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PAGE1PAGE高一创新班历史参考答案1-10.BBBDCBDDAA11-20.DCABBDDDDC21-30.BAACABDACC31-35.AAACA1.【答案】B【详解】从题干联系图片可以看出墓的大小包括有无陪葬品就能说明贫富的差距了,答案为B。光看墓不能确定达到了经济繁荣,无法确定当时建立了国家政权和进入阶级社会,故ACD均不符题意,排除。2.【答案】B【详解】依据材料“陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器,不同墓葬的随葬品差别明显”,可以看出陶寺遗址中已经初具了国家的初始形态,B项正确;陶寺遗址是新石器时代的代表,排除A项;成熟的文字产生于商朝时期的甲骨文,排除C项;单一的遗址不能得出文明的特点,排除D项。故选B项。3.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:原始社会(中国)。材料“人面鱼纹彩陶盆”的描述说明原始手工业的发展;材料“干栏式房屋”说明原始聚落开始发展,材料“碳化稻谷”说明农作物的种植已经出现,材料“骨耜”的描述说明原始先民已经开始制作农具用于农业生产,这说明原始农业开始兴起和发展,反映了我国远古先民已经进入原始农耕时代,B项正确;材料“人面鱼纹彩陶盆”的描述说明原始手工业的发展,但是并不能体现先进,排除A项;材料中的“骨耜”不是打制石器,排除C项;材料中并未描述家畜饲养,排除D项。故选B项。4.【答案】D【详解】大禹的儿子启实行王位继承制,代替了过去的禅让制,D正确;A、B和C均不是材料反映的主旨,排除。5.【答案】C【详解】依据所学知识可知,“长兄如父”“无父从兄”“幼子不如长孙”是宗法制的影响,这反映了中国古代宗法观念的浓厚,故C项正确;材料体现不出家庭和睦,故A项错误;材料信息是宗法制的影响,和王位世袭制以及分封制无关,故BD错误。6.【答案】B【详解】根据“背面字内填朱,色彩炫丽,可见是吉祥卜。内容涉及商王武丁进行祭祀的活动,商王室人员的伤、病、死以及当时的天象”可以看出殷商时期,统治者利用占卜来预知和决定国家大事,这反映出早期政治制度中神权与王权相结合的特点,故B项正确;商代还没有实现高度集权,排除A;占卜并不一定正确,排除C;D项太绝对,排除。7.【答案】D【详解】王国维把发掘的出土文物和史书的记载相互验证称为二重证据法。根据“殷墟甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的”可知,材料说明考古发现能够佐证文献材料的真伪,即考古发现是历史研究的重要依据。符合二重证据法,故D正确;材料说明考古发现能佐证文献材料的真伪,但不能说明考古资料比文献材料更真实,A项说法与题意不符,排除;历史记载秉承还原历史真相为原则,所以存在纯粹客观性,排除B;C说法过于绝对化,排除。8.【答案】D【解析】“考古人员在河北省平山县挖掘战国时期中山国遗址时,却有两套九鼎出土”反映了中山国破坏了等级森严的分封制,表明分封制的瓦解,故D正确;考古出土文物是可信的一手史料,A错误;B与材料无关,排除;中山国是诸侯国,材料反映的是中山国破坏了等级森严的分封制,并非中山国的地位较高,排除C。9.【答案】A【解析】关键在于读懂材料,材料中提到“本业、末利”,在封建社会,“本业”指农业,“末”指的是商业,材料中对于努力耕作的人要进行奖励,就是重农抑商政策的内容。故BCD三项排除,选A。10.【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是春秋战国时期。根据材料可知,法家诸子以法令作为衡量人们行动的标准,通过赏赐刺激人们逐利的欲望,以鼓励的方式诱使其行动纳入律法的轨道,通过刑罚遏制人们的不当得利,以儆戒的方式迫使其行动符合律法的规定,意在造就令行禁止、整齐一致的社会秩序,A项正确;材料未涉及加强君主集权的相关信息,与题干无关,排除B项;材料仅体现法治的理念,未涉及德治的相关信息,排除C项;以人为本是指重视民生和民意,法家思想是服务于统治阶层富国强兵的需要而实行严刑峻法,因循人性并不等于以人为本,排除D项。故选A项。11.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据材料“华夏作为族群、文化、国家政权,在春秋战国时被周边民族所认同”及所学知识可知,春秋战国时期,各诸侯国混战,战争频仍,经过不断的斗争和融合发展,内迁戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,各族同源共祖的观念得到发展,推动了华夏认同观念形成,D项正确;据所学知识可知,材料体现的是春秋战国时期周边少数民族对华夏族的认同,而非华夏族“开始”形成,排除A项;材料强调的是周边民族对华夏族的认同,而非强调华夏族群的特点,排除B项;材料强调的是周边民族与华夏族的关系,没有涉及阶级关系的变动,排除C项。故选D项。12.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据本题材料及所学知识得出主要结论:春秋战国时期,随着铁犁牛耕的出现及推广,大量的荒地被开垦出来并且成为诸侯的私产,这使得诸侯国之间的界限逐渐清晰,所以这一变化的原因主要是生产技术的进步,C项正确;分封制在春秋战国时期走向瓦解,排除A项;井田制在春秋战国时期走向瓦解,排除B项;土地兼并的根本原因是封建土地私有制,春秋战国时期,土地私有制逐渐确立,土地兼并加剧的表述与史实不符,排除D项。故选C项。13.A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料“把土地授给农民,土地可以买卖”可知,商鞅通过变法承认了土地的私有,可以看出这是确立了封建土地私有制,A项正确;这种做法削弱了奴隶主的权力,排除B项;这种做法使井田制走向崩溃,实现土地私有化,排除C项;北魏时期实行均田制,排除D项。故选A项。14.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空:秦朝(中国)。据材料及所学可知,秦朝统一后在全国推广郡县制,郡县长官由君主或中央任免,加强了中央对地方的控制,B项正确;三公九卿属于中央官制,不属于地方制度,排除A项;货币和六国贵族不属于地方政治方面,排除CD项。故选B项。15.【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料“终秦一朝,未曾选任担当太尉职务的官员”和所学知识可知,这是因为秦始皇对军权的牢牢控制,因此没有任命太尉,因此,这种做法旨在强化君主专制,B项正确;这种做法使得皇帝对军权牢牢控制,有利于强化君主专制,未涉及对军队战斗力的影响,排除A项;这种做法旨在强化君主专制,材料未涉及中央与地方的关系,不能强化中央集权,排除C项;皇帝才是全国真正的军队统帅,有利于强化君主专制,并不会增强宰相权力,排除D项。故选B项。16.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝。据题干信息“秦始皇陵……秦长城……阿房宫”并结合所学知识可知,秦朝专制主义中央集权制为倾尽国家之力完成这些工程提供有力的保障,D项正确;秦始皇的个人才能,属于个人主观因素,排除A项;“秦始皇陵……秦长城……阿房宫”虽是劳动人民辛勤与智慧的结晶,但是没有中央集权无法调动广大的劳动人民,排除B项;“家天下”的出现朝代是夏朝,与秦朝时间不符,排除C项。故选D项。17.【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据本题材料信息得出主要结论:秦朝建立之后,统一度量衡,为经济发展奠定了基础,主要是为了规范经济秩序,D项正确;统一度量衡与经济相关,而不是与日常生活直接关系,排除A项;统一货币形态为圆形方孔铜钱,与度量衡无关,排除B项;统一度量衡是秦统一六国之后的措施,排除C项。故选D项。D19.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料“其中有关于官营手工业管理的《工律》、工匠劳动定额的《工人程》、工匠劳动调度的《均工律》、考核工匠的《佚名律》,‘工有不当,必行其罪,必究其情’”可知,秦简中有关手工业生产经营活动和组织管理方面的法律,通过法律法规规范了手工业生产经营活动和组织管理,D项正确。材料未反映了秦的暴政,排除A项;工匠的生产积极性不能因此得到提高,排除B项;在材料中无法体现完备的法律体系,排除C项。故选D项。20.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料信息可知,陈胜吴广起义的直接原因是按照秦朝的法律“会天大雨,道不通,度己失期。失期,法皆斩”,陈胜吴广“不造反是死,造反也是死”,这反映了秦朝法律轻罪重罚,激化了阶级矛盾,C项正确;秦朝在全国范围内实行郡县制,郡县官吏由皇帝任免,中央集权体制并没有名存实亡,排除A项;陈胜吴广起义并非对封建制度不满,而是按照秦朝的法律他们要被处斩,他们是在“不造反是死,造反也是死”的情况下起义的,排除B项;材料只反映了一条法律内容,不能体现法律条文“细密完备”,排除D项。故选C项。B22.A23.A24.C25.【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是汉代(中国)。据材料“改革主要针对商贾和富人群体,虽然力度很大,但并没有给百姓增加多少负担”,结合所学可知,汉武帝时期,通过盐铁官营,强化对经济的控制,并且平准均输是汉武帝时期推行的由国家在各地统一征购和运输货物的经济政策,上述政策都是在强化对经济的控制,A项正确;任用酷吏,打击豪强,并不是经济手段,排除B项;划分州部,分设刺史,属于刺史制度,并不是经济手段,排除C项;事为之防,曲为之制,形容的是北宋对中央集权的强化,排除D项。故选A项。26.【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料信息可知,两汉时期专制的强化和思想控制的加强,使得汉代文人的批判意识和个体意识都有明显减退。由于辞赋作者大多依附于帝王或权臣,他们的写作便转向了以写物和歌颂为主,B项正确;根据所学知识可知,两汉国家实力高于楚国,排除A项;社会经济的发展会促进个体意识的增强,但两汉辞赋的个体意识却在减弱,排除C项;材料主旨“封建专制的强化”,而“选官制度的变化”与主旨不符,排除D项。故选B项。27.【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是两汉时期(中国)。结合所学内容可知,汉朝时期实行察举制选官,其选官的标准包括品行和才学。所以这一时期盛行神童故事是为了迎合察举制选官的需要,激励士人刻苦向学,因此说明察举制影响学风,D项正确;表格信息无法体现“文化进取”,排除A项;望子成龙不一定就要期望孩子成为神童,B项与题意主旨不符,排除;神童的出现并不一定是得益于超前教育,无法说明超前教育较为盛行,排除C项。故选D项。A29.【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期(中国)。据题意可知,西汉时期,西域的多种物种传入中原地区,而中原地区的先进技术也传入西域地区。结合所学内容可知,这是因为丝绸之路的开通推动了中原和西域之间的经贸往来,C项正确;这些现象的出现得益于两地之间的交流和往来,并不仅仅是由于西汉经济发展和市场需求的扩大,排除A项;中国丝织品在西域受到推崇是结果,不是原因,排除B项;材料内容体现的是两地的交流,并不能体现农业生产水平的稳步提升,排除D项。故选C项。30.【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是:汉朝时期的中国。据材料可知,在《史记》中,司马迁将春秋战国时期各大国先祖以及周边民族的先祖都纳入到华夏同祖共源的世系中,其目的是强调华夏民族的整体性和统一性。通过这种方式,构建起一种超越地域、族群差异的共同民族意识,为当时大一统的国家格局提供思想和文化上的支撑,C项正确;创新史书修编体系并非司马迁此举的主要目的,将各民族先祖纳入同祖共源世系更多是出于民族意识构建的考虑,排除A项;确立儒学正统地位与司马迁此举的直接关联不大,这一行为主要不是为了确立儒学的地位,排除B项;彰显拼搏进取精神并非司马迁这样记载的主要意图,重点在于强调民族的同源和统一,排除D项。故选C项。31.【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉(中国)。据材料可知,东汉中后期皇帝地位和寿命相对较低,结合所学知识可知,这使得东汉时期出现外戚和宦官交替专权的局面,东汉晚期政治日益腐败,A项正确;据所学知识可知,宦官专权和外戚专权在本质上都是君主专制的产物,皇权没有趋于衰落,排除B项;东汉晚期皇帝多年幼继位且寿命不长导致了东汉晚期宦官和外戚交替专权局面出现,与相权和豪强地主没有直接关系,排除CD项。故选A项。32.A【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期的中国。根据材料关键信息“王朝更迭基本都采取‘禅让’模式”“行用本朝之纪年须待‘禅让’完成之后”和所学可知,‌从表象上看,禅代似乎是新旧王朝以和平方式交接政权,实则是暗流汹涌的武力威慑。权臣仍是以武力夺取政权,只不过以“禅让”的方式给自己披上合法外衣,意在突显新朝皇权来源的正当性,A项正确;材料与制造社会舆论的说法无关,排除B项;儒家伦理教化面向的是被统治阶层,与材料无关,排除C项;该做法是为皇权建立服务,非提升史书编纂体例的规范性,排除D项。故选A项。33.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期(中国)。根据材料和所学知识可知,魏晋时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,中原地区和地处边疆的河套平原、河西走廊等地区的农业生产遭到极大破坏,反映了政局变化影响经济发展,A项正确;材料中的变化是时局动荡的结果,不是统治者不注重保护生态环境的结果,统治者不注重保护生态环境不会出现“百姓不专农殖,乃无车牛”的局面,排除B项;材料强调魏晋时期北方各地的经济被破坏的现象,北方各地都出现不同程度的衰退,不能据此推知“区域经济差异性较明显”的结论,排除C项;材料中农业区转换游牧区不是游牧文明发展的结果,是农业区被破坏的结果,排除D项。故选A项。34.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋建立前后(中国)。据材

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