地形图的判读课件-人教版地理七年级上册

背诵任务：1.板块构造学说的三大观点（P66）2.世界两大火山地震带名称（P67）3.喜马拉雅山和红海的成因（P66）4.日本多火山地震的原因（P67）世界主要火山地震带地中海——喜马拉雅火山地震带环太平洋火山地震带喜马拉雅山脉红海日本多火山地震的原因：①日本位于环太平洋火山、地震带上;②处于太平洋板块、亚欧板块交界处，地壳运动活跃，

多火山、地震。鸡公山位于河南省信阳市，是中国四大避暑胜地之一，5A级旅游景区。初中地理等高线地形图1.什么是海拔？2.什么是相对高度？3.图3-2-1中甲地海拔是？乙地海拔是？

甲乙两地的相对高度是多少？自主学习

阅读课本P53页正文(0米)海拔：相对高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离，即绝对高度。地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离。800m400m1200m珠穆朗玛峰海拔约8848米，新疆艾丁湖海平面以下154米,两地的相对高度是多少米我会算：8848-(-154)=9002(米)200米150米100米地面上海拔相同的各点连接成线。海拔高度1.什么是等高线？2.什么是等高距？相邻两条等高线间的相对高度。2001501005050地形的表达——等高线等高线地形图的绘制水平面等高距130米120米110米100米120130120110110100100等高线地形图的绘制1.等高线是直线还是曲线？

是闭合的还是断开的？2.同一条等高线上各点的海拔高度是否相等？3.同一幅等高线地形图上的等高距是否相同？4.等高线的疏密与山坡的陡缓有什么关系？120110100130120110100小组研习：P60读图3-2-12，讨论等高线的特点等高线的特点1.等高线是直线还是曲线？

是闭合的还是断开的？120110100130120110100闭合曲线同线等高同图等距2.同一条等高线上各点的海拔高度是否相等？3.同一幅等高线地形图上的等高距是否相同？等高线的特点4.等高线的疏密与山坡的陡缓有什么关系？疏缓密陡缓坡陡坡密集稀疏小结：等高线地形图的特点1.闭合曲线2.同线等高3.同图等距4.疏缓密陡等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。记P60CB260240220实战演练11.A点的海拔____米2.B点的海拔____米3.C点的海拔________米220260220-240D4.山顶的海拔__________米260-280A实战演练15.A、B两点的相对高度____米406.C、D两点的相对高度______米0-40C:220-240D:240-260交叉相减最大减最小，中间两个相减CB260240220DA实战演练1A、B两点的相对高度________米100—300A:100-200B:300-400300200100400ABCA、C两点的相对高度________米C:400200-300徒步登顶有AB、AC两条路线，你会选择哪条路上山呢？ACB260240220实战演练2经过大家的不懈攀登，我们已经到达了山顶......山脊山脊山谷山谷山顶山顶鞍部鞍部陡崖陡崖五种基本山地部位300200100等高线呈闭合状，中部高四周低山顶300200100山脊等高线凸向海拔低的地方400300200100D山谷等高线凸向海拔高的方向发育河流两个山顶中间的部位400300200100A鞍部若干条等高线重叠处300200100B陡崖示意图山地部位等高线特征100200300山顶等高线呈闭合状，中部高四周低300200100山脊等高线凸向海拔低的地方300200100山谷等高线凸向海拔高的地方鞍部两个山顶中间的部位若干条等高线重叠处陡崖P60“工具·方法”第二段下划线，鞍部拓展资料凸高为低，凸低为高一分钟记忆特点400300快问快答200凸低为高，山脊鞍部山顶200300400凸高为低，山谷陡崖写字练习山脊、鞍部、陡崖各写三遍下图中的山地部位分别是？51山顶2山脊3山谷4陡崖5鞍部450400350300250200580550500N4123河流的发育位置河流发育在_____部位河流流向与等高线的弯曲方向______山谷相反记P60即时小练下列四图