2025年高考生物总复习《群体稳态》专项测试卷带答案

第页2025年高考生物总复习《群体稳态》专项测试卷带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．(2023·伊春高三模拟)研究种群数量的变化在实践中有重要应用。图1表示种群数量的变化曲线，图2是“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，通过显微镜观察到的将1mL酵母菌培养液稀释103倍后的计数结果，图3是某同学用血细胞计数板计数细胞时进行的操作。请回答下列问题：(1)用标记重捕法对某池塘内鲫鱼数量进行调查时，第一次捕获200条，全部进行标记后放回，第二次捕获160条，其中带标记的鲫鱼有10条，由于重捕过程中操作不当，重捕的个体中标记的个体死亡了2条，则该池塘内的鲫鱼约为______________________________________条。(2)在________________________________________________________________________、没有天敌和其他竞争物种等条件下，种群数量变化符合图1中“J”形曲线。(3)图1中甲曲线是一个生物小组对一个锥形瓶培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线，在一定时间内为“S”形曲线，a点后引起酵母菌数量继续下降的原因是________________。整个培养过程中，酵母菌种群数量不断变化，种群的环境容纳量________(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)用血细胞计数板计数细胞时进行如图3所示的操作，统计出来的数据比实际值偏________。(5)根据图2可知，在计数过程中，正确的计数方法是选择________个中方格计数，再求平均值进行计算。假设所有中方格内酵母菌数相等，则此时酵母菌种群密度约为______________。2．(2023·江苏常州前黄中学高三模拟)依据泥鳅可以利用残饵为食，科研人员发展了一种农业新模式：稻护蟹，蟹吃饵料、杂草、昆虫，泥鳅吃残饵、蟹粪，泥鳅粪肥田的“稻—蟹—泥鳅”农田生态系统。分析回答下列问题：(1)生态系统是指在一定空间内，由____________________________相互作用而形成的统一整体；输入“稻—蟹—泥鳅”农田生态系统的总能量是__________________________________________________________________________________________________________________。(2)科研人员比较了3种农田模式的产量，结果如表：45m2的稻田中水稻、河蟹及泥鳅产量分析生态系统类型水稻产量/kg河蟹产量/g泥鳅产量/g水稻单种39.0稻—蟹41.42203.3稻—蟹—泥鳅41.02131.3656①分析表中数据可知，与水稻单种相比，“稻—蟹—泥鳅”的农田模式能提高水稻的产量，从种间关系分析，原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________；从物质循环分析，原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。②与“稻—蟹”农田模式相比，“稻—蟹—泥鳅”农田模式具有更高的经济效益，从能量流动的角度分析，其原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)与“稻—蟹”农田模式相比，“稻—蟹—泥鳅”农田模式体现的两个生态工程设计原理是________________________________________________________________________________________。(4)如图为稻蟹共作系统中各营养级所含能量的示意图，其中a、a1、a2表示上一年留存下来仍未被利用的能量，e、e1、e2表示呼吸作用消耗的能量，c、c1、c2表示_____________________。河蟹用于自身生长、发育和繁殖的能量包括________________________(用图中字母表示)。3．绿水青山就是金山银山，加强生态环境保护，促进人与自然和谐共生。长江南京段正加快打造水美、岸美、产业美、环境美的长江最美岸线，“一江清水、两岸葱绿”的美丽生态画卷正渐次展开。请回答下列问题：(1)长江风光带中的某湿地公园，是休闲度假、亲近自然的理想场所，在净化水质、调节气候等方面也发挥着重要作用。该描述未体现生物多样性的________价值。湿地独特的生态环境吸引了大量白鹭等候鸟来此越冬，影响此地白鹭种群密度变化的最重要因素是________________(填种群数量特征)。研究发现该湿地群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，有利于__________________________________________________________________________________。(2)若该湿地公园存在如图1所示的部分食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝2∶1调整为1∶1，能量传递效率按20%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的________倍(保留小数点后两位)。(3)图2是碳循环的示意图，图中⑥表示的是____________。碳元素以含碳有机物形式在______(填图中序号)过程中进行传递。生态系统中最基本、最关键的生物因素是________(填图中字母)。C表示的是______________，控制C的使用，才能实现绿色低碳发展。(4)生态足迹值越________，人类所需的资源越________，对生态和环境的影响就越大。4．(2023·珠海高三三模)研究人员对某自然保护区7种生境内的物种数、鸟类的多样性(鸟类的物种种类数)和均匀度(各种鸟类的整体分配状况)进行了研究，结果如表。请分析回答下列问题：项目阔叶林狼尾草荒地白茅农田鱼塘互花米草物种数108767975825351多样性(相对值)3.4883.1853.2933.1843.0302.6792.857均匀度(相对值)0.7450.7360.7540.7380.6880.6750.727(1)分析表中数据可知，鸟类多样性最低的生境是________，原因可能是________________。(2)在互花米草生境中有如图1所示的食物网关系，图中包含的生态系统成分有________种，泥螺在该生态系统中的成分是________________，若斑嘴鸭摄食泥螺和克氏原螯虾的比例为3∶1，则斑嘴鸭每增加10kJ的生物量，能量传递效率按10%计算，通过食物网需要消耗生产者______(填“＝”“>”或“<”)1000kJ的生物量。(3)克氏原螯虾是田螺的捕食者，田螺又常以黑毛藻为食，为了研究动物间捕食者对被捕食者的影响，科研人员制作了4个培养箱，进行了如图2的处理，若干天后统计平板上黑毛藻的存活率。本实验中d组的作用是排除______________________________对实验结果的影响。用带孔不透明的隔板隔开克氏原螯虾和田螺，是为了防止__________________________，但克氏原螯虾产生的______信息会对田螺采食黑毛藻产生影响。(4)上述实验统计结果得到黑毛藻的存活率如图3所示。依据实验结果可得出的结论是，克氏原螯虾对田螺采食黑毛藻起到________作用，且对________采食黑毛藻影响较大。参考答案1．(2023·伊春高三模拟)研究种群数量的变化在实践中有重要应用。图1表示种群数量的变化曲线，图2是“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，通过显微镜观察到的将1mL酵母菌培养液稀释103倍后的计数结果，图3是某同学用血细胞计数板计数细胞时进行的操作。请回答下列问题：(1)用标记重捕法对某池塘内鲫鱼数量进行调查时，第一次捕获200条，全部进行标记后放回，第二次捕获160条，其中带标记的鲫鱼有10条，由于重捕过程中操作不当，重捕的个体中标记的个体死亡了2条，则该池塘内的鲫鱼约为________条。(2)在________________________________________________________________________、没有天敌和其他竞争物种等条件下，种群数量变化符合图1中“J”形曲线。(3)图1中甲曲线是一个生物小组对一个锥形瓶培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线，在一定时间内为“S”形曲线，a点后引起酵母菌数量继续下降的原因是_________________。整个培养过程中，酵母菌种群数量不断变化，种群的环境容纳量________(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)用血细胞计数板计数细胞时进行如图3所示的操作，统计出来的数据比实际值偏________。(5)根据图2可知，在计数过程中，正确的计数方法是选择________个中方格计数，再求平均值进行计算。假设所有中方格内酵母菌数相等，则此时酵母菌种群密度约为__________________。答案(1)3200(2)食物和空间条件充裕，气候适宜(3)营养消耗、有害产物积累、pH变化等变小(4)大(高)(5)41.6×109个/mL解析(1)重捕时标记个体死亡与否并不影响对总数的估计，因此该池塘内鲫鱼条数约为200×160÷10＝3200(条)。(2)种群数量增长符合“J”形曲线的种群应在理想条件下，如食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件。(3)a点之后种群数量继续下降，是因为锥形瓶未更换培养液，导致营养消耗、有害产物积累、pH变化等。整个培养过程中，由于培养液不断消耗、代谢废物不断积累，导致种群环境容纳量变小。(4)先滴加细胞悬液再盖盖玻片会由于表面张力导致计数室中液体体积偏大，最终统计值比实际值偏大。(5)图2所示中方格中有25个小方格，因此为16×25规格的计数板，计数时选择大方格4个角的中方格中的酵母菌以估算酵母菌数，图2中中方格内及相邻两边和夹角中酵母菌数为10个，则1mL酵母菌的种群密度约为10÷25×400÷0.1×103×103＝1.6×109(个/mL)。2．(2023·江苏常州前黄中学高三模拟)依据泥鳅可以利用残饵为食，科研人员发展了一种农业新模式：稻护蟹，蟹吃饵料、杂草、昆虫，泥鳅吃残饵、蟹粪，泥鳅粪肥田的“稻—蟹—泥鳅”农田生态系统。分析回答下列问题：(1)生态系统是指在一定空间内，由____________________________相互作用而形成的统一整体；输入“稻—蟹—泥鳅”农田生态系统的总能量是__________________________________________________________________________________________________。(2)科研人员比较了3种农田模式的产量，结果如表：45m2的稻田中水稻、河蟹及泥鳅产量分析生态系统类型水稻产量/kg河蟹产量/g泥鳅产量/g水稻单种39.0稻—蟹41.42203.3稻—蟹—泥鳅41.02131.3656①分析表中数据可知，与水稻单种相比，“稻—蟹—泥鳅”的农田模式能提高水稻的产量，从种间关系分析，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________；从物质循环分析，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。②与“稻—蟹”农田模式相比，“稻—蟹—泥鳅”农田模式具有更高的经济效益，从能量流动的角度分析，其原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。(3)与“稻—蟹”农田模式相比，“稻—蟹—泥鳅”农田模式体现的两个生态工程设计原理是________________________________________________________________________。(4)如图为稻蟹共作系统中各营养级所含能量的示意图，其中a、a1、a2表示上一年留存下来仍未被利用的能量，e、e1、e2表示呼吸作用消耗的能量，c、c1、c2表示_____________________。河蟹用于自身生长、发育和繁殖的能量包括________________________(用图中字母表示)。答案(1)生物群落与它的非生物环境(水稻等)生产者固定的太阳能和饵料中的化学能(2)①蟹吃杂草，能减少杂草与水稻的竞争；蟹捕食昆虫，能减少虫害蟹粪、泥鳅粪便等被分解者分解成无机盐、CO2，促进水稻生长②泥鳅吃残饵、蟹粪，实现能量的多级利用，提高了能量利用率(3)循环、整体(4)流向下一营养级的能量b2、c2、d2解析(2)①分析表中数据可知，与水稻单种相比，“稻—蟹—泥鳅”的农田模式能提高水稻的产量，从种间关系分析，蟹吃杂草，能减少杂草与水稻的竞争，有利于水稻获得更多的光照和无机营养，因而提高了产量；蟹捕食昆虫，能减少虫害，从而减少了害虫对水稻的捕食，因而提高了产量；从物质循环的角度分析：蟹粪、泥鳅粪便等被分解者分解成无机盐、CO2，促进了物质的循环利用，进而促进水稻生长。②与“稻—蟹”农田模式相比，“稻—蟹—泥鳅”农田模式具有更高的经济效益，从能量流动的角度分析，泥鳅吃残饵、蟹粪，实现能量的多级利用，提高了能量利用率，因而提高了经济效益。(3)与“稻—蟹”农田模式相比，“稻—蟹—泥鳅”农田模式体现的两个生态工程设计原理是循环和整体原理，前者体现在通过蟹吃饵料、杂草、昆虫，泥鳅吃残饵、蟹粪，泥鳅粪肥田等模式实现了物质的循环再生，实现了能量的多级利用，而后者体现在提高了生态系统的经济效益，实现了生态效益和经济效益的双丰收。(4)由于a、a1、a2表示上一年留下来的能量，剩余b、c、d、e之和(b1、c1、d1、e1或b2、c2、d2、e2)为该营养级的同化量，又因为e、e1、e2表示呼吸作用消耗的能量，则河蟹用于自身生长、发育和繁殖的能量包括b2、c2、d2；c、c1、c2表示流向下一营养级的能量。3．绿水青山就是金山银山，加强生态环境保护，促进人与自然和谐共生。长江南京段正加快打造水美、岸美、产业美、环境美的长江最美岸线，“一江清水、两岸葱绿”的美丽生态画卷正渐次展开。请回答下列问题：(1)长江风光带中的某湿地公园，是休闲度假、亲近自然的理想场所，在净化水质、调节气候等方面也发挥着重要作用。该描述未体现生物多样性的________价值。湿地独特的生态环境吸引了大量白鹭等候鸟来此越冬，影响此地白鹭种群密度变化的最重要因素是________________(填种群数量特征)。研究发现该湿地群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，有利于__________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若该湿地公园存在如图1所示的部分食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝2∶1调整为1∶1，能量传递效率按20%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的________倍(保留小数点后两位)。(3)图2是碳循环的示意图，图中⑥表示的是____________。碳元素以含碳有机物形式在________(填图中序号)过程中进行传递。生态系统中最基本、最关键的生物因素是________(填图中字母)。C表示的是______________，控制C的使用，才能实现绿色低碳发展。(4)生态足迹值越________，人类所需的资源越________，对生态和环境的影响就越大。答案(1)潜在迁入率、迁出率不同生物充分利用环境资源(2)0.78(3)分解作用②⑤A化石燃料(4)大多解析(1)某湿地公园作为休闲度假、亲近自然的理想场所体现了生物多样性的直接价值，可以净化水质、调节气候体现了生物多样性的间接价值，因此未体现的是生物多样性的潜在价值。湿地可以吸引白鹭等候鸟来此越冬，说明影响白鹭种群密度变化的最重要因素是迁入率和迁出率。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。(2)当甲∶乙＝2∶1时，设丙的生物量增加为a，能量传递效率按20%计算，逆推可知甲应提供eq\f(2,3)a÷20%＋eq\f(1,3)a÷20%÷20%＝eq\f(35,3)a，当调整为甲∶乙＝1∶1时，设丙生物量增加为b，甲应提供eq\f(1,2)b÷20%＋eq\f(1,2)b÷20%÷20%＝15b，eq\f(35,3)a＝15b，即b/a≈0.78，则该生态系统能承载丙的数量是原来的0.78倍。(3)由图2分析可知，A为生产者，B为消费者，D为分解者，C为化石燃料，①为生产者的光合作用，②为食物链和食物网，③为动植物的呼吸作用，④为化石燃料的燃烧，⑤为植物的残枝落叶和动植物的遗体残骸到分解者，⑥为分解者的分解作用。碳元素以含碳有机物形式在生物群落通过②食物链和食物网、⑤植物的残枝落叶和动植物的遗体残骸等过程传递。生态系统中最基本、最关键的生物因素是生产者A。控制C化石燃料的燃烧，才能实现绿色低碳发展。(4)生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。4．(2023·珠海高三三模)研究人员对某自然保护区7种生境内的物种数、鸟类的多样性(鸟类的物种种类数)和均匀度(各种鸟类的整体分配状况)进行了研究，结果如表。请分析回答下列问题：项目阔叶林狼尾草荒地白茅农田鱼塘互花米草物种数108767975825351多样性(相对值)3.4883.1853.2933.1843.0302.6792.857均匀度(相对值)0.7450.7360.7540.7380.6880.6750.727(1)分析表中数据可知，鸟类多样性最低的生境是________，原因可能是__________________。(2)在互花米草生境中有如图1所示的食物网关系，图中包含的生态系统成分有________种，泥螺在该生态系统中的成分是________________，若斑嘴鸭摄食泥螺和克氏原螯虾的比例为3∶1，则斑嘴鸭每增加10kJ的生物量，能量传递效率按10%计算，通过食物网需要消耗生产者________(填“＝”