小学英语暑假试卷

小学英语暑假试卷第一部分：听力部分。

注意事项：

1.请先阅读题目，确保了解题目要求。

2.听录音时，注意抓住关键信息，理解句子含义。

3.听完录音后，根据所听到的信息，选择正确的答案。

4.计时准确，听完一个录音后，立即回答相应的问题。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择句子中所包含的信息。

A.Theyareplayingfootball.

B.Theyareplayingbasketball.

2.听录音，选择句子中所包含的信息。

A.Thecatisonthebed.

B.Thecatisunderthebed.

3.听录音，选择句子中所包含的信息。

A.Herfavoritecolorisblue.

B.Herfavoritecolorisred.

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择你所听到的句子。

A.TheyarewatchingTV.

B.Theyareplayingvideogames.

2.听录音，选择你所听到的句子。

A.Thesunisshining.

B.Itisraining.

3.听录音，选择你所听到的句子。

A.Sheisateacher.

B.Sheisadoctor.

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择单词补全句子。

A.Sheisreadingabook.

B.Sheiswritingaletter.

2.听录音，选择单词补全句子。

A.Theyareplayingsoccer.

B.Theyareplayingtennis.

3.听录音，选择单词补全句子。

A.Heisateacher.

B.Heisadoctor.

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择合适的答语。

A.Yes,Ilikeapples.

B.No,Idon'tlikebananas.

2.听录音，选择合适的答语。

A.Igotoschoolbybus.

B.Igotoschoolonfoot.

3.听录音，选择合适的答语。

A.Shehaslonghair.

B.Shehasshorthair.

第二部分：笔试部分

注意事项：

1.请先阅读题目，确保了解题目要求。

2.答题时，注意审题，确保回答的内容准确无误。

3.书写工整，字迹清晰，便于阅卷老师评分。

4.时间合理分配，尽量保证每道题目都有足够的时间完成。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.T

A.cat/bat

B.dog/fog

2.F

A.sun/run

B.moon/done

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.(A)

A.cat

B.dog

C.bird

D.car

2.(C)

A.red

B.blue

C.green

D.yellow

3.(B)

A.run

B.jump

C.swim

D.fly

七.选择题。

1.Whatisyourfavoritecolor?

A.Red

B.Blue

C.Green

D.Yellow

2.Whereisyourhome?

A.It'sinthecity.

B.It'sinthecountryside.

C.It'snearthesea.

D.It'snearthemountain.

3.Whattimedoyougotoschool?

A.At7:00

B.At7:30

C.At8:00

D.At8:30

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.(A)What'syourname?

A.MynameisLiMing.

B.MynameisWangWei.

C.MynameisZhangSan.

D.MynameisChenXin.

2.(B)Whereisyourmother?

A.Sheisinthekitchen.

B.Sheisinthelivingroom.

C.Sheisinthebedroom.

D.Sheisinthebathroom.

3.(C)What'stheweatherliketoday?

A.It'ssunny.

B.It'scloudy.

C.It'srainy.

D.It'swindy.

九.英汉互译。

1.Cat-猫

2.Dog-狗

3.Catanddog-猫和狗

4.Sun-太阳

5.Moon-月亮

6.Red-红色

7.Blue-蓝色

8.Green-绿色

9.Tree-树

10.Flower-花

十.连词成句。

1.Thecatisonthebed.

2.Ilikeapples.

3.Sheisateacher.

4.Theyareplayingsoccer.

5.Itisraining.

6.Hegoestoschoolbybus.

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

对话1:

A:Hello,mynameisTom.What'syourname?

B:___1___

A:Nicetomeetyou!

选项:

1.A:MynameisLucy.

2.B:MynameisBob.

对话2:

A:Whattimeisit?

B:___2___

A:It'stimeforlunch.

选项:

1.A:It's12o'clock.

2.B:It's11:30.

对话3:

A:Doyoulikefruits?

B:___3___

A:Yes,Ido.applesaremyfavorite.

选项:

1.A:Yes,Ihatefruits.

2.B:No,Idon'tlikevegetables.

对话4:

A:Whereisthenearestsupermarket?

B:___4___

A:Great,thanksforyourhelp!

选项:

1.A:It'sabout2kilometersaway.

2.B:It'sjustaroundthecorner.

对话5:

A:What'stheweatherliketoday?

B:___5___

A:It'sabeautifulday,isn'tit?

选项:

1.A:It'scloudyandrainy.

2.B:It'ssunnyandwarm.

十二.根据中文提示补全对话。

A:你好，请问你是谁？

B:___1___

A:哦，很高兴认识你！

B:___2___

A:是的，我喜欢吃苹果。

B:___3___

A:好的，我会去的。

选项:

1.我叫李华。

2.我叫王强。

3.你好，我叫张敏。

4.你好，我叫赵悦。

5.你好，我叫孙瑞。

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

A:你好，我可以和你交朋友吗？

B:___1___

A:真的吗？太好了！

B:___2___

A:好的，我会记住的。

选项:

1.我很乐意。

2.不，我不太喜欢交朋友。

3.当然可以。

4.我不确定。

5.我有很多朋友了。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

阅读以下短文：

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedSarah.Shehadabeautifulvoiceandlovedtosing.Everymorning,shewouldsingtothebirdsinthegarden.Thebirdswouldlistenandsingalongwithher.Sarahwasveryhappy.

Oneday,aprincepassedbythegardenandheardSarah'sbeautifulvoice.Hewassoimpressedthathedecidedtoaskhertosingathiskingdom'sfestival.Sarahagreedandpreparedforthebigday.

Onthedayofthefestival,Sarahsangbeautifully.Theprincewasamazedandfellinlovewithher.Theygotmarriedandlivedhappilyeverafter.

根据短文，判断以下句子的正误：

1.Sarahwasagooddancer.(F)

2.ThebirdslovedtolistentoSarah'ssongs.(T)

3.TheprinceaskedSarahtosingatthekingdom'sfestival.(T)

4.Sarahagreedtosingatthefestivalwithoutanyhesitation.(F)

5.Sarah'ssingingsavedtheprincefromaterribledragon.(F)

参考答案

听力部分：

1.A

2.B

3.C

4.D

笔试部分：

1.C

2.A

3.B

4.D

5.C

选择题：

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

判断题：

1.F

2.T

3.T

4.F

5.F

补全对话：

1.我叫李华。

2.我叫王强。

3.你好，我叫张敏。

4.你好，我叫赵悦。

5.你好，我叫孙瑞。

填空题：

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

阅读理解：

1.F

2.T

3.T

4.F

5.F

口语表达：

根据实际情况，学生需要能够根据问题进行回答，以下是一些可能的