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文档简介
第五单元化学方程式
课题2如何正确书写化学方程式
氢气+氧气水点燃用化学式来表示化学反应的式子.探究学习一化学方程式:例如C+O2
CO2=点燃碳原子个数11氧原子个数22总原子数33H2+O2H2O点燃氢原子个数氧原子个数总原子数222143阅读教材完成下列问题1.书写化学方程式应遵循哪两个原则:⑴
;⑵
。2.注条件:常见的反应条件有哪些?该如何标呢?3.标生成物状态:“↑”表示
,“↓”表示
。在什么情况下才可使用?探究学习二1.S+O2=SO22.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
我对吗点燃↑探究学习二书写化学方程式的步骤1、写探究学习二2、配4、标5、查3、注1、写探究学习三2H2+O22H2O点燃氢气氧气水3236::2×(1×2)1×(16×2)::2×(2×1+16)4探究学习三
2H2O2点燃2H2O+212探究学习三1.意义:宏观的方面:表示
、_______和
;2、微观方面:通过化学计量数表示各粒子之间的
。3、量的方面:通过相对分子质量,表示各物质之间的
;
反应物生成物
反应条件
质量比个数比2.读法:按宏观意义读作:
和
在点燃的条件下生成
;按量的意义读作:每
份质量的氢气和__份质量的氧气完全反应生成
份质量的水;按微观方面读作:每
个氢分子和__个氧分子完全反应生成
个水分子。氢气氧气水43612322探究学习三写出硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42注意:原子团当成一个整体来考虑配平三、化学方程式配平常用的方法S+O2SO2
1、观察法点燃左边写反应物化学式,右边写生成物化学式标明条件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5点燃配平,使左右两边原子个数相等2.最小公倍数法:利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。3.奇数配偶法:CH4+O2CO2+
H2O点燃22重点掌握FeCl2FeCl32点燃3+2注:化学式前的化学计量数是最简整数比C5H12+O2CO2+H2O
685点燃4、定一法:判断化学方程式是否正确的方法:一看化学式是否正确,物质是否真实存在
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