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文档简介

数列第七章课标考点1.高考对小题的考查一般以等差、等比数列的基本量运算,等差、等比数列的性质为主.2.解答题一般以数列递推关系为载体,考查数列通项公式的求法,等差、等比数列的证明,数列求和的方法等.考情简析2021年新高考Ⅰ卷16(数列的求和)2021年新高考Ⅰ卷17(数列的递推式、数列的通项公式与求和)2021年甲卷理科18(等差数列的性质与求和)2021年甲卷文科9(等比数列的前n项和)2021年甲卷文科18(等差数列的性质与前n项和)考情简析2021年乙卷理科19(等差数列的概念、性质和通项公式)2021年乙卷文科19(等差数列与等比数列的性质,等比数列的前n项和公式和利用错位相减法求数列的前n项和)2021年浙江10(数列的递推关系式及其应用,数列求和与放缩的技巧)2021年浙江20(递推关系式求数列的通项公式的方法,错位相减求和的方法,数列中的恒成立问题)素养阐述数学抽象:数学的基本思想,是形成理性思维的重要基础,反映了数学的本质特征,贯穿在数学产生、发展、应用的过程中数学建模:对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题的素养数学运算:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,求得运算结果备考指津命题形式:高考在本章一般命制2道小题或者1道解答题,分值占10~12分备考方向:从近几年高考试题可以看出,高考对数列知识的考查既注重基础,又注重能力,且难度有可能会逐步加大第1讲数列的概念及简单表示法课标要求考情概览1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类函数考向预测:从近三年高考情况来看,本讲一般不单独命题.预测本年度高考可能与递推数列、等差、等比数列及前n项和综合考查,涉及题型有:①由Sn求an;②由递推关系求an;③根据an=f(n)求最值.题型一般为客观题,也可能作为解答题中的一问,试题难度一般不大,属中档题型.学科素养:主要考查数学抽象、逻辑推理、数学运算的素养栏目导航01基础整合

自测纠偏03素养微专

直击高考02重难突破

能力提升04配套训练基础整合自测纠偏11.数列的概念(1)数列的定义:按照____________排列的一列数称为数列,数列中的__________叫做这个数列的项.(2)数列与函数的关系:从函数观点看,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集)为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.(3)数列的表示法:________、________和______________.确定的顺序每一个数列表法图象法通项公式法2.数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数______无穷数列项数______按项与项间的大小关系分类递增数列an+1____an递减数列an+1____an常数列an+1=an=c(常数)其中n∈N*有限无限><3.数列的通项公式(1)通项公式:如果数列{an}的第n项an与它的______之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式.(2)递推公式:如果一个数列的__________或__________的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式.知道了首项和递推公式,就能求出数列的每一项了.序号相邻两项多项之间4.数列的前n项和把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=________________.a1+a2+…+an

【特别提醒】1.易混项与项数的概念,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号.2.在利用数列的前n项和求通项时,往往容易忽略先求出a1,而是直接把数列的通项公式写成an=Sn-Sn-1的形式,但它只适用于n≥2的情形.【答案】A2.(2021年南充月考)已知数列{an}的通项公式为an=3n-1,那么9是它的 (

)A.第10项 B.第4项C.第3项 D.第2项【答案】C【答案】D【答案】CD5.(2021年广州荔湾区期中)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n2+3,则an=________.数列通项公式的注意点(1)并不是所有的数列都有通项公式;(2)同一个数列的通项公式在形式上未必唯一;(3)对于一个数列,如果只知道它的前几项,而没有指出它的变化规律,是不能确定这个数列的.(4)通项公式和递推公式的异同点:

不同点相同点通项公式可根据某项的序号n的值,直接代入求出an都可确定一个数列,也都可求出数列的任意一项递推公式可根据第一项(或前几项)的值,通过一次(或多次)赋值,逐项求出数列的项,直至求出所需的an判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)所有数列的第n项都能使用公式表达. (

)(2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.

(

)(3)1,1,1,1,…,不能构成一个数列. (

)(4)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列. (

)(5)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对∀n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn. (

)(6)在数列{an}中,对于任意正整数m,am+1=am+1,若a1=1,则a2=2. (

)【答案】(1)×

(2)√

(3)×

(4)×

(5)√

(6)√重难突破能力提升2

(1)已知数列{an}的前n项和Sn=2n-3,则数列{an}的通项公式是________;(2)已知数列{an}满足a1+2a2+3a3+…+nan=2n,则an=________.由Sn与an的关系求an【答案】(1)B

(2)ABD

(1)设数列{an}中,a1=2,an+1=an+n+1,求{an}的通项公式;(2)设数列{an}中,a1=1,an+1+an=2n,求{an}的通项公式.由递推关系求数列的通项公式方法适用类型要点赋值法a1+2a2+3a3+…+nan=f(n)由a1+2a2+3a3+…+nan=f(n),①得a1+2a2+3a3+…+(n-1)·an-1=f(n-1)(n≥2),②再由①-②可得an(注意对n=1的情况进行讨论)(2)(构造法)若将例2(1)条件“an+1=an+n+1”改为“an+1=2an+3”,如何求解?示通法数列的函数特征主要涉及函数的周期性、单调性以及最值问题等,求解的过程要借助研究函数性质的方法进行.数列的函数特征【答案】A

【答案】D

考向3数列的最值问题

(2021年北京期末)记Sn为数列{an}的前n项和.若an=n(8-n)(n=1,2,…),则 (

)A.{an}有最大项,{Sn}有最大项B.{an}有最大项,{Sn}有最小项C.{an}有最小项,{Sn}有最大项D.{an}有最小项,{Sn}有最小项【答案】A

【解析】根据题意,数列{an},an=n(8-n)=8n-n2,对于二次函数y=-x2+8x,其开口向下,对称轴为x=4,即当x=4时,y=-x2+8x取得最大值,对于{an},n=4时,an最大,且当1≤n<8时,an>0,当n=8时,an=0,当n>8时,an<0,故当n=7或8时,Sn最大,故{an}有最大项,{Sn}有最大项.故选A.【解题技巧】1.周期数列的常见形式与解题方法(1)周期数列的常见形式①利用三角函数的周期性,即所给递推关系中含有三角函数;②相邻多项之间的递推关系,如后一项是前两项的差;③相邻两项的递推关系,等式中一侧含有分式,又较难变形构造出特殊数列.(2)解决此类题目的一般方法根据给出的关系式求出数列的若干项,通过观察归纳出数列的周期,进而求有关

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