Join In剑桥版五年级下册英语全册教学课件（2025年）

JoinIn剑桥版五年级下册英语全册教学课件

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识StarterunitJoininagain第1课时(Parts1a,1b,2&3)JoinIn剑桥·五年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howareyou?Welcomebacktoschool!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Freetalk每个人Hello,everyone.Welcomebackinclassagain.Whatdidyoudoinyourwinterholiday?Howwasyourwinterholiday(寒假)?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Yourwinterholidaywaslotsoffun.乐趣havefun玩得开心阅读很有乐趣。Readingislotsoffun.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识MyEnglishclasscanbelotsoffuntoo.享受……的乐趣Enjoyyourtimeinclassnow.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LookandguessCometoseeouroldfriends!Whataretheydoing?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sjoin!Theyaresinginganddancing.Doyouwanttojointhem?Herewego!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Thealphabetrock字母摇滚曲

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ListentoPart1andfillintheblanks._________backnow,__________.Learningcanbelotsof______.______yourtimeinclassagainWith_____,andhiscleverfriends.Let’s_____untiltheEnglishlessonends.Part1WelcomefuneveryoneEnjoyTobyrock直到……为止欢迎回来

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ReadandrepeatWelcomebacknow,everyone.

Learningcanbelotsoffun.EnjoyyourtimeinclassagainWithToby,andhiscleverfriends.Let’srockuntiltheEnglishlessonends.现在欢迎大家回来。学习可以很有趣。再次享受你们的课堂时光和托比，还有他聪明的朋友们一起。让我们摇摆直到英语课结束。

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One,two,three——___,___,___._____and______and_____withme,yeah.___,___,___,___,___,___,___,Comeon,it’sa______day.___,___,___,joininagain,hey,hey!Part2abcSingdancerockDefghijlovelyKlm嘿，喂用于引起注意或表示兴趣、惊讶或生气等ListentoPart2andfillinthekeywords.和我一起唱歌、跳舞、摇摆，耶。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识结构：实义动词原形（+其他）.Do型祈使句通常省略主语you，以实义动词原形（go,sit,open,touch…）开头Do型祈使句

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Listenagainandsing

One,two,three—a,

b,cSinganddanceandrockwithme,yeah.D,e,f,g,h,i,j,Comeon,itisalovelyday.K,l,m,joininagain,hey,hey!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识RecitethesentencesWelcomebacknow.Enjoyyourtimeinclassagain.Singanddanceandrockwithme.Comeon,itisalovelyday.Clapyourhandsandrockwithme.Touchyournoseandshakeyourhead.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Touchyourhair.Shakeyourhead.Dancewithme.摸摸你的头发。摇摇你的头。和我一起跳舞。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Touchyourears.Shakehandswithyourpartner.握手和你的同伴握手。摸摸你的耳朵。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识IsayandyoudoTouchyournose.Clapyourhands.Turnaround.Touchyourhair.Touchyourears.Shakehandswithyourpartner.Shakeyourhead.Dancewithme.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Singinpairs.Singingroups.Singtogether.Let’ssing

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3Readthetext.Thenanswerthequestions.What’shisname?Howoldishe?Howmanypeoplearethereinhisfamily?Whatdoyouknowabouthim?询问对方年龄：howold+be动词+主语?他家里有多少人？他叫什么名字？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Abouthim!What’shisname?Howoldishe?Howmanypeoplearethereinhisfamily?Nick.Wedon’tknow.Fivepeople.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Knowmoreabouthisfamily1.HowmanypeoplearethereinNick’sfamily?Whoarethey?2.Whatdoeshisfatherdo?Whatabouthismother?3.DoesNick’sfatherteachEnglish?4.DoesNick’sbrothergotoschool?Howoldishe?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识—Whatdoes+主语（第三人称单数）+do?—He/Sheisa/an+职业名词.询问他人的职业—Whatdoesyourmotherdo?

—Sheisacook.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.Whatdoeshisfatherdo?Whatabouthismother?1.HowmanypeoplearethereinNick’sfamily?Whoarethey?TherearefivepeopleinNick’sfamily.Theyarehisfather,mother,sister,brotherandhim.Hisfatherisateacher.Hismotherisanurse.Let’scheck

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.DoesNick’sfatherteachEnglish?4.DoesNick’sbrothergotoschool?Howoldishe?No,heteachesScience.No,hedoesn’t.Heisfive.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Therebe句型的肯定句Thereisa/an+可数名词单数（+其他）.Thereis+不可数名词（+其他）.Thereare+可数名词复数（+其他）.Thereisadogunderthetree.Thereisalittlewaterinthebottle.Therearefivepeopleinmyfamily.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识介绍他人的职业主语（第三人称单数）+isa/an+职业名词.Myfatherisacook.Mymotherisateacher.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识MysisterandIareatthesameschool.IaminYear5.SheisinYear3.Mybrotherissmall.Heisonlyfive.Hedoesn’tgotoschool.Ihaveahappyfamily![在学校里]上课我上五年级。她上三年级。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识（）（）（）（）（）（）TherearefourpeopleinNick’sfamily.Nickhasabrotherandasister.Nick’sfatherisateacher.HeteachesEnglish.Nick’smotherworksinahospital.Nickandhissisterareinthesamegrade.Nickloveshisfamily.TrueorFalse

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Tellyourpartnersaboutyourfamily.What’syourname?Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Doyoulikeyourfamily?Whatdoesyourmotherdo?Whatdoesyourfatherdo?Wheredoyoustudy?Whatgradeareyouin?…PAIRWORK

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识TalkaboutyourfamilyHello,Iam…Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…Myfather/motherisa…He/Sheworks…Mysister/brotheris…He/Sheisin…Ihaveahappyfamily!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识alphabeteveryoneenjoyfununtilheyshakehandsschool关于指令的表达(Touchyournose/Shakehands…)Therearefivepeopleinmyfamily.Whatdoesyourfatherdo?Myfatherisateacher.Summary

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识一、选词填空，补全句子。1.Nicklikescollectingstamps.Itislotsof______.2.MyfavouritesubjectisEnglish.I______the

timeinEnglishclass.3.Let’sdancetogether______thepartyends.4._________inmyclasscanspeakEnglishwell.5.Iplayfootballwithmyfriends.Buttheballhurtsmy_______.untilEveryonefunheadenjoyfunenjoyuntilEveryoneheadExercise

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识二、为下列图片选择相符的句子。A.Touchyournose. B.Shakeyourhead.C.Clapyourhands. D.Turnaround.E.Dancewithme. F.Touchyourear.G.Shakehandswithyourpartner.H.Touchyourhair.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识三、选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。A.Howoldisshe?B.Howmanypeoplearethereinyourfamily?C.Whatdoyourparentsdo?D.No,heteachesMaths.E.Myfatherisateacher.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Toby:Look,Amy.Thisisaphotoofmyfamily!Amy:It’snice.1.__________________Toby:Four.Myparents,mylittlesisterandme.Amy:2.__________________Toby:Mymotherisanurse.3._______________Amy:DoesyourfatherteachScience?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Toby:4.__________________Amy:Isthatyoursister?Toby:Yes,itis.Amy:5.__________________Toby:Sheisthreeyearsold.Amy:Sheissocute!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.跟读音频，熟读本课时单词、短语、句子、

歌曲和课文。2.仿照Nick’sfamily内容描述自己的家庭信息。3.Dotheexercises.（完成课时作业）Homework

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识第2课时(Parts4&5)StarterunitJoininagainJoinIn剑桥·五年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WhatdoesNick’sfather/motherdo?Scienceteachernurse科学教师护士Askandanswer

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识farmerdoctorpoliceman医生农民警察LookandreviewWhatdoeshe/shedo?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识cookdriverworker厨师司机工人

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4Dothecrossword.Circle()thejobwords.Thenwrite.12345678farmerdoctornursedriverpolicemanteachercookworker

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识factoryworkerbusinessmancleanercoachwritersingerpilotscientistdancer

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’slearnHello,IamToby.Welcometomyhome.Whatcanyoufind?aclock

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’slearnAclocktellsustime.Tellmethetimequickly.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whattimeisitnow?Sixo’clock.钟点数(基数词)+o’clock表示整点Eighto’clock.直接表达法

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Twofifteen.钟点数+分钟数表示非整点Eightfifty.直接表达法Whattimeisitnow?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Fifteenpasttwo.Quarter

pastthree.间接表达法分钟数＜30分钟数+past

+钟点数

Whattimeisitnow?当分钟数为15或45时，一般借助quarter(一刻钟，十五分钟)来表达。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Half

pasttwo.Half

pasteight.间接表达法分钟数=30half

+past

+钟点数

Whattimeisitnow?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识It’stentothree.Quartertonine.间接表达法分钟数＞30（60-分钟数）+to

+（钟点数+1）Whattimeisitnow?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识5

Lookandfillinthecorrectnumbers.Tips：观察各钟表上时钟和分钟的位置，将表示的时间写在钟表旁边。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识8:00It’seighto’clock.11:50It’stentotwelve.Let’scheck3:30It’shalfpastthree.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4:45It’squartertofive.11:05It’sfivepasteleven.6:40It’stwentytoseven.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3:25It’stwenty-fivepastthree.9:15It’squarterpastnine.1:35It’stwenty-fivetotwo.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识It’shalfpastthree.It’stwentytoseven.It’squarterpastnine.It’squartertofive.It’seighto’clock.It’stwenty-fivepastthree.It’stentotwelve.It’sfivepasteleven.It’stwenty-fivetotwo.123456789Readandfillinthecorrectnumbers.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PAIRWORKAskyourpartnerwhattimeitis.Whattimeisit?It’s…

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识两人一组，成员A任意指向第5部分的一张钟表图片并用“Whattimeisit?”提问，成员B用“lt’s...”回答。然后交换角色，继续进行问答练习。Pair

work

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识It’s…Whattimeisit?Askandanswer

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识认读关于职业的单词：—Whattimeisit?—It’s…farmerdoctornursedriverpolicemanteachercookworker…Summary认读关于时间的表达：

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识一、根据句意及首字母提示写单词，补全句子。1.MyauntisanEnglisht________inaschool.2.Heisac________.Hecooksverywell.3.MissGreenisad________.Shecandriveabus.4.MrWhiteisad________.Heworksina

hospital.5.John’sgrandfatherisaf________.Hehasgot

somehorsesonthefarm.eacherookriveroctorarmerExercises

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识二、读句子，在钟面上画出正确的时间。1.It’sfivepasteleven.

2.It’stwentytoseven.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.It’seleveno’clock.

4.It’squartertofive.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识三、阅读短文，将相关内容连线。I’mToby.It’seighto’clockinBeijingnow.Theweatheriscool.I’mgoingtoclimbtheGreatWallwithmyfriend.Hello!MynameisTom.I’minJapan.It’stenpastnine.NowI’mcampingwithmyfamilyinapark.

I’mLucy.I’minSydney.It’stentotennow.Iwillgotothezoo.Iwillseethekoalas.Doyoulikethem?Hi,I’mJack.It’shalfpastseveninCanadanow.I’mataparty.Childrenaresinginganddancingattheparty.Ithinkyouwillloveit!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Homework1.准确读写关于职业的单词。2.熟练运用关于时间表达的句型。3.Dotheexercises.（完成课时作业）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识第3课时(Parts6a,6b&7)StarterunitJoininagainJoinIn剑桥·五年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识lookandsayseveno’clockWhattimeisit?Tenpasteighttwelveo’clock

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识lookandsayquarterpastfourWhattimeisit?quartertosevenhalfpastten

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识getupgotoschoolhavelunchdosportdothehomeworkgotobedI…at…Whatdoyouusuallydoatthattime?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lead-in

Thereisnoschooltomorrow.ItisSaturday.Whatareyougoingtodo?你打算做什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识询问某人打算做什么—What+be动词+主语+goingtodo(+其他)?—主语+be动词+goingto+动词原形(+其他).begoingto结构是一般将来时的一种表达方式，用于表示计划、打算做某事，其后接动词原形。be动词(am/is/are)要随主语人称和数的变化而变化

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识笔记本Look!It’smynotebook.note+book=notebook（笔记）（书）（笔记本）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识7:00amGojogging10:30amCleantheroomAfternoonReadabook9:40pmWatchTVMySaturdayPlan

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Iamgoingto_______________at7:00.TomorrowisSaturday.gojogging

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Iamgoingto_______________at10:30.cleanmyroom

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Iamgoingto_______________intheafternoon.readabook

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Iamgoingto_______________at9:40pm.watchTV

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Thereisnoschooltomorrow.ItisSaturday.WhatisWangTaogoingtodotomorrow?Readhisnotebook.Thenwriteaboutwhatheisgoingtodo.6aReadandthink.ThenwriteaboutwhatWangTaoisgoingtodo.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WhatisWang

Taogoingtodotomorrow?February20,Saturday9:00am Cleanmyroom10:00am WatchAnimalWorldAfternoon Playping-pong7:00pm GotoLiYu’sbirthdaypartyTimeThingstodo

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Cleanmyroom

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WatchAnimalWorld

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识乒乓球Playping-pong

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识GotoLiYu’sbirthdayparty

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Heisgoingtocleanhisroomatnineinthemorning.Heis…HeisgoingtoLiuYu’sbirthdaypartyatsevenintheevening.HeisgoingtowatchAnimalWorldatten.Heisgoingtoplayping-pongintheafternoon.Let’swrite

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识TalkaboutyourweekendplansWhatareyougoingtodothisSaturday?Writetheminyournotebook.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识morningafternooneveningForexampleI’mgoingtocleanmyroominthemorning.Iamgoingtoplayping-pangintheafternoon.I’mgoingtoplaycomputergamesintheevening.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识TimAnnAndyWhoarethey?Whatdotheywriteintheirnotebook?Listenandguessdreams

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识7Writesentencesaboutthechildren’sdreamsinyournotebook.Thenlistenandcheck.=often=sometimes=never经常有时从不

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whatdoeshe/shedreamabout?flyzoofriends

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Ioftendreamsaboutthezoo.Tim=often

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Isometimesdreamsaboutmyfriends.Ann=sometimes

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识IneverdreamsthatIcanfly.Andy=never

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check

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识单词：句子与句型：—Whatdoeshe/sheisgoingtodo?—He/Sheisgoingto+动词（短语）原形（+其他）.Heisgoingtocleanhisroomatnineinthemorning.notebookping-pongSummary

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识一、单项选择。1.There_______noschooltomorrow.A.am

B.is

C.are2.Mikenever_______aboutghosts.

A.dreaming

B.dream

C.dreams3.Lucy_______Eve’sbirthdaypartythisSaturday.A.isgoingto

B.isgoing

C.goingExercises

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识()1.IsometimesdreamIcanfly.()2.TomisgoingtowatchAnimal

Worldintheafternoon.()3.Myfatherisgoingtoplay

ping-pongtomorrow.()4.—WhatareyougoingtodothisSunday?

—I’mgoingtocleanmyroom.二、判断下列句子或对话与图片是（T）否（F）相符。FFTT

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识三、下表是Jack星期六的日程安排，请根据表格内容，将下面的短文补充完整。Jack’sSaturdayGrandpaMorningAfternoon8:00amdohishomework2:00pmreadbooks9:30amdrawpictures4:00pmplaybasketball11:00amlistentomusic5:30pmdoshopping

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识JackhasnoclassesonSaturday.Whatishegoingtodo?Ateighto’clockinthemorning,1._____________________________athome.Then2._________________________athalfpastnine.Ateleveno’clock,3._________________________inhisbedroom.heisgoingtodohishomeworkheisgoingtodrawpicturesheisgoingtolistentomusic

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4._______________________attwoo’clockintheafternoon.Atfouro’clock,5.____________________________inthepark.6.________________________withhismotherathalfpastfive.doshoppingHeisgoingtoreadbooksHeisgoingtoheisgoingtoplaybasketball

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.仿照6a部分的内容，写一篇自己的周末计划。2.描述你一周的梦境并记录在自己的笔记本上。3.Dotheexercises.（完成课时作业）HomeworkTip：Puttheminyournotebook!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识StarterunitJoininagain第4课时(Parts8a,8b&9)JoinIn剑桥·五年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识MynameisChicky!Chicky,Chicky,Chicky.MynameisCha-Cha!Clap,Clap,Cha-Cha-Cha.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识MynameisBoom-Boom!Boom,Boom,Boom.MynameisLya-Lya!Lya,Lya,Lya,Lya,Lya.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sreviewDoyourememberhim?What’shisname?Tellmesomethingabouthisfamily.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’ssayIam...I’m...yearsold.IaminYear5.Thereare...peopleinmyfamily.Theyare...and...Myfatherisa...Mymotherisa...Mybrother/sisterisa...Ihaveahappyfamily!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识SteveFreetalkHere’sanewfriend.HisnameisSteve.Whatdoyouwanttoknowabouthim?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识8aLookandthink.ThentalkaboutSteve.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.HowoldisSteve?2.Whenishisbirthday?3.Whereishefrom?4.Whatdoeshelove?5.Whatcanhedo?Thequestionsbelowwillhelpyou.询问某人的生日：—Whenis+形容词性物主代

词/名词所有格+birthday?—It’son+具体日期./It’sin+月份.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.HowoldisSteve?2.Whenishisbirthday?3.Whereishefrom?4.Whatdoeshelove?5.Whatcanhedo?Thequestionsbelowwillhelpyou.询问某人来自哪里：—Where+be动词+主语+from?—主语+be动词+from+

国家/地区名称.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识6.Whendoeshegetupinthemorning?询问某人做某事的时间—Whendo/does+主语+动词（短语）原形（+其他）?—主语+动词（短语）原形/第三人称单数形式+at+

具体时刻（+其他）.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识7.Whendoeshegotoschool?8.Whendoclassesbegin?9.Whendoeshegohome?10.Whatdoeshedothen?11.Whendoeshegotobed?然后

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Heis_______yearsold.1.HowoldisSteve?Hisbirthdayison________________.2.Whenishisbirthday?AskandanswerHeisfrom_________.3.Whereishefrom?twelve21stofNovembertheUK

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Heloves__________.4.Whatdoeshelove?Hecan________________.5.Whatcanhedo?booksplaythepiano

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Hegetsupat______________inthemorning.6.Whendoeshegetupinthemorning?Hegoestoschoolat_______________.halfpasteighthalfpastseven7.Whendoeshegotoschool?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识8.Whendoclassesbegin?

9.Whendoeshegohome?Classesbeginat_________________.quarterpastnineHegoeshomeat_______________.halfpastthree

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Hegoestobedat_____________.

Thenhe_________________or________________.10.Whatdoeshedothen?

11.Whendoeshegotobed?

halfpastninedoeshishomeworkwatchestelevisionThenor

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识AskyourpartneraboutSteve.……PAIRWORKHowoldisSteve?Heistwelveyearsold.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识仿照Steve的一天，写一篇短文介绍自己一天的生活。思路分析首先介绍“我”一天的状态。然后详述一天的日程安排。最后点明主题。Let’swriteWriting

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识参考词汇&句型busy,free,day Ihavea/an...breakfast,gotoschool,class,lunch,PE,Science,morning,

afternoon,noonIhave...inthe/at... Igo(to)...at...Ilike...best.

myday

Thisis...

Whataboutyou?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Ihaveabusyday.Igetupatsixinthemorning,thenIhavebreakfastatsixthirty.Igotoschoolateight.Ihavefourclassesinthemorning.AtnoonIhavelunchattheschool.Intheafternoon,IhavePEandScience.IlikePEbest.Igohomeatthree.

Thisismyday.Whataboutyou?MyDay

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1DoyoulikeEnglish?2Whendoyoucometoschool?3Isyourmotherateacher?4Howdoesshegotowork?5Whosenewcarisit?6Hasyourfathergotasister?7CanMrYueswim?8Whereareyougoing?9WhatisMissMagoingtodo?Isthereataxinearhere?109Matchquestionsandanswers.Fillinthenumbers.接近（地）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Thenlistenandcheck.1.DoyoulikeEnglish?Yes,ldo.2.Whendoyoucometoschool?Athalfpastseven.3.lsyourmotherateacher?No,sheisn’t.4.Howdoesshegotowork?Shegoestoworkbybike.Part1

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识询问某人的出行方式：Howdo/does+主语+go(to)+地点?主语+go/goes(to)+地点+出行方式(bybus,onfoot…).问句答语

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识5.Whosenewcarisit?It’smyuncle’s.6.Hasyourfathergotasister?No,

hehasn’t.7.CanMrYueswim?No,

hecan’t.Part2

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识询问单个物品的归属Whose+物品(单数)+isit/this/that?It’s+名词所有格.问句答语

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识询问某人能否做某事：Can+主语+动词原形(+其他)?Yes,主语+can./No,主语+can’t.问句答语

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识8.Whereareyougoing?I’mgoingtothelibrary.9.WhatisMissMagoingtodo?She’sgoingtoswim.10.Isthereataxinearhere?Yes,let’sgobytaxi.Part3

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识询问某人打算去哪里：Where+be动词+主语+going?主语+be动词+going(to)+地点.问句答语

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识询问某处是否有某物：Is/Arethere+某物+表示地点的介词短语?Yes,thereis/are.No,thereisn’t/aren’t.问句答语

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Askandanswerthequestionsin9.PAIRWORK……DoyoulikeEnglish?Yes,Ido.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识SummaryTalkaboutaperson.谈论某人。nameagebirthdayhobbyabilitydailylifenation-ality

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Somebasicsentencepatterns询问某人打算去哪里询问某人做某事的时间询问某人的出行方式询问单个物品的归属询问某人的生日询问某人来自哪里

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识一、连线题。