专升本知识应用实例试题及答案

专升本知识应用实例试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪个词语不属于近义词？

A.风吹雨打

B.暴风骤雨

C.风狂雨急

D.风雨交加

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.为了提高学生的学习成绩，学校决定加大师资力量的投入。

B.通过这次实践活动，同学们深刻认识到团结协作的重要性。

C.这篇论文对当前我国经济形势进行了全面的分析和深入的研究。

D.由于天气原因，原定于下午三点召开的会议推迟到明天上午九点。

3.下列哪个成语与“画蛇添足”意思相反？

A.完美无瑕

B.无懈可击

C.水到渠成

D.恰到好处

4.下列哪个句子是反问句？

A.你怎么不去上课？

B.你去上课了吗？

C.你不去上课？

D.你没去上课吗？

5.下列词语中，属于“一语双关”的是：

A.一石二鸟

B.一箭双雕

C.一举两得

D.一网打尽

6.下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是：

A.这个城市就像一颗璀璨的明珠。

B.他的成绩突飞猛进。

C.他的脸色苍白。

D.他的眼睛像星星一样闪烁。

7.下列哪个句子是疑问句？

A.你吃了吗？

B.你喜欢这个礼物吗？

C.你喜欢吃甜的还是咸的？

D.你喜欢吃吗？

8.下列句子中，使用拟人修辞手法的一项是：

A.风儿吹过，树叶沙沙作响。

B.小明勤奋好学，成绩一直名列前茅。

C.她的笑声像银铃一样清脆。

D.雨过天晴，阳光明媚。

9.下列哪个句子是感叹句？

A.你真漂亮！

B.你去上课了吗？

C.你不喜欢这个礼物吗？

D.你喜欢吃吗？

10.下列句子中，使用夸张修辞手法的一项是：

A.他跑得像飞一样快。

B.这本书非常有趣。

C.这个苹果又大又红。

D.这条河非常清澈。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列哪些词语属于近义词？

A.风吹雨打

B.暴风骤雨

C.风狂雨急

D.风雨交加

12.下列哪些句子中存在语病？

A.为了提高学生的学习成绩，学校决定加大师资力量的投入。

B.通过这次实践活动，同学们深刻认识到团结协作的重要性。

C.这篇论文对当前我国经济形势进行了全面的分析和深入的研究。

D.由于天气原因，原定于下午三点召开的会议推迟到明天上午九点。

13.下列哪些成语与“画蛇添足”意思相反？

A.完美无瑕

B.无懈可击

C.水到渠成

D.恰到好处

14.下列哪些句子是疑问句？

A.你吃了吗？

B.你喜欢这个礼物吗？

C.你不喜欢这个礼物吗？

D.你喜欢吃吗？

15.下列哪些词语属于“一语双关”？

A.一石二鸟

B.一箭双雕

C.一举两得

D.一网打尽

三、判断题（每题2分，共10分）

16.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了提高学生的学习成绩，学校决定加大师资力量的投入。

B.通过这次实践活动，同学们深刻认识到团结协作的重要性。

C.这篇论文对当前我国经济形势进行了全面的分析和深入的研究。

D.由于天气原因，原定于下午三点召开的会议推迟到明天上午九点。

17.下列成语中，与“画蛇添足”意思相反的是（）

A.完美无瑕

B.无懈可击

C.水到渠成

D.恰到好处

18.下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）

A.这个城市就像一颗璀璨的明珠。

B.他的成绩突飞猛进。

C.她的笑声像银铃一样清脆。

D.雨过天晴，阳光明媚。

19.下列句子中，使用拟人修辞手法的一项是（）

A.风儿吹过，树叶沙沙作响。

B.小明勤奋好学，成绩一直名列前茅。

C.她的笑声像银铃一样清脆。

D.雨过天晴，阳光明媚。

20.下列句子中，使用夸张修辞手法的一项是（）

A.他跑得像飞一样快。

B.这本书非常有趣。

C.这个苹果又大又红。

D.这条河非常清澈。

四、简答题（每题10分，共25分）

21.简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。

答案：《红楼梦》中的贾宝玉性格特点鲜明，主要表现为以下几点：首先，他具有叛逆精神，对封建礼教持批判态度；其次，他才华横溢，诗词歌赋无所不通；再次，他情感丰富，对爱情有着深刻的理解和追求；最后，他善良仁爱，关心他人，尤其是对那些受到压迫和苦难的人给予同情和帮助。

22.请简述《呐喊》中鲁迅先生所表达的主要思想。

答案：《呐喊》是鲁迅先生的代表作之一，其中主要表达的思想有：首先，鲁迅通过作品揭露了封建社会的黑暗面，批判了旧道德、旧习俗；其次，他关注民生，表达了对底层人民的同情和关怀；再次，鲁迅倡导民主、科学、进步的思想，呼吁人们觉醒，追求真理；最后，他在作品中展现了强烈的人道主义精神，强调个性的解放和人的尊严。

23.请简述《三国演义》中诸葛亮的主要事迹。

答案：《三国演义》中的诸葛亮是一位智慧与忠诚并重的典型人物，其主要事迹包括：首先，他协助刘备建立蜀汉政权，为刘备出谋划策，多次在关键时刻挽救蜀汉于危难之中；其次，他七擒孟获，平定了南方叛乱；再次，他五次北伐，虽然未能统一天下，但展现了其英勇无畏、忠诚坚定的品质；最后，诸葛亮以其高尚的人格和卓越的才华赢得了世人的尊敬和敬仰。

五、论述题

题目：论述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉爱情的悲剧性及其对读者的影响。

答案：《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧是小说中最引人深思的部分之一。他们的爱情悲剧性主要体现在以下几个方面：

首先，社会环境的限制是造成他们爱情悲剧的重要原因。贾宝玉出身于封建贵族家庭，而林黛玉则是被父亲抛弃的孤女，两人的身份地位悬殊，这在封建社会中是难以逾越的障碍。贾宝玉虽然对封建礼教有所抵触，但他的家庭和社会环境仍然对他的婚姻选择有着极大的影响。

其次，性格上的差异也是导致爱情悲剧的因素。贾宝玉性格中的多愁善感、敏感脆弱与林黛玉的孤僻内向、才情出众形成了鲜明的对比。这种性格上的互补在一定程度上加深了他们之间的感情，但同时也造成了沟通的障碍和误解。

再者，命运的无常也是悲剧性的体现。林黛玉因肺痨而早逝，贾宝玉则因家族的衰败和个人的悲剧经历而心灰意冷，最终出家为僧。他们的爱情被命运的无常所打断，未能有圆满的结局。

这种爱情悲剧对读者的影响是多方面的：

一方面，它揭示了封建社会的残酷现实，使读者对封建礼教有了更深刻的认识，引发了对社会不公的反思。

另一方面，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也展现了人性的脆弱和命运的无奈，使读者在阅读过程中产生共鸣，感受到人生的无常和爱情的脆弱。

最后，这种悲剧性的爱情故事激发了读者的同情和感慨，使人们在欣赏文学作品的同时，也能够思考人生的价值和意义。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：选项A、B、C、D均为描述风大和雨大的成语，但“风吹雨打”通常用于形容连续不断的恶劣天气，与题意不符。故选A。

2.D

解析思路：选项A中“加大师资力量的投入”存在语病，应为“加大师资力量的投入力度”；选项B中“深刻认识到团结协作的重要性”语序不当，应为“认识到团结协作的重要性”；选项C表述正确；选项D中“推迟到明天上午九点”存在语病，应为“推迟至明天上午九点”。故选D。

3.C

解析思路：选项A、B、D均为描述动作的成语，与题意不符。选项C“水到渠成”意为条件成熟，事情自然会成功，与“画蛇添足”意思相反。故选C。

4.A

解析思路：选项B、C、D均为陈述句，只有选项A是反问句，表达的是疑问的语气。故选A。

5.D

解析思路：选项A、B、C均为描述动作的成语，与题意不符。选项D“一网打尽”原指一网子把鱼虾全部捕完，比喻全部抓住或消灭干净，属于“一语双关”。故选D。

6.A

解析思路：选项B、C、D均为描述状态的成语，只有选项A“像一颗璀璨的明珠”使用了比喻修辞手法，将城市比作明珠。故选A。

7.D

解析思路：选项A、B、C均为疑问句，只有选项D是感叹句，表达的是强烈的情感。故选D。

8.A

解析思路：选项B、C、D均为描述状态的成语，只有选项A“风儿吹过，树叶沙沙作响”使用了拟人修辞手法，将风拟人化。故选A。

9.A

解析思路：选项B、C、D均为疑问句，只有选项A是感叹句，表达的是惊讶的情感。故选A。

10.A

解析思路：选项B、C、D均为描述状态的成语，只有选项A“他跑得像飞一样快”使用了夸张修辞手法，夸大了速度。故选A。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为描述风大和雨大的成语，属于近义词。故选ABCD。

12.AD

解析思路：选项A中“加大师资力量的投入”存在语病，应为“加大师资力量的投入力度”；选项D中“推迟到明天上午九点”存在语病，应为“推迟至明天上午九点”。故选AD。

13.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为与“画蛇添足”意思相反的成语。故选ABCD。

14.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为疑问句，表达的是疑问的语气。故选ABCD。

15.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为“一语双关”的成语。故选ABCD。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.×

解析思路：