




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年记者证考试常识试题及答案姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.新闻的定义是指:
A.事实的陈述
B.事实的陈述加上主观评论
C.事实的陈述加上主观解释
D.事实的陈述加上主观观点
参考答案:A
2.记者的职责不包括:
A.收集信息
B.采访对象
C.创作艺术作品
D.公正报道
参考答案:C
3.以下哪项不是新闻报道的基本要素?
A.时效性
B.真实性
C.客观性
D.主观性
参考答案:D
4.新闻报道的核心价值是什么?
A.经济价值
B.政治价值
C.文化价值
D.社会价值
参考答案:D
5.以下哪项不是新闻采访的方法?
A.现场采访
B.电话采访
C.电子邮件采访
D.问卷调查
参考答案:D
6.以下哪项不属于新闻编辑的工作内容?
A.编排版面
B.核对新闻事实
C.采访记者
D.审核稿件
参考答案:C
7.新闻报道的五大原则不包括:
A.真实性
B.客观性
C.时效性
D.完整性
参考答案:D
8.以下哪项不是新闻报道的报道对象?
A.重大事件
B.社会热点
C.个人生活
D.历史回顾
参考答案:C
9.新闻报道的六要素不包括:
A.时间
B.地点
C.人物
D.事实
参考答案:D
10.以下哪项不是新闻报道的基本形式?
A.简讯
B.特写
C.消息
D.评论
参考答案:D
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.记者的基本职责包括:
A.收集信息
B.采访对象
C.编写稿件
D.公正报道
E.维护新闻自由
参考答案:ABCD
2.新闻报道的基本要求包括:
A.真实性
B.客观性
C.时效性
D.完整性
E.生动性
参考答案:ABCD
3.新闻采访的方法有:
A.现场采访
B.电话采访
C.电子邮件采访
D.问卷调查
E.实验采访
参考答案:ABCDE
4.新闻编辑的工作内容包括:
A.编排版面
B.核对新闻事实
C.采访记者
D.审核稿件
E.撰写评论
参考答案:ABD
5.新闻报道的报道对象包括:
A.重大事件
B.社会热点
C.个人生活
D.历史回顾
E.文化现象
参考答案:ABCDE
三、判断题(每题2分,共10分)
1.记者可以接受采访对象的贿赂。()
参考答案:×
2.新闻报道应该完全客观,不能带有任何主观色彩。()
参考答案:×
3.记者在采访过程中可以随意篡改事实。()
参考答案:×
4.新闻报道的时效性越高,其价值就越大。()
参考答案:×
5.记者可以未经采访对象同意就公开其个人信息。()
参考答案:×
四、简答题(每题10分,共25分)
1.题目:简述新闻报道的基本原则及其重要性。
答案:新闻报道的基本原则包括真实性、客观性、时效性、准确性、全面性等。真实性要求新闻报道必须反映客观事实,不歪曲、不夸大、不隐瞒;客观性要求记者在报道中保持中立,避免个人情感和偏见影响报道;时效性要求新闻报道能够迅速传递信息,满足受众的需求;准确性要求新闻报道的细节和事实必须准确无误;全面性要求新闻报道要全面反映事件的各个方面。这些原则的重要性体现在保证新闻报道的质量,增强媒体的公信力,以及维护社会的公平正义。
2.题目:新闻采访中,如何确保采访的客观性和公正性?
答案:为确保新闻采访的客观性和公正性,记者应采取以下措施:首先,保持中立立场,不带有任何个人偏见;其次,采访前做好充分准备,了解采访对象和事件背景;第三,采访过程中尊重采访对象,给予其充分表达意见的机会;第四,避免诱导性问题,让采访对象自由表达观点;第五,对采访内容进行核实,确保信息的真实性;最后,对采访过程和结果进行客观报道,不进行主观臆断。
3.题目:简述新闻编辑在稿件处理过程中需要注意的几个问题。
答案:新闻编辑在稿件处理过程中需要注意以下问题:首先,严格审查稿件的真实性、准确性和客观性,确保稿件符合新闻伦理和法律法规;其次,关注稿件的结构和逻辑,确保稿件条理清晰、层次分明;第三,对稿件进行适当的语言润色,提升稿件的可读性;第四,注意稿件内容的时效性和重要性,确保报道符合受众需求;第五,对稿件进行版权审查,避免侵犯他人知识产权;最后,对稿件进行保密处理,保护新闻来源和采访对象的隐私。
五、论述题
题目:论述新闻媒体在现代社会中的作用及其面临的挑战。
答案:新闻媒体在现代社会中扮演着至关重要的角色,其作用主要体现在以下几个方面:
1.信息传播:新闻媒体是信息传播的主要渠道,它能够迅速、广泛地传递新闻事件,使公众及时了解国内外大事,满足公众的信息需求。
2.监督政府:新闻媒体对政府及其官员的行为进行监督,揭露腐败和违法行为,推动社会公正和法治建设。
3.影响舆论:新闻媒体通过报道和评论,影响公众的意见和态度,对政治、经济、文化等领域的决策产生重要影响。
4.教育引导:新闻媒体传播知识,提高公众的文化素养,引导公众形成正确的价值观和社会行为规范。
5.促进交流:新闻媒体促进不同地区、不同国家之间的文化交流,增进相互了解和友谊。
然而,新闻媒体在现代社会也面临着诸多挑战:
1.媒体融合:随着互联网和新媒体的快速发展,传统媒体面临着融合转型的压力,如何适应新的传播环境成为一大挑战。
2.舆论监管:在信息爆炸的时代,新闻媒体面临着来自政府、商业利益集团和社会舆论的监管压力,如何保持独立性和公正性成为一大难题。
3.事实核查:虚假新闻和谣言的传播对新闻媒体的信誉造成严重影响,如何进行事实核查,提高新闻的准确性成为一项重要任务。
4.公众信任:在信息泛滥、媒体偏见和商业利益驱动下,公众对新闻媒体的信任度下降,如何重建公众信任成为新闻媒体亟待解决的问题。
5.技术挑战:人工智能、大数据等新技术的应用,对新闻媒体的报道方式、内容生产等带来变革,如何利用新技术提升新闻报道的质量和效率成为一项挑战。
试卷答案如下:
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.A.事实的陈述
解析思路:新闻的定义是对事实的陈述,不包括主观评论、解释或观点。
2.C.事实的陈述加上主观解释
解析思路:记者的职责是报道事实,不应加入个人解释。
3.D.事实的陈述加上主观性
解析思路:新闻报道应保持客观,主观性不属于基本要素。
4.D.社会价值
解析思路:新闻报道的核心价值在于其对社会的影响和贡献,而非经济、政治或文化价值。
5.C.电子邮件采访
解析思路:电子邮件采访不属于新闻采访的方法,而是信息收集的一种方式。
6.C.采访记者
解析思路:采访记者是记者的工作,而不是编辑的工作。
7.D.完整性
解析思路:新闻报道的五大原则不包括完整性,完整性是报道的基本要求。
8.C.个人生活
解析思路:新闻报道的报道对象通常包括重大事件、社会热点等,个人生活不属于报道对象。
9.D.事实
解析思路:新闻报道的六要素包括时间、地点、人物、事件、原因和结果,事实是其中一个要素。
10.D.评论
解析思路:新闻报道的基本形式包括简讯、特写、消息等,评论不属于基本形式。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.ABCDE
解析思路:记者的基本职责包括收集信息、采访对象、编写稿件、公正报道和维护新闻自由。
2.ABCDE
解析思路:新闻报道的基本要求包括真实性、客观性、时效性、准确性和生动性。
3.ABCDE
解析思路:新闻采访的方法包括现场采访、电话采访、电子邮件采访、问卷调查和实验采访。
4.ABD
解析思路:新闻编辑的工作内容包括编排版面、核对新闻事实和审核稿件,不包括采访记者和撰写评论。
5.ABCDE
解析思路:新闻报道的报道对象包括重大事件、社会热点、个人生活、历史回顾和文化现象。
三、判断题(每题2分,共10分)
1.×
解析思路:记者不应接受采访对象的贿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东女子学院《外科学总论(含手术学)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 民办合肥滨湖职业技术学院《工程材料及其成形技术基础》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 店铺监控施工方案
- 两条例两准则培训
- 幼儿园获奖公开课:中班体育活动《小花做游戏》课件
- 护理管理工具甘特图
- 三级安全教育培训内容
- 学校安全宣传教育
- 学校金融学课件
- 2024-2025学年下学期高三英语人教版同步经典题精练之翻译题
- 森林区划 组织森林经营类型(森林资源经营管理)
- 国家司法考试行政法历年真题(含参考答案)
- 欧盟农残标准
- 《艺术鉴赏》第五章 中西方传统建筑系列
- YY/T 0935-2014CT造影注射装置专用技术条件
- 第19课《苏州园林》课件 【备课精研】部编版语文八年级上册
- GB/T 1836-2017集装箱代码、识别和标记
- GB/T 13869-2017用电安全导则
- GB 21521-2014复印机、打印机和传真机能效限定值及能效等级
- 中医给药护理-课件
- 供水管道的查漏验漏及案例分析课件
评论
0/150
提交评论