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文档简介
2023-2024学年第一学期四年级数学期末测评
一、填空。(每空1分,共20分)
1.金星与太阳的距离是10820000)千米,读作(),我国普通小学专任教师有:六百四十三万四千
一百七十八人,写作()。
2.一个数由5个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作(),它是()位数,最高
位是()位。
3.平行四边形有()条高,直角梯形中有()个直角
4.特快列车4小时可行800千米,它的速度是()。
5.一个五位数,它的最高位是(),一个九位数,它的最高位是().
6.250X80的积的末尾有个
7.300公顷=()平方千米7公顷=()平方米1周角=()平角=
<)直角
8.口56+37要使商是一位数,方框里最大填();要使商是两位数,方框里最小填()。
9.经过两点可以画条直线,梯形有条高。
10.妈妈做早饭的过程及时间:洗锅(1分钟),淘米(2分钟),熬粥(2()分钟),煎鸡蛋(5分),拌小菜
(5分钟),盛粥(I分钟)。妈妈做这顿饭至少需要()分钟。
二、判断。(5分)
11.计数单位之间的进率都是十。()
12.最小的自然数是0,自然数的个数是无限的。()
13.角的两条边越长,这个角就越大。()
14.大于180°而小于90°的角是钝角。()
15.两条平行线之间可以画出无数条线段,并且这些线段的长度都相等。()
三、选择。(10分)
16.只有一组对边平行的四边形是(),>
A.梯形B.平行四边形C.长方形
17.在5和8之间添()个0,这个数才能成为五千万零八。
A.4B.5C.6D.7
18.用一个10倍的放大镜去看一个40°的角,这个角是()度。
A4B.40C.400
A.90°B.70°C.75°
2().下图中共有()个角。
A4B.6C.10
四、计算。(27分)
21.直接写出下面各题的得数。
904-30=340+90=30X0X7=125X80=
40X20=265-36=2104-34-7=81X98%
22.笔算下面各题,带★的要验算,
23X47=105X50=5784-28=
★17X206=★1854-37=
五、动手操作。(共8分)
23.量出/I的度数。Zl=()o
24.画一个75°的角。
25.过点A作已知直线平行线和垂线。
26.量出下图N1的度数是50°,求出N2=(),N3=(),Z4=()o
六、解决问题。(共30分)
27.学校买了4箱同样的粉笔,花了840元,每箱粉笔多少元?
28.神舟九号飞船绕地球圈大约需要90分钟,它绕地球运行5圈需要多K时间?
29.欣欣家今年前4个月的电话费共200元,平均每个月电话费足多少元?照这样计算,一年的电话费是多
少元?
30.王叔叔从家去县城拉化肥,去时每小时行45千米,用了4小时,回来时多用了2小时,返回时平均每小时
行多少千米?
31.下面是蔬菜商店某天蔬菜销售情况统计表。
种类白菜萝卜茄子辣椒番茄菠菜
质量/千克353020151824
(1)根据以上统计数据,完成下面的条形统计图。
质蚩/千克
45
40------------------------------------------
35------------------------------------------
30------------------------------------------
25------------------------------------------
20------------------------------------------
15------------------------------------------
10------------------------------------------
5------------------------------------------
0_____~~______I—>
白菜萝卜茄子辣椒番茄菠菜种类
(2)图中每格代表()千克
(3)()销售得最多,()销售得最少。
(4)从图中你还能得出什么信息?
答案与解析
一、填空。(每空1分,共20分)
1.金星与太阳的距离是10820000)千米,读作(),我国普通小学专任教师有:六百四十三万四千
一百七十八人,写作()。
【答案】①.一亿零八百二十万②.6434178
【解析】
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0
都只读一个零,即可读出此数;
根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写
出此数,据此解答。
【详解】金星与太阳的距离是1()8200000千米,读作一亿零八百二十万,我国普通小学专任教师有:六百四
「三万四T百七I八人,写作6434178。
【点睛】本题主要考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,
是常用的方法,要熟练掌握。
2.一个数由5个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作(),它是()位数,最高
位是()位。
【答案】①.506000703②.九③.亿
【解析】
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
整数部分从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位:据此解答。
【详解】根据分析,这个数写作506000703,它是九位数,最高位是亿位。
【点睛】本题主要考查的是整数的写法与对整数数位的认识。
3.平行四边形有()条高,直角梯形中有()个直角。
【答案】①.无数②.2
【解析】
【分析】从平行四边形一条边匕的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂
足所在的边叫做平行四边形的底。如图:
有无数条,问一房上的书*帕子。
直角梯形如图:
有两个直角。据此解答
【详解】平行四边形有无数条高,直角梯形有2个直角。
【点睛】本题考查对平行四边形的高和直角梯形的认识。
4.特快列车4小时可行800千米,它的速度是()。
【答案】200千米/时
【解析】
【分析】速度=路程小时间,代入数据计算即可。
【详解】8004-4=200(千米/时)
它的速度是200千米/时。
【点睛】本题考查行程问题,根据路程、速度和时间之间的关系解答,注意速度单位的写法。
5.一个五位数,它的最高位是(),一个九位数,它的最高位是()。
【答案】①.万位②.亿位
【解析】
【分析】根据对整数的数位的认识进行填空;
整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、
百亿位、千亿位、……,依此填空。
【详解】根据对整数的数位的认识可知,一个五位数,它的最高位是万位,一个九位数,它的最高位是亿位。
【点睛】熟练掌握对整数的数位的认识是解答此题的关键。
6.250X80的积的末尾有个0。
【答案】4
【解析】
【分析】根据整数乘法的计算方法,先求出250X80的积,然后再进一步解答。
【详解】250X80=20000;20000的末尾有4个0;所以,250X80的积的末尾有4个0。
7.300公顷=()平方千米7公顷=()平方米1周角=()平角=
()直角
【答案】①.3②.70000③.2④.4
【解析】
【分析】1公顷=10000平方米:1平方千米=100公顷。从低级单位换算成高级单位,除以单位间进率,从高
级单位换算成低级单位,乘单位间的进率。1周角=360。,1平角=180。,1直角=90°,所以1周角=2平角
=4直角,据此解答。
【详解】由分析可得:
300公顷=300+100=3平方千米
7公顷=7X10(X)0=70000平方米
1周角=2平角=3直角
【点睛】本题考杳了角的分类与换算,以及面积单位的换算。
8.口56+37要使商一位数,方框里最大填();要使商是两位数,方框里最小填()。
【答案】①.3②.4
【解析】
【分析】要使口56・37的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,口5小于37,口里的数要小于等于3。
要使口56・37的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,D5大于等于37,口里的数要大于3。
【详解】口56・37要使商是一位数,方框里最大填3:要使商是两位数,方框里最小填4。
【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数人
丁或等于除数,则商是两位数。
9.经过两点可以画条直线,梯形有条高。
【答案】①.一条②.无数
【解析】
【分析】①根据直线的性质:两点确定一条直线:解答即可;
②梯形的上、卜底平行,梯形的高是两平行边之间的距离,有无数条.本题主要考查了直线的性质和梯形的
特征。
【详解】根据直线的性质,经过两点可以画一条直线,梯形有无数条高。
10.妈妈做早饭的过程及时间:洗锅(1分钟),淘米(2分钟),熬粥(20分钟),煎鸡蛋(5分),拌小菜
(5分钟),盛粥(1分钟)。妈妈做这顿饭至少需要()分钟。
【答案】24
【解析】
【分析】由题意可知,妈妈熬粥需要20分钟,煎鸡蛋、拌小菜需要5+5=10分钟,所以妈妈可在等待粥熟的
这20分钟内完成煎鸡蛋与拌小菜,所以妈妈做这顿饭至少需要1+2+20+1=24分钟。
【详解】妈妈做这顿饭至少需要:1+2+20+1
=3+20+1
=23+1
=24(分钟)
【点睛】本题主要考查了学生在生活中利用统筹方法解决实际问题的能力。
二、判断。(5分)
11.计数单位之间的进率都是十。()
【答案】x
【解析】
【分析】相邻的两个计数单位间的进率都是十,例如十万和百万之间的进率是十,百万和千万之间的进率是
十,但是十万和千万之间的进率是百,据此判断。
【详解】相邻的两个计数单位间的进率都是十,而不是所有的计数单位之间的进率都是十。题干说法错误。
故答案为:X
【点睛】此题考查十进制计数法,注意“相邻”这个关键词。
12.最小的自然数是0,自然数的个数是无限的。()
【答案】J
【解析】
【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有,用0表
示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是(),没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
【详解】根据分析可知,最小的自然数是0,自然数的个数是无限的。
故答案为:J。
【点睛】本题考杳学生对自然数的认识,属于基础题,需熟练掌握。
13.角的两条边越长,这个角就越大。()
【答案】X
【解析】
【分析】角的大小与角的两边的长短没有关系,与角的两边的开叉大小有关,据此判断。
【详解】由分析可知,角的两条边越长,这个角大小不变,原题说法错误。
故答案为:X
【点睛】本题主要考查角的大小和两边的关系,属于基础知识,要熟练掌握。
14.大于180°而小于90°的角是钝角。()
【答案】X
如图所示,/1是一个钝角。小于180°大于90°角是钝角,题干说法错误。
故答案为:X
15.两条平行线之间可以画出无数条线段,并且这些线段的长度都相等。()
【答案】X
【解析】
【分析】需明确“线段与垂线段”的区别。
【详解】两条平行线之间可以画出无数条线段,但只有端点分别在两条平行线上,且与平行线垂直的所有线
段的长度才相等。
故答案为:X
【点睛】此题考查平行线之间的距离,能正确区分“线段和垂线段”是解题的关键。
三、选择。(10分)
16.只有一组对边平行的四边形是()。
A.梯形B.平行四边形C.长方形
【答案】A
【解析】
【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,长方形、正方形是
特殊的平行四边形,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,只有一组对边平行四边形是梯形。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生对梯形、平行四边形、长方形的定义及特征的掌握。
17.在5和8之间添()个0,这个数才能成五千万零八。
A.4B.5C.6D.7
【答案】C
【解析】
【分析】根据整数的写法写出五千万零八,数出中间的0即可;
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出。
【详解】五千万零八,写作:50003008,5和8之间有6个0,故选Co
18.用一个10倍的放大镜去看一个40°的角,这个角是()度。
A.4B.40C.400
【答案】B
【解析】
【分析】放大镜只会改变角两边的长短,不会改变角的大小,依此选择。
【详解】根据分析可知,用一个10倍的放大镜去看一个40°的角,这个角是40度。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是角的大小与角两边的关系,熟练掌握放大境放大角的特点是解答此题的关键。
19.下图中N1=40°,Z2=()。
A.90°B.70°C.75°
【答案】B
【解析】
如图所示,N2=N3,而Nl、N2、N3组成一个平角,则N2=(180°-40°)+2。
【详解】(180°—40°)4-2
=14004-2
=70°
Z2=70°o
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了线段与角的综合,关键是明确折叠后形成的两个角度数相等。
20.下图中共有()个角。
A.4B.6C.10
【答案】B
【解析】
(分析】根据题图可知,单独的角有3个,由两个角组成的角有2个,由三个角组成的角有1个,则〜共有3+
2+1个角。
【详解】3+2+1=6(个)
则共有6个角。
故答案为:B
【点睛】本题考查角的认识,数角的个数时,要按照顺序数,才能做到不重不漏。
四、计算。(27分)
21.直接写出下面各题的得数。
904-30=340+90=30X0X7=125X80=
40X20=265-36=210+3+7=81X982
【答案】3;430;0:10000
800;229;10;8000
【解析】
【详解】略
22.笔算下面各题,带★的要验算,
23X47=105X50=5784-28=
★17X206=★185+37=
【答案】1081;5250;20……18
3502;5
【解析】
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每•位上的数分别去乘第•个乘数,用哪•位.上
的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的枳相加。
三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和卜(立分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘,乘得的积的末尾
就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。
验算乘法算式是否正确,可用交换因数的位置,再乘一遍来验算乘法,也可用枳♦另一个因数=因数来验算
乘法。
整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一
位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数
要小于除数。
验算除法,用商X除数=被除数,或被除数+商=除数进行验算。
【详解】23X47=1081105X50=52505784-28=20........18
五、动手操作。(共8分)
23.量出N1的度数。Zl=()o
【答案】130°
【解析】
【分析】量角的步骤:先把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的•条边重合。再看角的另一边所
对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
【详解】21=130。
【点睛】木题考查用量角器测量角度数的方法,注意量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重
合。
24.画一个75°的角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】75。=45。+30。,则用三角尺的45。角和30。角组合在一起,就能拼出75。角。
【详解】
【点睛】本题考查用三角尺画角的方法。一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。
将它们进行组合,可得到的角有15°、105°、150°、135°、120°和75°。
25.过点A作一知直线的平行线和垂线。
•A
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)过直线上或直线外一点作垂线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;沿着直线
移动三角尺,使直线.上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线,
并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。
(2)过直线外一点作已知直线的平行线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;再用直尺紧靠
着三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后沿着直尺平移三角尺,使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出
另一条直线即可。
【点睛】本题考查过直线外一点作已知直线的垂线和平行线的方法,旨在考查学生利用二角尺作图的能力。
26.量出下图NI的度数是50°,求出N2=(),Z3=(),Z4=()。
【答案】①.130°②.50°③.130°
【解析】
【分析】观察图形可知,NI与N2组成一个平角,所以/2=180。-50。=130。;N1与N4组成一个平角、Z2
与/3组成一个平角,据此即可求出/3、Z4的度数。
【详解】N2=180。-500=130。
Z4=180°-50°=130°
Z3=18O°-13O°=5O°
【点睛】熟记:平角等于180。,是解答此题的关键。
六、解决问题。(共30分)
27.学校买了4箱同样的粉笔,花了840元,每箱粉笔多少元?
【答案】210元
【解析】
【分析】用花费的总钱数除以箱数,求出每箱粉笔的价钱。
【详解】8404-4=210(元)
答:每箱粉笔210元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。
28.神舟九号飞船绕地球一圈大约需要9()分钟,它绕地球运行5圈需要多长时间?
【答案】450分钟
【解析】
【分析】用飞船绕地球一圈需要的时间乘5,求出绕地球5圈需要的时间。
【详解】90X5=450(分钟)
答:需要450分钟。
【点睛】本题考查学生根据乘法的意义列式解决问题的能力。
29.欣欣家今年前4个月的电话费共200元,平均每个月电话费是多少元?照这样计算,一年的电话费是多
少元?
【答案】50元;600元
【解析】
【分析】用前4个月的电话费除以4,求出平均每个月的电话费,再乘12,求出一年的电话费。
【详解】2004-4=50(元)
50X12=600(元)
答:平均每个月电话费是50元,一年的电话费是600元。
【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。
3。王叔叔从家去县城拉化肥,去时每小时行45千米,用了4小时,回来时多用了2小时,返回时平均每小时
行多少千米?
【答案】30千米
【解析】
【详解】45X44-(4+2)
=45X4+6
=1804-6
=30(千米)
答:返回时平均每小时行30千米。
31.下面是蔬菜商店某天蔬菜销售情况统计表。
种类白菜萝卜茄子辣椒番茄菠菜
质量/千克353020151824
(1)根据以上统计数据,完成下面的条形统计图。
质蚩/千克
45
40------------------------------------------
35------------------------------------------
30------------------------------------------
25
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