中建立“防震减灾志愿者”组织。并结合课外兴趣小组活动等

形式对志愿者进行地震科普、医疗救助等基本知识培训，提高志愿者参与地震应急

救援的能力。

④学校经常举行地震应急演练。平时，学校每学期应经常组织全校的地震应急

演练，每学期应结合军训、科普宣传等活动，开展一次单科目演练。政府临震警报

发布后，学校应组织1—2次全校性、全科目的地震应急演练。

⑤总务处对学校的通讯设施、车辆及其他应用于应急的设备、设施进行检查、

维护，保证正常运转。学校医务室应贮备部分急救用（药）品。

⑥总务处根据学校建筑布局、空地情况，利用操场和其他空地设立“应急避难

场所”。

学校地震应急预案5

当前进入主汛期，为确保我校师生生命财产安全，保证教育工作的正常开展，

根据上级有关防洪、防汛期地质灾害工作相关会议精神，结合本校的实际情况，学

校制定实验小学北校防汛工作应急预案。

一、指导思想和要求

坚持对党和人民高度负责的精神，按照防汛工作要求，实行防汛责任学校校长

负责制，学校校长为防汛安全第一责任人，实行24小时值班制度，快速、及时、

有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学

校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛期安全。

二、防汛领导小组的工作职责：

组长：

副组长：

成员：

领导小组组长：在上级的领导下，贯彻执行防汛指挥部门指示精神，全面指挥

学校防汛工作。

领导小组副组长：艰据出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇

总汛期中水情和灾情，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍

进行抢险，组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。联系医疗部门，组成医疗队参

加学校抢险救灾工作。联系公安维护学校交通秩序负责学校稳定，协调和组织学校

迅速恢复教学活动。

领导小组成员：在上级和领导小组的统一指挥下，负责检查、监督学校防汛措

施的落实情况，负责检查、监督学校的防汛安全；负责检查、监督学校抢险物资的

到位，保障供给受灾学生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，做好学校防灾、抗

灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保学生安全，杜绝人员伤亡。

三、防汛工作安排及措施：

1.成立本校的防沃领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生

安全渡汛和学校财产不受损失。

2.学校向班级和老师及时通知雨情、汛情等情报。做好防汛宣传工作，提高

全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌房。

3.防汛期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代

岗，如遇大雨，领导小组负责人必须到岗。建立安全责任制，学校校长是第一责任

人，班主任是班级安全工作第一责任人。班主任应对学生进行经常性的安全教育，

并做好教育情况记载。班级应与家长建立联系制度，了解家长的通讯联系方式，必

要时要求家长配合做好安全工作。

4.学校值周领导、值日教师要将所有硬件设施等进行严格细致的检查，不留

死角，发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作，班主任应及时与家

长保持联系，提高防灾意识。

5.防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当

遇到特大暴雨，都应注意观雨水情况和有关道路的通畅情况，并将学校的'、学生

的相关情况及时向学校领导和上级汇报。

6.做好避险看护工作，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离

校，并及时向有关部门我告，确保无人员伤亡。

7.及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，

听从组长、副组长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。

8.防汛期间，若发生遇险情不报、玩忽职守等情况，造成学校材产受损的，

要追究当事人的责任。

四、按不同情况启动相应预案

（-）第一预案：

当气象台发布暴雨警报时，学校防汛工作领导小组成员全部到位。及时通报防

汛信息，通报风情、水情、雨情。学校根据各自的职责，加强值班，进一步检查落

实各项防汛应急措施，组建防汛抢险队伍，落实抢险物资。

（二）第二预案：

当暴雨袭击或上级有关部门发布紧急警报时，学校防汛领导组立即召开防汛紧

急会议进行紧急部署。学校把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓，有关人员要

按各自的职责进入指挥岗位。

（三）第三预案：

遇暴雨突发性灾害天气时，学校迅速组织人员及时检杳疏通排水管道，做到排

水畅通；要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报

告灾情•，监督学校有关人员到位、到岗，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行

强排，确保师生生命财产安全。

当遇到暴风雨袭击时，学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报

告上级，及时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤

员和学校财产的抢救工作。

学校地震应急预案6

㈠预防措施

1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应

急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常

教学的工作。

2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信

息。

3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救

知识。

4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、

消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并

整改。

5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，组织并指导校内师生掌握地

震逃生知识。

6、成立防地震等自然灾害领导小组。

（一）现场处置及救援措施

1、在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查

旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

2、组织各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方

躲避。若遇人员受伤，积极组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，

就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。

3、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损

失降到最低点。发生破坏性灾害时.，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬

艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损

及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处

置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、

“110”等部门提出救援请求。

㈢事故报告及现场保护

1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，

若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课

放假。

2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警

时，立即进入战备状态，随时待命。

3、突发地震后，领导小组立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统

计、汇总，了解、及时上报教育局。有新生重大灾情的，随时报告。

4、调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

㈣事故调查及处理

1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓

延，做到大灾之后无大疫。

2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则

宣告应急结束，恢复正常教学秩序。

3、针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开

展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。

学校地震应急预案1、事故发牛时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇

报情况。

2、根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求

援。

3、学校广播（或现场老师）指挥组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少

到最低程度。

4、应急小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处

理会议，采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，仝力组

织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

5、保护现场，监控险情，关注事态发展。

6、配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家

属取得联系，做好对家属的.安抚解释工作。

7、校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

8、应急小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情

况，并形成书面材料上衣，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩

序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调杳处理，做好事故的善后抚恤及处理

工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会

的稳定。

学校地震应急预案7

为确保发生破坏性地震时，我校各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地

减少人员伤亡和财产损失，根据市政府有关工作指示和X市教育系统破坏性地震应

急预案精神，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、应急结构的组成

1.领导小组

在校党支部的领导下，负责校抗震救灾应急工作，领导小组由校长Z担任组长

（组长出现缺位，副组长补位）书记Z、副校长Z任副组长，副校长Z、Z、工会主

席Z及各中层干部为成员。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全

保卫组。学校办公室兼应急办公室及指挥部，领导小组H常工作由校办公室承担。

2.领导小组主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作责任，加强对破坏性地震工作研究，完善

各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行破坏性地震知识的宣传教育，组织我校师生进行

破坏性地震知识的教育，广泛开展破坏性地震中的自救和互救训练，不断提高广大

师生破坏性地震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物质保障，严格按预案要求积极筹储•、落实饮食饮水、防

冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行破坏性地震工作抢救，把

损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育秩序，全面保证和促进学校安全稳

定。

（6）负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。

3、校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工

组长：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的

文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。

副组长：组织召开校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议；负责开展校抗震救

灾小组办公室、安全保卫组、后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。

负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组的协调及组织开展应急疏散、抢险

搜救、救护等自救互救工作。应急工作总结。

4、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责

组长：Z

副组长：Z

成员：校办公室主任、副主任、校团支部书记或副书记

职

（1）承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾

情）上报职责；

（2）承担领导小组，在地震发生后提出具体的应急工作方案；

（3）协调各专业组之间的应急救援工作；

（4）制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序；

（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务

（6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。

（7）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待

及其他后勤保障工作；

（8）安排应急期间的值班工作。

5、抢险救灾组组成及职责

组长：Z

副组长：Z

成员：各科室非上课人员、后勤各场管理所人员及领导小组非其它组人员。

职责：

（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；

（2）抢救重要财产、档案等：

（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员：

（5）负责可能发生的火灾预防和扑救。

6、应急疏散组

组长：Z

副组长：Z

成员：所有班主任、上课教师、各年级班长

职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有

序、快速疏散：

（2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难

场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震

发生时，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

（3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

（4）妥善安置受伤师、生，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。

（5）妥善安排应急的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。

7、安全保卫组

组长：Z

副组长：Z

成员：门卫保安、学校安全员、招办科员

职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的.安全保卫保

护工作，避免哄抢和人为破坏。

（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

二.破坏性地震应急行动

（一）震前应急准备

震前应急准备工作是在本预案颁布后，当预报发布后的紧急情况下完成的。

1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法：指挥部设在校办公室，固定联系

电话：XXXXX

2、指挥部办公室（校办公室）定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和

熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工

具等，并落实数量明确到人：校团支部经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知

识宣传。

3、疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办

公室备案；

4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常

开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演

练。

5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；

6、出现地震谣传，校办公室、团支部要及时平息地震谣传或误传，开展防震

科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

（二）临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，校领导主持召开应急会议，

宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，

按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项准备工作包括：学

习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏

散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、电器设施和危险

建筑物安全隐患。

抗震救灾应急工作领导小组，在校党支部的领导下：

1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救

灾工作。

2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组

长通报。

5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情

发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的

落实情况。

7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定秩序。

8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措

施，检查消防设施。

9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室，向市抗震救灾指挥部报告掌握的各

类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）"重大地震灾害和特别重大地震灾害情况

可越级报告。

三、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性

地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作：

3、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导；

6、必要时请求援助。

四、安全防护及救援行动

1、应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规

定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

2、抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救

被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行

动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础

设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请

求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部

门进行抢险.

3、医疗救护小组：协助卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监

督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、

医疗器械。

4、安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各

类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财

产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

五、奖励和处罚：

（一）奖励

为地震应急和抢险救灾工作有效的开展，并最大限度地减轻地震灾害造成的损

失，在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的，由学校或上级主管部门及其防震

减灾主管部门给予表彰或奖励：

1、保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的；

2、及时排除险情，防止灾害扩大成绩显著的；

3、有其它特殊贡献的。

（二）处罚

在地震应急和抢险救灾的工作中，有下列行为之一的，对负有直接责任的主管

人员和其它直接责任者依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管

理条例的规定给予处罚；构成犯罪的，追究刑事责任。

1、不服从命令，拒不承担地震应急任务的；

2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的：

3、不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的；

4、在临震应急期或震后应急期哄抢集体和个人财产的；

5、阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的；

6、不按照规定和实际情况报告灾情的；

7、散发谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作；

8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。

六、附则

（-）本预案自公布之日起生效。

（二）本预案由学校应急工作领导小组制订，并负责解释。

1、临战待命

接到上级指示后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全

面组织各项破坏性地震至救工作。各有关部门随时准备执行任务。

2、检杳现场

组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所。停止各项室内

大型活动。

3、重要、危险品管理

加强对易燃易爆物品、

有毒有害化学品的管理，加强对电脑房、配电间、财务室、服装间等重要设

备、场所的防护，保证抗震工作的顺利进行。

4、宣传教育

加强对广大师生宜，专教育，做好师生.、学生家长思想稳定工作。

5、掌握情况、维护秩序

加强各类值班、保守通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生

活秩序。

6、落实物资

按预案落实各项物资准备。

7、抢险救灾

领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断供水系统和各种明火，防止滋生其他灾害。

（3）迅速开展以拴救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移

到医院抢救。

（4）加强对重要设备、重要物资的保护，加强校园值班，防止各类犯罪活

动。

8、汇总上报信息

迅速了解和掌握本校受灾情况，及时上报。

七、其他

1、进入防震紧急状态后，校指挥部根据上级发布的命令，领导小组将通过文

件、电话、口授等形式侍达各种命令、指示。

2、在抗震减灾行动中，各科室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项

工作落实。

3、科室应根据本预案，结合本部门实际情况，认真落实各项组织措施。

学校地震应急预案8

为贯彻“预防为主、防御与救灾相结合”的方针，保证我校地震应急工作及

时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在地震等突发事

件时的应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高

行动效率，根据《中华人民共和国防震减灾法》和上级文件的有关要求，结合本校

实际，特制定以下预案：

一、学校概况

学校占地面积27140平方米，有专用教室4排，功能室2排，办公用房2排，

一座食堂，一个200米环形操场，建筑面积共计2420平方米。学校现有9个教学

班，435名学生，23名教职员工。各功能室共配9只灭火器，每个教室有疏散通道

2处。操场面积7496平方米，如有地震灾情，足可容纳本校师生避难。

二、地震应急机构设置

成立地震应急工作领导小组，地震时地震应急领导小组设在传达室。领导小组

成员如下：

组长：苗XX

副组长：赵XX

组员：王XX郭XX刘XX崔XX

刘XX高X刘X庞XX

组长不在时依次由副组长代行组长职责。

学校地震应急领导小组下设5个分组：

1.指挥组

组长：苏XX

组员：赵XX任XX韩XX曲XX

职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组

的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，

进行抢险救灾。

2.疏散组

组长：徐XX

组员：各班班主任、体育教师、应急救援志愿者。

职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、有秩序地进行疏散

全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地

撤离现场。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。

疏散位置及路线安排如下：

一年级、四年级一班由教室东迅速撤离至操场；

二年级、三年级一班、五六年级由中间主路迅速撤离至操场：

三年级二班、四年级二班由教室西迅速撤离至操场。

疏散组教师位置安排如卜.：

如有灾情发生，各班班主任应第一时间进入班级，进行疏散指挥。

体育教师负责在操场组织学生。

3.医疗救助组

组长：柳XX

组员：各科任教师、应急救援志愿者

职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并

进行简单救治后送往就近医院进行救治。

4.消防治安组

组长：高X

组员：陈X、崔XX、刘XX、马XX、徐X

职责：负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区

域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建

帐篷和应急厕所。

5.宣传统计心理疏导组

组长：郭XX

组员：应急救援志愿者

职责：开展地震知设和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自

救互救的能力，根据地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、

上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

三、接到政府地震预警的应急反应

接到政府或教委等上级领导部门的地震预警后，学校地震应急领导小组及下属

五个分组成员应立即到岗，启动预案。

四、有感地震发牛时应急反应

1.校方处置措施

(1)立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序地尽快到指定的安

全地点，并清点人数及时上报，如停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散

哨为两短一长。此时疏散组人员和高年级学生、应急救援志愿者应及时赶到现场指

定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。

(2)所有使用电器设备的人员，立刻切断电源。

2.各班任课教师处置措施

各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱，如是上课时间，告

诉学生不要乱动，将身体尽量缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外

墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后，应立即组织向外疏散。

教室内学生疏散安徘如下:每班靠门的前后学生立即把门打开，1,3,5排的

学生走前门2,4,6排的学生走后门撤出教室后，按班为单位顺序撤此学生由正

在上课的老师负责疏散，班主任应第一时间到位疏导学生。

在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不

动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按序撤出。如是课间休息

时间感知地震发生，各班上一节课任课教师应迅速赶到本班，组织教室内学生疏

散，其他负责疏散教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按划好的疏散路线进

行疏散。所有师生撤离到就近的操场待命。撤离教室的时间越短越好。

3.校方各工作小组立即进入战备状态，按照各小组职责到达指定位置，开展各

项应急救灾工作。

五、紧急疏散原则

指挥得力谨慎从事全体动员

及时疏散保护师生减少损失

六、自救互救要求

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

七、本预案即日起正式施行

学校地震应急预案9

一、演练内容、时间、地点

内容：地震紧急疏散演练。

时间：20xx年4月15日下午5时整。

地点：新都小学校园，实地演练。

二、演练目标：

安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。

三、演练指挥机构

成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的.领导、组织和协调工作。

组长：吴文海（校长）

副组长：陈涛（德育后勤副校长）、岳阳（教学副校长）

成员：王玉森（德育主任）、羊成儒（总务主任）、陈贤高（教务主任）、王

秋林（教务副主任）、陈开宏（大队辅导员）

四、应急疏散演练人员具体岗位职责

应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离

到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。

（一）领导小组成员具体岗位职责

1、陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

2、陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

3、羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

4、王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

5、吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散；

6、王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散；

7、岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥学生集合。

（二）教职工具体岗位职责

1、演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应及

时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

2、无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散

线路，维持疏散秩序：

一楼楼梯U责任人：

二楼楼梯口责任人：

三楼楼梯口责任人：

教学楼后面责任人：

教学楼前面责任人：

摄像：符金位

4、计时：陈开宏

学校地震应急预案10

为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命财产安

全，强化生命第一的意浜，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我

园实际，特制定本预案。

一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责：

1、防汛抢险领导小组：

组长：XX

副组长:X

组员：XX

2、防汛抢险领导小组工作职责：

总指挥：xx（组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）

广播组：xx（拨打农警电话，向上级及时通报险情）

疏散引导：XX（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任消点人数

并上报）

警戒救护组：XX（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）

各班负责人：班主任及带班教师分别负责幼儿从各个安全出口迅速撤离。

二、幼儿园防汛工作预案：

1、加强对全国师生防汛知识的‘宣传教育，通过专题会议、宣传展板等多种形

式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。

2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易

滑坡的地方逐点检查，特别要严禁车辆停放在幼儿园门前。对幼儿园园舍墙体、屋

面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改，防止安全

事故发生。

3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，预防幼儿园整体滑坡，发

现安全隐患，立即将师生迁移，并及时上报教育主管部门。

4、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开

机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，采取

果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。

5、幼儿园要组织推险小组待命，对幼儿园门前台阶架空层下保健室、图书

室、科学发现室的设备做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌

芽状态。

6、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事

故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失

降低到最低程度。

三、疏散时注意事项：

1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工

作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

4、灾情严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候

救援。

5、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念教育，加强自身的安全措

施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。

附：抢险救灾突击队名单

队长：

队员：

x县幼儿园

X年XX月XXH

学校地震应急预案11

一、总则

为建立和完善地震应急救助体系，提高灾害应急反应能力和防御工作水平，避

免或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产安全，结合我校实际，特

制定本预案。

二、指挥机构及职责

1、学校成立事故应急处理领导小组:

组长：尹XX

副组长：尹XX、张XX

成员：吴XX、林XX、张XX、尹XX、罗XX、杨XX、刘洁、刘XX、唐XX

2、领导小组主要职责：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研

究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向上级有关部门报告情况。

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

（4）密切配合有关部门对事故进行处理。

（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。

3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：

应急救护组

组长：尹XX

成员：全体教师

（1）控制现场，捡救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。

（2）组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，送伤员到医院救治。

（3）配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

（4）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。

联络协调组

组长：尹XX

成员：各班主任

（1）按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报事故情况。

（2）做好学校内部的通信联络工作。

（3）根据情况需要，及时拨打120、110报警。

事故调查组

组长：吴XX

成员：罗XX、张XX

（1）尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。

（2）采集事故全过程的各种信息资料。

（3）撰写事故的书面报告，整理取证材料。

善后处理组

组长：张XX

成员：全体教师

（1）做好医疗救治、现场控制等支援配合工匕。

（2）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的服务工作。

4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，由下一级成员代履

行职责。

5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组

必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本组相关工作。

二、适用范围

本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的'危害师生生命和财产安全的地面

塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。

四、危险分析

地震或自然灾害的发生，引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全

直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。

五、信息报告

1、设立24小时应急值守电话：xxx

2、发生重大地震或是自然灾害后，对造成师生生命安全和财产损失情况，立

即认