集美小学英语毕业试卷

集美小学英语毕业试卷第一部分：听力部分。

注意事项：

1.请先阅读题目，确保了解题目要求。

2.注意听力材料的播放速度，尽量跟上材料的节奏。

3.在听材料的过程中，注意抓住关键信息，如人物、地点、时间等。

4.听完材料后，根据所听到的信息，选择最符合题意的选项。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择句子中所包含的信息。（单选题）

A.题目要求：从四个选项中选择一个最符合所听到的句子的选项。

B.试题示例：

题干：听录音，选择句子中所包含的信息。

录音：“TodayisFriday.”

选项：

A.TodayisMonday.

B.TodayisFriday.

C.TodayisSunday.

D.TodayisSaturday.

答案：B

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择你所听到的句子。（单选题）

A.题目要求：从四个选项中选择一个最符合所听到的句子的选项。

B.试题示例：

题干：听录音，选择你所听到的句子。

录音：“MynameisTom.”

选项：

A.MynameisTom.

B.MynameisJack.

C.MynameisLily.

D.MynameisKate.

答案：A

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择单词补全句子。（单选题）

A.题目要求：从四个选项中选择一个最符合所听到的句子的单词。

B.试题示例：

题干：听录音，选择单词补全句子。

录音：“Iliketoplay_____onweekends.”

选项：

A.ball

B.book

C.music

D.movie

答案：C

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择合适的答语。（单选题）

A.题目要求：从四个选项中选择一个最符合所听到的句子的答语。

B.试题示例：

题干：听录音，选择合适的答语。

录音：“What'syourname?”

选项：

A.MynameisTom.

B.I'mfine,thankyou.

C.Sheisateacher.

D.It'ssunnytoday.

答案：A

第二部分：笔试部分。

注意事项：

1.请按照题目要求，认真阅读每个题目，确保理解题目意思。

2.做题时，请注意单词的拼写、语法和句意。

3.在写字时，请保持字体清晰、工整。

4.完成所有题目后，请仔细检查，确保没有遗漏或错误。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。（单选题）

A.题目要求：根据所给单词，判断画线部分发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。

B.试题示例：

题干：判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

单词组1：cat,catch

单词组2：bat,bad

答案：

1.T

2.F

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。（单选题）

A.题目要求：根据句意，从四个选项中选出与句中划线部分单词属于同一类的一项。

B.试题示例：

题干：根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

句子：Thecatiswhite.

选项：

1.Dog

2.Cat

3.Bird

4.Fish

答案：2

七.选择题。

1.选择题。（单选题）

A.题目要求：从四个选项中选择一个最符合题意的答案。

B.试题示例：

题干：选择题。

问题：What'syourfavoritecolor?

选项：

A.Red

B.Green

C.Blue

D.Yellow

答案：A

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（单选题）

A.题目要求：根据所给答语，选择最符合答语的问句序号。

B.试题示例：

题干：根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

答语：Shelikesapples.

选项：

1.WhatDoesSheLike?

2.DoesSheLikeApples?

3.WhatDoesSheLiketoEat?

4.DoesSheLikeFruit?

答案：2

九.英汉互译。

1.英汉互译。（翻译题）

A.题目要求：将所给的英文句子翻译成中文，或将所给的中文句子翻译成英文。

B.试题示例：

题干：英汉互译。

英文句子：Sheisateacher.

中文句子：他是学生。

答案：英文句子：她是老师。

中文句子：Sheisateacher.

十.连词成句。

1.连词成句。（句子构造题）

A.题目要求：将所给的单词或词组连成完整的句子。

B.试题示例：

题干：连词成句。

单词或词组：MynameisTom,Iamtwelveyearsold.

答案：MynameisTomandIamtwelveyearsold.

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

1.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（单选题）

A.题目要求：阅读对话，从四个选项中选择一个最合适的选项填入空白处，并将序号填在对应的横线上。

B.试题示例：

题干：读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

对话：A:What'syourname?

B:____________.

选项：

1.MynameisLiMing.

2.I'mTom.

3.HernameisWangWei.

4.HeisJack.

答案：1

注意：对话中的空白处应填入选项中的句子，以完成对话。

十二.根据中文提示补全对话。

1.根据中文提示补全对话。（填空题）

A.题目要求：根据中文提示，填入适当的单词或短语，使对话完整通顺。

B.试题示例：

题干：根据中文提示补全对话。

提示：他在哪里？他做什么？

对话：A:WhereisTom?

B:____________.

答案：B:Heisinthelibraryreadingabook.

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

1.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。（选择题）

A.题目要求：从提供的方框中选择一个最合适的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

B.试题示例：

题干：从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

对话：A:What'syourmotherdoing?

B:____________.

方框：

1.Sheiscookingdinner.

2.SheiswatchingTV.

3.Sheiscleaningthehouse.

4.Sheisreadingabook.

答案：1

注意：对话中的空白处应填入选项中的句子，以完成对话。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

1.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（判断题）

A.题目要求：阅读短文，判断每个句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。

B.试题示例：

题干：阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

短文：Tomisastudent.Heistwelveyearsold.Helikesplayingsoccer.

句子：Tomisateacher.

答案：F

注意：短文中的句子应与提供的句子进行对比，判断其正误。

参考答案。

1.听力部分：

A.第一题：B

B.第二题：C

C.第三题：A

D.