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文档简介

第3讲等式与不等式的性质

知识梳理

1、比较大小基本方法

方法

关系做差法做商法

与0比较与1比较

aa

abab01(a,b0)或1(a,b0)

bb

a

abab01(b0)

b

aa

abab01(a,b0)或1(a,b0)

bb

2、不等式的性质

(1)基本性质

性质性质内容

对称性abba;abba

传递性ab,bcac;ab,bcac

可加性abacbc

可乘性ab,c0acbc;ab,c0acbc

同向ac,cdacbd

可加性

同向同正ab0,cd0acbd

可乘性

可乘方性ab0,nN*anbn

【解题方法总结】

1、应用不等式的基本性质,不能忽视其性质成立的条件,解题时要做到言必有据,特

别提醒的是在解决有关不等式的判断题时,有时可用特殊值验证法,以提高解题的效率.

2、比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、

利用函数的单调性.

比较法又分为作差比较法和作商比较法.

作差法比较大小的步骤是:

(1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论.

作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是:

(1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论.

其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于

0或1比较大小.

作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且

是幂或者因式乘积的形式,也可考虑使用作商法.

必考题型全归纳

题型一:不等式性质的应用

【解题方法总结】

1、判断不等式是否恒成立,需要给出推理或者反例说明.

2、充分利用基本初等函数性质进行判断.

3、小题可以用特殊值法做快速判断.

例1.(多选题)(2024·重庆·统考模拟预测)已知abc,ac0,则下列关系式一定成

立的是()

A.c2bcB.bcac0

cb

C.abcD.2

bc

例2.(多选题)(2024·山东·校联考二模)已知实数a,b,c满足abc,且abc0,

则下列说法正确的是()

11

A.B.ac2bC.a2b2D.abbc0

acbc

例3.(多选题)(2024·全国·校联考模拟预测)若a0bc,则下列结论正确的是()

aa

A.B.b2ac2a

cb

abb

C.D.ac2abbc

acc

题型二:比较数(式)的大小与比较法证明不等式

【解题方法总结】

比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用

函数的单调性.

比较法又分为作差比较法和作商比较法.

作差法比较大小的步骤是:

(1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论.

作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是:

(1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论.

其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于

0或1比较大小.

作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且

是幂或者因式乘积的形式,也可考虑使用作商法,作商法比较大小的原理是:

bbb

若a0,b0,则1ba;1ba;1ba;

aaa

bbb

若a0,b0,则1ba;1ba;1ba.

aaa

1

例4.(2024·全国·高三专题练习)若0ab,ab1,则将a,b,,2ab,a2b2从小到大排

2

列为______.

例5.(2024·全国·高三专题练习)如果a>b,给出下列不等式:

11a

①;②a3>b3;③a2b2;④2ac2>2bc2;⑤>1;⑥a2+b2+1>ab+a+b.

abb

其中一定成立的不等式的序号是________.

ba

例6.(2024·高三课时练习)(1)已知a>b>0,c<d<0,求证:;

acbd

2

(2)设x,yR,比较x2y2与xy(xy)2的大小.

2

例7.(2024·全国·高三专题练习)(1)试比较x1x5与x3的大小;

11

(2)已知ab,,求证:ab0.

ab

题型三:已知不等式的关系,求目标式的取值范围

【解题方法总结】

在约束条件下求多变量函数式的范围时,不能脱离变量之间的约束关系而独立分析每个

变量的范围,否则会导致范围扩大,而只能建立已知与未知的直接关系.

例8.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知实数x,y满足3x2y2,12xy4,

则()

A.x的取值范围为(1,2)B.y的取值范围为(2,1)

C.xy的取值范围为(3,3)D.xy的取值范围为(1,3)

例9.(2024·广东·高三校联考期末)已知1ab3,3ab7,则5ab的取值范

围为()

A.15,31B.14,35C.12,30D.11,27

例10.(2024·全国·高三专题练习)已知1a2,1b4,则a2b的取值范围是()

A.7a2b4B.6a2b9

C.6a2b9D.2a2b8

例11.(2024·全国·高三专题练习)已知三个实数a、b、c,当c0时,b2a3c且bca2,

a2c

则的取值范围是____________.

b

题型四:不等式的综合问题

【解题方法总结】

综合利用等式与不等式的性质

例12.(多选题)(2024·河北衡水·高三河北衡水中学校考阶段练习)已知a0,b0,

4151

且满足a,b.则a2b2的取值可以为()

abba

A.10B.11C.12D.20

例13.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知x2y211,则()

1

A.xy1B.x2y

2

5

C.xxy1D.x2xy

4

11

例14.(多选题)(2024·全国·模拟预测)已知实数a,b满足,则()

ab

33

A.log0.2023alog0.2023bB.ab

bb11

C.D.ab的最小值为1

aa1ab1

例15.(2024·全国·高三专题练习)已知实数a,b,c满足a+b+c=0,a2+b2+c2=1,则a

的最大值是__.

题型五:糖水不等式

【解题方法总结】

bmbama

糖水不等式:若ab0,m0,则一定有,或者.

amabmb

例16.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知bg糖水中含有ag糖(ba0),若再

添加mg糖完全溶解在其中,则糖水变得更甜了(即糖水中含糖浓度变大),根据这个事实,

下列不等式中一定成立的有()

aamama2m

A.B.

bbmbmb2m

21

C.a2mbmamb2mD.

3b13a1

例17.(2024·山西·

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