高中生职业规划范文

高中生职业规划范文

高中职业生涯规划书如下：一、自我认知通过人才测

评分析结果以及本人对自己的熟悉、朋友对我的评价，我认

真的认知了自己。

1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2.

职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也

不错的，比较喜爱对复杂的事务进行思索，将复杂事物简化。

3.个人特质：喜爱追求各种不明确的目标；观察力强，

工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；

喜爱独立工作。4.职业价值观：基于家庭条件，首先合计

待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获

得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先合

计自己最喜爱的工作，同时合计这份工作是否能实现自己的

目标或者自己的理想；最后，也合计这份工作我是否合适去

做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

5.胜任能力：1）能力优势：头脑灵活，有较强的上

进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能

够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.

2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，

而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有

时听不进别人的劝导；自我分析小结：我认为自己明确

职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力

劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平常

要多对自己的不够进行强化的训练，譬如，要多练练写作，

多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析：

家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷

款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。

家庭文化氛围一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母

亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般,

教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校

更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不

是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕

业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整

体教学还是在不错的。

3.社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大同学

就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来

不容乐观，而现在大同学毕业慢慢增多，而且必需求量渐饱

和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不

过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提升自己的专业才能,

以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析：在我国，由于预防医学为新兴专业,

这方面的人才必需求量目前很大，社会分工还行，前景不错,

但也因此，专业知识技能不够发达，〔要干实事最好去国外

进修发展），报酬也不高。5.行业环境分析：将来我希

望进CDC工作。

预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较

广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只

是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非

典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，国

家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐

渐设立有CDC；现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业

范围。职业决策综合前面的自我认知和职业认知这两部

分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：内

部因素：优势因素（S）弱势因素（W）头脑灵活，逻

辑推理能力较强具有个人中心主义，顽固具有创造力，

认真，负责不喜爱模式化工作，有时会有厌倦心理有毅

力，观察力强外部因素：机会因素（0）威胁因素（T）

新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，多些，疾

病预防发竞争激烈，就业形势日益严峻。

展前景较大。结论：1）职业目标：我依据自己

的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科

研工。

2）职业的发展路径：考多种证一一公务员----CDC

工进华中研究院三、计划与途径：1.大学期间:

2007年~2021年1）大四、五学好各科专业知识，掌握预

防医学的基本知识。2）大四前英语6级争取过600分，

积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。

3）大四前考取全国计算机二级证书。4）大三开始

业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.5）假

期实习（和本人专业相符合的）积存社会经验.2,大学毕

业的五年：2021年~2021年（随机应变）1）假设考上研

究生，则继续勤奋学习。

2）考公务员，去CDC工作3）进科研院4）去国外

留学，学习本专业，继续深造.5）去国外工作.3.长期

计划：1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增

长各方面见识。3）坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不够，并不大

的予以改正，不断提升自身的修养。5）扩大自己的交际

圈，享受友谊。

前言：转眼间，我已经在我的生命历程中走过了十几载，

我合适做点什么呢，我的将来会是怎么样的呢？以往我从来

细想过这些问题，只是天天很机械地在重复着做些以为该做

的事情，对将来也相对迷茫。

职业生涯规划给了我一次唤醒自我的机会，一次深入熟悉

自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以

我们要随时准备着，对自己有个清醒的熟悉，为自己的将来

做一个规划。一、自我分析1、性格方面：我外向开朗，

对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向

上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚

持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要

求。

但是缺点也较为显然，脾气急躁缺乏耐心，不够细心，且

有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪，遇

事不够沉稳。2、兴趣方面：喜爱流行音乐，喜爱体育，喜

爱去关注世界动态、周边动态。

3、能力方面：有较强的与人交流能力，善于交流语言表

达能力强。我是理工科同学，有较强的逻辑思维能力以及学

习体会能力，但独立生活能力不够，由于从小到大都比较顺

利，所以承受挫折的能力不够。

二、专业就业方向及前景分析我现在所学的是计算机专

业，我自己也比较喜爱这个专业，所以以后仍然想从事这个

方向。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业

空间大，二是就业高工资，三是高就业。

计算机人才必需求总量继续增加。“十五〃期间，我国IT

产业迅速发展成为第一大产业，从业人员增加300万。

“十一五〃期间，我国计算机人才必需求将由快速增长时

期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算

机人才必需求总体平稳，但必需求层次显然提升；水利、能

源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机

人才必需求总量有所增加；化工、冶金、石油、电力、制造、

轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的必需求量继

续增长；部队的现代化建设和国防科技工业急必需计算机人

才；税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对

计算机人才的必需求不减，企业是计算机人才必需求的主

体。

近年来，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术

开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠

道。外国公司涌入我国，必需要招聘大批高素养的计算机人

才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。

IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是

我国四大紧缺性人才之一。

将来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信

人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才

总量不够，结构也不合理，庞大的服务市场必需要吸纳大量

的计算机应用人才。

总之，IT行业还是具有合格的就业前景。三、理想职业

我为将来设想了两个职业，我的第一职业目标是进入高校继

续深造计算机专业3),而后是计算机工程师，下面将是对这

两个职业的具体分析。

1、进入高校继续深造计算机专业1）、选择路径依据现在

的社会环境和个人状况，我熟悉电脑组装与修理和

photoshop,前一个是硬件后一个是软件使用〔制图制定软

件），而组装维护呢？是计算机的基础，硬件和应用软件方

面的发展是日新月异的，具有合格的必需求和就业前景。2）、

选择理由自我分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因

素（W）1.对计算机专业热爱，喜爱科学研究；2.语言

表达能力较强，有较好的交流能力；3.逻辑思维能力强；

4.责任心较强；5.为人坦率真诚；6.组织协调能力强。

1.耐心不够；2.脾气急躁；3.遇事过于感性。外部环

境因素机会因素（0〕威胁因素［T）由于现在计算机的

广泛运用性，计算机专业毕业可以选择多个专业。

现在竞争越来越激烈，门槛越来越高，以后发展将会更

加严峻。SWOT总结：就业存在着很大的困难，我结合自身

特点，选择取得高学历进入高校继续深造计算机专业3）、工

作内容以及胜任条件1、政治素养：忠于人民的教育事业，

热爱本质工作，认真完成党和人民交给自己的各项任。

2、制定计划：依据学校统一规定的教学计划，制定本学

科具体的学习计划。按照教学大纲、教学进度表进行学习。

按时完成学习计划。3、切实强化基础知识的学习及基本

技能的培养和训练。

积极进行革新，积极展开兴趣活动。4、德、智、体、美、

劳全面发展，严珞要求。

努力学习，在思想行为方面成为同学的表率。关怀政治，

认真参加政治学习。

钻研业务，力求精通所学科目的专业知识同时积极进行科

研施行探究。4〕与职业选择目标的差距经过三年多对计算

机专业的学习，我发现自己对计算机专业非常感兴趣，并且

取得了较好的学业成绩。

我一直对科学研究比较感兴趣，所以我想从事计算机方向

的科研工作，想继续深造。但如今离这个职业目标实现还较

远，社会压力越来越大，过几年之后形势将更加严峻。

并且我现在素养还远远不够，离目标还相当遥远。2、计

算机工程师1）、选择路径依据现在的社会工作就业环境，如

果要最后有个理想的计算机工程师的职位，我选择读完大学

后直接工作。

2）、选择理由自我分析：内部环境因素优势因素（S）弱

势因素［但1.对计算机专业热爱；2.逻辑思维能。

大同学职业生涯规划书第一章前言一本书中这样

写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也

是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而

成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和

纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描述，去谱写。

而如今，身为大同学的我们，在一天天消磨时光的日子

里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光

一生中或许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的将来制

定一下。有了目标，才会有动力。

第二章自我解析一、自我熟悉（一）我的性格

本人乐观向上，有着平和的心态，自我要求高，关于好的机

会能够去争取，迎难而上，喜爱挑战。关于工作或任务，常

有自己独特的见解，有革新性的思维，不喜爱照本宣科。

私底下喜爱独处，比较宁静。对待工作负责，较有耐心和

毅力，即使能力有限，也不愿半途而废，有些固执。

原则性强，能拒绝大多数诱惑，但较懒怠。由于在乡村长

大，特能吃苦耐劳，对生活充满热爱！喜爱接触老人和小孩,

总觉得这是人生最可爱的两个阶段。

喜爱在讲台上传授知识，觉得很有成就感。（二）我

的能力优势L有较强的发展、提升意识，乐于学习，积

极进取。

2.有较强的语言分析理解能力，善于观察，与人交

流沟通，具有合格的人际关系网。3.做事认真、耐心、

负责任，做事比较踏实。

4.具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问题。

5.有面对困难，克服困难及解决困难的勇气，独立自主。

6.能够客观的分析和处理问题，能多角度或他人角度

思索问题，而不是感情用事，善于听取他人看法并加以汲取

改正。7.有很强的抗压能力，做事比较执着，不轻言放

弃。

8.积极热情，富有推动力。（三）我的能力劣势1.

做事过于急躁，合计事情不够全面周到，易忽略细节问题。

2.有时会由于近期目标而忽略长期必需要，难以看到

长远的影响4.惰性较大，没有危机感5.团队意识不

够6.缺乏个人主见，会因他人而动摇。7.缺乏工作

经验和社会经验二、同学、朋友评价〔一）优点：1.

心思细腻、可静可动2.思想有深度，现实3.好强

4.做事果感，执着（二）缺点：1.说话直接、犀利，

易伤人2.懒散三、家长评价：（一）优点：1.

比较文静2.很听话，比较乖（二）缺点：1.有点

内向2.表达直接，会得罪人3.比较懒四、小结：

本人有较强的发展、提升意识，积极进取，善于观察，与

人交流沟通，有合格的人际关系网，做事认真、耐心、负责

任，有克服困难的勇气，独立自主，能够客观的分析和处理

问题，有很强的抗压能力，不轻言放弃，积极热情，富有推

动力等性格优点。

但做事过于急躁，合计事情不够全面周到，容易忽视细节,

有时会由于近期目标而忽略长期必需要，难以看到长远的影

响，惰性较大，没有危机感，团队意识不够，缺乏个人主见,

缺乏工作经验和社会经验。在大学四年里应着重对以上缺点

进行改正，学会扬长避短，为梦想启航创造更多有利条件。

第三章：环境分析一、家庭环境分析我出生在

乡村，父母是一般农民，家庭的经济条件只能勉强维持生计,

不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必必需自己找工

作。我的父母关于教育是十分重视的，他们认为只有通过教

育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇

不错的工作，教师于他们而言实在是个不错的选择。

二、学校环境分析我所就读的学校是具有悠久历史

的师范院校学校历史悠久，有合格的师资力量和名气，在培

育小学教师方面经验丰富，成绩斐然，其毕业就业率远高于

其他院校。再者与浙江师范大学合作，将金华师范学院在教

师基本技能方面的优势与浙师大教学理论优势结合起来，博

采众长，为我们创造更多的竞争优势。

学校在硬、软件设备上都为我们创造了优厚的条件，在施

行经验方面也提供了不少的见习和实习的机会。三、社

会环境分析当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找

工作难的问题。

社会环境不断变化，对教师要求愈来愈高。教师资格证考

取已不限定于师范生，竞争将愈发激烈。

当地小学教师必需求量趋近饱和，就业机会减少四、

职业环境分析（一）行业分析教育事业在国家发展中

起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是

属于永远的“朝阳产业〃，我选择教育业作为自己的终身职

业，也是合计到了它的社会地位和发展前景的。职业分

析教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能

要求较高，社会地位和待遇都相对较好。

工作地点是学校，具有深厚的文化氛围和学术气息，易于

形成合格的心态，而教师和同学的素养普遍较高，可以自己

的修养得到进一步的提升。唯一存在的问题是，当前大部分

高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要

求应聘者必必需具备更为特别的条件。

〔二）地域分析1.选择留在浙江，争取在杭州、

温州、宁波、金华等发达地区，或回仙居本地教书。2.它

是我的家乡，工作离父母比较近，便于照顾。

3.浙江基础教育发展较好，学校多，对教。

原公布者：奶黄包diesi

前言

岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入大学校门开始至今已

经快二年了。回首过去，在这一年多的时光里，有苦也有乐,

学到的东西无论是学习上，还是生活上，工作上的都十分丰

富。想想两年前的那个十分幼稚的我，到现在过了一年自主

生活的我，两者发生了庞大的变化，大学是职业生涯的起点,

专业知识已成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能

力，口头表达能力。协调组织能力，人格的完善，体魄的锻

炼等都要成为人生的重要健康素养。因为走入社会后，这些

都各专业知识同样重要，甚至更为重要。为了更加充实自己

余下的大学时光，为以后更长的路打下坚实的基础，在充分

熟悉与深入总结自我的前提出下，拟定自己的职业生涯规划

书。

一、自我分析

我的职业价值观是注重独立性，管理和社会交际，我的气

质合适黏液质的职业，条理分明，固定性强的工作，我的工

作缺乏毅力，恒心。我是一个办事认真负责，并且能坚持原

则，又有一定灵活性。性格活泼开朗，为人坦率真爽，乐于

助人，善于沟通。无论在工作上还是学习上都能够团结同事、

同学。我有较强的上进心，心理素养好，喜爱面对挑战，善

于总结自我，不断革新。

作为艺术专业的一员，并且也会熟炼运用计算机，并在硬

软件知识上有很大的提升。

在工作上，身为同学会的一员，我们二年之中组织各参加

了不少活动，使用权自身得到了不少锻炼，也获得了不少的

经验各教训，经历了这么多的活动，我觉得自己成熟了许多,

也交了不少的朋友。

二、职业发

一、前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人

争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以

人为本〃的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的继

续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言,

职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生

命和时间的浪费。作为当代中专生，假设是带着一脸茫然，

踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的必需要，使自己占有一

席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自

己的将来好好的制定一下。有了目标，才会有动力。

二、自我认知

我是一个当代中专生，（平常）是家里最大的希望一一成

为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听

音乐、外出漫步等。喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的

书籍，心中偶像是比尔•盖茨，平常与人友好相处，亲人、

朋友、教师关爱，喜爱旅游，动手能力较强做事认真。当然

本人自身仍存在一些缺点，这关于我今后的就业会产生不利

影响。比如，学习缺乏恒心，努力程度不够，平常较少参加

社会施行，社会施行经历少等。

三、解决自我认知中的劣势和缺点

针对自己的不够和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺

八占、、•・

(1)阅读一些励志性的书籍，强化自己学习的毅力。

(2)向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。

(3)参加一些施行活动多的社团，既能结交志同道合的朋

友，又能参加社会施行。

四、将来人生职业规划

依据自己的兴趣和所学专业，在将来应该会向电子和计算

机两方面发展。围绕这两个方面，本人特对将来作初步规划:

1、学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学

好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提升个人综

合素养，并作为就业准备。

2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试

努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

(1)学术、知识结构：提升自身操作层次，从专业技能熟

练。电子技能争取拿优秀、且拿到计算机等级证书，开始接

触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生

涯的基础工作，强化沟通，虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成

比较有规律的合格个人习惯，并参加健身运动，如漫步、跳

健美操、打羽毛球等。

3、在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，

拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体施行并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未

知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清

醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理懑、

信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、

芬芳、失意、磨砺。一个人，假设要获得成功，必必需拿出

勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，

不相信颓废；成功不相信幻影，将来，要靠自己去打拼！

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高中生的职业规划书

、计划实施

我现在正就读高一，我的职业生涯规划总计划如下：时

间跨度

计划名称

总目标

分目标

计划内容

（参照）

2007〜2021

短期计划

（高中计划）

高中毕业后考入重点师范大学

高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力

冲刺高考

高一适应高中为主

高二寻求好的学习方法，力争年级前五名

高三成为学校的本科指标

2021-2021年

中期计划（大学计划〕

顺利毕业并找到工作

学习为主，实习为辅

第一年以学习为主，强化基础，地二年开始可以在校外兼

职，锻炼自己的能力，增加社会经验。第三年，争取通过国

家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证

书。

202P2021

长期计划（工作五年计划）

在工作岗位上表现优异，获提升机会

适应工作环境并施展能力

第一二年适应工作环境，树立合格形象，三四年可以尽力

发挥，以获得优异工作成果。

六、评估调整

俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动杰的

过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致

整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随

终生，我们势必要依据具体状况的变化而不断对其进行修

改。

1、评估内容：我的职业规划是在考上大学的基础上制定

的，如果不成功，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新

制定可行的计划。

2、评估的时间：一般状况下，我会定期半年检验自己是

否做到如规划说上的安排，半年比较容易及时发现自己的缺

陷和规划书的不够，可以及时改善一些错误，从而使得规划

书与时俱进，更能反映自己的必需要和要求。

七、结束语

制定职业规划书是件容易的事，但是假设想真正按照规划

书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规

划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。

7.高中同学职业规划怎么写高中职业生涯规划范文

据哈佛大学商学院60年代对哈佛大学同学的调查，10队的

大同学具有具体的职业生涯规划，70%-80%的大同学只有简

单的规划，而10%-20%的大同学则没有规划。

而在90年代的追踪反馈调查中发现，具有具体规划的大

同学大部分成为美国社会的各行业的精英，只有简单规划的

大同学则大部分成为中等阶层，而没有规划的大同学有76%

依靠领取救济金生活。这一例子说明进行职业生涯规划的重

要性。

自2005年航天杯全国首届大同学职业生涯规划大赛以

来，许多高校的生涯规划类比赛进行得如火如荼。传统意义

上大学阶段是职业生涯的起点，而来自专家的看法认为，随

着大同学就业面临新的选择时竞争的加剧，培养职业规划意

识应当从中学开始，中同学已经处于自己职业生涯的起点。

清华大学教育研究所樊富岷教授认为在高中阶段进行职

业规划尤为重要。因为中学阶段是熟悉自我的重要时期，职

业规划与中同学的身心发展相一致，同学可以依据自己的具

体状况制定自己的职业取向，使同学明白制定自己的将来人

生不是老师和学校的事，而是自己的事。

一、规划目的旨在引导中同学熟悉自己，了解职业，制

定自己的将来人生，从而激发同学们的学习热情和学习动

力，提升各方面综合素养。二、内容及要求依据自己的具

体状况制定自己的职业取向，制定自己的将来人生，拟定职

业生涯规划书。

具体要求如下：职业生涯规划书应包涵的部分职业生涯

规划简而言之就是：知己、知彼，择优选择目标和路径，并

用高效行动去达成目标。您可以有多种方式阐述自己的生涯

规划，但主线结构应从以下几方面合计：（1）自我评估对

自我的评估包括兴趣、价值观、综合素养、能力特点优势与

劣势。

这一部分是进行职业生涯规划的关键一步，合格有效的

规划都是建立在对自身特点的深入理解上，自我探究的不够

主动和深入将直接影响规划的质量。例如：什么能引起您

的激烈兴趣？什么能激发您的活力？您的优势是什么？

您喜爱与人还是物打交道？等等（2）环境评估包括家庭

影响（如经济状况、家人期望、家族文化等）、社会形势。

（如市场供必需状况、就业政策、必需求分析、地理环境

等，并与自己的实际相结合）例如：有些地方您过去不喜

爱或者至今不喜爱的原因？父母及亲友对您的希望以及对

您的重要性？您的家庭经济状况是否同意您做这样的选

择？[3）自我定位依据自我评估和对环境的评估，选择

合适自己的发展路径。例如选择哪个层次的大学深造，哪个

专业门类等等均可.但切忌过于理想化，合适自己的才是最

好的.例如：您的选择是否符合您的现实状况？依据对自

我及环境的评估得出您做此决定的依据是什么？[4）计划

执行计划执行也是考核职业生涯规划书优劣的重要部分。

总体计划一一总体目标，您中学、大学毕业后以及工作

后您想要达到的目标是什么？有什么计划？阶段性计划一

一阶段性目标，您在中学、大学以及以后的工作中的每一个

阶段您的目标是什么？这些目标是达到总目标的支撑。为

达到这些目标您的每个阶段有什么计划？也就是对总目标

的细化。

针对性计划一一单项提升，依据短板效应，必定会有一

些自身的劣势影响您的发展，依据对自我的评估制订出提升

计划，做最好的自己。我们将重点考核您对中同学活的规

划。

可行性及针对性是考核的重点，请尽量避免一般性计划，

而要针对自身的特点制订合适于自身的计划。［5）反馈修

正依据自我发展变化与社会必需求的变化，与时俱进，灵

活调整，不断修正、优化职业生涯规划，主动适应各种变化,

积极发展职业生涯规划。

在执行的过程中您可能会碰到的问题，您又将如何应对这

些问题。

原公布者:hxqken

高中生职业生涯规划书的最新范文［导读］高中生职业生

涯规划书的最新范文的内容是什么？制定职业生涯规划关

于每个人，尤其是在校高中同学是非常重要的。只有当我们

制定了明确的职业生涯规划书，我们才会有奋斗的目标和方

向。高中生职业生涯规划书一、引言古语有云：志不定，天

下无可成之事。制定职业生涯规划关于每个人，尤其是在校

高中同学是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书，

我们才会有奋斗的目标和方向，才能随时检验自己的所作所

为是否正确，才能为自己谋得出色人生！而且早日定下目标,

更有助于将来自身的发展和对自己的约束力，所以，我认为

在高中阶段制定职业生涯规划很好很重要！二、自我分析通

过冷静的自我剖析，理性的思索，我对自己的性格及自己的

将来有了一个更透彻，更全面的熟悉。这使我写下了如下的

职业规划书：1、职业兴趣：我的职业兴趣是当一名贸易业

职员，理想的职业岗位是企业计划营销部职员。我希望自己

将来有一份有挑战性的工作，而且我也很喜爱贸易，而企业

销售部职员无疑是最正确选择，我现在是一名优秀的高一同

学，希望高中毕业后能考上一所重点大学学习金融管理。2、

职业能力：我相信通过高中三年的学习和各个方面的学习，

在金融专业方面，我的能力会得到极大的提升。并且我相信

我能由衷的热爱这份职业，虽然我也喜爱生物方面的工作，

但是，我觉得金融更合适我。3、个人特质：我的个性比较

温柔，有耐心，有极深的责任心，与同学关系相处融洽，我

也能够与陌

做规划可不是碰到了问题才想到去解决，而应该是一个系

统的全面的规划，而且必需要长期关注。

设立目标做好自身定位

很多职场人在隼底写工作总结的时候总觉得没话说，往往

觉得干了一年的工作，好像都想不起来，有点混日子的倾向。

也有的职场人说，忙了一年忙得晕头转向却毫无价值，在总

结的时候哪个都拿不出手，不能写到纸面上。更多的职场人

则忙着埋怨工作的困难不顺利，干得不开心。

今年你还打算这么干么？趁现在，在一个宁静的地方认真

想想自己的发展，将问题写在纸上，并做回答。

某电器办公室干事王小姐说：“首先要确定的是自己的想

法，明确自己年内的目标，接下来再依据自己设定的方向做

出具体的规划。〃

做好分解及时进行完善

虽然是来自于自身最真实的想法，但是这个规划还是要靠

谱才行。合格的职业规划缘于明确的定位和可行的目标。职

业规划因人而异，不同的对象有不同的必需求，因此制定的

目标也不尽相同，要依据自身的状况来设立。

某广告沈阳分公司客户经理何先生说：“设定年度的工作

规划，必需要从自身出发。有提升自身方面的，比如工作方

面知识的提升及观念、能力、经验、内心感觉等方面。也要

有关于提升工作方面的，比如：升职目标、工作内容、工资

提升、工作环境提升等方面。〃

有了总体的目标，再围绕每个点来展开，最好细化分解。

分解的点做好时间完成进度，这样有助于督促自己完成。这

个表里也可以列一些想看的书等。

有了一个具体的时间和操作方向，列得具体具体，也便于

定期检查达成状况。必需要注意的是，这些目标不要定得过

高或者过低，也不能凭空想象。定高了如果自己尽了力去1没

达成，不免影响到心态，定得太低没有挑战性，又会遏制自

己的发展。

强化执行完成设立