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文档简介
语文知识及利用
专题十一
材料探究第1页
方法讲解【题型概说】材料探究题主要考点有:①阅读相关材料,筛选出材料中主要信息;②结合材料反应社会现象,提炼观点,得出结论;③阅读几则材料,结合个人实际,写出自己感想体会。按照题干情况,材料探究题基本上能够分为两种类型:单项探究题与多项探究题。多项探究题由两则以上材料组成,材料之间关系大致存在两种情形:一个是几则材料间存在逻辑联络,主要是探究因果关系;另一个情况是几则材料都与同一事物、同一话题相关,探究材料之间共性或个性。第2页方法讲解【解题技巧】1.审清题目,概括材料大意。应仔细阅读材料,明确答题要求,从题干中捕捉有效信息,概括出每则材料大意。2.理清关系,确定中心话题。对材料中信息进行甄别、筛选和整合,理清各材料之间关系,进而提炼出中心话题。在这过程中,便能明白这些材料为何组合在一起。普通而言材料展现这么三种关系:因果性关系,同一性关系(几则材料围绕某个话题说了同一个意思),互补性关系(几则材料围绕某一话题说了不一样意思,相互补充)。第3页方法讲解【解题技巧】3.依据不一样关系类型,按对应方法组合答案。假如是因果性关系,则用“因为……”“所以……”格式将材料间因果联络阐释清楚。要先写主要原因,再写其它原因。假如是同一性关系,则把材料共性提炼出来即可。假如是互补性关系,则把各则材料大意并列写出,有几则材料就应该有几条答案。注意:不论是概括共性还是分说个性,都需要围绕中心话题来归纳材料大意。第4页
例题解析【例题1】(,重庆)中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题综合实践活动,请你参加,按要求完成任务。
阅读下面三则材料,说说“仁”美德表达在哪些方面?(3分)【材料一】重庆市荣昌县村妇龙再平细心照料瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照料老人饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照料老人口味,她9年不沾辣味。近日被评为街道“孝道之星”,取得了“重庆好人”候选资格。【材料二】家住重庆市渝中区新华路陈冠华老人,无儿无女,孑然一身。解放碑交巡警大队巡警们在走访中了解情况后,便开始了连续4年悉心照料。每晚“煲电话粥”,医院探望,送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆生活,直至陈婆婆逝世。
第5页
【材料三】1969年袁隆平种植杂交水稻试验田,正接收相关教授验收。因为杂交水稻研究还处于开始阶段,试验田产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学无知。”袁隆平矢志不渝,杂交水稻试验终于成功。以后,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,袁隆平依然热情地接待了他,并真诚地对他说:“不论过去、现在和未来,您都是我老师。”
第6页【解析】这道题目考查提炼信息和整合信息能力。题目问“仁”美德表达在哪些方面?这就需要仔细阅读三则材料,概括出每则材料主要内容,提炼浓缩“仁”美德详细表现即可。所以答案应该是:1.爱亲人,孝敬父母;2.无私关爱他人;3.热情帮助他人;4.以宽广胸怀待人(宽容)。每点一分,3点满分。第7页【例题2】(,沈阳)
【材料一】成语是浓缩文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富含义,是汉语词汇中璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。
【材料二】许多成语出自浩如烟海历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文件《左传》“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。
【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观察技术:一些成语出现是古代科学技术发展产物,我们从中能够体味中华文化博大精深。
综合以上材料,写出你探究结果。(2分)
第8页【解析】这道题目考查是材料之间同一性。三则材料尽管切入角度不一样,但都是围绕“成语”这个话题展开,而且三则材料还有一个共同点,那就是“文化”。在提炼出材料共性基础上,即可利用自己语言来概括回答:成语里蕴含着丰富文化。(或成语和文化关系亲密。)第9页【例题3】(,福州)阅读下面材料,写出你探究结果(3分)【材料一】潜水艇创造者之一西蒙在自传中第一句话就是“凡尔纳是我一生事业总指导”;当代直升飞机创造者西科斯基灵感源于年轻时读了凡尔纳科幻小说《云快船》,他经常引用凡尔纳话“一个人能够想象任何东西,另一个人能够使之变成现实”。【材料二】1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性世界大战,最终出现一个全球性和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年处理了核键式反应出现一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能运动。从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样关系?第10页【解析】这道题目在做题时首先要注意题目标要求:科幻小说与
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