小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》-单元检测卷(有答案解析)

小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷（有答案解析）一、选择题1．同一块月饼，小红吃了它的，小丽吃了它的，（

）吃得多．A.

小红

B.

小丽

C.

无法确定2．下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（

）。A.

B.

C.

3．两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒①和②的全长相比较，（

）。A.

①更长

B.

②更长

C.

一样长

D.

无法比较4．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（

）A.

B.

C.

D.

5．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（

）A.

4倍

B.

C.

6．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（

）A.

B.

C.

7．下面涂色部分能用表示的是（

）。A.

B.

C.

D.

8．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（

）。A.

B.

C.

克

D.

克9．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（

）。A.

B.

C.

10．把，，，按从大到小的顺序排列是（

）。A.

>>>

B.

>>>

C.

>>>11．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（

）。A.

B.

C.

12．如果每块月饼一样大，3块月饼的和1块月饼的相比，结果是（

）。A.

3块月饼的大

B.

1块月饼的大

C.

一样大二、填空题13．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。14．把一张A4纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了________份，其中的3份是这张纸的________。15．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占．16．读作________，十二分之七写作________．17．在横线上填上>、<或=。1800米________18千米

3厘米4毫米________34毫米

54×6________64×5

________13分15秒________315秒

24分米+16分米________4米

273+0________273×0

________18．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4米________40分米

5×0________0+5

________2600________498×5

________

304×7________2100463+403________800

1________

140分________2时1厘米________8毫米

240秒________4分19．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．3分米________30厘米

1吨________1000克

________1千米________1001米

200秒________3分

+________120．在横线上填上“<”、“>”或“=”。5分米________4米

201+594________793

1________12×3________13×2

________

1分钟25秒________85秒三、解答题21．22．学校饲养组养了15只兔子．其中是白兔．白兔有多少只？23．学校舞路兴趣小组一共有18名同学，其中是女同学，女同学有多少人？（先画出示意图，再列式解答．）24．小丽看一本180页的《童话故事》。第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。还剩全书的几分之几没有看？25．冬冬家有一块菜地，其中的种青菜，种萝卜，种白菜。（1）青菜和萝卜一共占这块地的几分之几?（2）白菜比青菜多占这块地的几分之几?26．三（1）班一共有40名同学，其中有的同学参加了足球兴趣小组，参加足球兴趣小组的同学有多少人．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【解答】解：，所以小丽吃得多。故答案为：B。【分析】分子都是1的分数，分母小的分数大，分母大的分数小。2．B解析：B【解析】【解答】解：下图中阴影部分的面积占整个图形面积的。故答案为：B。【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几=阴影部分占的份数÷一共被平均分成的份数，据此作答即可。3．B解析：B【解析】【解答】解：第①根小棒漏出部分占全长的，则说明全长是这部分的2份；第②根小棒漏出部分占全长的，则说明全长是这部分的3份。因为漏出部分的长度相等，第①根是2份、第②根是3份，所以第②根小棒的全长更长。故答案为：B。【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。4．C解析：C【解析】【解答】将一张长方形纸对折3次，这张纸被平均分成2×2×2=8（份），其中的1份是这张纸的。故答案为：C。

【分析】每对折一次，这张纸就被平均分成2份，故对折3次后，就得到2×2×2=8（份），根据分数的意义，这样的1份就是。5．C解析：C【解析】【解答】一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的。故答案为：C。【分析】一张长方形的纸对折两次后，相当于把这张纸平均分成4份，每份是它的。6．B解析：B【解析】【解答】把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的。故答案为：B。【分析】根据题意可知，把一张长方形纸对折1次，这张纸被平均分成了2份，每份是这张纸的；对折两次，被平均分成了4份，每份是这张纸的，据此解答。7．A解析：A【解析】【解答】下面涂色部分能用表示的是。故答案为：A。【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。8．B解析：B【解析】【解答】1÷（1+10）=故答案为：B。【分析】盐占盐水的几分之几=盐÷（盐+水）9．B解析：B【解析】【解答】解：2÷6=，所以放飞了原有气球的。故答案为：B。【分析】放飞了原有气球的几分之几=放飞气球的个数÷气球的总个数，据此代入数据作答即可。10．C解析：C【解析】【解答】＞＞＞.故答案为：C。【分析】分子是1的分数比较大小方法：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小。11．C解析：C【解析】【解答】（1-）×（1-）=×=。故答案为：C。【分析】将全部的饮料看作单位1，第一次喝了剩下的量为1-；接下来将剩下的量看作单位1，则第二次喝后剩下的分率为1-，用第一次喝后剩下的量×第二次喝后剩下的分率即可得出答案。12．C解析：C【解析】【解答】解：3块月饼的和1块月饼的相比，它们一样大。故答案为：C。【分析】3块月饼的是块月饼，1块月饼的也是块月饼，所以它们一样大。二、填空题13．910；十分之九【解析】【解答】一个分数分母是最小的两位数分子是最大的一位数这个分数是910读作十分之九故答案为：910；十分之九【分析】最小的两位数是10最大的一位数是9据此写出这个分数；分数的读解析：；十分之九【解析】【解答】一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是，读作十分之九。故答案为：；十分之九。【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，据此写出这个分数；分数的读法：读分数时，先读分母，再读分子，分子和分母按照整数的读法来读。14．8；38【解析】【解答】把一张A4纸对折对折再对折这张纸被平均分成了8份其中的3份是这张纸的38故答案为：8；38【分析】此题主要考查了分数的认识把一张A4纸对折对折再对折这张纸被平均分成了8份每份解析：8；【解析】【解答】把一张A4纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了8份，其中的3份是这张纸的。故答案为：8；。【分析】此题主要考查了分数的认识，把一张A4纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了8份，每份是这张纸的，其中的3份是这张纸的。15．39；5【解析】【解答】如图阴影部分占整个图形的39再涂5块涂色部分就占

89故答案为：39；5【分析】把一个图形平均分成九份每份是它的九分之一三份是它的九分之三；九分之八表示其中的八份据此解答解析：；5【解析】【解答】如图阴影部分占整个图形的，再涂5块，涂色部分就占

.故答案为：；5.【分析】把一个图形平均分成九份，每份是它的九分之一，三份是它的九分之三；九分之八表示其中的八份，据此解答。16．五分之四；712【解析】【解答】45读作：五分之四；十二分之七写作：712故答案为：五分之四；712【分析】分数的读法：读分数时先读分母再读分子分子和分母按照整数的读法来读；分数的写法：先写分数线再解析：五分之四；【解析】【解答】读作：五分之四；十二分之七写作：。故答案为：五分之四；。【分析】分数的读法：读分数时，先读分母，再读分子，分子和分母按照整数的读法来读；分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。

17．＜；=；＞；＜；＜；=；＞；＞【解析】【解答】因为18千米=18000米1800米＜18000米所以1800米＜18千米；

因为3厘米=30毫米所以3厘米4毫米=34毫米；

因为54×6=3246解析：＜；=；＞；＜；＜；=；＞；＞【解析】【解答】因为18千米=18000米，1800米＜18000米，所以1800米＜18千米；

因为3厘米=30毫米，所以3厘米4毫米=34毫米；

因为54×6=324，64×5=320，324＞320，所以54×6＞64×5；

＜1；因为3分15秒=3×60+15=195秒，195秒＜315秒，所以3分15秒＜315秒；

因为24分米+16分米=40分米=4米，所以24分米+16分米=4米；

因为273+0=273，273×0=0，273＞0，所以273+0＞273×0；因为1-=，＞，所以1-＞。故答案为：＜；=；＞；＜；＜；=；＞；＞。【分析】根据1千米=1000米，1厘米=10毫米，1分=60秒，1米=10分米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行换算，再比较大小；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算再比较大小；真分数小于1，据此比较；同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此计算再比较大小。18．＝；＜；＜；＞；＜；＞；＞；＞；＞；＞；＝【解析】【解答】因为1米=10分米所以4米=40分米；因为5×0=00+5=50＜5所以5×0＜0+5；因为6＞5所以16＜15；因为498×5≈500×5解析：＝；＜；＜；＞；＜；＞；＞；＞；＞；＞；＝【解析】【解答】因为1米=10分米，所以4米=40分米；因为5×0=0，0+5=5，0＜5，所以5×0＜0+5；因为6＞5，所以＜；因为498×5≈500×5=2500，2500<2600，所以2600＞498×5；因为2＜4，所以＜；因为2100=300×7，304>300，所以304×7>2100；463+403=866，866＞800；1=，＞，所以1＞；因为1时=60分，所以2时=120分，140＞120，所以140分＞120分；因为1厘米=10毫米，10毫米＞8毫米，所以1厘米＞8毫米；因为1分=60秒，所以4分=240秒；故答案为：=；＜；＜；＞；＜；＞；＞；＞；＞；＞；=。【分析】对于带单位的比较大小，根据长度单位之间的转换，时、分、秒之间的转换，先将单位进行统一，再进行比较；对于有加、减、乘运算的，先根据整数加法、减法、乘法的计算法则进行计算，再比较两个数值之间的大小；对于分数的比较大小，同分母分数比较大小，只需比较分母之间的大小即可；对于异分母分数的比较大小，若分子相同，分母大的反而小。19．=；＞；=；＜；＞；＜【解析】【解答】因为1分米=10厘米所以3分米=30厘米；

因为1吨=1000000克所以1吨＞1000克；58=58；因为1千米=1000米1000米＜1001米所以1千米解析：=；＞；=；＜；＞；＜【解析】【解答】因为1分米=10厘米，所以3分米=30厘米；

因为1吨=1000000克，所以1吨＞1000克；=；因为1千米=1000米，1000米＜1001米，所以1千米＜1001米；

因为3分=3×60=180秒，200秒＞180秒，所以200秒＞3分；

因为+=，＜1，所以+＜1。故答案为：=；＞；=；＜；＞；＜。【分析】此题主要考查了比较大小的知识，单位不同的先化成相同单位，根据1千米=1000米，1分米=10厘米，1吨=1000千克，1千克=1000克，1分=60秒，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行换算再比较大小；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此计算再比较大小。20．<；>；=；>；<；=【解析】【解答】解：因为4米=40分米40>5所以5分米<4米；因为201+594=795795>793所以201+594>793；因为66=1所以1=66；因为12×3=36解析：<；>；=；>；<；=【解析】【解答】解：因为4米=40分米，40>5，所以5分米<4米；因为201+594=795，795>793，所以201+594>793；因为，所以；因为12×3=36，13×2=26，36>26，所以12×3>13×2；因为4<5，所以；因为1分钟=60秒，所以1分钟25秒=85秒。故答案为：<；>；=