【高考语文一轮复习】实词虚词成语补充练习及答案

【高考语文一轮复习】实词虚词成语补充练习及答案实词虚词补充练习想起来总让人______，每一次重温之时总让人悲痛不已。时光荏苒，十五年中，这古园的形体被不能理解它的人

A

雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被

B

得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；……譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你

C

去闻才能明了。味道

D

是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.肆意映照身临其境甚至

B.随意映照设身处地甚至C.肆意映射设身处地毕竟

D.随意映射身临其境毕竟拿起一本书来，先不必研究它的内容，只是它的外形，就已经很够我们赏鉴的了。2.下列句子中的“够”和文中加横线的“够”，意义和用法相同的一项是(3分)(

)A.每个人都是顶着十个人的工作量，真够呛的。B.只是经费不够，还求老师提携提携，替门生想个法儿。C.伸手去摘树上的桃子，但是她的身子一歪，没够着。D.人心本无累，或许，突然有一天就活够了。彗星，也称“帚星”，是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体，因形状如扫帚而得名。3.下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是（）A.汤勺

B.云鬓

C.草堂

D.花车在传统中国画的审美标准中，形似根本不重要，重要的是通过造型元素的组合来表达画家的精神境界和人文理想。4.下列句子中的“根本”与文中加点的“根本”，意义和用法相同的一项是（）A.矛盾面前，大家要从实际出发，不要回避最根本问题。B.棘手的修复工作在技艺高超的技师手里已经得到根本解决。C.在生活的磨砺面前，这个女孩根本没有把那些困难当回事。D.面对复杂的局面，我们要紧握根本，才能不迷失方向。虽然皮肤的损伤通过三周左右的时间可以自愈，但有些情况下，急性期疱疹病毒对神经造成的损伤就没有那么容易修复了。

5.下列句子中的“那么”与文中加点的“那么”，意义和用法相同的一项是（）A.他为了这次考试，竟然准备了那么长时间。B.既然他不来参加活动，那么我也回学校去了。C.这块地产量不高，借那么二三十个麻袋就够。D.如果你认为可以这么办，那么咱们就赶紧去办吧。被选中的种子一般要具备两个条件：一是遗传性稳定，二是综合性状好。6.下列句子中的“一般”和原文中加点的“一般”，意义和用法相同的一项是（）A.这两幅画虽然出自不同画家之手，但风格和色调却一般无二，难以分辨。B.站在山顶俯瞰，只见云海翻腾，又是一般奇特的景象，仿佛置身于仙境之中，令人心旷神怡。C.一般来说，早睡早起是保持身体健康的好习惯，但现代人往往因为忙碌而忽略了这一点。D.刘老太爷正在大厅与一般穿得很阔的人们吃酒谈笑，高兴得不亦乐乎。自孩提时代就开始耳濡目染，使得那些经典名篇早已成为了烙印在每个中国人心中的文化基因，也成为了谈笑间足以不言自明的集体语境。7.下列句子中的“就”与文中加点的“就”，意义和用法相同的一项是（）A.大点儿就大点儿吧，这种花色看上去挺新颖的，买下算了。B.晨曦初露之时，他就已经整装待发，踏上了前往山区支教的征途。C.这块大石头两个人抬都没抬起来，他一个人就把它背走了。D.当然，就工作经验来说，他比我们在座各位的要丰富得多。由此我们可以看出，秋雨有两个时段：一是夏秋过渡季节下的雨，二是秋冬过渡季节下的雨。8.下列句子中的“可以”和文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（）A.你用心去学，是可以学会的。B.小刚的这篇作文写得还可以。C.放学了，你可以走了。D.天气实在热得可以。在探险旅程中，蚂蚁们要渐渐学会如何倾听自然的声音，分辨微风吹过草叶的沙沙声和潜在危险的接近。9.下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是（）

A.业内专家称，从德国起飞的长途航班的选址成本要比欧洲邻国高。B.莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。C.台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。D.等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。种菜是细致活儿，“种菜如绣花”；认真干起来也很累人，就劳动量说，“________”。但是种菜是极有乐趣的事情。10.将下列谚语填入文中画波浪线处，恰当的一项是（）A.一亩园十亩田

B.瓜菜半年粮C.三伏不热，五谷不结

D.豆锄三遍，荚生连串11.张岱的《湖心亭看雪》中，“天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”显示了他炉火纯青的语言功力，请分析该句在量词的运用上有哪些表达效果。

施肥，松土，整畦，下种，是花费劳动量最多的时候吧，那时蔬菜还看不到影子哩。可是“种瓜得瓜，种豆得豆”，就算种的只是希望，那希望也给人很大的鼓舞。人勤地不懒，出一分劳力就一定能有一分收成。验证不远，不出十天八天，你留心那平整湿润的菜畦吧，就从那里会生长出又绿又嫩又茁壮的瓜菜的新芽哩。12.文中加点的两个“哩”，有什么表达效果？

乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但是人口流动很小，而且人们所取给资源的土地也很少变动。在这种不分秦汉，代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换，而不是时代变更。一年一度，周而复始。前人所用来解决生活问题的方案，尽可抄袭来作自己生活的指南。愈是经过前代生活中证明有效的，也愈值得保守。于是“言必尧舜”，好古是生活的保障了。13.文中加点的“抄袭”一词通常带有负面含义，这里却被用于“解决生活问题的方案”上。请分析该词在文中的表达效果。

在陶瓷烧制过程中，窑工可以用铁钩从观火孔中取出火照，以观察其烧结程度，这样做就能对窑内温度的变化情况了如指掌。每烧一窑，窑工都要验火照数次；每验一次，即需钩出一个火照。14.请赏析文段中几个加点的数量词的表达效果。

15.《红楼梦》中的方言词语表现力极强，请从下面两处语句中任选一处，简要分析加点词语的含义及表现力。（1）凤姐笑道：“好兄弟，你是个尊贵人，女孩儿一样的人品，别学他们猴在马上。下来，咱们姐儿两个坐车，岂不好？”宝玉听说，忙下了马，爬入凤姐车上，二人说笑前来。（第十五回）（2）却说紫鹃端了茶来，打谅二人又为何事角口，因说道：“姑娘才身上好些，宝二爷又来怄气了，到底是怎么样？”宝玉一面拭泪笑道：“谁敢怄妹妹了。”（第六十三回）

土壤还是人类的一个大药箱。能抑制细菌生长或杀死细菌的药物抗生素，就跟它有深厚的关系，不少医用抗生素就是从土壤里发现的。可见，这个“土里土气”的玩意儿是人类的宝藏。我们脚下的大地，可不止土里土气！16.汉语中“A里A气”式的词语除“土里土气”外，还有“小里小气”“怪里怪气”“娇里娇气”等，这类词语在运用上有什么共同点?本文段中“土里土气”运用有何特别之处?

春天，早上出门时气温10度，我们穿着单衣走在太阳下，额头很快就会冒出一层汗珠17.文中加点的“就”字与下面例句中的“就”字，用法是否相同？请简要说明。例句：你就是送来，我也不要。

党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。一定要写得那么长，又那么空空洞洞的，只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。18.文章结尾处的“老爷”有怎样的表达效果？

她穿着白色的坡跟皮鞋，银灰色的西服裙和月黄色的短袖衬衫。身材纤秀因而显得颀长，肤色白皙细腻，一双明亮清澈的眼睛，鼻梁高而直，未施任何唇膏的淡红的嘴唇紧闭着，额旁便现出两道细细的、弯弯的、新月形的纹路。天和地是灰色的，砖和瓦也是灰色的。临街的墙几经风化，几经修补，刷过黑灰、白灰，涂过红漆，书写过不同内容的标语，又终于被覆盖；风雨再把覆盖层胡乱地揭下来，形成一片斑驳的杂色，融汇于灰色的笼罩之中。19.文中两处画横线的句子均使用了大量的表示颜色的词语，请结合文句分别分析其艺术效果。

例如，可以激发人工地震波的空气枪在大片海区来回穿梭作业，就像草坪上的割草机一样，它们作业时产生的巨大的声响，使整个海底世界都充斥着噪声，引发一场又一场巨大的噪声风暴。20.将文中加点处的词语换成“充满”，表意上有何不同？

我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘。

21.下列句子中“撇”与文中加点的“撇”，意义和用法相同的一项是（）A.行者闻说，将金杯连酒望空一撇，当的一声响亮，那个金杯落地。B.田大国撇撇嘴不理他，转头去同另外几个老乡商量。C.一条好腿伸缩自如，半条瘸腿格外引人注目，很不自然地撇在床外边。D.湘云出生在荣华富贵的史家，还在襁褓时，父母就撇下她相继亡故了。在浩瀚的大洋江湖中，有一个常年栖息于海底、以善用“毒暗器”而令人闻风丧胆的门派——芋螺派。这个门派的成员昼伏夜出，善于伪装，遇到敌人，便射出带芋螺毒素的“鱼叉”，中镖对手顿时全身麻痹，束手就擒。芋螺派中高手云集，地纹芋螺所用暗器与众不同，它对付的是疾游如飞的鱼类，释放出暗器后在较远距离让对手全身瘫软，然后再将之一击毙命，真是“十步杀一鱼，千里不留行”的狠角色。22.文中“毒暗器”这个词语富有表现力，请简要分析其表达效果。例句，而芋螺派所用的“毒暗器”种类繁多，有望成为促进药物研发的重要资源，这让科学家产生了更多的憧憬。

23.下列句子中的“对付”与22题加点的“对付”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A．有时我们需要放下对精致的追求，用简单的食材对付一餐也是一种满足。B．人体的免疫系统非常复杂，在长期的进化过程中形成了许多对付外敌的办法。C．他们夫妻俩最近有些不对付，需要找个时间好好谈谈，化解误会。D．对待生活的态度决定了生活的质量，凡事对付着过，并不能带来幸福感。秋风吹拂，阳光融霜，森林正褪去夏天浓绿的妆色，泛黄，泛紫，这是森林要休息了，树干中与枝头上充盈的水分正回到土石下的根部，制造光合作用的叶绿素正在褪去，叶片中的花青素浮现出来，连绵的森林将幻变出响亮的黄和鲜艳的红。24.下列句子中的“在”与文中加点的“在”意义和用法相同的一项是（3分）A.待到山花烂漫时，她在丛中笑。B.只要有利于人民，我赴汤蹈火，在所不辞。C.每一棵树都在向新一轮葱茏发起冲刺。

D.二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”,这是夸张的文学解释，当然不足为据。依照科学的解释，植物叶片中主要含有叶绿素和花青素等色素。25.下列各句中的“等”与文中加点的“等”,意义和用法相同的一项是(3分)()A.我买了苹果、香蕉、荔枝等三种水果。B.你先喝杯茶吧，等我写完这封信你再走。C.在这次比赛中她获得了一等奖。D.请你在表中填上姓名、身份证号、手机号等信息。记得打儿时起只要有火车经过，母亲就会抱起他飞奔出来指给他看。26.下列句子中的“打”和文中加点词中的“打”，意义和用法相同的一项是（

）（3分）A．接受了这个任务，我可是打心眼儿里高兴。B．春社祭祀的日子近了，村里吹起了箫，打起了鼓。C．我们打完馅儿，就开始包饺子了。D．那些同大海打交道的水手从未与我打过交道。车速好像忽然变慢了，车轮的“咣当”声变得格外的响，那栋老房子“撞”进了赵万忠的眼睛。只要他喊一嗓子，父母应该就能听见。27.文中画波浪线部分的“撞”字具有独特的表达效果，请谈谈你的理解。

学校让学生先吃后付的举动让不少网友点赞。28.下列句子中的“让”与文中加点的“让”，意义和用法相同的一项是(3分)A.你让我走，千万不要因为我俩之间的个人关系而影响到整个事情的进程。B.新媳妇连忙把我们让进屋，拿出了她那绣着百合花的新被子。C.“小心，不要让敌人给盯上了。咱们朝荷花淀里摇！”小船窜进了荷花淀。D.让我看，今天这事儿实在是冤，现已应验两桩，看最后那桩能否应验。风平浪静之时，湖面不再是水波的拼凑，而是一块巨大的整体镜面，让人不知如何是好。你在水这边敲一敲，水那边似乎也会震动。你在水这边挠一挠，水那边似乎也会发痒。若是有一条小船压过来，压得水平线撑不住，镜面就可能倾斜甚至翘起——这种担心一度让我紧张。在这个时候下水难免有些踌躇，有些心怯，扑通一声，令宝贵的镜面破碎，实为一大暴行。好在碎片经过一阵揉挤，一阵折叠，一阵摇荡，只要泳者不动，待倒影从层层褶皱中逐一释放，渐次舒展和平复，湖面又会成为平滑的极目一镜。

29.画波浪线部分有三个“一阵”，说说和去掉“一阵”相比，表达效果上有何不同？（4分）

在战争中间，如果你拿着枪同我们打，那我们绝不客气；但是，一旦解除了你的武装，我们就坚决执行“宽待俘虏”的政策。我们八路军决不搞日本侵略军那一套。我们共产党领导的八路军，实行革命的人道主义，对被俘士兵我们决不伤害，对日本人民我们不仅不伤害，还要尽最大力量给予爱护和照顾。30.文中作者交替使用“你”和“我们”两个不同的人称，其中蕴含着怎样的态度？请结合材料进行分析。

这道上有的是清荫与美草，随地都可以供你休憩。你如爱花，这里多的是锦绣似的草原。你如爱鸟，这里多的是巧啭的鸣禽。你如爱儿童，这乡间到处是可亲的稚子。你如爱人情，这里多的是不嫌远客的乡人，你可以到处“挂单”借宿，有酪浆与嫩薯供你饱餐，有夺目的果鲜恣你挥霍。31.词语感情色彩的变化可产生特殊的表达效果，请赏析加点词“挥霍”的妙处。

你走在山脉上，阳光斜斜地照着，山梁上除了嘎嘎不止的乌鸦就是徐徐晃动的树，这时候口也渴了，而回答你的是荒凉无垠的黄褐褐干裂的田地。恰就在这时你听到了井上辘轳的叽咕声，水淋淋的，明亮而又清丽，心中一震，转身看到一凹山腰上有几间、几十间草房，掩映在树木间，仿佛卧在树荫下疲累的牛——这个时候，你心里叫出了村落二字，开始对村落有了一些真正的了解。32、请赏析文中叠词的表达效果。

阅读下面的文字，完成下面小题。相比普通疾病感染的细菌，多重耐药菌可谓是超级细菌了。我们平时生病感染的普通细菌，基本上使用一种合适的抗生素就可以把它杀得片甲不留。而多重耐药菌可不同，它们可以轻松防御三种及以上的普通抗生素。这种多重耐药细菌引起的感染一旦发生，可有效治疗的药物比较少，不仅会增加治疗费用，还会增加患者的痛苦，甚至增加病死率。同时，这种耐药菌还需要更高级的抗菌药甚至多种高级抗菌药联合使用才能将之杀灭。形成生物膜是细菌在抗菌药物环境下存活的有效途径，超级细菌们建起了一道道

①

，抵御抗生素的袭击，例如鲍曼不动杆菌和铜绿假单胞菌在医院环境中长期存在，并造成广泛的医院感染，这与它较强的生物膜形成能力

②

。更为可怕的是，超级细菌们不仅可以垂直传播，即随着菌株的繁殖由亲代传给子代；还能水平传播，让自己的“屠龙刀”通过质粒、转座子等可移动元件在不同菌种、不同菌属、不同菌株间互相传播，从而使其耐药性广泛扩散。33.请在文中横线处填入恰当的成语。①

②

34.下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（）A.棉花可以织布，棉籽还可以榨油。B.这封信清楚明白，末了两节又有活泼趣味，也就可以了。C.他为大家忙前忙后，实在热情得可以。D.此地有崇山峻岭，茂林修竹，可以一游。35.文中画波浪线的词语“屠龙刀”富有表现力，请赏析其表达效果。

翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父，不说什么话。远处有吹唢呐的声音，她知道那是什么事情，且知道唢呐方向。要祖父同她下了船，把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早的看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久，那一伙人来了，两个吹唢呐的，四个强壮乡下汉子，一顶空花轿，一个穿新衣的团总儿子模样的青年；另外还有两只羊，一个牵羊的孩子，一坛酒，一盒糍粑，一个担礼物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠却傍花轿站定，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后，团总儿子模样的人，从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封，递给老船夫。这是规矩，祖父再不能说不接收了。

36.文中画横线句子使用了很多的数量词，请分析其作用。

实词虚词补充练习答案1、答案：A，A.肆意：放肆的；任意的。随意：由着自己的心意。“肆意”比“随意”的语义要重。语境强调的是这古园的形体被不能理解它的人雕琢，应用语义较重的“肆意”。B.映照：指霞光照射。映射：意思是映照、照射，也可以指反射反映。结合“落日”可知，此处说的是霞光照射，故此处应选“映照”。C.身临其境：亲自到了那个地方。设身处地：设想自己处在别人的地位或环境中。这里是指亲自到味道所在地去闻味道，而不是去设想，故此处应选“身临其境”。D.甚至：强调突出的事例，表示更进一层的意思。毕竟：终究；终归；到底。结合前文“味道是最说不清楚的”可知，此处“味道是难于记忆的”与“味道是最说不清楚的”应是一种递进关系，故此处应选“甚至”。故选A。2、答案：A(文中的“够”表示达到适当的程度。A项的“够”表示达到适当的程度。B项的“够”表示一定的数目；C项的“够”表示尝试接触；D项的“够”表示“厌烦”的意思；)3、答案：B，根据原文“彗星，也称‘帚星’，是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体，因形状如扫帚而得名”可知，“帚星”的得名方式是根据物体的形状来命名。汤勺：是盛汤用的勺子，是根据用途来命名的云鬓：“云鬓”是形容女子鬓发盛美如云，是根据其形状像云一样来命名的，与“帚星”相同。草堂：是用茅草搭建的简陋房屋，是根据建筑材料来命名的，与形状命名不同。花车：是装饰有花的车，重点在装饰有花这一特点，不是根据形状命名。4、答案：C，例句“根本”是副词，从来（表示自始至终都是如此），始终，全然。A.形容词，主要的，重要的；B.副词，彻底，全部（表示毫无保留）；C.副词，从来（表示自始至终都是如此），始终，全然；D.名词，指事物的根源或最重要的部分。故选C。5、答案：A，文中加点的“那么”是用来形容事物性质、程度。A.用来形容事物性质、程度。B.关联词语，与上文的“既然”搭配。C.表示估计、估量。D.关联词语，与上文的“如果”搭配。6、答案：C，原文中加点的“一般”意思是通常，用作状语。A.形容词，一样、同样。B.指一种，用作定语。C.指通常，用作状语。D.表数量，一群，用于人群。

7、答案：B，B项和例句中的“就”都是副词，“就”前常有表示时间的词语，表示事情发生得早或结束的早。A.连词，放在两个相同的成分之间，表示容忍。C.表示对比起来数目大、次数多、能力强等，这里表示能力强。D.表示动作的对象或话题的范围。故选B。8、答案：A，文中加点的“可以”表示能够。A.表示能够；B.表示好、不坏，是一种程度上的认可；C.表示许可；D.表示厉害，程度深。9、答案：C，文中“要”意思是“需要”。A.表示估计，用于比较；B.表示希望将某种事物归自己所有；C.意思是“需要”；D.表示即将来临；10、答案：A，A.“一亩园十亩田”意思是种一亩菜园子所花费的劳动量和心血相当于种十亩田地，强调种菜的劳动量之大。在原文中，前文提到“种菜是细致活儿，‘种菜如绣花’；认真干起来也很累人”，紧接着需要一个能体现种菜劳动量的谚语，“一亩园十亩田”正好符合语境，能够生动形象地说明种菜的劳动强度大。B.“瓜菜半年粮”主要是说瓜和菜可以作为半年的粮食，侧重于体现瓜菜在食物方面的重要性，而不是强调种菜的劳动量，与文中描述种菜很劳累的语境不相符。C.“三伏不热，五谷不结”是说如果三伏天天气不热，五谷就不会结出果实，主要是在讲气候对农作物生长和收成的影响，与文中表达种菜劳动量的内容无关。D.“豆锄三遍，荚生连串”是指豆子锄三遍，豆角就会结得很多，重点是在讲种豆过程中的劳作技巧和收获的关系，而不是在强调种菜整体的劳动量。11、①“白”“痕”“芥”本不是量词，此处被当成量词使用（2分）：带给人天地浑融，湖上雪景缓缓铺开的动态感，长堤、小舟等物的依稀可辨之感；②“痕”、“点”、“芥”、“粒”都侧重于表现事物的微小（2分）：微小的人与物对比出了雪覆大地、一望无际的苍茫感，道出了人处天地间如沧海一粟的渺小感；③营造寂静氛围（2分）：通过使用“痕”、“点”、“芥”、“粒”等数量词，传达了万籁无声的寂静感，营造出雪后西湖的寂静氛围；④增强画面感（2分）：量词的运用使作者寥寥数笔勾勒出一幅悠远脱俗的写意山水画，增强了画面的层次感和立体感。12、①两个“哩”字是口语，乡土气息浓厚。②两个“哩”字情感表达充分，第一处“哩”遗憾中又寄托着希望，第二处“哩”体现出惊奇与欣喜。13、①呈现了在乡土社会中人们解决生活问题的方式是沿用前人的经验。②反映了乡土社会对传统智慧的信任与推崇。③用词有新意，形象贴切，幽默风趣，使读者印象深刻

14、①“一窑”“数次”“一次”“一个”连用四个数词，简练准确，真实地再现了陶瓷烧制过程中窑工观察烧结程度的繁琐过程。②表现了操作过程的规范与严谨，凸显了古代陶瓷烧制工艺对细节的重视。15、示例一：“猴”字，名词作动词，意思是像猴子一样附着在某人或某物身上。既通俗地表达了“骑马”的意思，又将骑马的动作呈现地生动有趣，富有画面感。既体现了王熙凤对贾宝玉的关心爱护，也符合王熙凤尊贵的身份。示例二：“怄”字，故意惹人恼怒，闹别扭，生闷气。一个“怄”字传神地表达黛玉此时生闷气的神态，富有画面感，符合林黛玉敏感细腻的人物性格。同时又表现出宝玉对其的关心与关注，展现出两人的关系的亲密与和谐。16、①运用上的共同点：一般作形容词；经常用于描写人物形象或者气质；口语色彩浓；往往带有贬义色彩。17、不相同。文中“就”表示在某种条件或情况下自然怎么样，强调前后承接关系；例句“就”表示假设让步关系，有即便、即使的意思。18、“老爷”一词是反语，用来称呼那些写文章空话连篇、言之无物的同志。这一称呼既生动形象，又辛辣讽刺，强烈地表达了作者对写文章空话连篇、言之无物者的厌恶和讽刺之情。19、①文中第一处的颜色词语整体明亮，（1分）写出了这个女子的衣着考究和优雅精致。（1分）②文中第二处的颜色词语整体暗淡、冷清，（1分）写出了这个地方的荒凉破败；体现了女子再次回到曾经熟悉的地方时的低沉心情。（1分）20、①“充斥”语含厌恶意，表明了人们对噪声反感态度；②“充满”是陈述状况，只是说明噪声污染的程度。21、文中加点的“撇”的意思是“丢下，抛弃”。A.平着扔出去；B.用嘴表示鄙夷、不以为然或激动的一种表情；C.一个不自然、‌不协调的放置或甩动动作；D.丢下，抛弃。故选D。22、①说芋螺释放的毒素是“毒暗器”，这个词语运用比喻，本体是芋螺释放的毒素，喻体是江湖高手使用的毒暗器；“暗器”本就让人防不胜防，再上带“毒”，伤害性更大，这个比喻形象地写出了毒素的威力；②效果：比喻的效果一般是形象生动，在科普文中使用比喻使表达活泼生动，幽默诙谐，避免枯燥，能够吸引读者的阅读兴趣。

23.答案：B。文中加点的“对付”意思是“应付”。A.意思是“将就”；B.意思是“应付”；C.意思是“感情相投和”；D.意思是“将就”。故选B。