争当文明学生演讲稿5篇

第争当文明学生演讲稿5篇

争当文明学生演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初一一班的xxx

这是我从小学升上来的第一个学期，从在这学期里面我学习到了很多东西，不单单是知识，更有一些课堂上学不到的东西。从我初中入学以后，我的父母和老师都和我说，我不是一个小学生，我是中学生了，是一个大孩子了。所以一定要有初中生该有的样子。

哪初中生该有什么样子呢？在经过我的总结之后我觉得首先要有一个端正的学习太多，不能再像小学时候一样只顾着玩了，要把心思用在学习上，不辜负爸爸妈妈送我们来学习读书花的的钱，更不能辜负爸爸妈妈的良苦用心。其次就是要有素质，买完东西要和别人说谢谢，说个谢谢又不会对大家怎么样，但对别人来说就是最好的鼓励。与人为善就是与己为善，你帮了别人要是别人要是要是和你说一句谢谢你是不是会开心很多。老话说，以己度人，不能总是想着自己怎么舒服，你要是让别人舒服了，别人肯定也会让你舒服吧。还有就是尊老爱幼，像我们平常坐公交车要是没有空座了，给那些爷爷奶奶或者小朋友让个座，别人心里一定也很开心吧。何况这种事情是可以传播的，你给别人让了座，别人回去一说，别人的子女也开始让座，就这样大家不都开始养成这样的良好习惯了吗。最后呢就是爱卫生，不管是家里卫生，学校卫生还是公共卫生，大家都要爱护。像在地板上看见有个纸呀，有个瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主动扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪长久下来我们的地球不就毁了吗。虽然你可能愿意把自己家里卫生搞干净，帮助爸爸妈妈做点家务活，但如果到外面也是这样的话，每个人都只要做那么一小点，环卫阿姨们都会轻松很多，如果每个人都愿意爱卫生的话，那么我们的地球都会变得更加的美好。

还有就是现在大家都喜欢讲脏话，觉得成熟，有趣。但对于我们中学生来说这些都是不应该的。脏话毕竟不是什么好的东西，而且如果经常说别人就会觉得，这个人很低俗，很没有素质。好习惯都是养成的虽然一开始大家肯定不会太适应，但长期坚持下去肯定是可以的。别人看见你这样也会夸我们有教养，有素质，讲文明。我们是还在成长的中学生，我们肩负着长辈们的期望，所以在我们学习的同时希望大家都能够成为文明中学生，争当文明中学生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

争当文明学生演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委，老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫王文颖，来自波莲中心学校六一班，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

千百年来礼仪之风传承至今，我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。

英国着名教育家约翰·洛克说："礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。"我觉得这点应向周总理爷爷学习，周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。记得小时候，我曾经经历过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸，说："爸爸，您尝一口吧，真甜。"爸爸笑了，高兴地说："我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。"我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，"好孩子，你不是爱干净吗土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗"听了爸爸的话，再看着那张严肃的脸，我明白了，立刻把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满意的笑了。

每当回想起这个片断，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，难道我们就不能与文明礼仪同行吗老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗不，不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，难吗

不，不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗不，不难!而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正"哗啦啦"的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下......其实文明礼仪真的很简单，有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享......我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。

2025年，是我们海南成为国际旅游岛的开局之年，游客朋友不仅会们海南的自然风光，同时也会们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个角落，让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉!

争当文明学生演讲稿篇3

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家好！

我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。

文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。

“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动关上；上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己——很美！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

争当文明学生演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

很高兴有机会站在这里和大家讲讲“争当文明中学生”这个主题，真的很高兴，要知道我曾经也是个打过架的“坏”孩子！现在能够“改邪归正”，甚至站在国旗下和大家演讲这个“争当文明中学生”的题目，我真的感到由衷的高兴与感谢。

我很感谢曾经把我从“坏”孩子道路上拉回来的老师，也很感谢曾经把我从“坏”孩子道路上拉回来的同学们，如果不是你们的帮助，我一定不会有机会站在这里和大家分享我的故事和经验。

是啊，正因为我曾经当过“坏”孩子，我也更有了站在这里同大家分享“争当文明中学生”这个话题的资格。曾经那个我，已经在一种积极向上的力量中成长了。以至于我现在再回看过去那个动不动就和别人打一架解决问题的自己，我会感到好笑。为什么一有什么事儿我就要用那种不文明的方式解决呢？这不是血气方刚可以作为理由的，这就是一种鲁莽的行为，不是一个有智慧的人会做出的事情。俗话说“冤冤相报何时了”，或许就是我对当时的我的评价了，那会儿我是有多大的仇恨才会动不动就干架呢？

现在的我，完全不想再做那样的事情了，文明是一个我开始注意的方面，友善也是我开始注意的一个方面。我们能够站在这里成为同学，成为校友，成为师生，我们都是有缘的，缘分也好的也会有好的，好的缘分可以让我们走的更远，坏的缘分则会把我们的路都堵死，你想想一个学生本来可以接下很多善缘，可以和很多同学成为朋友，却因为不文明而导致彼此成为了仇人，十年二十年，不知道未来的何时何地，我们分开了还要再相聚，如果是仇人，那相聚就会直接给自己添了一个烦恼，而且这个苦果是十年二十年前自己种下的，你们想想，何必呢？

我不想我们任何一个人因为自己的小心眼和小肚鸡肠而让自己一生的路都走得不顺畅。我们可以从现在开始，勇敢地做一个文明的中学生，我们都去争当文明的中学生，而不是争当所谓的“老大”，那我们才是真正的强大了起来。只有弱者才会诉诸于暴力，也只有弱者才会想要以欺负弱小来证明自己的强大。

请大家都要相信自己，相信自己可以成为一个美好的文明的中学生，相信自己可以靠自己的努力改变自己的人生，相信自己可以变成一个强大的人！

我的演讲完毕了，谢谢大家！

争当文明学生演讲稿篇5

我叫xxx，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。

在家里，我是一个讲文明的.好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与