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文档简介

临淄区太公小学亲贤德育体系之班主任工作篇

让收获浸润师生心灵

-—班主任工作手册暨成长档案

(20-20学年度第学期)

班级:_________

班主任:.........

临淄区太公小学

临淄区太公小学亲贤德育体系之班主任工作篇

让收获浸润师生心灵

---班主任工作手册暨成长档案

临淄区皇城镇中心小学

目录

lo重大纪念节日...............................................1

2.班主任基本信息采集表........................................2

3O学校学期德育工作支配.......................................3

30中队组织机构...............................................5

4。班级学生基本状况一览表.....................................6

50学期班级工作支配...........................................8

60班级周工作支配及执行状况记录................................10

7•学校本学期主题班会配档表..................................21

8.心理健康教化教案设计.......................................22

9.主题班会教案设计...........................................26

10o学校班主任培训工作支配....................................44

llo班主任主题培训记录........................................45

llo班主任例会记录............................................49

12.班(队)会听课记录........................................59

13.德育微型课题探讨案例评析表...............................64

14o德育微型课题探诃有关资料的搜集及分析记录表...............66

15o本学期最胜利的一个教化案例................................68

16.本学期我管理班级最胜利的阅历做法..........................69

17o班级教化委员会组织机构.....................................70

18o班级教化委员会工作记录....................................70

19o班级教化委员会成员培训班干部记录.........................76

20.老师家访记录...............................................80

21o家长会发言................................................82

22o家长会收获................................................83

23O学期班级、学生、任课老师获奖统计.........................84

24。学生缺勤状况记录..........................................85

250班级其他事务记录..........................................86

26.学期班主任工作总结.........................................87

27o班主任专业成长履历........................................89

临淄区太公小学班主任基本信息采集

姓名性别诞生年月

民族政治面貌职称

家庭住址

任教科目特长爱好

班主任学习简历

时间学历所在学校及所学专业学制

班主任表彭

时间嘉奖内容(荣誉称号)授奖单位

当班

我的

教化格言

班主任简历

起止时间担当班主任工作简历证明人

学校学期德育工作支配

学校学期德育工作支配

中队组织机构

中队组织名称中队人数

中队长副中队长

委员名单

学习委员纪律委员文娱委员

体育委员卫生委员宣扬委员

组织委员

队长姓名队长姓名

小队长小队长

(兼大组长)所辖小组长(兼大组长)所辖小组长

队长姓名队长姓名

小队长小队长

(兼大组长)所辖小组长(兼大组长)所辖小组长

学科课代表

语文数学英语

品德音乐体育

美术微机科学

地方校本心理健康

班级文化建设

班风

班训

班歌

班徽含义

班主任寄语

班级学生基本情况一览表

姓名性别身份证号码家庭住址父亲联系电话母亲联系电话备注

班级学生基本情况一览表

姓名性别身份证号码家庭住址父亲联系电话母亲联系电话备注

学期班级工作支配

学期初依据学校政教处德育工作支配要求,结合班级实际制定好本

学期班级支配工作要点。

一、指导思想

二、班级基本状况

三、本学期重点工作及措施

学期班级工作支配

四、本学期每月重点工作支配

五、备注

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第一周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月0

班级周工作支配及执行状况记录

(第周)

周工作计划内容落实状况

级部周评等级:

级部主任签字:

年月日

学校本学期升旗仪式支配表

中队活动设计

时间授课班级(可他班上)

中队主题

活动背景

活动目标

教后

感言

描述

评价级部主任签字:

年月日

心理健康教化教案设计

时间授课班级(可他班上)

教化主题

教化背景

教化目标

教后

感言

描述

评价级部主任签字:

________________________________________________________年月日

班主任主题班会教案设计

时间授课班级(可他班上)

教化主题

教化背景

教化目标

教后

感言

描述

评价级部主任签字:

年月日

班主任主题班会教案设计

时间授课班级(可他班上)

教化主题

教化背景

教化目标

教后

感言

描述

评价级部主任签字:

年月日

班主任主题班会教案设计

时间授课班级(可他班上)

教化主题

教化背景

教化目标

教后

感言

描述

签字

主任

级部

评价

月日

案设

会教

题班

任主

班主

班上

(可他

班级

授课

时间

教化主

背景

教化

目标

教化

教后

感言

描述

评价级部主任签字:

年月日

班主任主题培训记录

时间地点主持人

培训主题参与领导

训记

题培

任主

班主

主持人

地点

时间

领导

参与

主题

培训

训记

题培

与主

班主

主持人

I地点

时间

主题

培训

领导

参与

训记

题培

任主

班主

地点

时间

主持人

参与领

主题

培训

会记

任例

班主

主持人

地点

时间

备注

班主任例会记录

时间地点主持人

备注

班主任例会记录

时间I地点II壬菽

备注

班主任例会记录

时间I地点II主持人

备注

班主任例会记录

时间地点主持人

备注

班主任例会记录

时间I地点II主持人

备注

班主任例会记录

时间地点主持人

备注

班主任例会记录

时间I地点II主持人

备注

班主任例会记录

时间地点主持人

备注

班主任例会记录

时间I地点II主持人

备注

班主任例会记录

时间地点主持人

备注

班主任例会记录

时间I地点II主持人

备注

班主任例会记录

时间地点主持人

备注

班主任例会记录

时间I地点II主持人

备注

班主任例会记录

时间地点

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