2024-2025学年下学期初中英语牛津译林版八年级同步经典题精练之动词

第13页（共13页）2024-2025学年下学期初中英语牛津译林版八年级同步经典题精练之动词一．选择题（共15小题）1．（2024春•仪征市期末）Peopleshouldn'tburnrubbish，foritcanlotsofsmokeandpollutetheairseriously.（）A．protect B．prevent C．provide D．produce2．（2024春•兴化市期末）Shewasane﹣mailfromherfriendthewholemorning，butitdidn'tcome．（）A．explaining B．expressing C．experiencing D．expecting3．（2024春•兴化市期末）Ithinkwemustgiveupusingplasticbagsto___________ourearth．（）A．produce B．protect C．provide D．pollute4．（2024春•兴化市期末）—CouldyoutellmehowlongyoutheHuaweimobilephone？—Nearlyayear.Itworksverywell.（）A．willbuy B．havehad C．havebought D．had5．（2023春•镇江期末）TheInternetuswithallkindsofinformation，soweshouldmakegooduseofit.（）A．offers B．provides C．gives D．sends6．（2023春•灌南县期末）MrWuhas______themathsproblemtous，soIcanunderstanditnow.（）A．explained B．warned C．reduced D．organized7．（2024春•丹徒区期末）﹣AndywonthefirstplaceintheSunshineTownWritingCompetition．﹣Itreallysurprisedus．Nobody____himtobesogreat．（）A．wanted B．encouraged C．expected D．hoped8．（2024•峰峰矿区二模）Ingeneral，doinghomeworkinredisnotgood，andweneedtoit.（）A．avoid B．allow C．advise D．accept9．（2024春•无锡期末）﹣HaveyoufinishedreadingthebookOliverTwist？﹣Notyet.I______itfornearlyamonth.I'mgoingtothelibrarytorenewit.（）A．havebought B．haveborrowed C．havehad D．havekept10．（2024春•沭阳县期末）﹣IsthatMrs.Li？﹣Itcan'tbeher.She，asavolunteer，_____ShanghaisinceApril.（）A．hasbeento B．hasgoneto C．hasbeenin D．hascometo11．（2022春•涟水县期末）We'll_______somemoneybyholdingacharityshow，then_______ittopoorstudentsinthewest．（）A．raise；donate B．donate；donate C．raise；raise D．donate；raise．12．（2022春•涟水县期末）Oh，themilk_____strange.Doyouthinkit'sOKto____？（）A．tastes；drink B．istasted；bedrunk C．istasted；drink D．tastes；bedrunk13．（2021•安徽）Weshouldthefriendshipthatwehavedevelopedinthepastyears.A．value B．change C．make D．win14．（2024春•扬州期末）—Howdoyouuseyourpocketmoney？—IspendsomeonbooksandsometoProjectHope.（）A．return B．raise C．lend D．donate15．（2024春•扬州期末）—Whentheopeningceremony？—Notuntilthefireworksaresetoff.（）A．does；last B．will；last C．does；end D．will；end

2024-2025学年下学期初中英语牛津译林版八年级同步经典题精练之动词参考答案与试题解析题号1234567891011答案DDBBAADC题号12131415答案AADD一．选择题（共15小题）1．（2024春•仪征市期末）Peopleshouldn'tburnrubbish，foritcanlotsofsmokeandpollutetheairseriously.（）A．protect B．prevent C．provide D．produce【考点】动词词义辨析．【答案】D【分析】人们不应该焚烧垃圾，因为它会产生大量烟雾并严重污染空气。【解答】protect保护；prevent阻止；provide提供；produce产生。根据句意可知，应是焚烧垃圾会产生大量的烟。故选：D。【点评】考查动词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。2．（2024春•兴化市期末）Shewasane﹣mailfromherfriendthewholemorning，butitdidn'tcome．（）A．explaining B．expressing C．experiencing D．expecting【考点】动词词义辨析．【答案】D【分析】她整个上午都在等她朋友的电子邮件，但它没有来．【解答】A．explaining解释B．expressing表达C．experiencing体验D．expecting期待．根据butitdidn'tcome，可知是指她整个上午都在等她朋友的电子邮件．故选：D．【点评】熟悉动词词义及用法，结合题意，给出答案．3．（2024春•兴化市期末）Ithinkwemustgiveupusingplasticbagsto___________ourearth．（）A．produce B．protect C．provide D．pollute【考点】动词词义辨析．【答案】见试题解答内容【分析】我认为我们必须放弃使用塑料袋来保护我们的地球．【解答】答案：B考查动词词义辨析．produce意为生产；protect意为保护；provide意为提供；pollute意为污染．结合句意我认为我们必须放弃使用塑料袋来保护我们的地球．选择B．【点评】考查动词词义辨析．准确的翻译句子及备选答案．然后根据题意选择最符合题意的选项．4．（2024春•兴化市期末）—CouldyoutellmehowlongyoutheHuaweimobilephone？—Nearlyayear.Itworksverywell.（）A．willbuy B．havehad C．havebought D．had【考点】现在完成时的基本用法；动词词义辨析．【答案】B【分析】—你能告诉我你拥有这部华为手机多长时间了吗？—将近一年了。它工作得非常好。【解答】willbuy用于一般将来时；havehad用于现在完成时态；havebought用于现在完成时态；had用于一般过去时。根据答句Nearlyayear（将近一年了）可知，空处需现在完成时，buy是短暂性动词，不能和表示一段时间的时间状语连用，要换成延续性动词have，即havehad。故选：B。【点评】对时态的考查，要求牢记各种时态的构成形式，结合时间状语和上下文的关系，找出正确答案。5．（2023春•镇江期末）TheInternetuswithallkindsofinformation，soweshouldmakegooduseofit.（）A．offers B．provides C．gives D．sends【考点】动词词义辨析．【答案】B【分析】互联网为我们提供了各种各样的信息，所以我们应该好好利用它。【解答】A提供；offersb.sth.提供某人某物；B提供，providesbwithsth＝providesthforsb（提供给某人某物）；C给；D发送。soweshouldmakegooduseofit（所以我们应该好好利用它。）可知，此处是互联网为我们提供了各种各样的信息。此处是providesbwithsth提供某人某物。故选：B。【点评】要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。6．（2023春•灌南县期末）MrWuhas______themathsproblemtous，soIcanunderstanditnow.（）A．explained B．warned C．reduced D．organized【考点】动词词义辨析．【答案】A【分析】吴先生已经向我们解释了这个数学问题，所以我现在能理解了。【解答】A解释；B警告；C减少；D组织。根据soIcanunderstanditnow.（所以我现在能理解了。）可知，此处吴先生已经向我们解释了这个数学问题。故选：A。【点评】要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。7．（2024春•丹徒区期末）﹣AndywonthefirstplaceintheSunshineTownWritingCompetition．﹣Itreallysurprisedus．Nobody____himtobesogreat．（）A．wanted B．encouraged C．expected D．hoped【考点】动词词义辨析．【答案】见试题解答内容【分析】﹣安迪在阳光镇写作比赛中获得第一名．﹣这真让我们吃惊，没有人料到他会如此棒．【解答】A想要，B鼓励，C预料，D希望；根据句意"这真让我们吃惊，没有人料到他会如此棒"可知，要填"预料"，其它选项语意不通．故选：C．【点评】考查动词词意辨析，要牢记动词的词意及用法，进行比较分析，选择正确答案．8．（2024•峰峰矿区二模）Ingeneral，doinghomeworkinredisnotgood，andweneedtoit.（）A．avoid B．allow C．advise D．accept【考点】动词词义辨析．【答案】A【分析】一般来说，用红色写作业是不好的，我们需要避免。【解答】A避免；B允许；C建议；D接受。根据Ingeneral，doinghomeworkinredisnotgood（一般来说，用红色写作业是不好的）可知，此处是我们需要避免。故选：A。【点评】要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。9．（2024春•无锡期末）﹣HaveyoufinishedreadingthebookOliverTwist？﹣Notyet.I______itfornearlyamonth.I'mgoingtothelibrarytorenewit.（）A．havebought B．haveborrowed C．havehad D．havekept【考点】现在完成时的基本用法；动词词义辨析．【答案】D【分析】﹣你读完《雾都孤儿》这本书了吗？﹣还没有。我已经借了将近一个月了。我打算去图书馆续借它。【解答】bought是buy的过去式和过去分词，买。borrowed是borrow的过去式和过去分词，借。had是have的过去式和过去分词，有。kept是keep的过去式和过去分词，保持、保管。根据题干中I'mgoingtothelibrarytorenewit.（我打算去图书馆续借它。）可知说话这本书是从图书馆借来的，他已经借了将近一个月了，则可排除AC选项。其次fornearlyamonth表示几乎一个月，当现在完成时与表示一段的时间状语连用，谓语应用延续性动词，borrow是非延续性动词，其对应的延续性动词是keep，则D选项符合题意。故选：D。【点评】本题考查现在完成时，要求学生掌握该时态的用法，再根据题干即可作出选择。10．（2024春•沭阳县期末）﹣IsthatMrs.Li？﹣Itcan'tbeher.She，asavolunteer，_____ShanghaisinceApril.（）A．hasbeento B．hasgoneto C．hasbeenin D．hascometo【考点】动词词义辨析．【答案】C【分析】﹣是李太太吗？﹣不可能是她。她，作为一名志愿者，从四月份开始就在上海了。【解答】根据时间状语sinceApril，可知此题时态为现在完成时态，其结构为：have/has+过去分词。hasbeenin表示"在...呆了一段时间"；hasgoneto表示"去了"；hasbeento表示"去过"；come是短暂性动词，不能跟一段时间，排除D。故选：C。【点评】平时应注重积累常见的现在完成时的标志。11．（2022春•涟水县期末）We'll_______somemoneybyholdingacharityshow，then_______ittopoorstudentsinthewest．（）A．raise；donate B．donate；donate C．raise；raise D．donate；raise．【考点】动词词义辨析．【答案】见试题解答内容【分析】通过举行慈善表演我们将筹集到一些钱，然后捐赠给西部的贫困学生．【解答】答案：A，考查动词词义辨析．句意"通过举行慈善表演我们将筹集到一些钱，然后捐赠给西部的贫困学生．"raise筹集；donate…to…表示捐助给…根据题干We'll_______somemoneybyholdingacharityshow，then_______ittopoorstudentsinthewest．可知通过举行慈善表演我们将筹集到一些钱，然后捐赠给西部的贫困学生．故选A．【点评】理解各个选项的含义，根据具体内容作答．12．（2022春•涟水县期末）Oh，themilk_____strange.Doyouthinkit'sOKto____？（）A．tastes；drink B．istasted；bedrunk C．istasted；drink D．tastes；bedrunk【考点】感官系动词；动词词义辨析．【答案】A【分析】哦，这牛奶尝起来很奇怪。你觉得可以喝吗？【解答】tastes第三人称单数形式；istasted一般现在时的被动语态。由形容词strange"奇怪的"可知，填系动词tastes构成系表结构。第二个空，drink喝，动词；bedrunk被动语态。Itis+形容词+todosth"做某事是"，it是形式主语，不定式是正在主语，填动词原形drink。故选：A。【点评】掌握系表结构的知识点，积累一些固定搭配，结合语境，选择正确答案。13．（2021•安徽）Weshouldthefriendshipthatwehavedevelopedinthepastyears.A．value B．change C．make D．win【考点】动词词义辨析．【答案】A【分析】我们应该珍惜我们在过去几年里发展起来的友谊。【解答】value珍惜；change改变；make制作；win赢得。根据语境可知我们应该珍惜我们在过去几年里发展起来的友谊。故选：A。【点评】了解各选项的含义及用法，根据语境选择合适的选项。14．（2024春•扬州期末）—Howdoyouuseyourpocketmoney？—IspendsomeonbooksandsometoProjectHope.（）A．return B．raise C．lend D．donate【考点】动词词义辨析．【答案】D【分析】—你的零花钱是怎么用的？—我花了一些钱在书上，还捐赠了一些给希望工程。【解答】return归还；raise筹集；lend借给；donate捐赠。根据Howdoyouuseyourpocketmoney？（你的零花钱是怎么用的？）可知，"我"花了一些钱在书上，还捐赠了一些给希望工程。故选：D。【点评】考查动词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。15．（2024春•扬州期末）—Whentheopeningceremony？—Notuntilthefireworksaresetoff.（）A．does；last B．will；last C．does；end D．will；end【考点】动词词义辨析；一般将来时．【答案】D【分析】—开幕式什么时候结束？—直到烟花燃放。【解答】does...last和does...end是一般现在时；will...last和will...end是一般将来时。last持续；end结束。根据后句句意"直到烟花燃放"可知，问题应该是询问开幕式何时结束，而不是持续多久，排除选项A和B；现在开幕式还没有结束，要用一般将来时，再排除选项C。故选：D。【点评】对时态的考查，要求牢记各种时态的构成形式，结合时间状语和上下文的关系，找出正确答案。

考点卡片1．动词词义辨析【考点介绍】动词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的动词的辨析能力，这些动词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】It______about100millionyuantobuildthebridge.（）A．costB．spendC．took分析：建造这座桥花费了大约1亿元人民币。解答：观察选项可知，本题考查英语中的"花费"的不同用法：Acost：主语通常是物，通常使用的句型是：某物costsb.金钱；B.spend：主语是人，通常使用的句型是：某人spend金钱/时间onsth./doingsth.；C.took：主语一般是It，通常使用的句型是：Ittakes/tooksb.时间todosth.；本句是表示"花费大约1亿元"，是花费金钱，因此cost符合此空。故选：A。点评：先理解句意，再分析选项，最后综合判断得出答案。【解题思路】1.确定选项中的动词首先需要确定选项中给出的动词，以便后续的辨析。可以大致理解每个动词的大致意思，对于不熟悉的动词可以借助词典或其他工具进行查询。2.分析上下文语境根据上下文语境来确定需要选择的动词。注意动词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这些信息来选择正确的动词。3.注意动词的细微差别对于具有相似或相近意义的动词，需要注意它们之间的细微差别。例如，"borrow"和"lend"都可以表示借东西，但是"borrow"是向别人借东西，"lend"是把自己的东西借给别人。4.结合生活常识和背景知识有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"eat"和"dine"都可以表示吃饭，但是"dine"更加正式和礼貌。2．感官系动词【考点介绍】感官动词是英语系动词中的一种，它们描述了人们通过五种感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉）所经历的动作或状态。感官动词是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。【典型例题】It________delicious．Iwouldliketoeatit．（）A．comesB．soundsC．looksD．tastes分析：这食物尝起来很可口。我想吃一个。解答：对于连系动词sound意为"听起来"，look意为"看起来"，taste意为"尝起来"，come作系动词时表示事物状态的变化；根据后面的我想吃一个可知应该选D。点评：熟悉不同系动词的用法，结合句意即可选出答案。【解题思路】1.熟悉感官动词的分类和用法。感官动词可以分为五类：视觉动词、听觉动词、嗅觉动词、味觉动词和触觉动词。每类动词都有自己的特殊用法和含义。2.确定感官动词后面是否有宾语。感官动词后面可以接宾语，描述人们通过相应的感官感知到的事物或动作。3.注意感官动词的时态和语态。感官动词可以用作谓语或非谓语动词，其时态和语态要根据句子的语境来确定。4.掌握感官动词的短语搭配。感官动词后面可以接不同的短语搭配，如介词短语、副词短语等，以进一步描述人们在某个感官方面的感知。5.了解感官动词与其他实义动词的区别。感官动词既可以作系动词也可以作实义动词，但它们与其他实义动词的用法有所不同。状况、性质、特征等情况．3．一般将来时【考点介绍】一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow，tomorrowmorning/afternoon，next，thedayaftertomorrow，inthefuture等。在一般将来时态中，动词使用一般将来式，通常是在动词后加﹣will或﹣begoingto形式。对于一般将来时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。1.结构（1）will表示一般将来时：will/shall+动词原形TomorrowwillbeSunday．明天将是星期天了．（2）begoingto表示一般将来时：begoingto+动词原形Whenareyougoingtostart？你打算什么时候开始？（3）现在进行时的结构表将来：be+doingWe'releavingnextweek．我们打算下周离开．2.用法（1）用"will/shall+动词原形"表示单纯的将来事实（will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we）（2）用"begoingto+动词原形"表示打算做某事或即将发生某事：①表打算做某事：②表即将发生某事：（3）用"现在进行时"，即"be+现在分词"表示按计划或安排要发生的事3.易混淆点（1）"will/shall+动词原形"与"begoingto+动词原形"．•联系：两者均可表示将来时间和意图，两者有时可换用：Ithinkitwillrainthisevening．/Ithinkit'sgoingtorainthisevening．我想今晚会下雨．•区别：①若要强调某个意图是经过事先考虑好的，则通常用begoingto．若是某个意图没有经过事先考虑，而是在说话的当时才临时想到的，则通常用will．比较："Janeisinhospital．""Oh，Ididn'tknow．I'llgoandvisither．"（临时想法，不能与begoingto互换）"Janeisinhospital．""Yes，Iknow．I'mgoingtovisithertomorrow．"（事先考虑的意图，不能用will）②若是有迹象表明要发生某事，通常只用begoingto，不用will．Lookatthoseblackclouds．It'sgoingtorain．看那些乌云，要下雨了．③带有时间或条件状语从句的主句通常不宜用begoingto，而用will：Whenhecomesback，Iwilltellhimthenews．他回来时我就告诉他这个消息．Ifhecomesback，Iwilltellhimthenews．他若回来我就告诉他这个消息．（2）"begoingto+动词原形"与"现在进行时"①begoingto主要表示主观想法或意图，而现在进行时表示将来则主要强调已经作出的安排．比较：I'mgoingtowashthecarifIhavetime．若有时间我想洗洗车．（主观想法）I'mpickingyouupat6，don'tforget．我6点钟来接你，不要忘了．（已作出的安排）②但是当要表示主观无法控制的预测时，通常要用begoingto，不能用现在进行时态：It'sgoingtosnowbeforelong．不久会下雪．Thingsaregoingtogetbettersoon．情况很快就会好起来．③当表示坚持要（不要）某人做某事时，两者均可用：She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot．不管她喜欢不喜欢，她都得吃那药．You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool．你不可以穿那条裙子去上学．【典型例题】Itisbelievedthatit________alongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.（）A．isB．wasC．hasbeenD．willbe分析：人们相信，三星堆之谜将需要很长时间才能解开。解答："Itwillbe+时间段+before..."是固定句型，意为"要过（多久）才……"。故选：D。点评：考查动词时态。学生需正确理解句意，掌握固定句型是解答此题的关键。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在将来，还是现在或过去。如果动作或状态发生在将来，那么可以使用一般将来时态。2.选择正