2025年陕西省西安交大附属中学分校中考二模化学试题（含答案）

2025年陕西省西安交大附属中学分校中考二模化学试题注意事项：1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷总分60分。考试时间60分钟。2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（或）。3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则答题无效。4．答作图题时，先用铅笔作图，再用对应的签字笔描黑。5．考试结束，本试卷和答题卡一并回收。第一部分（选择题共18分）可能用到的相对原子质量：一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.化学让生活更美好。下列说法不正确的是A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 B.食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状C.用熟石灰来改良酸性土壤 D.可大量使用化肥农药，对环境没有任何影响2.从分子、原子的角度认识物质是化学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是A.氮气 B.空气 C.氯化钠 D.铁3.下列溶液配制及酸碱中和的实验操作，正确的是A.称 B.量浓硫酸C.稀释浓硫酸 D.滴加稀硫酸4.火箭推进剂在火箭发动机中快速燃烧，为火箭飞行提供能量，液氢与液氧、液态甲烷与液氧都是优良的运载火箭推进剂。下列说法错误的是A.液氢、液氧都是单质，液态甲烷是化合物 B.火箭推进剂气化时，分子间间隙变大C.制造火箭发动机用到的合金属于金属材料 D.甲烷中碳、氢元素质量比为5.空气是宝贵的自然资源，图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥的流程，图2是某化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明。下列说法不正确的是A.图1中的步骤①从空气中分离出氮气、氧气等为物理变化B.二氧化碳中碳元素的化合价为+4价C.由碳酸氢铵的保存和施用方法可知，碳酸氢铵受热易分解D.碳酸氢铵可以和草木灰（主要成分为碳酸钾，碳酸钾溶液呈碱性）混合使用6.科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列探究能达成目的的是（资料：白磷的着火点为40℃）A.测定空气中氧气含量 B.验证质量守恒定律C.探究可燃物的燃烧条件 D.实验室制7.下列实验方案设计中能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验将气体通入紫色石蕊试液中B验证稀盐酸和溶液恰好完全反应加入适量碳酸钠溶液C除去溶液中混有加过量溶液，过滤D鉴别硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四固体分别取少量固体于试管中，加入适量水，观察实验现象A.A B.B C.C D.D8.用如图装置进行实验，打开活塞向锥形瓶中滴加后关闭活塞，一段时间后打开弹簧夹。下列选项不正确的是（信息：氯化钡溶液为中性）A.是水，是浓硫酸，是水，则导管口有气泡冒出B.是可能变质的固体，是稀盐酸，是水，观察到管口有气泡冒出，不能证明已经变质C.是是溶液，是滴有酚酞的溶液，观察到溶液倒流入锥形瓶中，反应结束后，锥形瓶底部有沉淀且上层清液为无色，则上层清液中一定有氯化钠，可能有碳酸钠D.是白色固体，是稀盐酸，是溶液，观察到烧杯中产生白色沉淀，则可能是碳酸钙9.已知，将碳酸钙固体高温煅烧至部分分解，冷却后将全部剩余固体与足量稀盐酸完全反应。下列有关说法不正确的是A.按照物质分类，碳酸钙属于盐 B.两步反应生成总质量与煅烧程度无关C.煅烧前后固体中钙元素质量分数变大 D.煅烧越充分则反应消耗的稀盐酸的量越少第二部分（非选择题共42分）二、填空及简答题（共6小题，计25分）10.中国传统文化博大精深，其中蕴含了丰富的化学知识。（1）“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”金在自然界中以单质存在的原因是金的化学性质_____。（2）“水乡成一市，罗绮走中原。”诗中的“罗绮”指用蚕丝制成的衣裳，蚕丝是一种_____（选填“天然”或“合成”）纤维。（3）“春谷持作饭，采葵持作羹。”米饭中富含的营养素是_____。（4）“黄山多猿猱，春夏采于石洼中，酝酿成汤，闻数百步。”“汤”即酒，其主要成分为乙醇（），乙醇属于_____（选填“有机化合物”或“无机化合物”）。11.在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，回答：（1）保持水的化学性质的最小微粒是_____（写名称）。（2）如图A、B是硼和铝元素在周期表中的信息，CF分别为四种粒子的结构示意图。①F表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图，则_____。②根据如图信息，下列说法不正确的是_____（填序号）。A.铝比硼的核电荷数多8B.E原子在化学反应中易得到电子C.硼的相对原子质量为12.高铁轨道、车厢、附属设施使用大量的铁合金和铝合金。小组同学探究合金中金属的化学性质。【实验一】在分别装有质量相等和外形相同的、、和（金属均已打磨）的四只烧杯中，加入相同质量的溶质质量分数为7.3%的盐酸，如图1所示。（1）写出乙中发生反应的化学方程式_____。（2）在丙、丁烧杯中，使用温度传感器，测得反应过程中温度的变化曲线如图2所示，据图分析可知，金属活动性，其理由是_____。【实验二】（3）乙烧杯中反应一段时间后，将铁片过滤出，得滤液，然后向滤液中加入一定质量的锌粉，下列说法正确的是_____（填选项）。A.实验二中发生的反应，反应前后锌元素化合价一定发生变化B.实验二反应后所得溶液中一定有C.实验二充分反应后，所得溶液质量一定比滤液X质量大13.从图表中获取信息是学习化学的一种重要能力，分析以下图表，回答相关问题。（1）下表是在不同温度下的溶解度。时，氯化钠的溶解度为_____。温度/℃01020304050NaCl35.735.836.036.336.637（2）时，取某固体的溶液于烧杯中，进行如图操作。由上图可知，图中烧杯中的mg溶液属于_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，根据上图分析与计算，_____。（3）已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，在不同温度下，向装有固体的烧杯中缓慢加水，测得溶液质量与加水质量的变化关系。下列图像描述正确的是_____（填字母）。A. B. C.14.认识物质是化学研究的主要任务之一，同学们对展开了如下探究。活动一：探究的化学性质（1）A试管中观察到酚酞溶液变为红色，向A试管中继续加入稀硫酸，观察到_____，由此证明NaOH能与反应。（2）写出B试管中发生反应的化学方程式_____。（3）写出C试管中观察到的现象_____。活动二：检验氢氧化钠的变质程度（4）小天同学在实验室发现了一瓶久置在空气中的氢氧化钠溶液，为了检验氢氧化钠的变质程度，他设计了两种不同的实验方案，其中不可行的是_____（填选项）（信息：氯化钙溶液呈中性）A.取样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质B.取样品于试管中，加入过量的澄清石灰水，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质活动三：测定样品的纯度工业制得的中常含有一定量的。同学们采用“沉淀法”对某样品的纯度进行测定。实验方案如下：（5）为了检验溶液是否过量，取上图中过滤后的少量滤液于试管中，加入药品，即可达到目的，则药品可以是下列药品中的_____（填字母）。A.溶液 B.溶液 C.溶液15.已知某固体样品可能含有三种物质中的一种或多种，另有一固体样品可能含有、三种物质中的两种或三种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。（过程中所有发生的反应都是恰好完全反应）结合上述信息进行分析推理，回答下列问题：（1）步骤II中生成气体F的化学方程式为_____。（2）根据上述流程进行分析，说法不正确的是_____（填字母）。A.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝B.无色溶液中一定没有存在C.固体样品一定含有和（3）在固体样品里，所述三种物质中，还有一种物质不能确定，要进一步确定其是否存在，另取少许样品加水配成溶液，先向试管溶液中加入足量的_____溶液，产生白色沉淀，静置，过滤，再向滤液中加入适量的硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明固体样品中含有该物质。三、实验及探究题（共2小题，计12分）16.如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题。（1）图D中仪器甲的名称是_____。（2）若用装置B制取氧气，其反应化学方程式为_____，若用装置E收集氧气，验满时，应将带火星的木条置于装置导管口的_____（选填“a”或“b”）端。（3）装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳的发生装置，两者相比，装置C的优点是_____。若要获得干燥的二氧化碳，_____（选填“能”或“不能”）用氢氧化钠做为干燥剂。17.某校项目化学习小组同学对实验时产生的废液进行了专项研究。【问题引入】研究小组先进行了如图所示A、B、C三组实验，然后将三支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中，静置一会儿，发现烧杯底部有白色沉淀，上层为无色溶液。【探究问题】烧杯内上层无色溶液是否存在污染？该溶液中存在哪些离子？【查阅资料】①氯化钡溶液、硫酸钠溶液均显中性。②实验室污水存在的污染主要是酸性污染、碱性污染及、等重金属污染。【猜想假设】烧杯内上层无色溶液可能存在酸性污染、碱性污染、重金属污染，溶液中一定含有的离子是、Cl-，可能含有的离子是。【方案设计与实施】（1）将烧杯内的混合物进行过滤，设计如下表所示方案进行实验。步骤操作现象结论①取少量白色滤渣于试管中，滴加足量稀盐酸有气泡产生溶液中无_____（填离子符号）②取少量滤液于试管中，滴加稀硫酸_____溶液中存在③取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液无明显现象溶液中无④取少量滤液于试管中，滴加_____溶液溶液变红溶液中存在【实验结论】无色溶液中存在的离子有、、、，存在碱性污染和重金属污染，该污水应净化后再排放。【问题解决】（2）在无色溶液中加入适量的溶液和适量的_____，过滤后得到溶液再排放，可消除污染物。【方案优化】（3）为得出以上实验结论，小组同学对方案中的四个步骤进行了重新讨论，一致认为探究可以简化，只需要_____（填表中步骤序号）步骤即可。（4）小轩认为只需使用一种试剂，就可以得出以上实验结论，该试剂是_____（填化学式）溶液。四、计算与分析题（5分）18.现有氯化钙和氯化钠的固体混合物，进行如下实验：请计算：（1）反应生成沉淀的质量是_____g。（2）所用碳酸钠溶液的溶质质量分数。

2025年陕西省西安交大附属中学分校中考二模化学试题参考答案第一部分（选择题共18分）可能用到的相对原子质量：一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D第二部分（非选择题共42分）二、填空及简答题（共6小题，计25分）【10题答案】【答案】（1）稳定（2）天然（3）糖类（或淀粉等）（4）有机化合物【11题答案】【答案】（1）H2O（2）①.17②.C【12题答案】【答案】（1）（2）镁与稀盐酸反应的温度达到最高点的时间比铝短很多（3）ABC【13题答案】【答案】（1）36.0g（2）①.不饱和②.87.5（3）C【14题答案】【答案】（1）溶液由红色变为无色（2）（3）产生蓝色沉淀（4）B（5）A【15题答案】【答案】（1）（2）B（3）硝酸钡（合理即可）三、实验及探