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幼儿园全国安全教育日活动总结幼儿园全国安全教育日活动总结「篇一」为贯彻落实“加强防灾减灾,加强避险意识”,我园开展了疏散演练活动,还开展了几项安全教育活动,现汇报如下:1、组织开展逃生避险疏散学习3月28日,全园组织开展了逃生避险疏散演习活动,目前,这种疏散演习已成为我园的常规常态活动,全园8个班级都很明确的知道自己所走的路线和在院内所站的位置。2、对幼儿进行简单的安全教育幼儿园孩子各种能力差,我们老师针对幼儿的年龄特点和实际情况,各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的安全教育,教育幼儿不要玩火、玩电、不玩锋利尖锐的小东西、不跟陌生人走等,教师们利用不同的形式对幼儿进行了自我保护能力的教育。3、从常规入手,抓安全教育每个教师都明确自己的安全职责,今年我们将抓常规教育,从安全工作中的几个重要环节入手,避免幼儿摔伤、划伤、走失等安全事故,时刻把幼儿的安全放在第一位。4、加强宣传活动,提高安全防范意识各个班利用家教园地,在宣传栏内张贴各种安全方面小常识,提高幼儿及家长的安全防范意识和自护自救能力。安全教育日过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!幼儿园全国安全教育日活动总结「篇二」为了让幼儿树立安全意识,提高自护自救能力。我园围绕主题并结合实际情况,于20xx年x月x日集中开展了一次安全教育日活动。首先由园领导利用间操时间,主要针对“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼儿在园安全事故等方面”对全体幼儿进行安全教育。其次,各班开展不同形式的安全教育活动。小班主要是通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性,引导幼儿交流,乐于探索,提高自我保护的意识及对安全事件的能力。例如:过期的食物,发芽的土豆,园内孩子上厕所、玩滑滑梯、喝水做操等,每天严把入园关,认真做到一摸、二看、三查、四问。不让幼儿带任何东西入园,把安全隐患消灭在萌芽当中。中班是通过老师的讲解,结合《生命生活与安全》视频,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救自护能力,深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度的预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律有序活动,避免互相追打、乱跑碰着。防止拥挤。着重讲了溺水方面的知识,孩子知道远离水库、小溪等危险地带。大一班是以主题班会形式与幼儿进行讲解,让幼儿了解火灾发声生的几种原因,懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保护能力。采用多媒体图片、玩具、毛巾、电话等防火安全知识,激发幼儿的活动兴趣,消除了幼儿惧怕火的心理压力。大二班是让幼儿认清安全标志,教育幼儿遵守交通规则。孩子们通过观看交通安全标志,学会了学习,也学会了适应社会、适应集体,明白了做人的道理最后,各班组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听,并向家长传达明天晚上六点至六点半观看湖南台新闻大求真,必须要和家长一起观看。家长配合幼儿园共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。幼儿园全国安全教育日活动总结「篇三」按照今年安全教育日活动期间的活动主题:“强化安全意识,提高避险能力”,我园开展了疏散演练活动,还开展了几项安全教育活动,现汇报如下:1、组织开展逃生避险疏散演习3月28日,全园组织开展了逃生避险疏散演习活动,目前,这种疏散演习已成为我园的常规常态活动,全园3个班级都很明确的知道自己所走的路线和在院子内所站的位置,老师们一致认为这种活动很有必要。2、对幼儿进行简单的安全教育幼儿园孩子各种能力差,我们老师针对幼儿的年龄特点和实际情况,各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的安全教育,教育幼儿不要玩火、玩电、不玩锋利尖锐的小东西、不跟陌生人走等,教师们利用不同的形式对幼儿进行了自我保护能力的教育。3、从常规入手,抓安全教育每个教师都明确自己的安全职责,今年我们将抓常规教育,从安全工作中的几个重要环节入手,避免幼儿摔伤、划伤、走失
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