2024秋新冀教版英语七年级上册教学课件 Unit 5 Lesson 1

UNIT

5AnimalfriendsLesson1I’dliketohaveapet!

助力教学仅限个人使用，Lead-in1.Whatpetwouldyouliketohave?2.Whydoyouhaveitasyourpet?ahamsteragoldfishabirdadogacatarabbit

助力教学仅限个人使用，2Listentotheconversationandanswerthequestions.DannyisatJenny’shome.Danny:Look,Jenny!Alittletigerisjumpingoffthesofa!Jenny:That’smynewfriend,Zoe.She’smyaunt’scat.Myauntisonabusinesstrip.I’mlookingafterZoeforaweek.Danny:Hello,Zoe.Comehere!Ihavesomedonutsforyou.Jenny:Danny!Zoelikescatfood.Shedoesn’tlikedonuts.

助力教学仅限个人使用，2Listentotheconversationandanswerthequestions.Danny:Whatapity!She’slovelyandquiet.I’dliketohaveapet,too.Jenny:Whatpetwouldyouliketohave?Danny:I’dliketohaveadog.Dogsarefriendlyandloyal.Jenny:Yeah.Theyevenhelppeoplesometimes.

助力教学仅限个人使用，2Listentotheconversationandanswerthequestions.AWhoisZoe?BWhatdoesDannythinkofZoe?CWhatpetdoesDannywanttohave?Itisacat.Itislovelyandquiet.Adog.

助力教学仅限个人使用，2LanguagePoints

助力教学仅限个人使用，wouldlike意为“想要”，没有人称和数的变化，肯定句中would常在主语后面缩写为’d。wouldlike有以下用法：wouldlikesth.意为“想要某物”；wouldlike(not)todosth.意为“（不）想要做某事”；特殊疑问词（组）+wouldsb.like...?表示询问他人意愿，wouldlike构成的问句还可以表示礼貌地提出请求或建议。Hewouldlikesomeapples.他想要些苹果。Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？1I’dliketohaveapet!我想养一只宠物！

助力教学仅限个人使用，Wouldyoulike...?意为“你（们）想要……吗？”。问句中常用some或something表示希望得到肯定回答。肯定回答为“Yes,please.”；否定回答为“No,thanks.”。如：—Wouldyoulikesomecoffee?你想要喝些咖啡吗？—Yes,please./No,thanks.是的，请来一些。/不了，谢谢。wouldlike一般疑问句的用法

助力教学仅限个人使用，2Alittletigerisjumpingoffthesofa.一只小老虎正在从沙发上跳下来。jumpoff意为“跳下来；从……跳下来”，例如：Don’tjumpoffthetree.It’sdangerous.不用从树上往下跳，太危险了。

助力教学仅限个人使用，3Myauntisonabusinesstrip.I’mlookingafterZoeforafewdays.我的阿姨出差了。这些天我正在照看左伊。onabusinesstrip意为“在出差”，如：IwentonabusinesstriptoAustralialastweek.上周我去澳大利亚出差了。lookafter“照顾，照看”，相当于takecareof，如：Mymotherisill.Iamlookingafterher.=Mymotherisill.Iamtakingcareofher.我妈妈生病了，我正在照顾她。

助力教学仅限个人使用，4Whatapity!太遗憾了！pity意为“可惜；遗憾；同情”，作可数名词时，常表示“遗憾，可惜”。通常是单数形式，a

pity表示具体一件令人遗憾或可惜的事情。在口语中在知道他人的不幸遭遇后，表示遗憾或可惜。作不可数名词，意为“同情；怜悯”，常用搭配为：take/havepityonsb.意为“同情/怜悯某人”。It’sapitythathemissedthegame.他错过了比赛，真遗憾。Mylittlesisterhaspityonthatdog.我妹妹同情那条狗。

助力教学仅限个人使用，pity常用句型：①It’sapitythat+从句.真遗憾……

如：It’sapitythatshefailedtheexam.她没有通过考试，真遗憾。②It’sapitytodosth.做某事真让人遗憾。如：

It’sapitytogiveupnow.现在放弃真让人可惜。

助力教学仅限个人使用，5Dogsarefriendlyandloyal.狗是友好而忠诚的。friendly作形容词，意为“友好的”，由名词friend加后缀-ly构成，其反义词是unfriendly。Heisfriendlytous,sowealllikehim.他对我们很友好，所以我们都很喜欢他。其他常见的以-ly结尾的形容词lovely可爱的lonely孤独的lively生机勃勃的weekly每周的

助力教学仅限个人使用，3

Listentotheconversationsandfillintheblanks.DannyisatJenny’shome.Heseesacat,Zoe.Jenny’sauntisona__________trip,andJennyis__________afterhercat.Zoeislovelyand__________.Dannywouldliketohaveapetdog.Dogsare__________,loyalandevenhelpful.businesslookingquietfriendly

助力教学仅限个人使用，4Listentothedialogueandwritetrue(T)orfalse(F).LiMingandWangMeiaretalkingaboutpets.AWangMeiwouldliketohaveacat. ()BLiMingdoesn’tlikecats. ()CLiMinglikestoplaywithhiscousin’sdog. ()

助力教学仅限个人使用，5Workingroups.Interviewyourclassmatesandcompletethetable.A:Whatpetwouldyouliketohave?B:I’dliketohave...A:Whydoyouwantone?B:Becausethey’relovely/cute/helpful/friendly/loyal.What’sthemostpopularpetinyourgroup?

助力教学仅限个人使用，5Workingroups.Interviewyourclassmatesandcompletethetable.Whatpetwouldyouliketohave?I’dliketohaveacat.Whydoyouwantone?Becausethey’relovelyandfriendly.

助力教学仅限个人使用，Listenandrepeat.Writemorewordsineachgroup./f/friendsofa________________________________________________________________________________________________/v/havelovely________________________________________________/m/myhome__________________________________________________/n/namenew__________________________________________________feet,fit,farm,fun,leaf,left,half,off,photo,geography,laugh,cough,enoughvoice,view,very,victory,leave,live,seven,love,fivemeet,man,must,mouth,team,dream,harm,time,roomneed,next,nor,nurse,near,mean,soon,son,learn,coin

助力教学仅限个人使用，3Summary

助力教学仅限个人使用，重点词汇sofa/ˈsəʊfə/

n.

沙发business/ˈbɪznəs/

n.商务；商业donut/ˈdəʊnʌt/

n.甜甜圈pity/ˈpɪtɪ/

n.可惜；遗憾friendly/ˈfrendlɪ/

adj.友好的

loyal

/ˈlɔɪəl/

adj.忠诚的；

忠实的jumpoff跳下来；跳离onabusinesstrip在出差lookafter照顾

助力教学仅限个人使用，重点句型—What...wouldyouliketo...?你想……吗？—I’dliketo...我想……Whatapity!太遗憾了！Whatdo/does...thinkof...?……觉得……怎么样？What’sone’sopinionabout...?……对……的看法是什么？

助力教学仅限个人使用，4Practice

助力教学仅限个人使用，I.

根据所给音标，找出含有这一读音的单词。()1./m/A.motherB.nose C.knew D.coin()2./v/A.five B.roofC.vase D.knife()3./n/A.monkeyB.harmC.autumnD.newsACD

助力教学仅限个人使用，II.单项选择。1.Don’tjump______thebusbecauseitismoving.A.at B.off C.out D.by2.Who’sgoingto________thechildrenwhentheirmotherisinhospital?A.lookat B.runafter C.lookafterD.takecare

助力教学仅限个人使用，最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另