人美版2025美术七年级下册教学计划

2025春人美版(2024)美术初中七年级下册教学计划一、学情分析七年级学生处于身心快速发展阶段，对新鲜事物充满好奇，具备一定美术基础，有初步审美判断。但对民间美术、传统山水画等文化底蕴深厚的内容了解较浅，学习中对直观画面感兴趣，理解作品内涵有难度。教师需用多样教学方法与丰富资源，引导学生深入探究，提升美术素养与综合能力。二、教材分析本学期使用人美版(2024)美术初中七年级下册教材，内容丰富，涵盖多领域，旨在提升学生美术素养。1.第一单元民艺蕴情：含“走近世界民间美术”与“多样的中国民间美术”,助学生了解世界及中国民间美术种类、特点与内涵，拓宽审美视野，增强热爱。2.第二单元山水抒怀：“观照自然”“林泉之心”“山水新声”围绕中国培养文化传承意识。3.第三单元向美而居：“独特的民居”“和谐的环境”“宜人的设计”从生活建筑与环境设计入手，让学生了解民居特色、环境设计原则方法，提升对生活美的感知与创造能力。4.第四单元端午今昔：以端午节为主题，通过“端午传情”“祖辈手艺”“龙舟竞渡”,让学生了解节日习俗、传统手工艺及活动，增强文化认同感与自豪感。5.第五单元光影传情：“捕捉光影”“校园光影”引导学生关注光影变化，学习摄影技巧，培养用镜头记录生活、表达情感的能力。三、教学目标1.审美感知：学生了解不同美术作品特点与审美价值，用美术语言分析作品，提升审美能力。2.创意实践：通过美术实践活动，培养创新思维与动手能力，用知识技能创作，表达想法情感。3.文化理解：深入了解中国及世界多元文化在美术作品中的体现，尊重理解文化多样性，培养文化传承意识。4.综合素养：培养观察力、想象力、表现力、沟通与团队协作能力，促进全1.教学重点周次1第一单元民艺蕴情1.走近世界民间美术(一)讲授法、介绍民间美术概念，展示世界民间美术作品，引导学生观察特点，激发兴趣21.走近世界民间美术(二)讨论法、组织学生讨论作品文化内涵，教师示范提取元素创作，培养分析与创作能力32.多样的中国民间美术(一)讲授法、讲解中国民间美术种类，展示作品，让学生了解特色与文化底蕴42.多样的中国民间美术(二)实践法、学生分组创作民间美术作品，展示评价，提高动手与团队协作能力5第一单元复习与复习法、巩固知识，检测学习效果6抒怀1.观照自然讲授法、71.观照自然(二)示范法、实践法掌握基本技巧82.林泉之心讲授法、培养理解与表达能力92.林泉之心(二)实践法、学生创作表现意境的山水画，展示评价，提升创作与审美能力3.山水新声欣赏法、拓宽学生视野3.山水新声(二)实践法、学生尝试创新山水画创作，讨论交第二单元复习与复习法、巩固山水画知识与技能，检测学习成果第三单元向美而居1.独特的民居讲授法、介绍不同地域民居特点，展示图片，培养观察与分析能力1.独特的民居(二)实践法、学生绘制民居草图，展示评价，提高表现能力2.和谐的环境讲授法、讲解环境设计原则，组织讨论案2.和谐的环境(二)实践法、学生设计校园局部环境，展示评价，培养设计能力3.宜人的设计欣赏法、展示优秀设计作品，介绍设计理念与方法3.宜人的设计(二)实践法、学生进