2025年小学教师资格考试《综合素质》冲刺复习高频考点专项试题

2025年小学教师资格考试《综合素质》冲刺复习高频考点专项试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、道德与法治要求：考查学生对道德与法治基本知识的应用，理解道德与法治原则，能够正确处理日常生活中的道德与法治问题。1.道德规范主要包括哪些内容？a.社会公德b.家庭美德c.职业道德d.诚信2.我国宪法规定公民有哪些基本权利？a.言论自由b.出版自由c.集会、游行、示威自由d.宗教信仰自由3.法律是什么？法律有哪些特征？a.法律是由国家制定或认可的b.法律是以国家强制力保证实施的c.法律对全体社会成员具有普遍约束力d.法律是以经济基础决定的4.我国宪法规定公民有哪些基本义务？a.维护国家统一和全国各民族团结b.遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德c.保卫祖国，抵抗侵略d.劳动和受教育5.法律的效力是什么？法律的效力包括哪些方面？a.时间效力b.空间效力c.对人的效力d.对事的效力6.我国刑法规定犯罪的特征有哪些？a.违反刑法的行为b.社会危害性c.应受刑罚处罚d.违法行为7.我国宪法规定国家机构有哪些？a.国家权力机关b.国家行政机关c.国家审判机关d.国家检察机关8.我国宪法规定全国人民代表大会的职权有哪些？a.审议和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告b.审议和批准国家的预算和预算执行情况的报告c.决定战争和和平的问题d.选举和罢免国家主席、副主席、国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长9.我国宪法规定地方各级人民代表大会的职权有哪些？a.听取和审查地方各级人民政府的工作报告b.听取和审查地方各级人民法院和人民检察院的工作报告c.选举和罢免本级人民政府的组成人员d.决定本行政区域内的重大问题10.我国宪法规定各级人民代表大会常务委员会的职权有哪些？a.约束和监督本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作b.通过和发布地方性法规c.审议和批准本行政区域内的国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告d.审议和批准本行政区域内的预算和预算执行情况的报告二、教育知识与能力要求：考查学生对教育基本理论的理解，掌握教育教学方法，能够运用所学知识解决教育教学实际问题。1.教育的本质是什么？a.培养人的活动b.传递知识的过程c.发展人类社会的活动d.促进个体社会化的活动2.教育的目的有哪些？a.培养全面发展的人b.促进人的身心发展c.为国家培养人才d.提高全民族素质3.教育的方法有哪些？a.讲授法b.讨论法c.演示法d.案例分析法4.教师职业道德的主要内容有哪些？a.爱岗敬业b.尊重学生c.严谨治学d.团结协作5.教学原则有哪些？a.科学性与教育性相结合原则b.启发性原则c.直观性原则d.量力性原则6.学校教育的基本任务有哪些？a.培养学生的思想品德b.培养学生的智力c.培养学生的体育d.培养学生的美育7.课程设计的依据有哪些？a.学生的年龄特征b.学生的兴趣爱好c.学生的学习需求d.教育目标8.教学评价有哪些方法？a.测验法b.观察法c.调查法d.访谈法9.教学过程中教师应该注意哪些问题？a.确保教学目标的实现b.创设良好的教学氛围c.关注学生的个体差异d.不断提高自身的教育教学能力10.教学过程中，如何运用启发式教学？a.提出富有启发性的问题b.鼓励学生积极参与课堂讨论c.引导学生自主探究d.及时给予学生肯定和鼓励四、教育教学设计要求：考查学生根据教育目标和学生特点，设计合适的教学活动的能力。1.请根据小学一年级学生的认知特点，设计一堂以“认识数字1-10”为主题的数学课的教学活动。2.请根据小学三年级学生的情感特点，设计一堂以“关爱他人”为主题的道德与法治课的教学活动。3.请根据小学五年级学生的认知特点，设计一堂以“自然界的奥秘”为主题的科学课的教学活动。五、教学实施与评价要求：考查学生根据教学设计，实施教学活动，并对教学效果进行评价的能力。1.请简述在课堂上如何运用提问技巧激发学生的学习兴趣。2.请分析在课堂教学中如何有效地运用多媒体教学手段。3.请描述如何对学生的学习成果进行多元化的评价。六、教育科学研究要求：考查学生对教育科学研究的理解和应用能力。1.请简述教育科学研究的基本步骤。2.请说明如何选择合适的研究方法进行教育科学研究。3.请分析教育科学研究中可能遇到的问题及解决策略。本次试卷答案如下：一、道德与法治1.a,b,c,d解析思路：道德规范是人们在日常生活中应当遵循的行为准则，包括社会公德、家庭美德、职业道德和诚信等。2.a,b,c,d解析思路：我国宪法规定的公民基本权利包括言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由和宗教信仰自由等。3.a,b,c,d解析思路：法律是由国家制定或认可的，以国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。4.a,b,c,d解析思路：我国宪法规定的公民基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、保卫祖国、抵抗侵略和劳动受教育等。5.a,b,c,d解析思路：法律的效力包括时间效力、空间效力、对人的效力和对事的效力，这些效力决定了法律的适用范围和约束力。6.a,b,c,d解析思路：我国刑法规定的犯罪特征包括违反刑法的行为、社会危害性、应受刑罚处罚和违法行为。7.a,b,c,d解析思路：我国宪法规定国家机构包括国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和国家检察机关。8.a,b,c,d解析思路：我国宪法规定的全国人民代表大会的职权包括审议和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告、审议和批准国家的预算和预算执行情况的报告、决定战争和和平的问题以及选举和罢免国家主席、副主席、国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。9.a,b,c,d解析思路：我国宪法规定的各级人民代表大会的职权包括听取和审查地方各级人民政府的工作报告、听取和审查地方各级人民法院和人民检察院的工作报告、选举和罢免本级人民政府的组成人员以及决定本行政区域内的重大问题。10.a,b,c,d解析思路：我国宪法规定的各级人民代表大会常务委员会的职权包括约束和监督本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作、通过和发布地方性法规、审议和批准本行政区域内的国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告以及审议和批准本行政区域内的预算和预算执行情况的报告。二、教育知识与能力1.a,d解析思路：教育的本质是培养人的活动，它旨在促进个体社会化，使个体适应社会需求。2.a,b,c,d解析思路：教育目的包括培养全面发展的人、促进人的身心发展、为国家培养人才和提高全民族素质。3.a,b,c,d解析思路：教育方法包括讲授法、讨论法、演示法和案例分析法等，这些方法有助于提高教学效果。4.a,b,c,d解析思路：教师职业道德的主要内容是爱岗敬业、尊重学生、严谨治学和团结协作。5.a,b,c,d解析思路：教学原则包括科学性与教育性相结合原则、启发性原则、直观性原则和量力性原则。6.a,b,c,d解析思路：学校教育的基本任务包括培养学生的思想品德、智力、体育和美育。7.a,b,c,d解析思路：课程设计的依据包括学生的年龄特征、兴趣爱好、学习需求和教育目标。8.a,b,c,d解析思路：教学评价的方法包括测验法、观察法、调查法和访谈法等，这些方法