小学三年级数学上册期中试卷

小学三年级数学上册期中试卷

一、聪明的你来填一填：(每空1分，共20分)

1、60毫米=6厘米5分米=65厘米

3米=300分米7千米=7000米

9000米=9千米40厘米=0.4分米

2、在()里填上”〈”或“=”

3000克＜3千克2吨＞2千克＞600克5千克

3、在。里填上合适的长度单位。

①骑自行车每小时行驶15千米。

②一张桌子的高大约是90厘米。

③一列火车每小时大约行驶120千米。

4、用0、1、2组成最大的三位数是210,最小的三位数是102,

它们的差是108o

5、在除法中，余数应比除数小。

6、73除以8,商是9,余数是lo

7、1600千克・600千克=1吨

14厘米+26厘米=0.4分米

二、精明的你来判一判：对的在（）里面打”钟，错的打“X"。

1、正方形的四条边相等，四个角都是直角。（4）

2、一张电话磁卡的厚度是1厘米。（x）

3、一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物。（X）

4、1000克棉花和1千克铁一样重。N)

5、17-3=4...5(苗

三、智慧的你来选一选：把正确答案的序号填在()里。

1、一只小狗重4(②)。

①克②千克③吨

2、一棵大树高14(②)。

①米②分米③厘米④毫米

3、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方

形的周长是(③)。

①8厘米②4厘米③6厘米

4、长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200(①)。

①千米(公里)②米③分米

四、勤奋的你来算一算：

1、直接写出得数。

78、31、71、400、91、38、94、56、900、340

2、用竖式计算并演算。

139+682=821、701-573=128

3、用竖式计算：

72：9=8、45:8=5

五、在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边

形。

六、智慧的你来试一试:

1、把36平均分成7份，每份是5.14,还余2。

2、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个

书包一共要133元。

3、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出

174千克，还剩84千克。

4、有32人跳绳。每组5人，可以分成6组，还多2人。

5、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米，要给菜地围

上栅栏。需要18米的栅栏。

2020年小学三年级班务秋季工作计划

一、本班学生情况分析

本班原有学生53人，本需学期转来新生邓仕立，现班上共有

学生54人，其中男生33人，女生21人。本学期新转来学生在学

习上有些吃力，再加上本班原学生何炜、晏寿伟、刘书杰学习不主

动，总之，成绩还是不够稳定，需时刻提醒，因此，我们应该多开

展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮

一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、本期奋斗目标：

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职,

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

3、通过学校及班级的各项活动，加强对学生的思想教育和习

惯养成教育。

4、了解每一个学生，跟紧班，抓好班级的各项工作。

5、与学生家长进行交流。

6、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采

用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目

标。

7、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工

作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

8、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯、坐姿习惯、

作业习惯、书写习惯、听讲习惯。

9、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，

做好学生的思想工作。

10、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意

识。

一、指导思想

二、班级基本情况

学生现状分析：

三年一班共有40名学生，16名女生，24名男生。通过上学期

的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，

人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯

有了好转，成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服

务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。还存

在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局

部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，

讨常不能控制自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西,

思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不

端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、管理思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.实施班级管理细刚，落实“事事有人做，人人有事管，人人有

责任”的班级人本管理原则，以确保人人有事做、事事有人做。

4.注意细则评价管理方法，形成一种人人平等，人人有责，相

互牵制，相互竞争，相互促进，相互交融的良好机制。

5.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而

自豪。

四、管理目标

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为

习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养

出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。

5、让班级充满活刀与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他

们得到全面的发展。

五、管理措施

（一）在班级内宣读班级管理方案

1.落实小岗位的设置，唤醒学生小主人意识，凝聚班级合力。

设立多个岗位，全面展开管理

3.进行竞争上岗，自选小岗位

（二）常规教育方面

重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的生

长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非

浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学

生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不

同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学

生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，

学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。根据学校对

班级量化评比规范，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。

主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规

要求，自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括：

读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

（三）班级管理纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

1、课堂纪律

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园

带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课

间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，

寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、

不打闹。院内不打闹，为大家提供一个安逸的休闲场所。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开

展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够

进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班

级汇报路队情况，及时监督，及时管理，让我们的路队成为学校的

亮丽风景线。

4.卫生纪律

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身

体健康，又能养成良好的生活习惯，保证创设一个清洁整齐的生活

环境。

（四）班干部的培养

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优质的辅导体验和效果。对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，

要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自

行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用

到的常识，也要进行必要的训练。例如：1—20的平方数；简单的

勾股数；正三角形的面积公式以及高和边长的关系；30。、45。直角

三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大

量习题，而且往往会有意想不到的效果。除了做基础训练题、平面

几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习

惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法

的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想

方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，

做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归

纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

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小学三年级下学期班务工作计划

小学三年级下学期班务工作计划

一、指导思想。

使学生明确奋斗目标，端正学习态度。整顿班纪班风，建立一

个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面

向全体、全面发展、发展特长。

二、情况分析。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学

校，用到学习上。

2、根据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项

规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。

3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负

其职，当好班主任的得力助手。

4、开展”结对子，一帮一”互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、开展榜样之星活动，评选“文明之星“、“纪律之星“、”智慧

之星“、“小蜜蜂之星”。

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，

做好学生的思想工作。

四、方法措施。

3.加强常规教育，养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学

习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的

学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行批评指导，帮助改

正。使学生规范言行，表里如一。教育学生尊敬师长，团结同学，

热爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的好孩子。

4、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己

信赖的班委成员，明确分工，各负其职，并对班干部的工作及时予

以指导和鼓励。

5、开展榜样之星活动，在班级里形成竞争意识。评选文明礼

貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”

热爱劳动的"小蜜蜂之星”。

6、认真做好家访工作。

通过电话，走访等形式与家长保持