《第四单元-生命的思考》专题突破

4/4《第四单元生命的思考》专题突破专题1守护生命,增强生命的朝性1．守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。2．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。要正确对待物质需求和精神需求的关系。同时，作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠;失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。3．生活难免有挫折，面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味地沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己，正确看待挫折。4．面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。例1(2015•娄底中考）云南昭通市鲁甸县某中学正在上课时突发地震，由于该校平时进行过疏散演练,避免了师生人身伤亡事故的发生，该校下列做法值得推广的有（）①定期开展演练活动，提高学生应急逃生能力②地震发生时,告诉学生不要惊慌③在地震刚刚发生的第一时间内组织学生有序撤离教学楼④来不及撤离的学生要紧靠墙根或者尽快躲到课桌下面，同时用手或书包护住头部A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④答案：C|分析|本题考查地震时我们如何正确地应对。面对自然灾害，要有紧急避险意识，冷静对待。①②③④是正确的做法。故选C。例2(2015．济宁中考)成龙在录制《开学第一课》时提起自己的奋斗历程:大家现在看我很风光，可我真是一步一步苦过来的。人这一辈子，想干成点事，都要勇于吃苦、敢于坚持，这是人生的必修课，我的格言是永不放弃。这一材料告诉我们（）①失败和挫折是强者成功的垫脚石②人生与挫折同行，经历挫折就能成功③战胜挫折需要顽强拼搏④坚强的意志是战胜挫折、坚定人生目标的保障A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：C|分析|本题考查挫折、坚强意志的知识。从成龙的经历中可以看出：成龙在成功过程中面对挫折，没有气馁，而是勇于吃苦、敢于坚持。说明了战胜挫折需要顽强拼搏，坚强的意志是战胜挫折、坚定人生目标的保障。故选C。专题2生命的意义1．探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。生命是独特的，生命的意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。生命的意义需要自己发现和创造。2．人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。生命是一个逐渐丰富的过程。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。3．人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖，所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4．每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。例3(2015•泉州中考)年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是（）A．肯定生命，永不放弃生的希望B．珍爱生命，将生命的价值延伸C．漠视生命，视生命为身外之物D．尊重生命，用生命来谋取名誉答案：B|分析|本题考查生命的价值的知识。姚贝娜虽然离我们而去了，但是她的行为是尊重他人生命的体现，她的生命价值得以延伸，B正确；A不符合题意;CD表述错误。故选B。例4(2015•衢州中考)青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明，这种行为体现了（）①藐视生命，视生命为身外之物②尊重生命，实现生命的价值③关爱他人，让生命焕发了光彩④生命的价值在于对社会的贡献A．①②③B．①