2018春冀少版八年级生物下册第七单元第3章教学设计：7.3.1控制人口的过度增长

2018春冀少版八年级生物下册第七单元第3章教学设计：7.3.1控制人口的过度增长主备人备课成员教学内容分析1.本节课的主要教学内容：2018春冀少版八年级生物下册第七单元第3章，包括人口增长的原因、影响及控制方法等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与八年级学生已学的生物学基础知识相关，如种群、物种、生物多样性等概念，以及与地理学科中的人口分布、城市化进程等知识点相联系。通过本节课的学习，学生能够更好地理解人口增长对社会、经济和环境的影响，以及如何合理控制人口增长。核心素养目标1.培养学生的人口意识，认识到人口问题对资源、环境和社会发展的影响。

2.提高学生的科学思维，通过数据分析理解人口增长规律。

3.增强学生的社会责任感，学会关注人口政策对国家和社会的意义。

4.培养学生的合作探究能力，通过小组讨论和实践活动解决实际问题。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了生物学的基础知识，包括种群、物种、生态系统等概念，以及简单的生物学统计方法。此外，学生可能对地理学中的城市化、人口分布等概念有所了解，但可能缺乏将生物学与人口问题相结合的深入理解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对社会问题和社会发展普遍感兴趣，对于与日常生活紧密相关的话题，如人口增长，他们通常表现出较高的学习兴趣。学生们的学习能力各异，部分学生可能具有较强的分析能力和逻辑思维，能够快速理解人口增长的复杂关系；而另一部分学生可能在数学和数据分析方面能力较弱，需要更多的引导和帮助。学习风格上，学生中既有偏好独立学习的，也有偏好合作学习的，因此在教学过程中需要采取多样化的教学方法来适应不同学生的学习风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解人口增长对资源、环境和社会的影响时可能会遇到困难，尤其是当涉及复杂的数据和统计时。此外，由于人口问题涉及多方面的因素，学生可能会觉得难以从全局角度进行思考。此外，学生可能对人口政策的理解和评价存在分歧，需要引导他们形成客观、理性的观点。在课堂上，学生可能因为缺乏实际生活经验而对某些概念感到抽象，需要通过实例和实践活动来增强理解。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-多媒体课件：包含人口增长图表、数据统计、案例分析等教学材料。

-人口增长相关视频资料：如纪录片片段，展示不同国家和地区的人口增长情况。

-实物教具：如地球仪，用于展示世界人口分布。

-数据统计软件：用于展示和分析人口数据。

-纸张和笔：用于学生记录笔记和进行小组讨论。

-网络资源：提供在线人口数据查询和人口政策解读的链接。

-教学平台：学校内部的教学管理系统，用于发布课程资料和作业。

-教学手段：包括课堂讲解、小组讨论、角色扮演、实地考察等。教学流程1.导入新课

详细内容：课堂开始，通过播放一段关于人口增长现状的新闻报道或纪录片片段，引起学生的兴趣。教师提问：“大家刚刚看到的新闻中提到了什么问题？”引导学生思考人口增长带来的影响。用时5分钟。

2.新课讲授

（1）介绍人口增长的基本概念

详细内容：教师讲解人口增长的定义、原因和类型，结合课本中的相关内容，用图表展示人口增长的历史数据。举例说明人口增长对资源、环境和社会的影响。用时10分钟。

（2）分析人口增长的原因

详细内容：引导学生分析人口增长的原因，包括自然增长率、城市化进程、医疗条件改善等。结合课本中的案例分析，让学生了解不同地区人口增长的原因。用时10分钟。

（3）探讨人口增长的负面影响

详细内容：教师讲解人口增长对资源、环境和社会的负面影响，如粮食短缺、环境污染、就业压力等。通过课本中的案例，让学生认识到人口增长问题的严重性。用时10分钟。

3.实践活动

（1）小组讨论：人口增长对环境的影响

详细内容：将学生分成小组，讨论人口增长对环境的影响，如森林砍伐、水资源短缺、空气污染等。每个小组选派代表分享讨论成果。用时10分钟。

（2）角色扮演：模拟政府制定人口政策

详细内容：教师设定一个模拟情境，让学生扮演政府官员，讨论如何制定合理的人口政策。通过角色扮演，让学生了解人口政策的重要性。用时10分钟。

（3）实地考察：参观当地人口密集地区

详细内容：组织学生参观当地人口密集地区，如住宅区、商业区等，观察人口增长带来的实际影响。引导学生思考如何改善人口增长带来的问题。用时10分钟。

4.学生小组讨论

（1）讨论内容：人口增长对资源的影响

举例回答：学生可能回答：“人口增长导致资源消耗加剧，如水资源、能源等。”

（2）讨论内容：人口增长对环境的影响

举例回答：学生可能回答：“人口增长导致森林砍伐、空气污染等环境问题。”

（3）讨论内容：人口增长对社会的影响

举例回答：学生可能回答：“人口增长导致就业压力增大、社会治安问题增多等。”用时10分钟。

5.总结回顾

内容：教师总结本节课的主要内容，强调人口增长对资源、环境和社会的负面影响，以及合理控制人口增长的重要性。鼓励学生在日常生活中关注人口问题，积极参与社会实践活动。用时5分钟。

总用时：45分钟知识点梳理1.人口增长的基本概念

-人口增长的含义：指在一定时间内，人口数量的增减变化。

-人口增长类型：包括自然增长、机械增长和总增长。

-自然增长率：出生率与死亡率之差。

-机械增长率：迁入人口与迁出人口之差。

2.人口增长的原因

-出生率上升：医疗卫生条件改善、社会福利提高等。

-死亡率下降：疾病防治、营养水平提高等。

-迁入人口增加：城市化进程、就业机会等。

3.人口增长的影响

-对资源的影响：资源消耗加剧，如水资源、能源等。

-对环境的影响：环境污染、生态破坏等。

-对社会的影响：就业压力增大、社会治安问题增多等。

4.人口增长的控制方法

-政策调控：实行计划生育政策，控制人口增长速度。

-教育宣传：提高人口素质，增强人口意识。

-社会经济发展：改善民生，提高人民生活水平。

5.人口政策与人口发展

-人口政策的目标：控制人口数量，提高人口素质。

-人口政策的内容：包括生育政策、户籍政策、就业政策等。

-人口政策与人口发展的关系：人口政策对人口发展具有导向和调控作用。

6.人口增长与社会可持续发展

-可持续发展的含义：满足当代人的需求，不损害后代人满足其需求的能力。

-人口增长与社会可持续发展的关系：人口增长过快或过慢都会影响社会可持续发展。

7.人口增长的历史与现状

-人口增长的历史：从原始社会到现代社会，人口增长经历了从缓慢到迅速的过程。

-人口增长的现状：全球人口持续增长，不同国家和地区的人口增长速度存在差异。

8.人口增长预测

-人口增长预测方法：包括数学模型、统计分析等。

-人口增长预测的意义：为制定人口政策、规划社会发展提供依据。

9.人口增长与生物多样性

-人口增长对生物多样性的影响：人类活动对生物多样性的影响加剧。

-生物多样性保护的重要性：保护生物多样性，维护生态平衡。

10.人口增长与环境保护

-人口增长对环境的影响：环境污染、生态破坏等。

-环境保护的重要性：保护环境，实现可持续发展。内容逻辑关系①人口增长的基本概念

-重点知识点：人口增长的含义、类型（自然增长、机械增长、总增长）

-重点词句：人口增长是指在一定时间内人口数量的增减变化；自然增长率是出生率与死亡率之差；机械增长率是迁入人口与迁出人口之差。

②人口增长的原因

-重点知识点：出生率上升、死亡率下降、迁入人口增加

-重点词句：医疗卫生条件改善、社会福利提高导致出生率上升；疾病防治、营养水平提高导致死亡率下降；城市化进程、就业机会导致迁入人口增加。

③人口增长的影响

-重点知识点：对资源的影响、对环境的影响、对社会的影响

-重点词句：人口增长导致资源消耗加剧；人口增长导致环境污染、生态破坏；人口增长导致就业压力增大、社会治安问题增多。

④人口增长的控制方法

-重点知识点：政策调控、教育宣传、社会经济发展

-重点词句：实行计划生育政策，控制人口增长速度；提高人口素质，增强人口意识；改善民生，提高人民生活水平。

⑤人口政策与人口发展

-重点知识点：人口政策的目标、内容、与人口发展的关系

-重点词句：控制人口数量，提高人口素质；生育政策、户籍政策、就业政策；人口政策对人口发展具有导向和调控作用。

⑥人口增长与社会可持续发展

-重点知识点：可持续发展的含义、人口增长与社会可持续发展的关系

-重点词句：满足当代人的需求，不损害后代人满足其需求的能力；人口增长过快或过慢都会影响社会可持续发展。

⑦人口增长的历史与现状

-重点知识点：人口增长的历史、现状、不同国家和地区的人口增长速度

-重点词句：从原始社会到现代社会，人口增长经历了从缓慢到迅速的过程；全球人口持续增长，不同国家和地区的人口增长速度存在差异。

⑧人口增长预测

-重点知识点：人口增长预测方法、意义

-重点词句：数学模型、统计分析；为制定人口政策、规划社会发展提供依据。

⑨人口增长与生物多样性

-重点知识点：人口增长对生物多样性的影响、生物多样性保护的重要性

-重点词句：人类活动对生物多样性的影响加剧；保护生物多样性，维护生态平衡。

⑩人口增长与环境保护

-重点知识点：人口增长对环境的影响、环境保护的重要性

-重点词句：环境污染、生态破坏；保护环境，实现可持续发展。课后作业1.作业内容：分析我国近年来人口增长的趋势，并说明其对社会发展的影响。

答案示例：我国近年来人口增长速度有所放缓，但仍处于较高水平。这给社会发展带来了以下影响：

-资源压力：人口增长导致对水资源、能源等资源的消耗加剧。

-环境污染：人口增长导致工业排放、生活垃圾等环境污染问题。

-就业压力：人口增长导致就业市场竞争激烈，就业压力增大。

2.作业内容：结合课本内容，阐述我国计划生育政策的背景和意义。

答案示例：我国计划生育政策的背景是人口增长过快，对社会经济发展和资源环境带来压力。该政策的意义包括：

-控制人口数量：降低人口增长速度，缓解资源环境压力。

-提高人口素质：鼓励家庭合理生育，提高人口整体素质。

-促进经济发展：通过控制人口数量，优化人口结构，为经济发展创造有利条件。

3.作业内容：列举三种控制人口增长的方法，并简要说明其原理。

答案示例：

-计划生育：通过宣传教育，引导家庭合理生育，降低出生率。

-改善医疗卫生条件：提高出生率，降低死亡率，实现人口增长平衡。

-促进教育普及：提高人口素质，增强人口意识，推动人口增长与资源环境协调发展。

4.作业内容：分析人口增长对环境的影响，并提出相应的解决方案。

答案示例：人口增长对环境的影响包括：

-森林砍伐：为了满足人口增长带来的土地需求，导致森林资源减少。

-水资源短缺：人口增长导致水资源需求增加，部分地区出现水资源短缺现象。

-环境污染：人口增长导致工业排放、生活垃圾等环境污染问题。

解决方案：

-严格保护森林资源，实施可持续发展战略。

-加强水资源管理，推广节水技术，提高水资源利用效率。

-加强环境保护，实施污染减排政策，改善环境质量。

5.作业内容：结合课本内容，探讨如何实现人口增长与资源环境的协调发展。

答案示例：实现人口增长与资源环境的协调发展需要以下措施：

-实施可持续发展战略：在人口、资源、环境等方面实现协调发展。

-推广节能减排技术：降低能源消耗，减少污染物排放。

-优化产业结构：发展绿色产业，减少对资源的依赖。

-提高人口素质：加强人口教育，增强人口意识，推动人口增长与资源环境协调发展。教学反思与改进教学反思是教学过程中不可或缺的一环，它可以帮助我们不断调整教学方法，提高教学效果。以下是我对“控制人口的过度增长”这一节课的教学反思与改进计划。

1.设计反思活动

-学生反馈：课后我会收集学生的反馈，了解他们对课程内容的理解程度、学习兴趣以及遇到的困难。通过问卷调查、小组讨论等方式，获取学生的真实感受。

-教学日志：我会记录每堂课的教学过程，包括课堂互动、学生参与度、教学资源的运用等，以便分析教学效果。

-同行评议：邀请同事听课，并请他们提出意见和建议，这样可以从外部视角发现问题。

2.制定改进措施并计划在未来的教学中实施

-针对学生反馈：如果发现学生对某些概念理解不够深入，我会在下一节课中增加相关内容的讲解，或者通过实例、案例来加深他们的理解。同时，针对学习兴趣不高的问题，我会尝试引入更多与学生生活相关的案例，提高他们的学习兴趣。

-教学资源运用：在教学过程中，我发现自己对多媒体课件的运用还不够熟练，因此在未来的教学中，我会加强这方面的学习，提高课件