2025年安徽省C20教育联盟中考一模化学试题（解析版）

第1页/共1页安徽省“C20”教育联盟2025年九年级第一次学业水平检测化学注意事项：1.本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。5.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56Cu-64一、选择题(本大题包给12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意)1.化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述正确是A.就地焚烧农作物秸秆B.加高烟囱排放工厂尾气C.加强对空气质量的检测D.亚硝酸钠代替食盐用作调味品【答案】C【解析】【详解】A、焚烧秸秆时，产生的二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等物质会污染空气，故A选项不符合题意；B、加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染，故B选项符合题意；C、加强对空气质量的检测是保护环境的一项重要措施，故C选项符合题意；D、亚硝酸钠有毒，不能代替食盐用作调味品，故D选项不符合题意。故选C。2.每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之相符的是A.高层失火时乘坐电梯逃生B.加油站四处张贴严禁烟火标志C.天然气报警器应安装在厨房最底端D.用水浇灭电线老化短路起火【答案】B【解析】【详解】A、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡，因此不能乘电梯逃生，故A选项不符合题意；B、加油站中的可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以加油站要张贴严禁烟火的标志，故B选项符合题意；C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气小，因此天然气报警器应安装在厨房顶部，故C选项不符合题意；D、不能用水浇灭电线老化短路起火，否则可能会发生触电的危险，故D选项不符合题意。故选B。3.根据国际权威机构的最新认证，我国企业自主研发的晶硅-钙钛矿叠层电池效率达到33.9%，成为目前全球叠层太阳能电池效率的最高纪录。硅在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是A.硅原子的核内质子数为14B.X可表示为SiC.硅属于非金属元素D.硅的原子质量是20.08【答案】D【解析】【详解】A、元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数。硅元素原子序数为14，所以硅原子的核内质子数为14，说法正确，不符合题意；B、元素周期表中，右上角的字母表示元素符号，硅的元素符号是Si，所以X可表示为Si，说法正确，不符合题意；C、硅的名称中带有“石”字旁，属于非金属元素，说法正确，不符合题意；D、元素周期表中，最下方的数字表示相对原子质量，硅的相对原子质量是28.08，而不是原子质量，相对原子质量是一个比值，单位是“1”，通常省略不写，说法错误，符合题意。故选D。4.千金藤素，易氧化，见光易分解，白细胞增生药，用于因肿瘤化疗。下列说法不正确的是A.千金藤素中含1个氮分子 B.千金藤素由四种非金属元素组成C.千金藤素中碳元素质量分数最大 D.千金藤素需密封避光低温保存【答案】A【解析】【详解】A、千金藤素是由千金藤素分子构成的，一个千金藤素分子是由37个碳原子、38个氢原子、2个氮原子和6个氧原子构成的，千金藤素中不含氮分子，故A选项符合题意；B、千金藤素由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素四种非金属元素组成，故B选项不符合题意；C、千金藤素中碳元素、氢元素、氮元素、氧元素的质量比为（12×37）：（1×38）：（14×2）：（16×6）=222：19：14：48，由此可知，千金藤素中碳元素的质量分数最大，故C选项不符合题意；D、由千金藤素易氧化，见光易分解可知，千金藤素需密封避光低温保存，故D选项不符合题意。故选A。5.实验室进行粗盐提纯的实验中，不会用到的仪器是A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.玻璃棒【答案】B【解析】【详解】A粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发，溶解时需要用到烧杯作容器，蒸发时需要用到蒸发皿，溶解、过滤和蒸发过程中都需要用到玻璃棒，不需要用到的仪器是试管。故选B。6.盛有白磷固体的试剂瓶上应标识下列哪种标识A.易燃固体 B.易燃气体C.爆炸品 D.腐蚀品【答案】A【解析】【详解】白磷属于可燃物，则盛有白磷固体的试剂瓶上应标识易燃固体；A、该标志表示易燃固体，符合题意；B、该标志表示易燃气体，不符合题意；C、该标志表示爆炸品，不符合题意；D、该标志表示腐蚀品，不符合题意。故选：A。7.工业上可将二氧化碳转化为甲醇，采用甲醇作为燃料，其微观示意图如下图所示。下列说法正确的是A.涉及的物质皆由分子构成 B.反应物甲、乙的分子个数比为C.反应前后原子的数目增加 D.催化剂质量和性质不变【答案】A【解析】【分析】根据微观示意图，二氧化碳和氢气咋催化剂作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为。【详解】A、涉及的物质分别是二氧化碳、氢气、甲醇和水，都是由分子构成的，故正确；B、根据化学方程式可知，反应物甲、乙的分子个数比为，故错误；C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目不变，故错误；D、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变，故错误；故选A。8.剑桥大学研究新发现“纳米受限水”，当水被压缩到纳米级时，以单分子层形式存在，既不像液体也不像固体，并且在高压下导电，下列关于“纳米受限水”说法正确的是A.“纳米受限水”中分子不再运动 B.“纳米受限水”中分子间没有间隔C.水被压缩到纳米级时性质不变 D.高压下“纳米受限水”中存在带电粒子【答案】D【解析】【详解】A、“纳米受限水”中分子仍在不断运动，说法错误，不符合题意；B、“纳米受限水”中分子间有间隔，说法错误，不符合题意；C、水被压缩到纳米级时，以单分子层形式存在，既不像液体也不像固体，物理性质发生了改变，说法错误，不符合题意；D、“纳米受限水”在高压下导电，说明高压下“纳米受限水”中存在带电粒子，说法正确，符合题意。故选：D。9.为测定空气中氧气含量，课外兴趣小组用下图装置进行实验，下列说法正确的是A.检查装置气密性：推或拉注射器，气球无变化B.实验过程中要反复推拉注射器使氧气充分反应C.装置未冷却至室温会造成测量结果偏大D.玻璃管中的铜粉可以换成硫粉【答案】B【解析】【详解】A、如果推或拉注射器时气球没有变化，说明装置漏气，不能进行实验，选项错误；B、实验过程中要反复推拉注射器使氧气充分反应，选项正确；C、装置未冷却至室温会造成读数偏大，测得的氧气体积偏小，选项错误；D、硫燃烧生成二氧化硫气体，装置内的压强几乎不变，所以不能用硫粉代替铜粉测定空气中氧气的含量，选项错误；故选B。10.研究和学习化学，有许多重要方法列办法中内全示例正确的是选项方法示例A推理法铁表面的铁锈不能保护铁制品，则铝表面的氧化铝薄膜也不能保护铝制品B分类法空气、溶液、冰水共存物都属于混合物C分析法生石灰可用于食品干燥剂，是因为生石灰能与水反应D归纳法稀盐酸和稀硫酸溶液中含有大量，故酸能与所有金属反应产生氢气A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、铁表面的铁锈疏松多孔，不能阻止铁进一步被腐蚀；而铝表面的氧化铝薄膜致密坚固，能阻止铝进一步被氧化，从而保护铝制品。所以不能由铁的情况类推到铝，错误；B、空气是由氮气、氧气等多种物质组成混合物；溶液是溶质溶解在溶剂中形成的混合物；但冰水共存物中冰和水是同一种物质的不同状态，属于纯净物，不是混合物，错误；C、生石灰（氧化钙）可用于食品干燥剂，就是因为生石灰能与水反应生成氢氧化钙，利用其吸水性，正确；D、并不是所有的酸都能与金属反应产生氢气，在金属活动性顺序中，只有排在氢前面的金属才能与酸发生置换反应产生氢气，比如铜排在氢后面，不能与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气，错误。故选C。11.20℃时，根据固体物质甲乙不同质量的水中达到饱和状态时间溶解的质量，绘制成如图少下图象下列说法正确的是A.物质甲的溶解度随温度的升高而增大B.A、B两点对应的验验体体的质量分数相等C.20℃时，物质甲的溶解度为88D.B、D两点所对应的溶液都是不饱和溶液【答案】B【解析】【详解】A、影响固体溶解度的外因只有温度，由于实验中温度始终为20℃，因此物质甲的溶解度不变，无法判断物质甲的溶解度随温度变化的情况，故A选项不符合题意；B、在曲线上的点都是物质甲在20℃的饱和溶液，由同一温度下，同种溶质的饱和溶液溶质质量分数=溶解度100g+溶解度C、由图像可知，20℃时，物质甲在100g水中达到饱和状态时溶解的质量为88g，因此20℃时，物质甲的溶解度为88g，固体溶解度的单位为“g”，故C选项不符合题意；D、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态，在曲线下边的点都是不饱和状态，所以B点所对应的溶液是饱和溶液，D点所对应的溶液是不饱和溶液，故D选项不符合题意。故选B。12.化学兴趣小组设计如下实验装置进行实验，下列说法不正确的是A.若X为水，Y为硝酸铵，红墨水左端上升右端下降B.若想验证中和反应放热，X可能为稀硫酸，Y可能为氧化铜C.若X为水，Y为氢氧化钠，可证明氢氧化钠溶于水放热D.若红墨水左端下降右端上升，X可能为稀盐酸，Y可能为碳酸钠【答案】B【解析】【详解】A、硝酸铵溶于水吸热，使装置内温度降低，压强减小，在外界大气压作用下，红墨水左端上升右端下降，该说法正确；B、稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，此反应不是中和反应（中和反应是酸和碱反应生成盐和水），不能用于验证中和反应放热，该说法错误；C、氢氧化钠溶于水放热，会使装置内温度升高，压强增大，从而导致红墨水左端下降右端上升，可证明氢氧化钠溶于水放热，该说法正确；D、稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，使装置内压强增大，红墨水左端下降右端上升，该说法正确。故选：B。二、本大题包括5小题，共28分13.阅读科技短文，回答下列问题：我国是一个水资源严重短缺的国家，污水处理再利用是我们保护水资源的途径之一、在污水处理过程中，常用到吸附剂、絮凝剂和酸碱调节剂等净水剂。聚合硫酸铁是一种优良的絮凝剂，它可以使水中的悬浮物、有机物、重金属离子和微生物沉淀分离出来，使水质得到改善。为研究聚合硫酸铁净水效果的影响因素，科研人员进行了如下实验：将黏土配成浊液，加入聚合硫酸铁溶液，分别测定不同和不同聚合硫酸铁溶液用量情况下水样的浊度值(浊度值越小，净水效果越好)，结果如图1和图2。（1）保护水资源的其他途径有___________。（2）写出自然界的水因二氧化碳呈现弱酸性的化学方程式___________。（3）由图1可知，聚合硫酸铁使用效果最佳的为___________，由图2可得出的结论是___________。【答案】（1）节约用水（2）（3）①.8②.聚合硫酸铁溶液用量在0.0~0.9mL范围内，随着聚合硫酸铁溶液用量的增加，净水效果先变好后变差，用量0.3mL净水最佳【解析】【小问1详解】保护水资源的其他途径有节约用水；【小问2详解】自然界的水因二氧化碳呈现弱酸性的原因是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，用化学方程式表示为；【小问3详解】由图1可知，其他条件相同的情况下，当pH为8时浊度值最小，净水效果最好，则聚合硫酸铁使用效果最佳的为8；由图2可知，聚合硫酸铁溶液用量在0.0~0.9mL范围内，随着聚合硫酸铁溶液用量的增加，净水效果先变好后变差，用量0.3mL净水最佳。14.为了制取并验证氧气的性质，兴趣小组同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。（1）仪器a的名称是___________。（2）指出A装置中的错误___________，A装置改正后制取氧气，写出其发生的化学反应方程式为___________。（3）点燃酒精灯加热硫粉，一段时间，B装置玻璃管内反应的现象是___________，C装置的作用是___________。【答案】（1）锥形瓶（2）①.长颈漏斗末端没有浸没于液面以下②.（3）①.发出明亮的蓝紫色火焰②.吸收生成的二氧化硫，防止污染空气【解析】【小问1详解】仪器a的名称是锥形瓶；【小问2详解】A装置中的错误是长颈漏斗末端没有浸没于液面以下；A装置为固液常温型发生装置，则实验室用A装置制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为；【小问3详解】硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，则点燃酒精灯加热硫粉，一段时间，B装置玻璃管内反应的现象是发出明亮的蓝紫色火焰；二氧化硫有毒，排放到空气中会污染空气，则C装置的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。15.海水中含有少量氯化镁，如图是实验室模拟工业上用海水制取单质镁的操作流程：（1）从元素角度分析，海水中元素化合价为+1价的元素有___________(填元素符号)，操作a的名称为___________。（2）写出反应1中化学方程式___________，反应2中添加物质X名称为___________。（3）反应3的基本类型是___________。【答案】（1）①.H、Na②.过滤（2）①.②.稀盐酸##HCl（3）分解反应【解析】【小问1详解】海水中含有水(H2O)、氯化钠(NaCl)等物质，在H2O中氢元素化合价为+1价，在NaCl中钠元素化合价为+1价，海水中元素化合价为+1价的元素有H、Na；【小问2详解】操作a是将不溶性固体（氢氧化镁沉淀）与液体分离，这种操作的名称为过滤；根据流程图可知，反应1是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，化学方程式为MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2；反应2是氢氧化镁与某种物质反应生成氯化镁，氢氧化镁是碱，要生成氯化镁（盐），需要与酸反应，氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，结合制取镁的流程，这里添加的物质X是盐酸（HCl）；【小问3详解】反应3是氯化镁在通电条件下分解生成镁和氯气，该反应是一种物质生成两种其他物质的反应，符合“一变多”的特点，基本类型是分解反应。16.小明同学发现妈妈蒸馒头、炸油条时常常用到发酵粉，查阅标签得知：发酵粉的主要成分是碳酸氢钠()和酒石酸()，某化学兴趣小组对发酵粉中成分进行了项目式学习。【活动一】认识酒石酸（1）室温时，取少量酒石酸于试管中，加水振荡后，用干燥的试纸测得溶液的，该溶液呈___________性，若用湿润的试纸测定该溶液的，测定的值___________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。【活动二】探究碳酸氢钠与稀盐酸的反应（2）如图1取适量碳酸氢钠粉末于试管中，滴加稀盐酸，观察到试管甲中有气泡产生，乙试管中变浑浊，写出试管甲中反应化学方程式___________。【活动三】探究碳酸氢钠的热稳定性依据【活动二】大家认为：发酵粉能用来蒸馒头、炸油条，是因为碳酸氢钠能与有机酸反应生成二氧化碳气体，使馒头和油条松软。红红提出猜想：蒸馒头、炸油条时温度都比较高，会不会是受热后碳酸氢钠分解了呢？【实验】红红和同学一起设计方案，并用如图2所示的装置进行实验。加热试管A中的碳酸氢钠一段时间后，观察到试管A内壁有水珠，试管B中石灰水变浑浊。【实验结论】（3）碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳、___________和一种白色固体。【继续探究】同学们为了确定试管A中剩余白色固体的成分，作出了以下猜想猜想①，固体是猜想②：固体是和的混合物（4）称量1.68g试管A中剩余白色固体与足量稀盐酸反应，生成，当m的取值范围___________则猜想②正确。（5）若除去碳酸钠中混有少量碳酸氢钠，可以采用的方法是。___________(写一种方法即可)。【拓展延伸】为比较碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的速率是否相同，兴趣小组将图3装置与压强传感器相连，用如图3装置分别向5.3g碳酸钠和4.2g碳酸氢钠固体中逐滴滴加足量等体积、等浓度的稀盐酸由角平均测得锥形瓶内压强随时间变化曲线如图4所示。（6）由图4中可以推测碳酸钠和碳酸氢钠分别与稀盐酸反应现象___________，出现上述不同现象原因可能是___________。【答案】（1）①.酸②.偏大（2）（3）水（4）（5）充分加热固体混合物（6）①.碳酸氢钠与稀盐酸反应是一开始就有大量气泡产生，碳酸钠与稀盐酸反应过段时间才会有大量气泡产生②.碳酸钠与稀盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠【解析】【小问1详解】室温时，取少量酒石酸于试管中，加水振荡后，用干燥