叙事技巧大解密：名著选读叙事类课文教学教案

叙事技巧大解密：名著选读叙事类课文教学教案一、教案取材出处本次教学教案取材于《红楼梦》中的经典选段，包括林黛玉进贾府、贾宝玉识通灵等情节。《红楼梦》是中国古典四大名著之一，叙事手法独特，人物形象鲜明，具有很高的文学价值。二、教案教学目标通过学习《红楼梦》选段，了解古典小说的叙事技巧。掌握叙事类课文的教学方法，培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏水平。引导学生思考小说中的叙事结构、人物塑造、环境描写等方面的艺术特色。三、教学重点难点教学重点：分析《红楼梦》中的叙事手法，如倒叙、插叙、平行叙事等。把握人物塑造的特点，如对比、衬托、侧面描写等。理解环境描写对情节发展和人物形象塑造的作用。教学难点：分析小说中的叙事技巧，如倒叙、插叙等，引导学生把握叙事结构。把握人物塑造的特点，提高学生的阅读理解能力。结合具体案例，引导学生思考环境描写与情节、人物的关系。序号教学内容教学目标1林黛玉进贾府了解倒叙叙事手法，把握林黛玉的形象特点。2贾宝玉识通灵掌握平行叙事手法，理解贾宝玉的性格特征。3分析小说中的叙事结构培养学生的阅读理解能力，把握叙事结构。4人物塑造方法分析提高学生的文学鉴赏水平，掌握人物塑造的特点。5环境描写的作用引导学生思考环境描写与情节、人物的关系。6综合案例分析提高学生的综合分析能力，培养学生运用所学知识解决问题的能力。7教学总结四、教案教学方法案例分析法：通过分析《红楼梦》中的具体情节和人物对话，引导学生深入理解叙事技巧。讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对小说叙事手法的看法，培养学生的合作和表达能力。情境教学法：创设与课文内容相关的情境，让学生身临其境地感受小说的叙事魅力。多媒体辅助教学：利用视频、图片等多媒体资源，丰富教学手段，增强学生的学习兴趣。五、教案教学过程导入新课教师简要介绍《红楼梦》的背景和作者曹雪芹，激发学生的兴趣。提问：《红楼梦》中哪些情节给你留下了深刻印象？为什么？案例分析案例一：林黛玉进贾府教师展示林黛玉进贾府的原文片段，引导学生注意叙事手法。提问：这一段中，作者使用了哪些叙事手法？这些手法有何作用？学生分组讨论，分享各自的观点。教师总结：作者通过倒叙手法，使读者对林黛玉的性格和身份产生好奇，为后续情节发展做铺垫。案例二：贾宝玉识通灵教师展示贾宝玉识通灵的原文片段，引导学生关注人物塑造和叙事结构。提问：作者如何通过叙事结构展现贾宝玉的性格特点？学生分组讨论，分享各自的观点。教师总结：作者通过平行叙事手法，对比贾宝玉和林黛玉的性格，突出了贾宝玉的个性。小组讨论教师提出问题：环境描写在小说中有什么作用？学生分组讨论，分享各自的观点。教师邀请各小组代表发言，总结讨论成果。情境教学教师模拟林黛玉进贾府的场景，让学生扮演林黛玉和其他角色，体验小说中的情感。学生表演结束后，教师引导学生思考：通过情境体验，你对林黛玉的性格有何新的认识？多媒体辅助教学教师播放《红楼梦》相关的影视片段，让学生直观感受小说的叙事魅力。提问：影视作品与原著在叙事手法上有哪些异同？教师总结本次课程的学习内容，强调叙事技巧的重要性。提问：通过学习《红楼梦》，你收获了哪些关于叙事技巧的知识？六、教案教材分析教材内容：《红楼梦》选段，包括林黛玉进贾府、贾宝玉识通灵等情节。教学目标：通过学习选段，了解古典小说的叙事技巧，提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏水平。教学方法：案例分析、讨论法、情境教学法、多媒体辅助教学。教学重点：分析小说中的叙事手法、人物塑造和环境描写。教学难点：把握叙事结构、人物塑造和环境描写的作用。七、教案作业设计作业一：叙事技巧应用作业描述：学生选择一篇自己喜欢的小说或故事，分析并总结其中的叙事技巧。学生需撰写一篇报告，详细说明所选作品中的叙事手法（如倒叙、插叙等），以及这些手法如何服务于情节发展和人物塑造。操作步骤：学生阅读指定的小说或故事。标记并记录作品中的叙事手法。分析叙事手法如何影响作品的结构和主题。撰写报告，包括以下内容：故事简介叙事手法的识别和解释叙事手法对故事的影响个人评价和反思具体话术：“大家好，今天我们讨论的作业是选择一个喜欢的作品，分析其中的叙事技巧。能通过这次作业，更深入地理解叙事手法的运用。”“请记住，叙事手法不仅仅是作者用来讲故事的方式，它还深刻影响着我们如何理解故事和人物。”“当你选择作品时，不妨思考一下，哪些叙事手法让你印象最深刻？它们是如何让故事变得更加吸引人的？”作业二：创作练习作业描述：学生根据所学的叙事技巧，创作一个简短的故事。故事要求包含至少两种不同的叙事手法，如倒叙和插叙。操作步骤：学生选择一个主题或情节。决定使用哪些叙事手法，并规划故事结构。撰写故事初稿，保证正确运用所学的叙事技巧。完成初稿后，自我检查叙事手法的运用是否恰当。具体话术：“我们要尝试一下创作练习。选择一个你感兴趣的主题，然后尝试运用我们学过的叙事手法来讲述这个故事。”“记住，你可以选择任何你喜欢的方式开始你的故事，但务必保证至少使用两种不同的叙事手法。”“创作完成后，花点时间审阅你的作品，保证叙事流畅，手法运用得当。”八、教案结语结束语：“今天，我们一起摸索了《红楼梦》中的叙事技巧，学习了如何分析作品中的叙事手法和人物塑造。我能将这些知识应用到自己的阅读和创作中。”“记住，叙事技巧是文学创作中不可或缺的一部分，它们能够帮助我们更好地理解和欣赏文学作品。无论你是读者还是作家，掌握这些技巧都将对你大有裨益。”互动环节：