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文档简介

精练专题电路作图综合1．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将右侧电路元件连接起来。2．如图是小红“探究并联电路电流特点”实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且用电流表测灯L2中的电流。请你用笔画线表示导线完成电路连接。3．如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：①灯L与滑动变阻器串联；②闭合开关S，向右移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大。4．李明想利用图示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡的亮度变暗；用电流表测小灯泡的电流，电压表测小灯泡两端的电压。5．在研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，用到如图所示的实验器材。若探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，请你用笔画线代替导线在图中选择合适的器材完成实验电路的连接。6．在图中圆圈内填入电流表或电压表的符号，使两盏灯都能发光。VA7．如图所示，请将带有保险丝的三孔插座、被开关控制的电灯接入电路中。(要求开关只控制电灯)8．电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的。9．如图所示，有带扇叶的小电动机1台，电热丝1根，开关两个(S1、S2)，插头1个，导线若干，利用这些器材可以连成一个有冷、热两挡的电吹风电路，要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风。请你用笔画线代替导线按要求将虚线框中的元件连接起来(请用直线作图)。10．如图1所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。图2是小明

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