教科版小学五年级科学下册单元检测试题及答案(全册)

五年级科学下册单元检测试题及答案（全册）

五年级科学下册第一单元检测卷

一、判断题。（每空2分，共30分）

1.一根木头又大又重，它一定会沉在水底。（）

2.一个物体比同体积的液体轻，那么这个物体在该液体中会浮。（）

3.大小相同的铜块和铁块，浸没在水中受到的浮力相同。（）

4.同一块橡皮泥，做成不同实心团的形状,浮在水面上受到的浮力是一样的。（）

5.放人水中的木块同时受到重力和浮力，这两个力大小相等，方向相反。（）

6.同种材料构成的实心物体，改变轻重和大小，它在水中的沉浮状态不变。（）

7.相同体积的浓盐水比清水要重一些。（）

8.一块橡皮在水中是沉的,将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。（）

9.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（）

10.相同重量的4摄氏度的水比0摄氏度的冰体枳人。（）

II.下列物体混合后，从上至下的顺序是油、水、铁、水银。（）

12.往空玻璃瓶中逐渐加水,空瓶子会慢慢地浮出水面。（）

13.从井中提水时,提同样盛满水的桶,在水中的感觉要比离开水面后轻。（）

14.马铃薯在水中是沉的，在盐水中一定是浮的。（）

15.同一块橡皮泥放入水中，做成实心长方体比做成实心球体的排开水量大。（）

二、选择题。（每空2分，共30分）

1.同种材料制成的三个大小不同的实心物体放人水中，沉浮情况是（）。

A.大的沉，小的浮B.轻的浮，重的沉C.都沉或都浮

2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）。

A.钢铁的重量B.液体浓度C.钢铁的体积

3.把泡沫塑料块拉人水中完全浸没，此时泡沫塑料块受到的浮力是（）。

A.浮力二拉力+重力B.浮力:拉力-重力C.浮力二重力一拉力

4.潜水艇是通过改变臼身的（）来达到上浮和下沉的。

A.轻重B.大小C.体积

5.同一块泡沫塑料浸入水中的体积越大，受到的浮力（）。

A.越小B.越大C.一样大

6.将水稻种子倒入装有盐水的烧杯中并搅拌，有些浮在水面上，有些沉入杯底，沉到杯底的种子

最可能是（）。

A.干瘪的种子B.饱满的种子C.无法判断

7.物体的水中受到的浮力大小，主要与（）有关，

A.物体的重量B.物体的体积C.物体排开的水量

8.当我们去公园划船时，人上船后，小船受到的浮力（）。

A.不变B.变大C.变小

9.改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。

A.自身重量B.体枳C.颜色

10.要让浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。

A.加盐B.加清水C.加糖

II.我们比较液体轻重，所用到的仪器是（）。

A.天平B.比重计C.弹簧测力计

12.同体积的食用油、清水和浓盐水相比较，（）最重。

A.食用油B.清水C.浓盐水

13.一块木块在水中是浮的，把两块相同的木块粘在一运放入水中是（）。

A.沉B.浮C.沉浮都有可能

14.两只完全一样的烧杯，都装有200亳升的液体.把它们分别放在天平的两端，却发现天

平左边往上翘，以下推测较合理的是（）。

A.左边是浓盐水，右边是清水

B.左边是凉清水，右边是热清水

C.左边是清水，右边是浓盐水

15.不小心落水且头部还露出水面时，下列做法有利于人体上浮的是（）。

A.闭上眼睛B.深吸一口气C.张开嘴

三、连线题。（6分）

潜艇挤完压载舱里的水

马铃萼放到水中下沉

马铃薯放到浓盐水中

塑料块放到食用油中

软木塞放在水中上浮

软木塞放在食用油中

四、看图回答题。（共10分）

如下图，用手把一块木头按入水中，然后放手。

1.请在图中用箭头线画出松手后木块的受力情况。

2.在刚松手时，木块受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于"）重力。此时，木块怎

样运动？

3.最后，木块的位置怎样？。这时木块受到的浮力（填

“大于”“小于”或“等于"）重力。

五、实验分析题。（每空2分，共12分）

1.有一石块在水中受到的浮力实验记录如下。（自重3N）

小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中

在水中的重力2N1N0.5N

排开的水量10亳升20毫升25亳升

（1）分析上表可知，当物体时，它在水中受到的浮力最大，为N。

（2）从上表可知，物体在水中受到的浮力大小主要与有关。

2.根据下表提供的数据，推测铜块的沉浮。

1立方阻米的铜块、浓盐水、水侬、清水的重量对比表

铜块浓盐水水银清水

8.9克1.3克13.6克1克

(1)如果将铜块放入水银中，它将会____________

(2)如果把该铜块放入浓盐水中，它将会________

(3)如果将该铜块的十分之一放入清水中，它将会

六、简答题。(每题6分，共12分)

1.如图所示，在大鱼和小鱼的争论中，哪条鱼的说法正确？两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮

力的大小与什么因素有关？

2.相同体积，饱满的好种子比较重，而坏种子就比较轻。现在有一堆水稻种子，你能利用盐水，想

办法把好种子和坏种子区分开来吗？说出你的理由。

参考答案

1.X

2.V

3.V

4.V

5.V

6.V

7.V

8.V

9.X

10.X

11.V

12.X

13.V

14.X

15.X

_•、

I.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

7.C

8.B

9.C

10.B

11.B

12.C

13.B

14.C

15.B

三、

潜艇挤完压载舱里的水

马铃薯放到水中r下沉

马铃著放到浓盐水中

塑料块放到食用油中

软木塞放在水中上浮

软木塞放在食用油中

四、

I.画出浮力方向向上，重力方向向下，浮力大于重力，作用点在物体中心。

2.大于上浮

3.浮在水面静止不动等于

五、

1.(1)全部浸人水中2.5(2)排开的水量

2.⑴浮(2)沉⑶沉

1.大鱼。鱼受到的浮力与鱼的体积有关，大鱼受到的浮力大。

把种子倒入盐水中，因为好种子比较重:在盐水中它会下沉，而坏的种子比较轻，在盐

水中它会上浮这样就能把种子分开了。

（教科版）五年级科学下册第二单元检测卷

一、填空题。（第2题2分，第3题1分，其余每空1分，共12分）

1.常见的物体都是由组成的，而微粒总是在那里不断地。物体的热胀冷

缩和有关。当物体吸热升温以后，微粒加快了，微粒之间的距离,

物体就;当物体受冷以后，微粒运动速度__________,微粒之间的距离，

物体就0

2.木头、铝、塑料和铁四种材料中，、__________是热的良导体；___________、

是热的不良导体。

3.铜、钢、铝传热性能比较：_________>>。

二、判断题。（每空2分，共24分）

1.冷水袋放人热水中，冷水袋先下沉再上浮。（）

2.安装室外电线时，冬天应拉得松些，夏天应拉得紧些。（）

3.用酒精灯加热试管时，需要用试管夹，而且试管口不能对着人。（）

4.摸上去手感冷的物体导热性能比较好，手感不冷的物体导热性能比较差。（）

5.我们的身体在感觉寒冷时会颤抖，是因为颤抖可以给身体带来热量。（）

6.热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流。（）

7.水有热胀冷缩的性质，牛奶也有热胀冷缩的性质，所以液体都具有热胀冷缩的性质o（）

8.冬天自来水管冻裂，是由于水管遇冷收缩引起的。（）

9.相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中，不锈钢杯中的水温度下降得快。

（）

10.人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。（）

11.电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的.（）

12.空气热胀冷缩的本领二匕铁小。（）

三、选择题。（每空2分，共30分）

16.房间里暖气片的热量传递，主要靠（）传热,

A.传导B.对流C.辐射

17.冬天，用玻璃杯冲开水，很容易使玻璃杯爆裂，是因为（）。

A.玻璃杯质量差，容易裂开

B.玻璃杯在低温时处在收缩状态，突然受热，马上裂开

C.开水冲在玻璃杯的外壁上使玻璃杯爆裂

18.把压瘪的乒兵球漫人开水里烫一下，乒乓球会重新鼓起来，这主要是因为（）。

A.液体的热胀玲缩B,气体的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩

4.常温下，将盛有相同体积水的烧瓶分别放人冷水和热水的烧杯中产生如下现象，关于实验现象解

释不正确的是（）。

A.烧杯中的冷水使烧瓶中的热水体积缩小

B.烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小

C.烧杯中的热水使烧瓶中的冷水体积增大

5.下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理（）。

A热气球升空白话B.瘪了的兵兵球烫鼓起来C.气温计液柱上升

6.在下图的C处加热，关于A、B、D三处蜡油熔化的先后顺序，说法正确的是（）。

A.先D再BB.先B再AC.先B再D

7.经过实验，我们发现水、空气、铜钢等物体具有热张冷缩的性质。因此我们可以得到的结论是

）O

A.•些物体具有热账冷缩的性质

B.液体、气体和金属都具有热胀冷缩的性质

C.所有物体都具有热胀冷缩的性质

8.将注满水的试管用气球皮扎紧后，放人热水中，气球皮会（）；放人冰水中，气球皮会

）O

A.略鼓B.不变C.凹下去

9.右图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，请向哪个环境中该物体的温度较高（）。

BA・.乙甲图图G\^/C

C.甲、乙两图一样高甲乙

10.同样重的70c的热水和10C的冷水相比较（

A.热水的体积大B.冷水的体积大C.两者的体积样大

11.铁桥通常都架在滚轴上是（）。

A.为了美观B.节省材料C.防止热胀冷缩对铁桥的破坏

12.冬天，我国北方房间里的暖气片应安装在房间的（）。

A.上方B.下方C.中间

13.保温杯能起到保温作用是因为（）。

A.能产生热或产生冷

B.隔断了杯子内外的热传递

C.用了热的不良导体，减缓了杯子内外的热传递速度

14.下列方法都能使我们的身体热起来，其中不属于给身体增加热批的是（）。

A.晒太阳B.吃些热的食物C.多穿些衣服

15.太阳的热是通过（）方式传播到地面上来的c

A.辐射B.对流C.传导

四、科学探究题。（填序号）（共8分）

1.科学课上，老师演示了一个实验：（如图）取一个橡皮塞，中间插上一根带尖嘴的细玻璃管，在一只

烧瓶中加入一些水，塞上这个橡皮塞，并让细玻璃管的卜.端浸人烧瓶的水里。这时奇妙“喷泉”就产

生了。

（1）烧瓶里除了水以外，还装着（2分）

（2）你觉得水会喷出来是由于什么原因呢？（2分）

（3）这个实验说明具有很强的的性质。（2分）

2.（1）如图,A、B、C、I）四根用凡土林粘贴在金属丝上的火柴中，最先掉下来,

最后掉下来。（2分）

（2）热总是从较—的一端传递给较—的一端，这种传热的方式叫。（3分）

假如把图中的金属丝换成细胶木棒，A掉下来的速度要比原来（填“快”或“慢”）

得多。（1分）

3.右图是一个烧瓶，烧瓶内没有水。玻璃管内有一段红色的海柱将烧瓶内的空气和外面隔离。（6分）

⑴在烧瓶外捂一块热毛巾，会发生什么现象？为什么？

（2）如果拿掉热毛巾，并放入冰水中，又会发生什么现象？为什么？

19.用“T”或表示装水塑料袋的运动方向，并分析产生变化的原因。（6分）

热冷水袋冷热水袋

水水<D

解释：_________________________________解释：______________________________

5.杯子保温性实验。（10分）

某实验小组在进行杯子保温性实验研究，他们的实验记录表如下（在实验中，每次使用的杯子材

料、大小、杯中水量都相同），请仔细分析后回答以下问题：

编号保温方法开始温度10分钟后的温度20分钟后的温度

1无盖的杯子95℃65℃50℃

2杯子外包毛巾、无盖95℃73c62℃

3杯子外包毛巾、加盖95℃81℃74℃

4杯子嵌入塑料泡沫、加盖95℃85℃80℃

（1）实验小组的同学是根据来判断保温性能的好差，从表中数据可以得出，保温

效果最好的是号材料。

（2）如果要研究杯子外包装材料对保温效果的影响，应该选择________号和__________号实验进行对

比；如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，应该选择号和号实验进行对比。

（3）通过以上实验数据分析，可得出：杯子的保温性与和有关。

（4）通过以上数据，我们还能发现温度下降的速度是先后o（填“快”或“慢”）

参考答案

1.微粒运动微粒运动运动变大膨胀减慢变小缩小

2.铝铁木头塑料

3.铜铝钢

二、

1.V

2.X

3.V

4.X

5.V

6.X

7.X

8.X

9.V

10.V

11.X

12.X

三、

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

7.A

8.AC

9.B

10.A

11.C

12.B

13.C

14.C

15.A

四、

1.(1)空气(2)瓶内空气遇热体积膨胀将水挤出来(3)空气热胀冷缩

2.(DAD⑵热冷热传递⑶慢

3.(1)红色液柱往右边移动烧瓶中的空气受热膨胀(2)红色液柱往左边移动烧瓶中的空气受

冷体积变小

4.冷水袋放入热水图I。解释:因为水的热胀冷缩，冷水比同体积的热水重。熟水袋放入冷

水图t。解滁:因为水的热胀冷缩，热水比同体积的冷水轻。

5.⑴温度4(2)3412(3)是否加盖外包材料⑷快慢

（教科版）小学五年级科学下册期中检测卷

（时间60分钟满分100分）

一、填空题。（每空1分，共20分）

I.物体在水中排开水的体积叫作o物体在水中排开的水量越大，它受到的浮力就

越___________O

2.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个的力，我们把这个力称

为O

3.水在变热的过程中，它的体积会,重量____________。

4.一物体在清水中是沉的，那么在酒精中是的。（填“沉”或"浮”）

5.一般物体在受热时体积,受冷时体积，我们把物体的这种变化叫

作。

6.常见的物体都是由微粒组成的，微粒在不断地运动着。温度越高，微粒运动,

微粒间的距离.于是物体就。

7.温度计的工作原理是利用液体的性质。

8.像金属这样导热性能好的物体称为热的：而像木头这样导热性能较差的物体称

为热的。

9.热总是从的一端向的一端传递。

10.某些金属会热缩冷胀，我知道的有、。

二、判断题。（对的画“，错的画“X”）（每题2分，共24分）

1.和晒太阳一样，多穿衣服也会给我们带来热量。（）

2.水有热胀冷缩的性质，牛奶也有热胀冷缩的性质，所以液体都具有热胀冷缩的性质）

3.把橡皮泥提成不同的形状，它的重量会发生改变。（）

4.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（）

5.轮船从长江进入大海，船身会上浮一些。（）

6.水在任何时候都会热胀冷缩。（）

7.锅柄一般用木头或者塑料做，因为木头或者塑料是热的不良导体。（）

8.钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。（）

9.夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。（）

10.大小、形状相同的物体、重的容易沉，轻的容易停，（）

11.常见的物体都是由微粒组成的。（）

12.如果把玻璃管做得很细，我们可以更加清晰地观察液体的热张冷缩现象。（）

三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分，共30分）

1.下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理（）。

A.热气球升空B.瘪了的乒乓球烫鼓起来C.气温计液柱上升

2.同样重量的5（）℃热水和1（）℃的冷水相比，（）

A.热水体积大B.冷水体积大C.体积一样大

3.一艘轮船从长江驶入东海，船的情况是（）

A.浮力不变，船身下沉些B.浮力不变，船身上浮些

C.浮力减小，船身下沉些D.浮力增大，船身上浮此

4.用小塑料袋密封装着的热水，将它放入冷水里，将会看到它是（）。

A.沉的B.浮的C.在冷水中间部位停留

5.沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（）。

A.浮力〈重力B.浮力=重力C.浮力〉重力

6,测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中

会（）。

A.下沉B.上浮C.停在水中的任何深度的地方

7.往大小、形状、厚薄相同但材料不同的杯子中，同时倒入100亳升9（rc的水，10分钟后，杯

中水温度最低的是（）。

A.玻璃杯B.塑料杯C.不锈钢杯

8.在炉子上烧满壶水，水还没有烧开壶里的水就直往外溢，这说明（）。

A.固体发生了热胀冷缩B.气体发生了热胀冷缩C.液体发生了热胀冷缩

9.以下哪种方法可以使马铃薯在水中浮起来（）。

A往水里加盐B.水倒掉一些C.往水里加纯净水

10.用两只完全相同的烧杯，分别注入重最相等的清水和盐水，哪只怀中液面较高（)O

A.清水B.盐水C.一样高

11.潜水艇是通过改变自身的（）来改变沉浮的。

A.体积B.重量C.形状

12.保温材料能起到保温作用是因为（）。

A.这些材料能生热B.这些材料是热的良导体C.这些材料是热的不良导体

四、图形题。（15分）

1.这是一条呈“M”形的铜条，在H出加热，在ABCDEF各点上挂上蜡环会先后熔化，请写出

各点处蜡环熔化的先后顺序。（6分）

①（途（追（）@（出（）®（）

2.在下图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的铁块和木块受到的浮力与重力。（4分）

铁块

3.看下表，推测物体的沉浮并填写依据。（5分）

物体宓油清水浓盐水塑料铁小银

10立方厘米的质量8克10克14克9克79克136克

把塑料放在菜油中，是__________________的。（I分）

把铁放浓盐水中，是__________________的，放到水银中，是___________________的。（2分）

我的推测依据是：。（2分）

五、简答题。（17分）

1.小明的乒乓球被小刚踩扁了，小刚说：“对不起，我赔你一个新的吧！”小明说：“没关系，我

可以把它变成原样。”只见小明把乒乓球放在烧杯中，用开水一冲，乒乓球马上变回了原样。请你用

学过的知识解群一下。（4分）

2,下表是“马铃薯在水中受到的浮力”的实验记录表，请按要求回答问题。（8分）

马铃薯在水中受到的浮力记录表

小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中

在空气中的重力0.5牛0.5牛0.5牛

在水中的重力0.4牛0.25牛0.1牛

浮力大小()牛()牛()牛

排开的水量10毫升26毫升42亳升

（1）把表格填写完整。（3分）

（2）根据表中的数据，你发现马铃薯受到的浮力大小与什么有关？有怎样的关系？

（3）马铃薯在清水中是下沉的，你可以用什么方法使马铃薯上浮？（2分）

3.观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？（3分）

4.四个外形相同的铅球、铁球、木球静止在水中，其中能判断是空心还是实心的是

（2分）

参考答案

I.排开的水量大

2.向上浮力

3.变大不变

4.沉

5.变大变小热胀冷缩

6.越快越大热胀

7.热胀冷缩

8.良导体不良导体

9.较热较冷

16锚钮

—、

1.X

2.X

3.X

4.X

5.J

6.X

7.X

8.X

9.V

10.V

11.X

12.X

三、

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

7.C

8.C

9.A

10.B

11.B

12.C

四、

1.ABCEDF

3.沉沉浮相同体积，重的物体在轻的液体中是沉，轻的物体在重的液体中是滓。

五、

1-乒乓球里的空气受热膨胀将乒乓球顶起来了。

2.(1)0.10.250.4⑵排开的水量排开水量越大，浮力越大。(3)加足够的盐

3.电线冬天紧，夏天松。电线会热胀冷缩。夏天架电线应该松一点。

4.铅球、铁球

（教科版）五年级科学下册第三单元检测卷

一、填空题。（每空2分，共24分）

4.我国古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰相当于现在的个小时。

5.人类最早使用的时间单位是___________。

6.古代水钟分为和两种，计时容器内水面逐渐下降的是水

钟，计时容器内水面逐渐上升的是水钟。

7.经过研究，我们知道，摆的快慢与_________有关，与___________、__________等因素无关。

8.的出现大大提高了时钟的精确度。

9.我们制作的每分钟摆60次的摆，它的摆长大约是__________厘米。

二、判断题。（每空2分，共24分）

13.同一个钟摆来回摆动一次的时间是相等的。（）

14.摆锤的重量越大，每分钟摆动的次数越多。（）

15.用蟒烛钟计时，是因为蜡烛燃烧而缩短具有等时性，（）

16.日•、圭表是利用了阳光下物体的影子来计时的。（）

17.摆在摆的过程中，虽然幅度越来越小，但每摆动次的时间是一样的。（）

18.我们可以借助自然界有规律的事物或现象来估计时间。（）

19.垂体时钟是利用摆锤摆动的力量带动齿轮转动的。（）

20.人在1分钟里大约呼吸60次左右心跳30次左右。（）

21.一个秋千每次摆动的时间与孩子的高矮无关，与体重有关。（）

22.在半个可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上300亳升水，水滴速度始终是一样的。（）

三、选择题。（每空2分，共30分）

20.要使自己制作的受水型水钟计时准确最关键的是要控制好（）。

B.水量的多少B.水流速度的一致性C.容器上刻度清晰

21.子时是指（）,

D.晚上9点到11点B.晚上11点到凌晨1点C.凌晨1点到2点

22.在制作一分钟计时器时，在大齿轮的轴上绕上线圈，下面挂一重物，目的是（）。

A.稳定装置B.带动齿轮持续转动C.控制摆的快慢

4.我想让摆摆得快一点，方法是（)O

A.按长长点B.摆锤轻点C.摆长短点

5.单摆在摆动时会发生（）的现象。

A.速度逐渐加快B.速度越来越慢C,摆幅逐渐变小

7.制作一个上下粗细一样的泄水型水钟时,发现每分钟刻度间的距离是（)O

A.上密下疏B.上流下密C.间距不变

7.摆钟摆锤中间的装饰铜片掉了（变轻了），摆钟会（)O

A.变慢B.变怏C.不变

8.下列单摆中，在一定时间内摆的最快的是（）。

9.小明发现太阳快到头顶了，你认为这时候可能是（）。

A.10点左右B.12点左右C.14点左右

10.东东想做一个每分钟刚好摆动30次的摆,实际测量时，每分钟却摆动35次他应该采取下面哪

项措施（）。

A.增加摆绳的长度B.增加搜锤重量C.减少摆髡的长度D.减少携锤重量

四、连线题。（每线2分，共6分）

请将下列计时器与对应的原理连线。

根据摆的等时性原理计时

水钟根据太阳和影子的关系计时

机械摆钟根据滴水的等时性原理订时

五、实验分析。（每空2分，共20分）

1.关于摆的研究。

（1）在对摆的研究中，我们认识到了摆摆动的快慢与摆长的长短有关，在下面图①中所标

示的4个部分中，你认为第（）部分才是摆长，图②中A、B两个摆，一分钟内摆动次数较多

的是摆（）,图③中A、B两个摆，摆动速度较慢的是摆（）。

n

图①图②图③

（2）改变摆绳长度的实验：不改变摆锤的重量，改变摆绳的长度，让摆小幅度摆动，观察摆15秒内

摆动的次数。

15秒内摆动的次数记录表

次数原来绳长两倍绳长三倍绳长

第一次13107

第二次13107

第三次13107

比较观察结果，我们发现：______________________________________________________________________

（3）一个摆，原先摆动一次需要1.2秒，要使它摆动一次需要1秒，我们可以（）。

A.加长摆绳B.缩短摆绳C.加重摆锤D.减轻摆锤

2.右图是滴漏实验装置，在一个塑料杯中装入300亳升水，水从杯底的小孔流入下面的量简。

（1）塑料杯中的水流入量筒的速度是（）。

A.不变的B.先慢后快的C.先快后慢的

（2）塑料杯中的水流入量筒的速度与（）没有关系。

A.小孔的大小B.杯中水位的高低C.杯底离量筒的距离

（3）如果要把这个实验装置改成以量筒中的水位变化来计时的水钟，那么这种水钟叫（）。

A.受水型水钟B.泄水型水钟C.流水型水钟

（4）如果用上面题（3）中提到的方法来计时，怎样可以使得计时更加精确呢？（至少写出两种方法）

®_______________________________________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________________________________

六、简答题。（每空2分，共10分）

摆每分钟摆动的次数与什么因素有关？现在请你选择其中一个假设进行研究:

1,你研究的问题是：按每分钟接动的次数可能与------------------有关。

_________

3.改变的条件：____________________________________________

4.不变的条件：____________________________________________

5.实验结论：____________________________

参考答案

1.122

2.天（日）

3.泄水型水钟受水型水钟泄水型受水型

4.摆绳的长短摆幅的大小搜锤的重量

5.摆钟

6.25

—•、

1.V

2.X

3.V

4.V

5.V

6.V

7.V

8.X

9.X

10.X

J—L、

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

7.C

8.B

9.B

10.A

四、

/根据摆的等时性原理计时

水钟^、根据太阳和影子的关系计时

机械摆钟/

7^据滴水的等时性原理计时

五、

1.(1)第3部分才是摆氏BB(2)摆绳越长，摆动的次数越少；摆绳越短，摆动的次数越多。(3)B

2.(1)C(2)C(3)A(4)在水中加一滴红墨水：不断往塑料杯中加水，保持塑料杯中的水位。

八-X-、

1.摆绳长短

2.铁架台、钩码、粗线绳、秒表、记录单

3.摆绳的长短

，摆锤的轻重、开始时摆幅的大小等

，摆绳越长，摆动得越慢：摆绳越短，摆动得越快。

（教科版）五年级科学下册第四单元检测卷

一、填空题。（每小题2分，共10分）

10.地球转动时，地轴始终倾斜着指向,这个倾斜的角度大约是度。

11.世界时区图将全界划分成个时区，每相邻两个时区之间相差小时。越

靠东边的时区，迎米黎明的时间越早，如（填“北京〃或"乌鲁木齐）先迎米黎明。

12.在地球的南北极，有时会出现太阳挂在天空几个月不落下或者几个月见不到太阳的现象，人

们把这样的现象叫或__________。

13.白天和晚上时间一样长的节气有和°

14.坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到周围的景物沿方向转动。

二、判断题。（每小题2分，共30分）

23.世界各地迎来黎明的时间是相同的°（）

24.“傅科摆”摆动后.地面上的刻度盘所指示的方向与摆的摆动方向会发生偏转，这个现象可

以证明地球在自转。（）

25.北极星不动的秘密是因为北极星是字宙的中心。（）

26.夏至时，我们能在北极圈内看到极夜现象。（）

27.我们观察到太阳每天东升西落，说明地球的自转方向是自东向西。（）

28.同一时间，北半球和南半球的季节是一样的。（）

29.人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球的公转。（）

30.阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区的气温不同。（）

31.在北半球，人们发现天上的星星每天围绕着北极星沿顺时针方向旋转。（）

32.“日心说”能解释昼夜交替现象而“地心说”不能,（）

33.地球上春分或秋分这一天，阳光会直射在赤道上。（）

34.在“地球在公转吗”的模拟实验中，“星星”的位置越远看到的位置变化越明显。（）

35.摆具有保持摆动方向不变的特点。（）

36.在模拟“恒星周年视差”实验中，随着“地球”的运动，远近不同的“星星”之叵的相对位

置看上去会发生移动。（）

37.我国是夏季的时候，北极地区有几个月都是黑夜。（）

三、选择题。（每空2分，共30分）

23.第一个成功测出恒星周年视差的是（）。

A.哥白尼B.伽利略C.贝塞尔

24.如果地轴不是倾斜的，而是直立的，他球上将会是（）。

A.昼夜不分B.四季不明C.昼长夜短

25.中国科学考察队员要去南极考察，一•般会选择（）。

A.春季或秋季B.夏天C.冬天

26.（）作为地球自转的有力证据，己被世界公认。

A.恒星周年视差B.极昼极夜现象C.傅科摆

27.在北半球拍到的星星旋转的照片中圆环中心的亮点就是（）。

A.地球B.北斗七星C.北极星

28.通过英国伦敦格林尼治天文台的经线被定为（）。

A.标准经线B.0度经线C.130度经线

29.如果有一天地球自转速度变得忽快忽慢，那么地球上（）。

A.小冉有四季更替现象

B.每个昼夜的时间长短不界

C.日月星辰东升西落现象消失

D.昼夜更替一定更慢

30.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学模拟（）。

A.太阳B.地球C.地球上不同地区的人们

31.提出“日心说”的科学家是（）。

A.哥白尼B.托勒密C.傅科

32.下列描述中，正确的是（）。

A.天空中的星星会东升西落，但北斗七星的位置是不变的

B.极昼极夜现象的产生与地球自转时地轴倾斜有关

C.同i时间，北半球与南半球的季节是i样的

33.在不同夜晚的同一时间观察星座，会发现星座位置随着时间的推移逐渐（）移动。

A.自西向东B.自东向西C.自北向南

34.托勒密关于地球及其运动的理论被称为（）,

A.“天圆地方说”B.“日心说”C.“地心说”

35.夏天，我们常常感觉很热，是因为此时太阳的直射点在（）。

A.赤道B.北半球C.南半球D.北极圈

36.利用（），我们可以快速地了解不同地区之间的时差。

A.地球仪B.世界地图C.世界时M图

37.在我们的家乡，一年中白天最长的节气是（

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

四、连线题。（每线1分，共10分）

1.地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来,

昼夜交替

日月星辰东升西落地球自转

四季变化

极昼极夜地球公转

昼夜长短变化

2.在“谁先迎来黎明”模拟实验中，不同的材料或动作代表什么？用直线连接起来。

围成一圈的同学太阳

贴有地名方位标志的同学