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文档简介
第3讲等式与不等式的性质
知识梳理
1、比较大小基本方法
方法
关系做差法做商法
与0比较与1比较
aa
abab01(a,b0)或1(a,b0)
bb
a
abab01(b0)
b
aa
abab01(a,b0)或1(a,b0)
bb
2、不等式的性质
(1)基本性质
性质性质内容
对称性abba;abba
传递性ab,bcac;ab,bcac
可加性abacbc
可乘性ab,c0acbc;ab,c0acbc
同向ac,cdacbd
可加性
同向同正ab0,cd0acbd
可乘性
可乘方性ab0,nN*anbn
【解题方法总结】
1、应用不等式的基本性质,不能忽视其性质成立的条件,解题时要做到言必有据,特
别提醒的是在解决有关不等式的判断题时,有时可用特殊值验证法,以提高解题的效率.
2、比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、
利用函数的单调性.
比较法又分为作差比较法和作商比较法.
作差法比较大小的步骤是:
(1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论.
作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是:
(1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论.
其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于
0或1比较大小.
作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且
是幂或者因式乘积的形式,也可考虑使用作商法.
必考题型全归纳
题型一:不等式性质的应用
【解题方法总结】
1、判断不等式是否恒成立,需要给出推理或者反例说明.
2、充分利用基本初等函数性质进行判断.
3、小题可以用特殊值法做快速判断.
例1.(多选题)(2024·重庆·统考模拟预测)已知abc,ac0,则下列关系式一定成
立的是()
A.c2bcB.bcac0
cb
C.abcD.2
bc
例2.(多选题)(2024·山东·校联考二模)已知实数a,b,c满足abc,且abc0,
则下列说法正确的是()
11
A.B.ac2bC.a2b2D.abbc0
acbc
例3.(多选题)(2024·全国·校联考模拟预测)若a0bc,则下列结论正确的是()
aa
A.B.b2ac2a
cb
abb
C.D.ac2abbc
acc
题型二:比较数(式)的大小与比较法证明不等式
【解题方法总结】
比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用
函数的单调性.
比较法又分为作差比较法和作商比较法.
作差法比较大小的步骤是:
(1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论.
作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是:
(1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论.
其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于
0或1比较大小.
作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且
是幂或者因式乘积的形式,也可考虑使用作商法,作商法比较大小的原理是:
bbb
若a0,b0,则1ba;1ba;1ba;
aaa
bbb
若a0,b0,则1ba;1ba;1ba.
aaa
1
例4.(2024·全国·高三专题练习)若0ab,ab1,则将a,b,,2ab,a2b2从小到大排
2
列为______.
例5.(2024·全国·高三专题练习)如果a>b,给出下列不等式:
11a
①;②a3>b3;③a2b2;④2ac2>2bc2;⑤>1;⑥a2+b2+1>ab+a+b.
abb
其中一定成立的不等式的序号是________.
ba
例6.(2024·高三课时练习)(1)已知a>b>0,c<d<0,求证:;
acbd
2
(2)设x,yR,比较x2y2与xy(xy)2的大小.
2
例7.(2024·全国·高三专题练习)(1)试比较x1x5与x3的大小;
11
(2)已知ab,,求证:ab0.
ab
题型三:已知不等式的关系,求目标式的取值范围
【解题方法总结】
在约束条件下求多变量函数式的范围时,不能脱离变量之间的约束关系而独立分析每个
变量的范围,否则会导致范围扩大,而只能建立已知与未知的直接关系.
例8.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知实数x,y满足3x2y2,12xy4,
则()
A.x的取值范围为(1,2)B.y的取值范围为(2,1)
C.xy的取值范围为(3,3)D.xy的取值范围为(1,3)
例9.(2024·广东·高三校联考期末)已知1ab3,3ab7,则5ab的取值范
围为()
A.15,31B.14,35C.12,30D.11,27
例10.(2024·全国·高三专题练习)已知1a2,1b4,则a2b的取值范围是()
A.7a2b4B.6a2b9
C.6a2b9D.2a2b8
例11.(2024·全国·高三专题练习)已知三个实数a、b、c,当c0时,b2a3c且bca2,
a2c
则的取值范围是____________.
b
题型四:不等式的综合问题
【解题方法总结】
综合利用等式与不等式的性质
例12.(多选题)(2024·河北衡水·高三河北衡水中学校考阶段练习)已知a0,b0,
4151
且满足a,b.则a2b2的取值可以为()
abba
A.10B.11C.12D.20
例13.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知x2y211,则()
1
A.xy1B.x2y
2
5
C.xxy1D.x2xy
4
11
例14.(多选题)(2024·全国·模拟预测)已知实数a,b满足,则()
ab
33
A.log0.2023alog0.2023bB.ab
bb11
C.D.ab的最小值为1
aa1ab1
例15.(2024·全国·高三专题练习)已知实数a,b,c满足a+b+c=0,a2+b2+c2=1,则a
的最大值是__.
题型五:糖水不等式
【解题方法总结】
bmbama
糖水不等式:若ab0,m0,则一定有,或者.
amabmb
例16.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知bg糖水中含有ag糖(ba0),若再
添加mg糖完全溶解在其中,则糖水变得更甜了(即糖水中含糖浓度变大),根据这个事实,
下列不等式中一定成立的有()
aamama2m
A.B.
bbmbmb2m
21
C.a2mbmamb2mD.
3b13a1
例17.(2024·山西·
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