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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页枣庄科技职业学院《生物医学传感器及应用》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于生物体内的物质代谢,以下关于糖类、脂肪和蛋白质代谢相互关系的描述,哪一项是准确的?()A.糖类、脂肪和蛋白质在代谢过程中相互独立,互不影响B.糖类可以大量转化为脂肪和蛋白质,脂肪和蛋白质也能轻易地转化为糖类C.在一定条件下,糖类、脂肪和蛋白质之间可以相互转化。糖类可以通过一系列反应转化为脂肪和非必需氨基酸;脂肪分解产生的甘油和脂肪酸可以经过转化生成糖类;蛋白质经过脱氨基作用生成的不含氮部分可以转变为糖类和脂肪D.生物体内的物质代谢是单向的,糖类只能被消耗,不能由其他物质转化而来2、在细胞生物学中,关于细胞膜的结构和功能,以下哪种说法是不准确的?()A.细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成,其结构呈现流动镶嵌模型B.脂质分子以双层形式排列,构成了细胞膜的基本骨架,其中磷脂分子的头部朝向膜的外侧,尾部朝向膜的内侧C.细胞膜上的蛋白质种类繁多,有的作为载体参与物质运输,有的作为受体接收外界信号,还有的具有酶的活性参与细胞代谢D.细胞膜具有绝对的稳定性,其组成和结构不会随着细胞内外环境的变化而发生改变3、在生物群落的演替过程中,以下关于初生演替和次生演替的比较,不正确的是哪一项?()A.初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替B.次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,如火灾后的草原、过量砍伐的森林进行的演替C.初生演替的速度比次生演替慢,因为初生演替的起始条件更加恶劣,需要经历更长的时间才能形成稳定的群落D.初生演替和次生演替最终形成的群落类型一定相同,不受外界环境和生物因素的影响4、对于植物的激素调节,以下关于植物激素的作用和特点的描述,不正确的是哪一项?()A.植物激素是植物体内产生的微量有机物,对植物的生长发育、繁殖等生命活动起着调节作用B.生长素具有促进细胞伸长、促进生根等作用,其分布不均匀会导致植物的向性生长C.赤霉素可以促进细胞伸长、种子萌发和果实发育;脱落酸则抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶片和果实的衰老和脱落D.植物激素具有特异性,一种植物激素只能作用于一种植物组织或器官,不会对其他组织或器官产生影响5、对于生物的群落结构,以下关于垂直结构和水平结构的形成原因及对生物的影响的描述,哪一项是正确的?()A.群落的垂直结构和水平结构都是自然形成的,与生物的行为无关B.垂直结构主要受光照、温度等因素影响,水平结构主要受地形、土壤湿度等因素影响。这两种结构为不同生物提供了多样的栖息空间和资源,有利于生物的生存和繁衍C.垂直结构和水平结构对群落中的生物没有明显的作用D.垂直结构比水平结构更重要,决定了群落的稳定性6、在微生物学的研究中,当鉴定未知的微生物菌株时,以下哪种方法通常结合多种特征进行准确的分类和鉴定?()A.形态观察B.生理生化试验C.16SrRNA基因测序D.以上都是7、光合作用对于维持地球上的生命至关重要。以下关于光合作用的描述,哪一项是不正确的?()A.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应在类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体基质中进行B.光反应产生氧气、ATP和NADPH,为暗反应提供物质和能量C.暗反应中,二氧化碳通过卡尔文循环被固定和还原,最终形成糖类等有机物D.光合作用中,光能被完全转化为化学能并储存于有机物中,不存在能量的损失8、在植物生理学的实验中,当研究植物的光合作用对环境因素的响应时,以下哪种环境因子的变化对光合作用速率的影响最为直接和迅速?()A.光照强度B.二氧化碳浓度C.温度D.水分供应9、细胞的生命历程包括细胞的增殖、分化、衰老和凋亡等过程。在正常情况下,细胞的生命活动受到精确的调控。例如,癌细胞的无限增殖是由于细胞的调控机制失常。以下关于细胞生命历程的说法,错误的是:()A.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式,其过程包括分裂间期和分裂期B.细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,其根本原因是基因的选择性表达C.细胞衰老过程中,细胞的形态、结构和功能会发生一系列变化,如细胞核体积增大、酶活性降低等D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,对生物体都是有害的10、关于植物的激素调节,假设要研究一种植物激素对植物生长发育的影响,以下哪个实验方法是有效的?()A.去除植物体内产生该激素的组织,观察植物的生长变化B.向植物施加外源性的该激素,观察其对不同器官和发育阶段的作用C.利用基因突变技术,获得缺乏该激素合成或响应能力的植株,分析其表型D.以上方法都可以有效地研究植物激素对植物生长发育的调节作用,通过对比不同处理条件下植物的形态、生理和生化指标,揭示激素的功能和作用机制11、关于生物进化的理论,以下对于自然选择学说和现代综合进化论的描述,哪一项是准确的?()A.自然选择学说认为生物进化是随机的,没有方向性;现代综合进化论则强调基因频率的改变是进化的实质B.自然选择学说强调个体是进化的基本单位,现代综合进化论则认为种群是进化的基本单位。两者在进化的动力、单位和遗传机制等方面存在差异,现代综合进化论是对自然选择学说的完善和发展C.现代综合进化论完全否定了自然选择学说的观点D.自然选择学说和现代综合进化论没有本质区别,只是名称不同12、在微生物学中,关于细菌和病毒的结构与繁殖方式,以下哪种说法是正确的?()A.细菌和病毒结构相似,都具有细胞结构,且繁殖方式相同B.细菌具有细胞结构,通过二分裂方式繁殖;病毒不具有细胞结构,依赖宿主细胞进行复制和繁殖。病毒由核酸和蛋白质外壳组成,其结构和繁殖方式比细菌简单C.细菌和病毒对环境的适应能力相同,都能在极端条件下生存D.病毒能够独立进行新陈代谢,不需要宿主细胞提供物质和能量13、在动物行为学中,关于动物的先天性行为和学习行为,以下描述不准确的是?()A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,如蜜蜂的采蜜、鸟类的迁徙等B.学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,如小狗算算术、鹦鹉学舌等C.先天性行为是动物生存和繁衍的基础,学习行为则使动物能够更好地适应复杂多变的环境D.学习行为一旦形成就不会改变,并且会取代先天性行为,成为动物行为的主要方式14、在植物解剖学的范畴内,当研究植物茎的结构和功能时,以下哪个部分对于水分和养分的运输起着关键作用?()A.木质部B.韧皮部C.形成层D.表皮15、对于生物体内的酶,以下关于其特性和作用机制的描述,哪一种是合理的?()A.酶的活性不受温度、pH等外界条件的影响,始终保持恒定B.酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。其作用机制是通过降低化学反应的活化能来加速反应的进行,酶的结构与活性中心决定了其对底物的特异性结合和催化作用C.酶在化学反应中会被消耗,因此需要不断合成补充D.一种酶可以催化多种不同类型的化学反应16、遗传信息的传递和表达是生命延续的关键。对于基因的表达过程,以下描述错误的是()A.在转录过程中,以DNA的一条链为模板合成RNA,包括mRNA、tRNA和rRNA等B.mRNA从细胞核进入细胞质后,与核糖体结合,指导蛋白质的合成C.翻译过程中,tRNA携带特定的氨基酸,通过其反密码子与mRNA上的密码子互补配对D.基因的表达过程是精确而稳定的,不受环境因素的影响17、在生态学中,对于生态系统的物质循环和能量流动,以下哪种表述是全面的?()A.物质循环和能量流动是相互独立的过程,没有关联B.生态系统中的物质循环是在生物群落与无机环境之间反复进行的,具有全球性;能量流动则是单向的、逐级递减的。物质循环和能量流动相互依存、不可分割,共同维持着生态系统的稳定和平衡C.能量流动是生态系统的核心,物质循环不重要D.物质循环和能量流动都很简单,容易理解和掌握18、在生物的细胞分裂过程中,关于有丝分裂和减数分裂的异同点及意义的比较,哪一项是准确的?()A.有丝分裂保持了遗传物质的稳定性,使细胞数量增加;减数分裂产生配子,使染色体数目减半,增加了遗传多样性。两者在分裂过程、染色体行为、细胞周期等方面存在差异B.有丝分裂和减数分裂过程完全相同,只是目的不同C.减数分裂比有丝分裂复杂,因此在生物体内更重要D.有丝分裂和减数分裂对生物的生长和繁殖没有实际意义19、在生物的神经调节和激素调节机制中,关于两者的协同作用和相互关系,以下哪一种解释是最清晰的?()A.神经调节迅速、准确但作用时间短暂,激素调节作用缓慢、广泛但持久。在生物体的生命活动中,神经调节和激素调节相互协调、相辅相成。例如,在应激情况下,神经系统首先做出反应,随后激素调节也参与进来,共同维持内环境的稳定B.神经调节和激素调节是两种完全不同的调节方式,彼此没有任何关联,各自独立发挥作用C.激素调节是生物体主要的调节方式,神经调节只是在一些特殊情况下起辅助作用D.神经调节和激素调节在作用效果上总是相互拮抗的,以维持生物体生理功能的平衡20、在植物病理学的范畴里,当探讨植物病害的发生和流行规律时,以下哪个因素对于病害的传播和扩散起着重要作用?()A.病原微生物的种类B.寄主植物的抗性C.环境条件D.农业栽培措施二、计算题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)某医院的急诊室平均每天接诊患者82人次,其中需要留观的患者占20%,求该急诊室每天需要安排多少张留观床位?2、(本题5分)某医院的手术室利用率为85%,该医院共有手术室11间,每天可使用时间为11小时,求每天每间手术室的平均使用时间是多少小时?3、(本题5分)某种药物的生物利用度为76%,现给患者口服该药物120mg,求实际被吸收的药物量是多少?三、病例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)一位66岁男性,反复咳嗽、咳痰20年,近5年出现活动后气促。胸部CT显示肺气肿改变,肺功能检查提示阻塞性通气功能障碍。请分析该患者的病情,可能的并发症有哪些,以及治疗措施。2、(本题5分)一名5岁儿童,发热、咳嗽4天,出现皮疹1天。皮疹先见于耳后、发际,逐渐蔓延至面部、躯干和四肢。查体可见口腔黏膜有柯氏斑。请分析该患儿的诊断,疾病的传播途径,治疗方法及护理要点。3、(本题5分)患者,女,28岁。因面部红斑、关节疼痛2个月,发热1周入院。患者2个月前无明显诱因出现面部对称性红斑,日晒后加重,伴双侧腕关节、掌指关节、近端指间关节疼痛。1周前出现发热,体温最高达38.5℃。查体:面部蝶形红斑,口腔黏膜有溃疡,心肺未见异常,肝脾不大。实验室检查:抗核抗体阳性,抗双链DNA抗体阳性,血沉增快,补体C3、C4降低。请诊断该患者的疾病,并阐述诊断依据及治疗方法。4、(本题5分)一

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