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文档简介
4.重力一、单选题(共10题;共20分)1.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师提倡同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们沟通时的一些估测数据,你认为最符合实际的是()A.一个鸡蛋受到重力约为5NB.一名中学生正常步行1min通过的路程约为360mC.一名中学生爬楼的功率约为120WD.一名中学生的体积约为1m32.下列关于重心的说法中,正确的是()A.物体所受重力的作用点叫做重心B.物体的重心肯定在物体上C.物体的重心与物体所在的地理位置有关D.球体的重心总在球心3.下列关于重力的说法,正确的是()A.向上抛出的篮球,在上升过程中没有受到重力的作用B.汽车在坡路上下行,受到的重力是垂直于坡面的C.物体的重心肯定在物体上D.重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的道理制成的。4.关于一本八上的物理课本,下列估测不符合事实的是()A.平放在课桌表面,它所受到的重力约为2NB.从课桌上掉落到地面,课本重力做的功约1.5JC.若空气的密度为1.29kg/m3,则它受到空气对它的浮力约2.5×10﹣3ND.若今日的气压约为105Pa,空气对课本上表面的压力约为450N5.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行6.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是()A.重力小,可以忽视B.重力的方向总是竖直向下的C.重心低,不易倾倒D.里面有自动升降的装置7.探究“物体所受重力大小与质量的关系”时,小东取质量不同的苹果、小木块、小铁球等不同物质进行试验,而没运用多个钩码进行试验.你认为他的做法()A.不合理,没有用同种物质的物体做试验B.合理,得出的结论更牢靠C.不合理,没有使物体的质量成整数倍改变D.不合理,收集的数据没有规律8.关于重力的说法正确的是()A.物体的质量越大,受到重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的B.利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正C.依据g=9.8N/kg可知:1kg=9.8ND.物体所受的重力与质量成正比9.我国将在2015年前接连放射“天宫”二号和“天宫”三号,届时将有宇航员长时间驻留太空,宇航员在完全失重的空间站中进行体能熬炼,下述活动中,可采纳的是()A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.做引体向上10.下列关于物体重心的说法正确的是()A.物体的重心肯定在物体上B.重心就是物体上最重的点C.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外D.形态规则的物体的重心肯定在几何中心二、填空题(共4题;共7分)11.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建立房屋时,建筑工人经常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是________,图中所示的墙体向________(选填“左”或“右”)倾斜.12.试验用的托盘天平的底座做得又大又重,这是用了增加支撑面和________的方法来使天平稳定,天平运用时要放在水平桌面上,是因为重力方向是________.13.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了________的性质.14.如图所示,小明用自制的重垂线来检查宣扬画是否挂正的情景,他的画________(选填“是”或“不是”)正的,这利用了重力的方向总是________的特点.三、计算题(共1题;共5分)15.一个最大刻度值是5N的弹簧测力计,最多能称质量为多少g的物体?(g取10N/kg)四、解答题(共1题;共5分)16.如图,质量为50kg的小明从地面上跳起,画出小明受到重力的图示.五、作图题(共1题;共5分)17.如图所示,小球从A点运动到C点,请你作出小球经过B点时所受重力的示意图.六、试验探究题(共1题;共2分)18.在探究重力和质量的关系试验中,同学们用弹簧测力计来测物体的重力.试验中测得了几组重力和质量对应数值,并将测得的数据在坐标系中描点、连线,绘制成了如图所示的G﹣m图象.(1)利用图象,本次试验物体的实际重力与该物体的质量的关系式为:G=________(2)图象没有经过坐标原点.同学们对试验数据进行复核,发觉测量和记录均正确无误,同学们又经过一番探讨沟通,形成以下四种观点:A.物体的质量的改变不匀称所致B.可能因为周边环境的影响所致C.弹簧测力计没有调零所致D.坐标单位选的不合适所致请你结合数据和图象,推断上述四种观点中________(填写选项前字母)观点比较符合实际.参考答案1.C2.A3.D4.C5.C6.C7.B8.D9.C10.C11.(1)竖直向下(2)左12.(1)降低重心
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