安全礼仪绘本课件

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校园生活安全礼仪家庭生活安全礼仪教育安全出行礼仪安全礼仪概述目录

567总结回顾与拓展延伸活动设计网络世界中的安全礼仪教育公共场所安全礼仪实践指导目录01安全礼仪概述定义安全礼仪是指在日常生活和工作中，为了保护个人和集体的安全而遵循的一系列行为规范和准则。重要性安全礼仪是预防事故和伤害的重要手段，有助于维护公共秩序和保障个人安全。定义与重要性安全礼仪的基本原则预防为主通过预防措施减少事故和伤害的发生，如遵守交通规则、防火防爆等。尊重他人在人际交往中，要尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的隐私和安全。文明礼貌在公共场合要遵守文明礼仪，不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。自我保护在危险情况下，要保护自己的安全，如遇到火灾要迅速逃生、遇到抢劫要报警等。培养安全意识通过安全礼仪教育，使人们具备基本的安全意识和防范能力。提升个人素质掌握安全礼仪知识，有助于提升个人素质和形象，增强自信心。促进社会和谐遵守安全礼仪，有助于减少矛盾和冲突，促进社会和谐稳定。传承优良传统安全礼仪是传统文化的重要组成部分，通过传承和发扬，有助于弘扬民族精神。培养目标与意义02安全出行礼仪认识交通信号灯的颜色及意义，了解常见的交通标识。交通信号灯与标识过马路时要走斑马线、天桥或地下通道，遵守交通信号，不随意穿越马路。过马路注意事项骑自行车或电动车时，要佩戴头盔，保持车况良好，遵守交通规则。骑车安全交通安全常识010203行走时昂首挺胸，不低头玩手机或看书，保持注意力集中。行走姿势在公共场所排队等候时，应遵守秩序，不插队、不拥挤。排队等候遇到老人、残疾人、孕妇等特殊人群时，应主动让路并给予帮助。礼让他人行人出行规范乘坐公交车时，要排队上车，不推挤，在车上保持安静，不大声喧哗。公交车安全地铁安全私家车出行乘坐地铁时，要站在黄线内等待列车，先下后上，不在车厢内奔跑或打闹。乘坐私家车时，要系好安全带，不坐在副驾驶位置，不在车内吃东西或乱扔垃圾。乘车安全与礼仪03校园生活安全礼仪遵守课堂纪律不乱插话、不打闹、不随意离开座位，确保课堂秩序。正确使用文具懂得如何正确使用铅笔、橡皮、剪刀等文具，避免伤害自己或他人。举手发言有问题或需要帮助时，应举手示意，等待老师叫到自己名字后再发言。尊重他人尊重老师和同学的发言，不嘲笑、不讽刺，营造和谐的学习氛围。课堂安全与秩序维护课间活动与游戏安全注意事项文明游戏与同学进行有益身心的游戏，不参与打闹、推搡等危险行为。自我保护在游戏中注意自身安全，避免摔倒、碰撞等意外伤害。遵守规则遵守游戏规则，不耍赖、不霸道，培养公平竞争和团队合作精神。礼貌待人与同学相处时，要使用礼貌用语，尊重他人，友善待人。食堂就餐及卫生习惯培养排队等候在食堂排队等候打饭，不插队、不拥挤，遵守公共秩序。文明用餐吃饭时保持安静，不喧哗、不挑食、不浪费食物，养成良好的用餐习惯。讲究卫生饭前洗手，饭后漱口，保持个人卫生和公共环境卫生，预防疾病传播。餐具使用正确使用餐具，不随意乱放或乱拿别人的餐具，保持餐具的卫生和安全。04家庭生活安全礼仪教育不触摸电源插座，不超负荷使用电器，不随意拆卸电器，不将电线缠绕在金属管道上。用电安全不玩火，不在易燃物附近使用明火，点燃燃气时要确保安全，使用后及时关闭阀门。用火安全闻到煤气味要立即关闭煤气阀门，打开门窗通风，不使用明火，尽快联系专业人员处理。煤气泄漏应急措施用电、用火及煤气泄漏等危险防范知识普及010203独自在家时如何确保人身财产安全不轻信陌生人，不随意透露家中信息，不接受陌生人的礼物或帮助。保持警觉关好门窗，锁好防盗锁，不随意给陌生人开门。确保门窗安全熟记紧急电话，如110、120等，遇到紧急情况及时报警或求助。应对紧急情况称呼恰当，言行举止得体，听从长辈教导，关心长辈健康。尊重长辈互相帮助，互相尊重，分享快乐，分担忧愁，不争抢玩具和食物。关爱兄弟姐妹积极参与家庭活动，与家人沟通交流，营造温馨和睦的家庭氛围。家庭和睦尊重长辈，关爱兄弟姐妹05公共场所安全礼仪实践指导排队等候在商场购物时，应自觉排队等候结账、试衣等，不插队、不拥挤。尊重商家选购商品时要爱护商品，不随意拆封、损坏，尊重商家的劳动成果。文明试衣试衣时，应将衣物妥善放置，避免弄脏、弄皱，试完后及时归还。理性消费购物时应理性消费，不盲目跟风、不冲动购物，避免浪费和虚荣心的产生。商场购物时如何做到文明有序参观博物馆或图书馆时注意事项安静有序在博物馆或图书馆等场所，应保持安静，不大声喧哗、不追逐打闹。爱护文物参观时，应爱护文物和展品，不触摸、不涂写、不损坏，保持展品原貌。认真听讲在听讲解时，应认真倾听，不随意打断讲解员，不随便插话。遵守规定应遵守博物馆或图书馆的各项规章制度，如穿着得体、不吸烟、不吃零食等。电影院观影过程中应遵守的规则准时入场应提前到场，不迟到、不早退，以免错过精彩剧情。保持安静观影时应保持安静，不随意走动、不大声喧哗，手机应调至静音或关闭状态。尊重他人在观影过程中，应尊重其他观众的观影体验，不随意打闹、不踢座椅，避免影响他人。爱护设施应爱护影院的设施和设备，不随意损坏、不随意涂写，保持环境整洁卫生。06网络世界中的安全礼仪教育网络信息安全意识培养了解网络风险让孩子们了解网络中的风险，如个人信息泄露、网络诈骗等。保护个人隐私教育孩子们不要随意透露个人信息，如姓名、地址、电话号码等。密码安全引导孩子们设置复杂密码，并定期更换，不要与他人共享密码。安全下载教育孩子们只从官方网站或可信任的应用商店下载软件或游戏。教育孩子们在网络世界中尊重他人，不恶意攻击、辱骂或嘲笑他人。尊重他人鼓励孩子们用友善的语言与他人交流，建立良好的网络人际关系。友善交流教育孩子们如何识别和应对网络暴力，如遇到欺凌或威胁时及时寻求帮助。拒绝网络暴力文明上网，拒绝网络暴力行为010203辨别网络虚假信息，提高自我保护能力识别虚假信息教育孩子们如何辨别网络信息的真伪，不轻易相信未经证实的信息。引导孩子们谨慎点击未知链接，防止恶意软件的侵入。谨慎点击链接培养孩子们查证信息来源的习惯，只信任来自权威机构或官方网站的信息。查证信息来源07总结回顾与拓展延伸活动设计安全礼仪绘本的核心内容包括日常生活中的安全知识、礼仪规范等，让孩子在故事中学习和掌握。绘本中的安全礼仪行为例如如何遵守交通规则、如何与陌生人相处、如何正确使用电器等。绘本中的正面榜样和警示案例通过正面榜样引导孩子学习，通过警示案例让孩子认识到不遵守安全礼仪的后果。关键知识点总结回顾模拟过马路：孩子扮演行人，模拟过马路时遵守交通规则，注意车辆和信号灯。模拟与陌生人交流：孩子扮演陌生人，模拟与陌生人交流时的安全礼仪，如保持警惕、礼貌回应等。模拟家庭安全环境：孩子扮演家庭成员，模拟家庭环境中的安全操作，如正确使用电器、防火等。模拟公共场所：孩子扮演公共场所的游客，模拟在公共场所遵守礼仪规范，如不大声喧哗、排队等候等。情景模拟演练活动安排场景一场景二场景三场景四家校共育，持续推进安全礼仪教育家长参与邀请家长参与安全礼仪教育活动，与