高考语文重难点突破复习测试题连贯+科普、新闻阅读练习(含答案)+文言文阅读练习(含答案)

高考语文第二轮重难点突破复习测试题

连贯+科普、新闻阅读练习（含答案）+文言文阅读练习（含答案）

高考语文第二轮重难点突破测试题（附参考答案）

【高考原貌再现】

1.（2013新课标全国I,15,3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

当代艺术网物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作

品。,o,,,,能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风

格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下

的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广⑥而且带有叙事意味，每

件作品都像日常世界的一个短篇故事

A.②⑥⑤©③①B.②③0④⑤⑥

C.④⑤钝⑥③D.④余①③②

【答案】C

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题要善于使用排除法，要注意第二个横线后面是句号，

这表明前两个横线上所填句子按意思分成两层。按照主语一致的原则②④两句可做起始句。②句介经艺

术风格，而④句介绍内容。六句话中介绍内容的还有⑤句，所以④⑤两句可连在一起放在前两个横线处;而

第③句与“能启发我们发现身边的奇景和诗意”一句话衔接最恰当，由此可得出答案。

2.（2013新课标全国H,16,6分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连此内容贴

切，逻辑严密。每处不超过10字。

一提到根的作用，可能首先想到这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早

出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②，这种早期类型的根被称为假根。③，是因为在

这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境

中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。

【答案】①吸收水分和吸取养料②固定植株的位置③之所以称其为假根（每写出一句给2分,意思答对

即可。如有其他答案，只要言之成理,可酌情给分。）

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。连贯要看语境，“堂前顾后:比如①处填写内容，由下句开

头“这两项”可知，填写句子是两个概念,而根据“作用并非吸收水分和吸取养料”推知，“水分”“养料”

是两项基本内容。那么②③处仍然从语境中寻找信息。

3.（2013大纲全国，18,4分）下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容,有五处用词不当,请指出

并改正,要求修改后语言得体,语意连贯。

我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，

也有一点就是它格调高雅.因为贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不

合,况且还有一些科学性错误,让我大感意外。

【答案】①“一位”改为“一个「②"先生”改为“医生”或其他职业性称谓;③“也”改为“还”；

④“因为”改为“不过”；⑤“况且”改为“而且”。

【解析】本题考查辨析并修改病句以及语言表达简明、连货、得体、准确、鲜明、生动的能力。解答

本题时，首先要认真阅读所提供的语言材料，把握具体的语境;然后找出语段中存在语病或表达不够得体、

衔接不够连贯的词语，注意题干中有“五处”的提示:最后用心思考，更换合适的词语。①“一位”含有尊

敬之意，一般用于称呼别人，不用于自己。“一位”应改为“一个"。②“先生”一般不用来称呼自己，应改

为“医生”或其他职业性称谓。③“也”应改为“还”，才能与前面的“除了……之外”意思相符。④“因

为”后面的内容意思上与前面是转折关系，应改“因为”为“不过”。⑤“况且”后面的内容意思上与前面

是途进关系，应改“况且”为“而且”。

4.（2013湖南,4,3分）依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

闲情，是，什么也不做，也不想了。也是，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄

昏,。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一

弯,竹帘半卷，竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己②不见一个人，却有着说不出的意境③不知不觉，一弯月儿挂上柳

梢④三月间看桃花开遍陌匕听杜鹃鸣

A.②①®@B.①②

C.④①③@D.②©④①

【答案】C

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答本题，可采用排除法。第一处画横线处应是对“闲情”

进行解释，由后面的“什么也不做，也不想了”可知,该处应说会做什么,故应填④句,据此可排除A和D两

项。第二处画横线处由后面的“去水边品茗”可知，该处应交代行为人，故应填①句，据此可排除B项。因

此答案为C项。第三处画横线处由前面的“从午后一直坐到日暮黄昏”中交代时间的词语可知，该处应交

代夜晚，故应填③。第四处画横线处揭示丰子恺画作的意境,应填②句。

5.（2013山东，16,4分）在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求:语意连贯，合乎逻辑。

我国正处于经济快速增长的关键时期,我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善,对自然

资源盲目开发,@竭泽而渔，势必给白然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而断送可持续发展的前

景。，推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路;全面建成小康社会

的械略目标将难以实现。

【答案】①如果②甚至③因此④否则

【解析】本题考查语言表达连贯及词语（虚词）运用的能力。解答不题,要特别注意结合语境,弄清楚前

后分句的关系。①处之后所说的内容只是一种假设,所以必须填表示假设关系的关联词，如“假如”“如果”

等。②处之后的“竭泽而渔”与此处之前的“对自然资源盲目开发”，是一种更深层次的恶化，所以应用表

示程度更深一层的“甚至”等词。③处之后的结论，是从上文得出来的，存在因果关系，所以此处应用表示

因柒关系的“因此”。④处之后，应该是指按照上一句话所说的去做的后果,所以此处应为“否则”。

6.（2013北京,4,3分）给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）

①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动

就会受到严重干扰。

@即使在不太强的电磁场环境中工作和生活，人也会受到影响。

④如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会

使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A.④①②@B.②©①④

C.④③②®D.②©③①

【答案】D

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。通读所给句子可知,4个句子都是围绕“人的大脑和神经会受

到电磁波的影响”这个话题来阐述的，②句提出了话题,应作为首句;触］紧承②句，讲强电磁波对人的影响,

接下来应是③句,讲弱电磁波对人的影响,①解释原因，所以排列为③故应选D。

7.（2013广东,4,3分）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）

生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲

望,。，更使一些人误以为可以无视生物的生存权,。但对自然界造成危害的不

是生产能力和科学技术,,。,可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可

能少地影响自然的情况下生存,并且能不断改善自己的物质生活,还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步②是人类的观念③科学技术的发达④看不到生物对人类的

重要作用⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要⑥是人类怎样运用它们的问题

A.④①⑤©⑥③B.④③©⑥②①

c.⑤①（3）@②③D.⑤②⑥①

【答案】D

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。做此题需要先通读文段，了解文段的大致意思及句间关系，然

后才能确定正确的选项。⑤句中有“维持生存的需耍”，紧承第一句中的“过度的欲望”，故⑤句排首位。

据此可排除A、B两项。文段第三句中有''不是生产能力和科学技术”，而第一句中有“生产能力的增强、'，

缺少与第三句照应的“科学技术"，而③是“科学技术的发达”，可知第二空应填③,据此即可确定前两空

的N页序为⑤③,排除C项，确定答案为D项。

8.（2013辽宁，15,3分）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（）

①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同③在一定意义上，人是教育的

产物④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还

是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学校教育

A.③②⑥©①⑤B.④①@⑥②③

C.④⑤②®①⑥D.③②®⑤⑥①

【答案】A

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答本题首先从大的方面给这六个句子划分一下句群关系：

①④⑤一组，说的是如何衡量教育;②③⑥一组,讲的是什么是教育。按照逻辑关系，再进一步细分即可。如

本题的选项中首句有③和④，根据文段意思来看，③是一个统领句，“人是教育的产物”，由此引起下面关于

教育的论述，所以③符合首句的要求，排除B、C两项。根据语意来看，④中有“不但要用”，①中有“更要

用”，明显应该是④①紧密承接，由此排除D项,选择A项。

【过关演练】

说明：本试题满分100分，每小题5分：测试用时为45分钟。

1.限据所给材料的内容，在下面而线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通

顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

“我靠故里”，“故里”靠名人！①势利精明者、胆大妄为者、厚颜无耻者的确名利双收。

旅游文化营销和文化产业大战使“故里文化”资源日益稀缺，中国古代人、近代人不够用，文学作品里的

名人及其“故里”不“硬气”，于是，②一旦某个海外华裔当选所在国政要,被任命为高

官，或成为文体明星，某些地方立即追根溯源，奉送“故里”，拉扯“人杰”，③。值得注意的

是，在“故里文化”伪造与炒作中，某些势利政客和无良名人也乐于“加盟”所谓名人''故里"，共谋''我

靠故里”与“故里靠我”，套近乎，谋私利。

2.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，______①。一切美术都是“望”，

都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，②,也同样要“望”。一切亭台楼阁，

都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，—③,有

了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，

从不同的角度望出去，—④____________,于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富

了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“里”到千秋之雪、万里之船，以小见

大，从而获得了_____⑤___________。

3.艰据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子，要求内容距切，语意连贯，逻辑严密，语句通

顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神

农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5D00年前就开始使用铜器了。但是，

考古学家•直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记我还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，o从传世文献记载来看，我国在夏代之

前就已进入铜器时代，但是o上个世纪50年代，考古工作者

在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜谶。经鉴定，这批青铜储的制作年代距离现在3500多年，这个

时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、次影师的作品。

_，________，________,________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

②展出的作品大都体现出用细行带出重点的风格特点

③彰显出艺术独具的神奇力量

④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广

⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事

A.②⑥®®③①B.②③①@⑤⑥

C.④⑤®®⑥③D.④©©①③②

5.七下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①人群之中，物欲横流，谁料得到何时何地会滋生出一种针对自己的折磨来呢？

②既然这样，经过努力使其转化为对自己有用的能量，就成为人之不选之选。

③坦然走过荆枕，就必然置身于另外一重天地。

④料不到又必须承受，承受又不想使自己一蹶不振地消沉。

⑤生命因磨炼而美丽，不仅仅因为生命需要在磨炼中成长，更在于磨炼对生命的不可回避性。

⑥虽然阶梯的旁边充满荆棘，但在阶梯尽处却充满鲜花。

⑦这时候的磨炼对生命来说，已经变作美丽的阶梯。

A.©®⑤®®③⑥B.⑤①@@⑦®©

C.©®④®®⑦③D.⑤①®@④®©

6.依次填入下而一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

鲁迅先生说，北方和南方的雪不同，同样的雨也大不相同

①在南方，雨是缠绵的使者，丝丝细雨都化作了无限闲愁

②直到飘到头顶，你才发现那是片片阴云，随后便是隆隆的雷声

③阳春三月，万物早已是另一番景象了

④远远地，你就可以看到多个大团似的灰色的气球，随风漂浮

⑤之后，就是北方的雨季来临的时刻

⑥这时候如果你还不去避雨，那我保证你会成为一个雨人

A、③⑤©©⑥①B、③®®⑤④②

C、①④⑥®⑤②D、®@③④⑤②

7.依次填入下而一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

文学创作离不开技巧和形式，但是，它又不仅仅是技巧和形式，______，________,_____,

①不能从更深的层次上发挥文学对文明进步、社会进步的作用

②技巧再高超，形式再华丽

③没有对人的心灵的震撼和提升④也只能使作品停留在“悦耳悦目”的初级阶段

⑤文学更核心的力量和价值来源于它所提供的精神内涵⑥而不能“悦心悦意”“悦神悦志”

A.①④⑥©③⑤B.②③①⑥⑤①

C.③④⑥@①⑤D.⑤®②④®①

8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

时近傍晚，立于河的匕游遥望：。不久，太阳如红球一般摇晃着落到山后，残照

把树林上空抹得一片通红，河水也映出红光。

①太阳已挂在小坪山峰

②潮水上涨，满河的水花，如白雪浮游，溯流而上

③河对岸，张着提网，渔夫躲在寺芦之中，不见人影

④落日在村庄的远方徐徐卜沉

⑤网每提一次，网上映着夕阳，闪着紫金色光芒，水珠如玉，点点滴人河中

⑥村里郁郁苍苍的树梢匕露出又青又紫的山色

A.④①©©③⑤B.①®@©③⑤

C.⑥④②①D.嗨③够①

9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

语言的时代性和规范性统一是个大课题，我们既要讲究包容，又要注重规范，二者不可偏废。一。

①但同时，也要维护公共领域的语言文字规范，防止语言运用低俗之风泛滥成灾

②比如写小说，那肯定得用新词

③因此，我们要辩证地看待包括•“火星文”在内的语言现象

④同时，语言的应用和发展，也是具有一定的规范的，如果失去规范，也必然带来无序和混乱，妨碍

社会经济文化的健康发展

⑤从语言史上看，语言在其发展历程中常常是兼容并包的，几乎没有任何语言是在自生自长的状态卜.

发展到今天的

⑥考虑到维护语言表达的多元化与活力，不妨对新词保持宽容的心态，不应干预个人的语言使用

A.④⑥②©③①B.④⑤③⑥①®

C.⑤①⑥④©②D.⑤④®⑥②®

10.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

岳麓书院已有一千多年的历史，________，,,,,_________,特

别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层层递进

②给人一种庄严、幽远的厚重感

③它集教学、藏书、祭祀于一体

④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上

⑤门、堂、嵩、轩、楼，每一处建筑都很古朴

⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两旁

⑤门、堂、斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴

⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于

两光

A.②③@©⑤①B.②⑥④®®③

C.③①©©⑤②D.③②⑥©©⑤

11.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①人是有机的，当我们重新组合自己，就会有新的创造。

②但是他虽然始终用同一个名字，在性格上，他在任何一个时刻，都不是他原来那个人。

③不仅是身体，心灵也是如此。

④我们常以为一个动物在一生中只是同一个东西。比如说，一个人从小到老，都只是他一个人。

⑤他的心情、见解、欲望、快乐、苦痛和恐惧，也都不是常住不变的，有些在生，有些在灭。

⑥他继续不断地在变成新人，也继续不断地让原来的人死灭，比如他的发、肉、骨、血，乃至全身

都常在变化中。

A.④②@©⑤①B.①④⑥⑤②③

C.④①®©③D.①®©③®@

12.我生长家乡是湘西边上一个居民不到一万户口的小县

>0。

。。。,看谁家焰火出众超群。

①由初一到十二叫‘‘送灯"，只是全城敲锣打鼓各处玩去②十三到十五叫“烧灯”，主要比赛转到另

一方面③晚上则在灯火卜.玩蚌壳精，用细乐伴奏④但是狮子龙灯后火，半世纪前在湘西各县却极著名

⑤逢年过节，各街坊多有自己的灯⑥白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水，或在八九张方桌上盘旋上下

A.④⑤①@©②B.②①⑥①⑤③C.④®©③®®D.②⑥®®④⑤

13.在下面语段的横线处填入诗句，最恰当的一项是（）

中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“，"，让人感受到阅读时

的闲适与宁静。”青灯有味似儿时”，是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”

，，囊萤映雪，，等典故，“头悬梁，锥刺股”式的苦读，那种对书的迷恋则让人心生敬畏。

A.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲B.两三竿竹见君子，十万卷书思古人

C.数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书D.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

①然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。

②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。

③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细

嚼慢咽似的传统阅读。

⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。

⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。

A.③④⑤®⑥②B.⑥©④⑤®®

C.⑥②©©④①D.⑥②

15.艰据语境和上下句衔接，下面语句语序排列正确的是（）

①可见把一切社会现象硬塞到“阶级观点”的框子里，会得出多么荒唐的结论！

②比如说“美”吧，不同的阶级当然有不同的审美观。

③阶级社会里的现象，也并非都是阶级斗争的现象。

④然而不同的阶级有时也有共同的美。

⑤再如语言，那是没有阶级性的，己有公论。

⑥过去封建皇帝、皇后休憩的园林，今天不是成了劳动人民游览的场所，并给人以极大的美的享受吗？

A.①②④©⑤③B.③©④⑥（§）①

C.①⑥②@③⑤D.③©⑤®®④

16.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

船向南胜出不远，又一条东西向的大水横在船头，这是著名的苏北港混总

渠。，，，o,.在它优的

汇聚与缠绵中，我们的船无声无息地收入新的航程。

①两条水相互接济补充

②我发现，运河之水与总渠的水处在同一水平而

③西来的水与北来的水交融在一起，

④而且交叉处形成了一片广大水域

⑤在淮安城外古老的蓼儿洼畔进行了一次友好的汇聚

⑥有的分流东入黄海，有的南下与长江相连

A.⑤①④②©⑥B.②④③@①⑤

C.③②①⑤©④D.④⑥③⑤

17.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接展恰当的一组是（）

加拿大女作家爱丽丝•门罗以短篇小说闻名全球，其影响巨大的《逃离》2004年出版，她被称为“当

代短篇小说大师”，以其精致的讲故事方式著称，清晰与心理现实主义是门罗的写作特色，因此获得2013

年诺贝尔文学奖。每个喜爱她的读者都知道，门罗是一位非帝低调的作家，实际上，，

她只是不断地在写，写加拿大普通人的生活。她精确地记录女人们从少女到人妻与人母，再度过中年与

老年的历程，尤擅贴近女性心理的波折与隐情，以及由此而来的身心重

由,________

①细致入微②也很少出现在签售会上

③她很少出现在公众视野中④看似脆弱

⑤又复杂难解⑥却又坚忍顽强。

A.②③®®④⑥B.②③@©①⑤

C.③②@@⑤①D.③②®©④⑥

18.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（)

①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周用电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活

动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁场环境中工作和生活，人也会受到影响。

④如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐

射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A.④①®@B.②③①④

C.④③②①D.②④③@

19.在文中横线处填入卜.列语句，衔接最恰当的一项是（）

生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，

o,更使一些人误以为可以无视生物的生存权，。但对自然界造成危害的不是生产能

力和科学技术，,。,可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响

自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步

②是人类的观念

③科学技术的发达

④看不到生物对人类的重要作用

⑤以至于对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要

⑥是人类怎样运用它们的问题

A.④①@②⑥③B.©©⑤⑥②®

C.⑤⑥②③D.@③④①

20.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①艺术家富于感情，单凭直觉思维：他恍然大悟，无须推理。

②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。

③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案：否

则，他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是亳无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会

受到影响。

⑥科学家相当冷静，光靠理性思维：他循序论证，无须想象。

A.①⑥②®⑤③B.④®©⑤

C.④①⑥©⑤③D.④②①©©③

答案及解析

1.①追名旨在逐利！②有些人便将目光转向海外华自。③以自夸“地灵”。（做这道题应结合语境，

筛选信息，依据有关句子内容归纳概括。依据“‘我靠故里'，‘故里'靠名人”和“势利精明者、胆

大妄为者、厚颜无耻者的确名利双收」可以得出①处答案。依据“……于是”可以得出②处答案。“奉送

‘故里'，拉扯'人杰'”可以得出③的句子。意思对即可。）

2.①“望”最重要②即便是“居”③窗子起着“望”的重耍作用④景色都不相同⑤丰富的

审美感受（解答本题要审清题目要求，理解整个语段含意，抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关

系，注意层次条理。同时还要注意形式的特点，如一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文

中的提示作用。答题时不能离开“居、望、游”三个关键词。）

3.我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了这却一直没有得到考古发掘的证实我国至迟在夏晚

期就已经开始使用铜器了（补写句子要注意前后语境及前后句式特点。结合第一段的内容，补写第一处:

第二处补写时要注意“但是”一词和最后一句“可以确信”：结合前面的“因此”推断第三处要补写总结

句，并照应第一段的论点”这些记载还只能视为传说”。）

4.C（解答此题要注意第二个横线后面是句号，这表明前两个横线上所填句子按意思分成两层。按

照主语一致的原则，②或者④两句有主语，可作为起始句。②句介绍艺术风格，④句介绍内容。根据“看

语气语脉，考虑语意的粘连性”的原则，④中的“他们”照应“几位画家、摄影师”，所以④应该放在

首句，②应放在第三句。⑤的“内容”是“作品的内容”的省略，呼应④，①的“微不足道”呼应②中的

“细节”，由此可以选出答案。）

5.B（⑤引出话题，①④②是解说原因，⑦⑥③在交待结果。）

6.A（呼应首句，按照先北方再南方的顺序，⑤中的“之后”对应③，②中的“飘到”对应④中的

“漂浮”，⑥中的“这时候”时应②，之后是写南方的雨。）

7.I）（根据语境，⑤承接上文比较合适，然后就③②④，这比较容易看出来。最后以⑥①结尾,）

8.A（先分析六个句子描写的大致内容：落口、树林、河面、捕鱼，最后一句话就可以看作是对上

文的总结。这样，就要先从落口写起，选④；接着“落口下沉”的位置，后面应该接①，由山到树梢头漏

出的山色，接⑥。后面几句，先是河面，再渔人张网，再收网一一②③⑤。）

9.D（⑤句紧承首句话题所述的语言的时代性，说语言的发展；④句承接上句和首句的“包容”，

谈语言的规范：③句紧承上句的“规范”，列举“火星文”现象；⑥句承接所举例子来阐明作者的态度；

②句举例进一步表明自己的态度；①句倡导维护语言文字的规范。）

10.C（本题所给的文段，第一个横线前写岳麓巾院已有一T多年的历史，根据“看陈述对象，考

虑话题的一致性”的原则，紧跟其后的应该是对岳麓竹院的整体说明或描述；最后一个横线后用“特别”

一词引出历代楹联散发出浓郁的文化气息，所以前一句应该与文化气息有关。而所给的六句话，①写院落

的格局，②写岳麓书院给人的印象，③写岳麓I弓院的功能，其中的“它”这个代词值得思考，④写书院

的主体建筑的布局，⑤写书院建筑的古朴特征，⑥写各类建筑物的方位。由此可以判定：③应该放在首位,

作为对岳麓书院的解说；②是对书院的整体概括，指出其人文性，应该放在“特别是”•句的前面。由此

可以通过排除法快速得出答案。）

11.A（④句为话题句，理应放在段首，②句逻辑上紧承④句，③句为承上启卜.句，理应紧跟⑥

句，①句为总结句，放在结尾。）

12.A（④是总说，⑤从年节角度切入，①⑥③具体展开，②与①并列，还与后文相合。）

13.C（解答此题，要根据“让人感受到阅读时的闲适与宁静”的意思来选择诗句。A项突出诗人读

I弓不倦、乐在其中；B项突出读书而思古人；D项说读日的作用。三项均不恰当。）

14.A（③中心句；④“随之”指代的是“网络阅读”，应该紧接其后；第①句“然而”可以把第⑤

句与其前后联系起来；第②句是总结性话语，所以应该放在第⑥句的后面。）

15.B（此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础匕结合具体语境，根据卜.下

文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。纵观全段，③提出观点，放段首；①中“可见”可知应放

段尾。从“比如”、“再如”可知②在⑤前。④中“然而”表转折，它只能与②构成转折关系，故放②后。

⑥从句间顺序看，应放④后。所以选人）

16.B（本题考查语言的连贯，能力层级为E。句②承前句总说：由“而且”及该句内容可知，④在②

句之后：由“交融”可知，③在④之后：由“有的……，有的……”可知，⑥排在③的后边：由“两条”

推知，①排在⑥后边；最后是句⑤。）

17.D（②、③体现低调，看美联词可知先③后②：①⑤、④⑥分别是两组反义词。）

18.D（根据逻辑顺序可知，所给句子中④应在②后，因为④口的“这种强电磁波”指②中的“周

用电器发出比它强数百万倍的电磁波”；①是对③的解释，应在③后；③①是对②④的补充说明，故选九）

19.D（根据句式一致原则，②⑥很明显应该连在一起，而且⑥在后面，因为''运用它们”放在前

面没有具体的指代内容，据此可排除B、C两项：首句的“生产能力的增强”对应⑤，由此可以选出答案,）

20.C（本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的肥力。作此题宜结合排除法，先通读

语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。④提出“人们的习见如何”

总观点，①单独解释“艺术家”，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，④应为最

先：④先提及“艺术”后提及“科学”，所以，在分说“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家”，

后阐明“科学家”，因此①紧跟④；而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是④①⑥，杳

②顺理成章；接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点；所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。）

专题15科普、新闻阅读（附参考答案）

1.阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。

鸡，为什么要叫?

瘦驼

①鸡为什么要叫？这个问题看上去显然比不上“鸡为什么要过马路”那样充满哲思。不过如果拿这个

问题问保罗・西格尔，他可能会给出你并不少于“鸡为什么要过马路”的理由来。西格尔是研究鸡的博士，

他听得懂鸡的语言。虽然对于大多数人，鸡的语言无非就是母鸡下蛋“咯咯哒”和公鸡打鸣“咯咯咯”，

但是西格尔博士大概能听懂30种小同的“鸡诘”。这一点儿也小奇怪，鸡是•种社会性动物，一夫多妻

的它们总有一大堆家庭琐事要处理。特别是作为家长的公鸡,更是要担负很多指挥和决策任务。

②至于公鸡打鸣，鸡语专家告诉我们，那是一种“主权宣告”，一方面提醒家庭成员它至高无上的地

位，另一方面警告邻近的公鸡不要打它家眷的主意。美国新墨西哥大学的佛洛等人就曾尝试解码公鸡的打

鸣声。他们的研究不太像是在做生物学实验，反而是像给明星灌唱片。佛洛他们动用了高灵敏度定向麦克

风、高档录音机、音频分析软件和单果电脑。至于“歌手”，那是20只一岁大的雄性原鸡，也就是家鸡

的野生种。经过录音和分析，佛洛他们发现，雄鸡的鸣叫与它们体内雄激素的水平密切相美，雄激素水平

越高，鸣叫声越洪亮，同时这样的雄鸡鸡冠越大，体型越健硕，战斗力越强。

③公鸡什么时候打鸣？当然是早上了，金鸡报晓嘛。对不起，你错了。实际上，公鸡很多时候都打鸣。

有人统计过，白天里，一只公鸡大概每小时打鸣一次，只不过早上那第一声鸡叫划破了黎明的宁静，如近

的公鸡不甘示弱纷纷宣示主权，如此接力下去，让人印象深刻；而嘈朵的白天，人们忙着各种各样的事，

就不会太留意这些打鸣的公鸡了。

④早卜公鸡为什么打鸣？首先我们要知道，一般情况下,夜里.鸡都在睡觉.在这个前提下,我『需

要进一步做一卜解剖，深入到鸡的脑袋里去看一看。鸡的大脑里有一人小小的区域叫做松果体，松果体可

以分泌一种称为褪黑素的物质。松果体是受光线影响的，只有伸手不见五指，松果体才会分泌褪黑索，如

果有光射入眼睛（其实眼皮并不能挡住太多光线），褪黑素的分泌便被抑制。褪黑素行着复杂的生物学功能,

它能抑制性激素的分泌。一天之中，当晨光乍现，褪黑素的分泌受到抑制，雄鸡便不由自主地“司晨”。

⑤“牝鸡司晨”，也就是母鸡打鸣。一般情况下，母鸡体内只有左侧的卵巢输卵管发育，右侧的保持

着未分化的状态。如果它左侧的卵巢发生了故障，右侧那个未分化的卵巢就会发育成睾丸，并且产生雄激

素。在雄激素的刺激下，母鸡，哦不，它现在已经是个合格的公鸡了，就会操起“司晨”的任务来。

⑥在过去，人们日出而作日落而息，公鸡也可以安享黑暗静谧的夜晚。不过有时候遇到满月，皎洁的

月光偶尔也会刺激太过敏感的公鸡“起夜”。而到了战乱时候，鸡犬K宇，被声音和火光惊扰的公鸡夜啼

的概率大大增加，于是古人以“雄鸡夜鸣”为战争的凶兆。

⑦现代社会，尤其是广大城市，人工照明的普及早已消弭了昼夜的区别，与100年前相比，目前人们

的“黑夜”普遍缩短了好几个小时。不但人本身深受“人工白昼”带来的褪黑素水平下降引发的种种健康

问题（诸如儿童性早熟，乳腺癌和结肠癌的高发，以及更普遍的情绪波动）的困扰，跟着人混的其他动物也

跟者遭殃。经常有报道说某小区里“无德居民''擅自养鸡，结果半夜鸡叫不断，引发邻里纠纷。英国的国

乌是欧亚鸨，这种俗称“知更鸟”的小鸟现在完全不“知更”了，英国皇家乌类保护协会称，在英国很多

地方它们彻夜鸣叫，都是路灯惹的祸。

⑧由此可见，给地球熄灯一个小时，不管对人类还是包括鸡在内的其他动物，都是远远不够的。但是,

阡陌交通鸡犬相闻的桃花源，我们还问得去吗？

（选自《新京报•新知周刊》，有删改）

（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）

A.对于鸡叫，一般人会认为很简单，其实，这种现象非常复杂，它包含了鸡们的多种意思，有的属

“发起挑战”,有的属“提醍四邻”。

B.公鸡大脑中的松果体受到光线影响，黑夜中没有任何光线时，松果体会分泌出一种叫做褪黑素的

物质，它能抑制性激素的分泌。

C.公鸡•般在一天的早晨，其体内的褪黑素的分泌受到抑制，就会出现“雄鸡报晓”的情况。“雄

鸡夜鸣”多数是受声音和光线的影响。

D.母鸡体内左侧的卵巢发生了故障，右侧那个未分化的卵巢就会发自成睾丸，并且产生雄激素。在

雄激素的刺激下，这样的鸡就会操起司晨的任务来。

E.“人工白昼”导致种种健康问题，所以我们要下大力气改变这种状况，只要我们努力，这种世外

桃源的美好生活就•定会实现。

【答案】AE

【解析】A项，“有的属'发起挑战'”在文中没有根据。E项，“只要我们努力，这种世外桃源的

美好生活就一定会实现”的说法错误。

(2)简要常析文中冏i线的句子.

①鸡是一种社会性动物，一夫多妻的它们总有一大堆家庭琐事要处理。

答：____________________________________________________________________________________

②阡陌交通鸡犬相闻的桃花源，我们还回得去吗？

答：____________________________________________________________________________________

【答案】①这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地揭示了“鸡话”内涵丰富的原因，说明了鸡的

社会属性和日常活动的特征。②此句运用了反问的修辞手法。作者借助动物们的遭遇来说明人类生活环境

的今非昔比，表达了作者对自然和谐的“桃花源”式的生活环境的向往之情，也表达了作者对现代社会人

类破坏自然规律引发的环境、健康等问题的担忧。

(3)第⑧段中作者说：“给地球熄灯一个小时……都是远远不够的。”请简要分析作者这样说的原因。

【答案】①人工照明的普及，消弭了昼夜的区别，现代社会中人们的“黑夜”比过去普遍缩短了几个

小时；②“人工白昼”不但给人类带来种种健康问题，还影响到动物的生存环境和生活规律。

(4)本文主要运用了哪些说明方法？请结合文本，谈谈你的看法，并举例说明。

【答案】①举例子。如文章中举城市某小区“无德居民”擅自养鸡，结果半夜鸡叫不断的例子及英国

，，知更鸟，，不，，知更”的反常表现，说明人工照明给动物带来的危害之大。②打比方。例如文章把给公鸡

录音，说成“给明星灌唱片”，将鸣叫的公鸡比喻成歌手，形象生动，使内容通俗易懂。③作比较。如把

过去公鸡可以安享黑夜的静谧和现代社会城市的半夜鸡叫连连做比较，从而说明人工照明的危害之大。

2.阅读下面的文字，完成(1)〜(4)题。

矮象和硕鼠

方舟子

提起庞然大物，我们往往会想到象。象是现存最大的陆地动物，最大的非洲丛林象的身高能超过4米,

体竟能达到12吨。象刚生下来时的体重通常就有120千克。它们是如此庞大，以至于我们习惯充满敬畏

地称之为“大象”。

但是有一种象的形象很难让人给它冠以‘'大”字，它们成年时身高还不到1米，体重大约只有100千

克，和猪的大小差不多一一猪鼻子插葱有时的确是可以装象的。这样的矮象一定很可爱，可惜它们只生活

在更新世，已在大约1万年前灭绝了。

矮象并不是大象的祖先，在它们之前大象早已进化出来了.相反,矮象是从大象进化来的.由此矮象

的化石是在地中海的西西里岛和马耳他岛发现的。在地中海的其他岛屿，也有类似的矮象化石出土。大约

600万年前，地中海的海水被部分或全部蒸发了，生活在大陆的大象得以迁移到这些岛屿。后来随着海平

面的上升，这些大象的后代与世隔绝，在岛上进化成了猪一般的矮象。

为什么大象的后代变成“猪”了呢？在回答这个问题之前，我们需耍先问一下，为什么大象耍把身体

茅惇那么庞大呢？原因很简单，身体庞大是它们保护自己的法宝。当天象的身体大到连老虎、狮子也望而

生畏时，大象就没了天敌，可以自由自在地吃草。但是身体庞大也意味着要消耗大量的食物，一头成年大

象每天要吃一两百千克的植物。而一个大象群体为了避免近亲繁殖，通常有几百头大象，它们消耗的食物

量大得惊人。

在地中海的岛屿上，没有大型的肉食动物需要抵御，大象身体庞大的优势消失了，劣势暴露了出来。

在岛上，资源非常有限，没有足够的食物来维持一个大象群体，身体大的象饿死，身体小的象由于需要的

食物量也少，反而容易生存下来。要维持一个500头大象的群体，可能至少需要几千平方千米的空间，但

是要维持一个同等数量的矮象群体，有几十平方千米的地盘可能就足够了。这样，在自然选择的作用下，

大象的身体就变得越来越小。

不仅大象如此，其他大型食草动物到岛上繁衍后，由于没有天敌，也由于映乏食物，它们后代的身体

也会逐渐变小。

但是对俗称老鼠的啮齿动物来说，情形却正好相反。老鼠体型小的原因，是为了避免被天敌吃掉，因

为身体小容易躲藏。到了岛上以后，没有那么多天敌，甚至根本就没有了天敌，没有必要再躲躲藏藏，身

体小的劣势就暴露出来了，因为身体太小，热量容易散失，而且能吃的食物种类有限，比如粗一点的植物

就咬不动。对老鼠来说，身体大一些反而更有优势。在岛上生活的啮彷动物的身体通常要比在大陆生活的

大很多。例如弗洛里斯岛上原来生活着一种窟山鼠（已灭绝），和猫一样大。

不过，和在乌拉圭发现的一种豚鼠相比，窟山鼠就是小巫了：这种乌拉圭豚鼠比牛还大，体长3米，

高1.5米，重达1吨，比矮象还要大得多。幸运的是这种可怕的硕鼠生活在200〜400万年前。在当时，

巴拿马地峡还未出现，南美洲和北美洲还是分离的，南美洲实际上是一个大岛，北美洲的剑齿虎等天敌还

不能过去享用这些硕鼠。现在还生活在南美洲的花背豚鼠是硕鼠的近亲，而花背豚鼠的体长只有80厘米,

体重只有15千克，这在现在的啮齿动物中已经算是大的了。

当大型的哺乳动物迁移到岛屿，匕们的身体通常会逐渐矮化，而小型的哺乳动物则相反，它们的身体

会逐渐巨化，这种现象被称为“圜叫法则”.这个进化速度会非常快。对88种圜的哺乳动物的调食表明,

它们的进化速度要比大陆哺乳动物快两倍。

人类的文化进化其实也存在类似的“岛屿法则”。对人类社会来说，“岛屿”并不一定是地理意义上

的。开放的岛国可以包容世界，自我封闭的大陆国家却是文化的岛屿。•个国家如果闭关锁国成了世界的

孤岛，那么由于缺乏来自外部的竞争压力和文化交流，也会很快地导致伟人矮化，鼠辈巨化。这样的国家,

会一时成为“矮象”和“硕鼠”的天堂。但是不论是可爱的矮象还是可怕的硕鼠，终究还是都灭绝了。

(选自《中国青年报》，有删改)

(1)下列对这篇科普文章有关内容的分析与概括,最恰当的两项是()

A.历史上曾经有过一种象，成年时身高还不到1米，体重大约只有100千克，因此它是一种实质上

不能称为象的象。

B.矮象曾经生活在地中海的西西里岛、