全国教育大会九个坚持

全国教育大会九个坚持演讲人：日期：目录CONTENTS坚持党对教育事业的全面领导目录CONTENTS坚持把立德树人作为根本任务坚持优先发展教育事业目录CONTENTS坚持社会主义办学方向坚持扎根中国大地办教育目录CONTENTS坚持以人民为中心发展教育坚持深化教育改革创新目录CONTENTS坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命坚持把教师队伍建设作为基础工作01坚持党对教育事业的全面领导落实管党治党责任各级教育部门要切实履行管党治党责任，加强对教育领域党员干部的教育、管理和监督。建立健全党的领导制度体系加强党对教育工作的全面领导，建立科学规范的领导制度，确保党的教育方针和决策部署得到贯彻落实。加强教育系统党的建设加强教育系统党的组织建设、思想建设、作风建设等，为教育事业发展提供坚强保障。加强党对教育工作的领导加强思想道德教育推进素质教育强化师德师风建设坚持育人为本、德育为先，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。注重学生全面发展，加强体育、美育、劳动教育等，培养学生创新精神和实践能力。加强教师职业道德和职业精神教育，培养造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。落实立德树人根本任务01坚定理想信念教育加强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信教育，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。培育社会主义核心价值观把社会主义核心价值观融入教育全过程，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强实践育人环节注重学生社会实践和劳动实践，加强校企合作、产教融合，提高学生解决实际问题的能力。培养社会主义建设者和接班人0203统筹城乡、区域教育资源，优化教育投入结构，提高教育质量，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。优化教育资源配置实施精准扶贫战略，加大对贫困地区和薄弱学校的扶持力度，保障贫困家庭子女受教育权利。加强教育扶贫工作加强信息技术与教育教学深度融合，发展“互联网+教育”，扩大优质教育资源覆盖面。推进教育信息化进程办好人民满意的教育02坚持把立德树人作为根本任务德育的重要性德育是教育的根本，是培养学生全面发展的重要组成部分，也是社会主义核心价值观的重要体现。德育的内容德育的实践德育为先，全面发展包括爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育等，旨在培养学生良好的道德品质和社会责任感。通过课堂教学、社会实践、校园文化建设等多种途径，将德育贯穿于教育的全过程，让学生在潜移默化中受到熏陶和感染。深化课程改革，提高教育质量课程改革的意义课程改革是推进教育创新、提高教育质量的重要途径，也是实现教育现代化的必然要求。课程改革的内容课程改革的实践包括课程设置、教学方法、评价体系等方面的改革，旨在促进学生的全面发展、提高学生的学习兴趣和创新能力。通过试点先行、逐步推广的方式，不断完善课程体系和教学方法，加强对学生实践能力和创新能力的培养。师资队伍的重要性包括加强师德师风建设、提高教师专业素质、完善教师评价机制等方面的措施，旨在打造一支高素质、专业化的教师队伍。师资队伍的建设师资队伍的培养通过实施“双师型”教师培养计划、开展教师培训和实践锻炼等方式，不断提升教师的教育教学能力和实践水平。教师是教育的关键，是提高教育质量的核心要素，也是培养优秀人才的重要保障。加强师资队伍建设，提升教育水平评价体系的改革评价体系的意义评价体系的实践评价体系是教育的重要组成部分，是衡量教育效果和学生发展水平的重要依据，也是促进学生全面发展的重要保障。包括评价方式、评价标准、评价结果运用等方面的改革，旨在建立科学、公正、全面的评价体系，促进学生的个性化发展和全面发展。通过实施综合素质评价、建立学生成长记录等方式，关注学生的全面发展过程，为学生的成长提供全面、客观的参考。完善评价体系，促进学生成长03坚持优先发展教育事业提高教育支出在财政支出中的比例，确保教育投入的稳定增长。增加财政性教育经费通过政策引导，吸引社会资本进入教育领域，拓宽教育资金来源渠道。鼓励社会资金投入合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，促进教育公平。优化教育投入结构加大教育投入力度010203提高教师待遇，加强教师培训，提升教师队伍素质。加强教师队伍建设改善学校办学条件，加强学校基础设施建设，提高学校管理水平。推进学校标准化建设加强优质学校、优质学科、优秀教师的培养和引进，提高教育质量。扩大优质教育资源覆盖面优化教育资源配置加强教育信息化基础设施建设完善教育信息化硬件设施，提高教育信息化应用水平。推进教育信息化进程推广信息化教学方式鼓励教师利用信息技术创新教学方式，推进课堂教学改革。加强信息技术与教育融合推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育效率和教学质量。加强国际交流与合作引进优质教育资源培养国际化人才积极参与国际教育合作项目，加强与国际教育界的交流与合作。引进国外先进教育理念和优质教育资源，提高我国教育水平。加强学生的国际视野和跨文化交流能力，培养具有国际竞争力的人才。提升教育国际化水平04坚持社会主义办学方向确保党的教育方针得到全面贯彻执行，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强党对教育工作的领导把立德树人作为根本任务，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。坚持以人民为中心发展教育加快教育改革，提高教育质量，培养更多适应社会主义现代化建设需要的人才。推进教育现代化贯彻党的教育方针创新思想政治工作方式方法结合学生实际，采用多种形式和方法，增强思想政治工作的针对性和实效性。加强思想政治教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的国家意识、社会责任感和历史使命感。加强师德师风建设培养一支高素质、专业化的教师队伍，发挥教师在思想政治工作中的重要作用。加强思想政治工作加强体育工作注重学生综合素质培养重视美育教育除了学业成绩，还要关注学生的身心健康、艺术修养、社会实践能力等方面的发展。增强学生体质，促进学生身心健康发展，培养竞技体育后备人才。提高学生的审美能力和人文素养，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。促进学生全面发展培养创新精神和实践能力推进创新创业教育支持学生创业创新，提供必要的指导和帮助，培养学生的创业意识和创业能力。加强实践教学环节通过实验、实习、社会实践等方式，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。激发学生创新意识鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养学生的创新思维和科学精神。05坚持扎根中国大地办教育中华优秀传统文化是中国教育的根基加强中华优秀传统文化的传承，是扎根中国大地办教育的重要体现。传统文化进校园通过课程设置、校园文化活动等方式，让学生了解和传承中华优秀传统文化。经典诵读与书写倡导经典诵读和书写，培养学生对中华优秀传统文化的热爱和认同感。传承中华优秀传统文化引进优质教育资源积极引进国外优质的教育资源和教育理念，与中国教育实际相结合。教育国际合作与交流加强与国际教育组织、国外学校和教育机构的合作与交流，推动中国教育走向世界。吸收与借鉴在引进国外先进教育理念和经验的同时，注重与中国教育实际的结合，吸收其有益成分。借鉴国外先进教育理念和经验既要注重教育的普及和公平，又要注重教育的质量和水平。教育公平与质量并重积极探索适应时代需求的教育模式和方法，培养学生的创新精神和实践能力。创新教育模式和方法在探索中国特色社会主义教育发展道路的过程中，始终坚持社会主义办学方向。坚持社会主义办学方向探索中国特色社会主义教育发展道路教育是国家发展的重要支撑，必须紧密围绕国家发展战略需求进行。教育与国家发展紧密相连服务国家发展战略需求通过教育培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，为国家发展提供人才保障。培养高素质人才教育的发展要与经济社会发展的需求相适应，为经济社会发展提供有力支持。教育与经济社会发展相适应06坚持以人民为中心发展教育确保每个孩子都能享受到优质教育资源，缩小城乡教育差距。加大农村和贫困地区教育投入保障困难家庭子女受教育权利，实现教育公平。完善教育资助体系优化教育资源配置，提高薄弱地区和薄弱学校办学水平。推进教育均衡发展关注民生，促进教育公平加强教师队伍建设深化教育改革加强教育科学研究提高教师专业素质，培养造就一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。推进素质教育，注重学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。探索教育规律，创新教育教学方法，提高教育质量。提高教育质量，满足人民需求加强教育法律法规建设，保障教育事业健康发展。完善教育法律法规加强对教育工作的监督和评估，确保教育政策得到有效落实。强化教育督导评估加强对学校办学行为的监管，坚决查处违规办学行为，保障学生合法权益。严格规范办学行为加强教育监管，保障人民权益加强教育信息化建设加强与国际教育交流合作，引进优质教育资源，提高我国教育国际竞争力。推动教育国际化鼓励教育创新实践支持学校和教育工作者开展教育创新实践，探索符合时代要求的教育模式和方法。利用信息技术手段，提高教育效率和质量，促进教育公平。推进教育创新，提升人民满意度07坚持深化教育改革创新探索多种形式的招生方式，包括综合素质评价、特长招生等，以减轻学生单一应试压力。多元化招生加强招生监管，防止权力寻租和腐败现象，确保招生公平公正。公平公正通过改革选拔机制，让更多具有创新精神和实践能力的人才脱颖而出。选拔优秀人才改革考试招生制度010203根据学生发展需求和学科特点，调整课程设置，提高课程的针对性和实效性。课程设置优化深化课堂教学改革鼓励教师采用启发式、讨论式等多样化的教学方法，激发学生学习兴趣和创新思维。教学方法创新建立科学合理的课堂评价体系，注重学生的全面发展和个性特长，促进学生全面发展。课堂评价改革加强学校管理和治理体系建设完善治理结构加强学校内部管理和治理，建立科学规范的决策、执行和监督机制。加强师德师风建设加强教师职业道德和职业精神教育，提高教师队伍素质和水平。推进信息化建设加强学校信息化建设和管理，提高管理效率和水平，促进教育现代化。实践教学改革加强产学研合作创新创业教育鼓励高校、科研机构和企业之间的产学研合作，促进科技成果转化和应用。加强实践教学环节，培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。加强创新创业教育，鼓励学生参与科研项目和实践活动，培养学生的创新创业能力。推进产学研用深度融合08坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命突出“立德树人”根本任务通过教育培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。瞄准高端领域优化人才培养结构加大高等教育和职业教育投入，培养具有国际竞争力的高素质人才。深化教育改革，提高教育质量加强教育内涵式发展，提高教育质量，满足国家战略需求。培养高素质人才，支撑国家战略需求加快培养创新人才推动产学研用深度融合营造良好创新环境优化教育结构，加强科学精神和创新能力培养，提高国民创新素质。加强高校与科研机构、企业合作，推动科技创新成果转化和应用。加强创新文化建设，完善创新政策体系，激发全社会创新活力。加强科技创新能力，推动经济社会发展通过教育引导广大师生深入了解党的历史，弘扬革命传统和革命精神。加强党史国史教育加强爱国主义宣传教育，增强师生民族自豪感和责任感。深化爱国主义教育开展红色主题教育活动，传承红色基因，培育时代新人。传承红色基因传承红色基因，弘扬爱国主义精神精准施策，帮助贫困地区和贫困家庭子女接受良好教育，阻断贫困代际传递。加强教育扶贫工作加强教育公平保障，构建和谐社会，提高全民素质和国家凝聚力。促进教育公平与社会和谐合理配置教育资源，推动城乡、区域教育均衡发展，实现教育公平。优化教育资源配置增进民生福祉，促进社会和谐稳定09坚持把教师队伍建设作为基础工作提高教师工资水平，保障教师合法权益。加大教师薪酬制度改革力度为教师提供更多的晋升机会和职业发展空间。拓展教师职业发展通道通过各种方式宣传教师职业的重要性和贡献，提高教师社会声望。增强教师社会地位认可度提高教师待遇和地位010203建立健全师德师风制度体系制定完善的师德师风规范，明确教师职业行为准则。加强师德师风建设加强师德师风教育培训开展师德师风专题教育和培训，提高教师的职业道德素质。严格师德师风考核评价将师德师风表现作为教师考核评价的重要内容，实行一