七年级信息技术上册 第6课《网上交个好朋友》教学实录

七年级信息技术上册第6课《网上交个好朋友》教学实录授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析七年级信息技术上册第6课《网上交个好朋友》教学实录，本课内容与课本紧密相连，旨在帮助学生了解网络社交的积极意义，掌握网络安全知识，培养正确使用网络的良好习惯。课程结合实际，引导学生认识网络交友的特点，学会辨别网络信息的真伪，提高自我保护意识。核心素养目标培养学生信息意识，提升信息获取和评价能力；增强信息安全意识，学会自我保护；发展社会责任感，倡导文明上网，树立正确的网络交友观念。重点难点及解决办法重点：网络交友的特点及安全防范措施。

难点：如何辨别网络信息的真伪，提高自我保护能力。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生识别网络交友的潜在风险，强化安全意识。

2.结合实际操作，教授学生使用网络搜索工具和评价方法，提升信息辨别能力。

3.组织小组讨论，让学生分享网络交友的经验，互相学习，共同提高。突破策略：

-设计互动环节，让学生在模拟网络交友过程中，体验网络安全的重要性。

-邀请网络安全专家进行讲座，提供专业指导，增强学生的信息安全意识。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《七年级信息技术上册》教材。

2.辅助材料：准备网络交友安全相关的图片、图表、视频等多媒体资源。

3.实验器材：电脑和网络连接设备，确保其正常运作。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，营造互动学习的氛围。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“网络世界奇奇妙妙，你们在网上都交到了哪些朋友？”的问题开始，引导学生分享自己的网络交友经历，激发学生对网络交友的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾网络基本知识，如网络连接方式、网络安全概念等，为新课学习奠定基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-详细讲解网络交友的特点，如虚拟性、匿名性、互动性等。

-介绍网络安全防范措施，包括设置隐私保护、避免透露个人信息等。

-举例说明：

-通过展示网络交友的正面案例，让学生了解网络交友的积极意义。

-展示网络交友的安全隐患案例，让学生认识到网络安全的重要性。

-互动探究：

-引导学生分组讨论，分析网络交友中可能遇到的问题和应对方法。

-设定情景模拟，让学生分组扮演不同角色，体验网络交友的过程。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行网络安全知识竞赛，巩固所学内容。

-学生设计自己的网络安全宣传海报，展示如何安全上网。

-教师指导：

-针对学生在活动中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

-鼓励学生分享自己的设计理念，促进相互学习和启发。

4.拓展延伸（约15分钟）

-学生展示自己的网络安全宣传海报，分享设计心得。

-教师总结本节课的重点内容，强调网络安全的重要性。

-布置课后作业，要求学生思考如何将所学知识应用到实际生活中。

5.课堂小结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调网络交友的积极意义和网络安全的重要性。

-鼓励学生在日常生活中积极传播网络安全知识，共同营造良好的网络环境。

6.课后反思（教师填写）

-教师反思本节课的教学效果，总结经验教训，为后续教学提供参考。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够熟练掌握网络交友的基本特点，如虚拟性、匿名性、互动性等。

-学生了解网络安全防范措施，包括设置隐私保护、避免透露个人信息等。

2.技能提升：

-学生学会使用网络搜索工具和评价方法，能够辨别网络信息的真伪。

-学生能够运用所学知识，设计网络安全宣传海报，提高实践能力。

3.思维发展：

-学生在分组讨论和情景模拟中，提高了分析问题和解决问题的能力。

-学生学会从不同角度思考网络交友的利弊，培养了批判性思维。

4.情感态度：

-学生对网络安全有了更加深刻的认识，增强了自我保护意识。

-学生意识到网络交友的积极意义，树立了正确的网络交友观念。

5.行为改变：

-学生在日常生活中更加注重网络安全，自觉遵守网络道德规范。

-学生学会在网络上文明交流，避免参与不良网络行为。

6.综合运用：

-学生能够将所学知识应用于实际生活中，如合理使用网络资源、避免沉迷网络等。

-学生在家庭、学校和社会中，积极传播网络安全知识，提高周围人的网络安全意识。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：在课堂中，我尝试通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生更加积极地参与到教学活动中，这样可以提高学生的参与度和学习兴趣。

2.案例教学：我引入了真实的网络交友案例，让学生通过分析案例来学习网络安全知识，这样的教学方法能够让学生更加直观地理解抽象的概念。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学管理：在课堂管理上，我发现部分学生对于网络安全的重视程度不够，需要加强对学生的日常行为规范教育。

2.教学组织：在组织课堂活动时，我发现时间分配不够合理，有时候案例讨论的时间过长，影响了其他教学内容的讲解。

3.教学方法：在教学方法上，我觉得还可以进一步丰富，比如增加一些互动游戏或者网络模拟实验，让学生在玩乐中学习。

反思改进措施（三）

1.加强课堂管理：我会通过制定明确的课堂规则，加强对学生的日常行为规范教育，确保课堂秩序。

2.优化教学组织：我会重新规划课堂时间，确保每个环节都能得到充分的关注，同时也会根据学生的反馈调整教学节奏。

3.丰富教学方法：我会尝试引入更多样化的教学方法，如网络模拟实验、互动游戏等，以增加课堂的趣味性和学生的参与度。

4.强化教学评价：我会设计更加全面的教学评价体系，不仅关注学生的知识掌握，还要关注他们的实践能力和情感态度的变化。

5.加强校企合作：我会寻求与网络安全企业的合作，邀请专业人士来校进行讲座或实践指导，让学生接触到最新的网络安全技术和理念。板书设计①网络交友特点：

-虚拟性

-匿名性

-互动性

②网络安全防范措施：

-设置隐私保护

-避免透露个人信息

-警惕网络诈骗

③网络交友正面案例：

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