西南财经大学天府学院康养护理学院招聘考试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年西南财经大学天府学院康养护理学院招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中体现D.高度凝练和集中表达【答案】：D2.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.学用一致B.保证质量C.按需派遣D.鼓励回国【答案】：D3.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.制裁性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.授权性规范【答案】：C4.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.职业定位B.确立目标C.自我评价D.环境评价【答案】：B5.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.奖助学金B.助学贷款C.学费减免D.绿色通道【答案】：D6.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.人格完整C.健康D.心理健康【答案】：B7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.认知结构说B.经验概括说C.关系转换说D.相同要素说【答案】：C8.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.生活经验C.直接知识D.生产经验【答案】：A9.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.知识性B.专业性C.特殊性D.教育性【答案】：A10.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.国际学术交流C.师德建设D.教书育人【答案】：C11.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.桥梁B.关键C.主导D.决定【答案】：C12.高校教师专业发展的关键期是（）。A.任务关注阶段B.自我更新关注阶段C.非关注阶段D.生存关注阶段【答案】：D13.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.课堂教学能力B.指导学生能力C.科学研究能力D.社会服务能力【答案】：A14.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲与识别力之间的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.理想与现实的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】：A15.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育B.科研C.学术D.受教育和学术【答案】：A16.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.依法执教B.热爱学生C.廉洁从教D.爱岗敬业【答案】：C17.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。A.理论与实践的关系B.一般性与特殊性的关系C.普遍性与通俗性的关系D.抽象与概括的关系【答案】：B18.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.当天课程考核成绩B.当天上午(或下午)考核成绩C.全部课程考核成绩D.该课程考核成绩【答案】：D19.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.人本主义B.行为主义C.认知主义D.存在主义【答案】：B20.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、功利主义、进步主义B.理性主义、保守主义、实用主义C.理性主义、功利主义、实用主义D.理性主义、实用主义、进步主义【答案】：C21.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.教育因素B.自我意识因素C.遗传因素D.环境因素【答案】：C22.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）A.终身学习职能B.科学研究职能C.社会服务职能D.培养人才职能【答案】：B23.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.从众B.流行C.感染D.服从【答案】：A24.高校战略规划的核心是（）A.确定战略目标B.实施战略C.战略分析D.评估战略【答案】：A25.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）A.应用者角色B.服务者角色C.教学者角色D.研究者角色【答案】：C26.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】：D27.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.用途扩散法B.头脑风暴法C.启发法D.讨论法【答案】：B28.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。A.约翰?霍普金斯大学B.柏林大学C.耶鲁大学D.牛津大学【答案】：B29.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.自我实现B.安全需要C.爱和归属需要D.生理需要【答案】：A30.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。A.管理人才B.行政人才C.专门人才D.课程体系【答案】：C31.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育【答案】：B32.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备教案B.备学生C.备方法D.备教材【答案】：A33.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.直觉的B.行为的C.伦理的D.想像的【答案】：C34.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.诲人不倦B.为人师表C.反躬自省D.教学相长【答案】：C35.道德和法律的共同点是（）。A.都是由国家颁布实施的B.都对个人行为有限制、约束的规范性功能C.都是由社会约定俗成的D.一旦违反，都会受到相应的制裁【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.健康的含义包括（）A.没有疾病或病症B.社会适应良好C.无心理疾病D.人体各器官发育良好【答案】：ABCD37.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.获取有关工作的知识B.职业生涯的决定C.帮助学生自我了解D.整合有关自我和职业的知识【答案】：ACD38.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.纵向迁移B.反向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】：CD39.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求【答案】：ABC40.当代大学生心理健康标准的基本维度包括（）。A.良好的学习能力B.情绪情感稳定C.角色与功能协调D.内外协调适应【答案】：ABCD41.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求B.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本C.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜D.勤劳节俭有利于可持续发展【答案】：BD42.问题解决的主要特征包括（）。A.包括一系列心理运算B.认知性C.目的指向性D.个体性【答案】：ABC43.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.墨守成规期B.尽责期C.自我保护期D.自治期E.自觉期【答案】：ABCD44.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.思维创新B.心理支持C.团结合作D.集体智慧【答案】：ABD45.激励应遵循的原则有（）。A.递进性原则B.多样性原则C.多多益善原则D.物质性原则E.协调性原则【答案】：ABE46.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.集体精神、道德、社会、经济、文化进步B.人类个性的全面发展C.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫D.促进知识的传播【答案】：ABC47.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“熟”B.“知”C.“会”D.“精”【答案】：ABCD48.对为人师表的认识正确的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.为人师表是师德教育的准则D.是从师立业的根本前提【答案】：ABCD49.教师专业发展的途径与策略有（）。A.反思经验B.教研结合C.终身学习D.教学相长E.创新实践【答案】：ABCE50.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些热情，少一些冷漠B.多一些付出，少一些计较C.多一些专注，少一些浮躁D.少一些担当，多一些逃避【答案】：ABC51.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.采用分散记忆法识记较长的材料B.将信息进行编码组块C.尽量采用意义识记的方法D.明确识记的目的和任务【答案】：ABCD52.高等教育概念具有（）。A.比较性B.历史性C.延展性D.学术性