2025年3月联考汇编（二）月考名题+审题立意+例文佳作

2025年3月联考汇编（二）月考名题+审题立意+例文佳作写作主题：01偏爱想法与理性公正02“差不多”与“尽力了”03共情社交与功利社交04“孤独”与“成长”05人应该跟茶树一样不断更新自己06有策略地变成更好的自己

作文汇编：01（福建名校联盟）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)接触事物过程中，我们有时会产生偏爱的想法或行为，这是否违背了理性公正的原则?请明确立场和观点，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：这是一道极具思辨性的作文题，核心聚焦于“偏爱”与“理性公正”的关系探讨。“偏爱”是个体基于自身情感、经历等因素，对特定事物产生的独特喜爱与倾向；“理性公正”则强调以客观、冷静的思维和公平、正义的原则去看待和处理事物。题目引导考生思考在接触事物时产生的偏爱想法或行为，是否会对理性公正原则造成冲击，旨在考查考生的批判性思维和价值观。立意：立意方向一：偏爱与理性公正可和谐共生深入阐述在个人生活、社会活动等多方面，只要把握好度，偏爱能为追求理性公正注入动力。例如，艺术家对艺术创作的偏爱，会驱使他们在遵循艺术规律（理性公正）的基础上，不断创新，创作出优秀作品。论证当我们以理性为基石去对待偏爱时，能避免盲目性，让偏爱成为实现理性公正目标的助力。像企业家对自身事业的偏爱，促使他们在合法合规（理性公正）的前提下，追求商业成功，为社会创造价值。立意方向二：警惕偏爱对理性公正的侵蚀结合现实案例，如职场招聘中因个人偏爱而忽视人才选拔的公平标准，分析过度偏爱如何导致理性公正的缺失，进而引发不良后果。从人性弱点角度出发，探讨人在面对偏爱时容易丧失理性判断的原因，呼吁人们时刻保持清醒，在任何情况下都不能让偏爱逾越理性公正的界限。立意方向三：在理性公正框架内合理表达偏爱提出在不同场景下，如教育、司法、公共事务管理等，如何制定规则和标准，既允许人们合理表达偏爱，又能确保理性公正得以维护。强调在遵循理性公正原则的基础上，尊重和包容个体的偏爱，实现个人情感与社会公平正义的平衡发展。例文：01持偏爱之笔，绘理性公正之章在漫漫人生中，我们无时无刻不在与世间万物接触，偏爱之情也随之悄然滋生。有人质疑，偏爱是否会让我们偏离理性公正的轨道？但我坚信，只要把握好尺度，偏爱不仅不会违背理性公正，反而能相辅相成，共同勾勒出精彩的人生与社会画卷。偏爱是个人情感的理性沉淀，能丰富内心世界。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”杜甫于国破家亡之际，对花鸟的偏爱，实则是他对国家命运理性认知后的深情表达。他目睹山河破碎、百姓流离，内心的悲痛借由对花鸟的特殊情感喷薄而出。这份偏爱饱含着对国家和人民的深沉大爱，与理性公正并行不悖。苏轼一生仕途坎坷，却始终钟情于诗词与山水。他在黄州东坡耕种，与自然对话，在诗词中寄托人生感悟。他对生活的热爱、对山水的偏爱，并未阻碍他造福百姓的理性抉择，反而助他在困境中坚守本心，以乐观豁达的态度践行公正为民的理念。由此可见，当个人的偏爱以理性为基石，便能成为滋养心灵、丰富人生的养分。偏爱是社会文化的理性坚守，能推动文化传承。于社会而言，偏爱在文化领域有着鲜明体现。当下，人们对传统文化的偏爱日益高涨。从故宫文创的火爆出圈，到汉服文化的广泛流行，从诗词大会引发的全民诗词热，到传统技艺的传承创新，无一不是对传统文化的深情偏爱。这种偏爱绝非盲目排外，而是在全球化浪潮下，对民族文化根脉的理性坚守。我们深知，传统文化是民族的精神标识，是我们安身立命的根本。在传承和弘扬传统文化时，我们秉持开放包容的态度吸收外来优秀文化，在理性的引领下，使传统文化在新时代重焕生机，这正是偏爱与理性公正完美融合的生动例证。偏爱是时代发展的理性驱动，能助力社会进步时代的车轮滚滚向前，在追求个人梦想与社会发展的征程中，偏爱同样扮演着重要角色。科研工作者们对科研事业的偏爱，促使他们在理性的指引下，不断探索未知，攻克技术难题，推动科技进步，为社会发展注入强大动力；教育工作者们对教育事业的偏爱，让他们坚守三尺讲台，用理性的教育方法培育祖国的未来，为社会输送源源不断的人才。正是因为这些基于理性的偏爱，时代的巨轮才能不断向前，驶向更加美好的未来。站在新的历史起点上，我们不可避免地会产生偏爱。但只要我们时刻保持理性的头脑，让偏爱成为推动我们前行的动力，而非阻碍公正的藩篱，我们就能在时代的舞台上，书写属于自己的精彩篇章，为社会的进步贡献力量。让我们紧握偏爱之笔，饱蘸理性公正之墨，在人生与时代的画卷上，挥毫泼墨，绘就辉煌。02（南昌一模）阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们常用“差不多”“尽力了”来证明自己的付出，然而这其中还有许多值得我们深思的意味。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：材料中指出在生活里，人们习惯用“差不多”“尽力了”来表明自己付出的情况。“差不多”往往带有一种敷衍、将就的意味，它可能反映出人们在面对事情时，没有追求极致的态度，只是满足于达到一个基本的标准，而忽略了进一步提升的可能性。例如在完成一项工作任务时，只是做到勉强合格，没有精益求精去追求更出色的成果。“尽力了”看似是一种积极的自我肯定，强调付出的努力程度，但也可能存在自我安慰的成分。有时候，人们所谓的尽力，可能只是在自己熟悉的舒适区内努力，并没有真正突破极限，挖掘自身的全部潜力。

立意：追求卓越，拒绝“差不多”：从批判“差不多”心态的角度立意，强调在生活和工作中，不应满足于“差不多就行”，而要树立高标准，追求卓越。只有拒绝“差不多”，才能不断突破自我，实现更大的进步，创造更优质的成果。比如在学习上，不能满足于成绩的“差不多”，要努力钻研，争取每一个知识点都掌握透彻，才能在学业上取得优异成绩。

重新审视“尽力”的内涵：深入探讨“尽力了”的真正含义，反思人们是否真的全力以赴。立意可以是鼓励大家打破常规认知，突破自我设限，去挖掘更深层次的潜力，真正做到竭尽全力。例如运动员在训练和比赛中，不能仅仅以常规训练的“尽力”为满足，而要不断挑战身体和心理极限，才能创造更好的成绩。

辩证看待“差不多”与“尽力了”：将两者结合起来进行辩证分析。在某些情况下，“差不多”可能是一种务实的态度，避免过度纠结细节而耗费过多精力；“尽力了”也能给予人们心理上的安慰和面对失败的勇气。但同时，也要警惕这两种表述成为逃避更高追求的借口。要根据具体情境，把握好“差不多”与“尽力”的度，既不过分苛求，也不轻易满足。

例文：

摒弃“差不多”，追求卓越生活中，我们常常用“差不多”和“尽力了”来证明自己的付出。然而，这些看似平常的表达背后，却隐藏着一种对自我要求的松懈和对卓越追求的缺失。我们不禁要问：这些“差不多”真的足够了吗？我们的“尽力了”是否真的全力以赴？

“差不多”是一种心态，它让我们在追求目标的过程中，满足于现有的成果，而不再追求更高的境界。在工作中，我们可能会因为“差不多”而忽略细节，导致最终成果不尽如人意；在学习中，我们可能会因为“差不多”而放松对自己的要求，错失提升自我的机会。这种心态不仅阻碍了个人的成长，也影响了社会的进步。

“尽力了”则是一种自我安慰，它让我们在面对失败时，能够心安理得地接受结果。然而，真正的“尽力了”应该是全力以赴，不留遗憾。我们常常用“尽力了”来掩盖自己的懒惰和懈怠，却忘记了真正的努力应该是不断挑战自我，突破极限。

“差不多”和“尽力了”这两种心态，反映了一种对自我要求的松懈。它们让我们在追求目标的过程中，失去了对卓越的追求。然而，卓越并不是一蹴而就的，它需要我们不断努力，不断超越自我。正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只有摒弃“差不多”的心态，才能真正追求卓越。

在职场中，那些成功的人往往都是追求卓越的人。他们不满足于“差不多”，而是不断追求更高的目标。他们不会用“尽力了”来安慰自己，而是不断挑战自我，突破极限。正是这种追求卓越的精神，让他们在职场中脱颖而出，成为行业的佼佼者。

在学习中，追求卓越同样重要。我们常常看到一些学生，他们不满足于“差不多”的成绩，而是不断追求更高的目标。他们不会用“尽力了”来安慰自己，而是不断挑战自我，突破极限。正是这种追求卓越的精神，让他们在学习中取得了优异的成绩，成为同学们的榜样。

摒弃“差不多”，追求卓越，不仅是对自我的要求，更是对社会的责任。我们生活在一个竞争激烈的时代，只有不断追求卓越，才能在激烈的竞争中立于不败之地。我们每个人都应该摒弃“差不多”的心态，追求卓越，为社会的发展贡献自己的力量。

总之，“差不多”和“尽力了”这两种心态，反映了一种对自我要求的松懈。它们让我们在追求目标的过程中，失去了对卓越的追求。只有摒弃“差不多”的心态，才能真正追求卓越。让我们在生活中摒弃“差不多”，追求卓越，为个人的成长和社会的进步贡献自己的力量。

03（浙江新阵地教育联盟2025届第二次联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

当一个人的心智未成熟时，常常会从朋友那里获得情感上的联结和支持，这就是与功利社交截然不同的共情社交。那么,随着心智的日渐成熟，我们对共情社交的需求会减少吗?

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

（1）心智成熟：心智的成熟意味着精神上的独立，可以独立面对生活中遇到的各种问题。

(2)共情社交：或因内心孤独，或因共同兴趣，在交往中获得情感联结情感体验的社交行为。然而，在日常交往中行走的不仅是时间，还有渐行渐远的价值观。对于共情社交类的朋友，如果一直想成为无话不谈的“灵魂伴侣”,只有一个办法——彼此跟上对方的成长，否则就只能顺自其然，相忘于江湖。而且，当你对“共情朋友”提出“功利性”诉求时，就必须明白一个原则：“共情朋友”从来没有义务对你做“功利性帮助”的必须。

(3)功利社交：为达成某一目的，或从对方身上获得利益而产生的社交行为。功利社交有两个基本前提：一是有效信息、知识与物质的交互传递；二是拥有较为“对等”的价值水平。这个价值水平不仅仅指社会地位的层次对等，也指精神才艺上的和谐共鸣和思想观念上的门当户对。

对材料最后“我们对共情社交的需求会减少吗?”这一问题，文章必须给予回应，特别提醒的是回应的应是主观上的“需求会不会减少”,而不是客观上“共情社交会不会减少”。考生还应对“需求会减少”或“需求不会减少”的原因做深入分析。立意：①心智的成熟和人格上的独立，让我们内心更加强大，可以得心应手地面对困难，对情感支持的需求减少。②心智的成熟也意味着对情绪价值的要求升级，反而对共情社交提出了更多的需求。③心智成熟后面对的更多是物质社会，我们更需要共情社交来调节物质社会所带来的人情味缺乏问题。

例文：

心智成熟与共情社交

在人生的长河中，共情社交如同璀璨的星光，照亮我们心灵的天空，尤其是在心智尚未成熟之时。然而，随着心智的日渐成熟，共情社交的需求是否会减少呢？这是一个值得深入探讨的问题。

共情社交，是一种基于情感联结和支持的社交方式。当我们心智未成熟时，朋友的理解、安慰与陪伴就像避风的港湾。对于心智尚未成熟的青少年来说，在面对学业的压力、家庭的困扰或者成长的烦恼时，来自朋友的共情是一种强大的力量。例如，唐代诗人王勃在被贬谪后，好友杜少府的陪伴与共情让他在困境中感受到温暖，于是才有了“海内存知己，天涯若比邻”的千古名句。这表明在心智发展的过程中，共情社交不可或缺。

然而，随着心智走向成熟，我们对共情社交的需求并不会减少。心智成熟意味着我们对自我和世界有更深刻的认知，但这并不代表我们不再需要情感的支持。相反，在复杂的社会环境中，我们面临着更多的挑战和压力。在职场中，竞争激烈，人际关系错综复杂。一个心智成熟的人，在遭遇挫折时，依然渴望从朋友那里得到共情。就像马云在创业初期，面临诸多困难和质疑，他的创业伙伴们给予他的不仅仅是商业上的建议，更多的是情感上的共情与支持，这才让他能够坚定信念，最终取得成功。

从另一个角度来看，心智成熟的人更懂得共情社交的价值。他们能够更好地给予他人共情，同时也更珍惜他人给予的情感支持。孔子一生周游列国，传播自己的学说思想。在他的旅途中，不乏像颜回、子路这样的弟子与他共情，理解他的理想与追求。而孔子也以自己的智慧和品德，给予弟子们情感上的指引。这种相互的共情社交，在心智成熟者之间更为深刻和有意义。

再者，共情社交在心智成熟的人之间还具有一种升华心灵的力量。在面对社会的不公、人类的苦难时，心智成熟的人通过共情社交，联合起来，为改善社会、帮助他人而努力。特蕾莎修女，她以自己的慈悲之心，与众多志同道合的人建立共情社交关系，共同为印度的贫困人民提供帮助。她的行为体现了心智成熟者利用共情社交，实现更高层次的人生价值。综上所述，无论心智是否成熟，共情社交都有着不可替代的重要性。心智成熟并不会使我们对共情社交的需求减少，反而会让我们更加深刻地理解和珍惜这种情感纽带，在人生的道路上，共情社交将永远是我们心灵的滋养源泉。04（浙江省七彩阳光新高考研究联盟）阅读下面的材料，根据要求写作。

马尔克斯在《百年孤独》中写道：孤独之前是迷茫，孤独之后便是成长。理想主义者，有时候是很孤独的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

这是一道典型的二元思辨类题目，材料的关键词是“孤独”“成长”,马尔克斯的话向我们深刻地揭示了孤独与成长之间的关系。

孤独是人生中不可避免的境遇，在成长过程中，我们时常会经历无人理解、独自奋斗的阶段。在孤独之前，人们常常感到迷茫和无助。这种迷茫源于对未来的不确定性和对现状的不满。但正是这种迷茫促使我们深入思考和自我探索，促使我们成长。孤独迫使人们面对自己的内心，思考生活的意义和价值。在经历了孤独之后，个人会逐渐找到自己的方向和力量。通过与自己对话，人们能够更好地理解自己，明确目标，从而在各个方面取得进步。从不畏惧孤独，到适应孤独，与孤独和平相处，进而享受孤独，个人一旦克服了孤独，就会迎来成长的飞跃。

立意：正向：孤独是成长的催化剂孤独是成长的必修课在孤独中找寻成长的力量……

孤独并非是被世界遗弃的落寞，而是自我沉淀、深度思考的良机，是成长途中不可或缺的滋养。在孤独中，人得以远离外界的喧嚣与纷扰，专注于内心的声音，深度审视自我，清晰地认知自身的优势与不足，进而精准地规划成长路径，实现自我突破。

反向：成长是战胜孤独的旅程成长就是学会与孤独和解……

成长意味着不断拓展社交边界、丰富生活内涵，从而削减孤独的侵蚀。人具有社会属性，成长就是学会融入群体、建立亲密关系，以温暖的人际互动驱散孤独的阴霾。

辩证：孤独与成长相互交织、相辅相成……

孤独与成长彼此依存、相互转化。适度的孤独为成长提供静谧的土壤，让人在自省中积蓄力量；而成长过程中积累的能力与收获的情感支持，又能帮助人更好地应对孤独，将其转化为富有创造性的独处时光，而非消极的被孤立状态。

例文：

孤独：迷茫的沉淀，成长的序章在马尔克斯的《百年孤独》中，孤独被赋予了深刻的内涵。它并非简单的孤立无援，而是一种灵魂深处的沉寂与沉淀。正如他所言：“孤独之前是迷茫，孤独之后便是成长。”孤独，是人生旅途中的一段特殊旅程，它既是迷茫的延续，也是成长的开端。孤独与迷茫，常常如影随形。当人们迷失在人生的十字路口，面对未知的前路，内心充满了困惑与不安。这种迷茫，如同浓雾笼罩，让人看不清方向。而孤独，往往在这种迷茫中悄然降临。它不是被世界遗弃，而是在内心的深处，与自己对话。这种对话，或许是痛苦的，或许是挣扎的，但它却是一种自我探索的过程。然而，孤独并非终点，而是成长的起点。在孤独中，人们学会了与自己相处，学会了倾听内心的声音。这种倾听，是一种自我认知的过程。人们开始明白自己的优点与不足，开始理解自己的情感与欲望。这种理解，让人们对自己的人生有了更清晰的认识，从而在迷茫中找到了方向。孤独，就像一场心灵的洗礼，它让人们的内心变得更加坚韧与成熟。在孤独中，人们不再被外界的喧嚣所左右，而是专注于自己的内心世界。这种专注，让人们对自己的理想有了更坚定的信念。他们明白，孤独是一种力量，它让他们在迷茫中成长，让他们在成长中变得更加强大。孤独与成长，是一种相辅相成的关系。孤独是成长的催化剂，它让人们对自己的人生有了更深刻的理解；成长则是孤独的升华，它让人们对孤独有了更包容的态度。在孤独中成长，是一种痛苦而美丽的过程。它让人们在迷茫中找到方向，在困境中找到希望。孤独，让我们学会了独立思考，学会了面对自己的内心；成长，让我们变得更加坚强，更加自信。理想主义者在孤独中成长，他们的理想不再只是空洞的幻想，而是成为了他们生命中的一部分。他们在孤独中坚守自己的理想，用行动去诠释自己的信念。他们的孤独，是一种对理想的执着追求，是一种对人生的深刻感悟。在人生的道路上，孤独是一种不可避免的经历。我们或许会因为迷茫而陷入孤独，但我们也可以在孤独中找到成长的力量。孤独之前是迷茫，孤独之后便是成长。让我们在孤独中坚守自己的理想，用成长去书写人生的辉煌。05（武汉二调）阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷现代文阅读Ⅱ中提到，人应该跟茶树一样不断更新自己。在当下，青年更应不断更新自己。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：这是一道由阅读延伸至写作的题目，材料简洁且观点明确，要求考生结合当下情境、围绕“不断更新自己”这一核心展开思考，在给予考生较大的发挥空间的同时，又引导他们进行深度的自我反思和价值探讨。“在当下，青年更应不断更新自己”是写作的核心，引导考生思考在新的时代背景下如何适应变化，通过自我更新来更好地促进个人的发展。“更”突出了重要性，“不断”强调了持续性，“更新”可以理解为“突破舒适区，不断改变自我、提升自我、重塑自我”;“当下”则限定了情境，当今社会科技更新迭代快，竞争激烈，充满了不确定性和挑战性，这些都构成了青年更新自我的背景，因此考生必须要联

系时代特征谈更新的原因与方法。“不断更新自己”的写作空间很多，写作时要联系青年成长的特点分析“更新”的领域和内容。可以联想和思考在知识能力上不断更新——青年正处于学习的黄金时期，应不断学习新知识、新技能，以适应社会的发展和变化；在思想观念、思维方式上不断更新——青年要摆脱陈旧的思维定式，保持开放的心态，勇于接受新思想、新观念，同时也要培养批判性思维和创新精神；在品格道德修养上的提升一一随着社会阅历的增加，青少年应不断反思和提升自己的品德修养，培养多种优秀品质；在心理建设层面上的加强——在面临各种新的环境和新挑战时，青年要学会适应变化，增强自己的抗压能力和自我驱动力等“动态竞争力”……例文：如茶日新，青年逐梦“人生如逆旅，我亦是行人。”在这漫长的人生旅途中，青年如同初升的朝阳，充满活力与希望。他们怀揣梦想，勇往直前，正如茶叶在水中舒展，日新又新。我们应当以“如茶日新，青年逐梦”为信念，不断追求自我超越。如茶日新，是青年不断进取的精神象征。茶叶在采摘后，需经过揉捻、杀青、发酵等多道工序，方能泡出一杯香气四溢的茶汤。同样，青年在成长的道路上，也需要经历各种磨砺和挑战。正如古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”青年只有不断迎接挑战，才能在磨砺中成长，在困境中崛起。逐梦之路，从不平坦。正如茶叶在水中舒展的过程充满曲折，青年在追求梦想的过程中也会遇到各种困难和挫折。然而，正如茶叶最终会散发出独特的香气，青年只要坚定信念，勇往直前，也终将实现自己的梦想。我们应当学习茶叶的精神，不断在困境中寻求突破，努力提升自己的能力和素质。历史上，许多杰出的青年都是凭借如茶日新的精神，最终实现了自己的梦想。例如，年轻时的周恩来便立志“为中华之崛起而读书”，他在求学过程中不断进取，最终成为新中国的伟大领袖之一。再如，马云在创业初期面临种种困难，但他凭借坚定的信念和不断进取的精神，最终创立了阿里巴巴这一商业帝国。在现实生活中，也有许多青年榜样值得我们学习。他们或许在科技领域取得了创新成果，或许在扶贫一线付出了艰辛努力，或许在文化交流中展现了中华文明的魅力。这些青年榜样都以自己的实际行动诠释了“如茶日新，青年逐梦”的真谛。当然，逐梦之路并非一帆风顺。我们可能会遇到失败、挫折和困惑，但这些都是成长的必经之路。正如茶叶在泡制过程中需要经历多次冲泡才能散发出最佳香气，青年在逐梦过程中也需要经历多次尝试和调整才能找到最适合自己的道路。因此，我们应当以更加宽广的视野和更加坚定的信念来看待逐梦之路。我们要相信，只要我们如茶叶一样不断日新又新，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。“青春须早为，岂能长少年。”让我们以“如茶日新，青年逐梦”为信念，在人生的旅途中不断追求自我超越，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！06

阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷现代文阅读Ⅰ材料二中提到，一个人要“有策略地变成更好的自己”。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作。不要抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。审题：结合现代文阅读Ⅰ材料二可知，“有策略地变成更好的自己”的重心在“有策略”上。在探讨个人成长的过程中，我们时常会遇到各种挑战和障碍，而如何有效地克服这些难题，实现自我超越，成为许多人关注的焦点。从个人角度来看，“有策略”这包括设定明确的目标、制定可行的计划、保持持续的学习动力以及勇于面对挑战和困难。同时，我们还需要学会自我激励和调节，保持积极的心态和情绪，以应对成长过程中的各种挑战。然而，仅仅依靠个人的力量是不够的。在追求成长的过程中，我们还需要学会从系统之外汲取能量。这里的“系统之外”的能量，可以理解为来自他人、社会、书籍、网络等各种外部资源和智慧。通过与他人交流和合作，我们可以获得新的视角和思路，拓宽自己的认知边界；通过阅读和学习，我们可以汲取他人的智慧和经验，提升自己的知识水平和技能。在汲取外部能量的过程中，我们同样需要策略性地进行选择和吸收。不是所