北师大版2025年六年级语文下册期中考试检测

北师大版2025年六年级语文下册期中考试检测姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。xīshuàikǒnɡbùjiēduànqīngcuìbiànlùnlǐnɡyùhuāruǐsōují二、补充成语并填空。精（____）简（____）轻于（____）（____）铺（____）盖（____）（____）象更（____）蜂（____）（____）至（____）尊（____）优1.为了减少军费开支，国家领导采取了（____）。2.筑路大军遭遇了（____）的黄沙袭击，对于那些（____）的城里人那是不敢想象的灾难。3.商场打特价了，人们（____），赶来抢购。三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。蔓草（wànmàn）腥味（xìngxīng）焖米饭（mènmēn）高粱（liangláng）菜畦（wāqí）用眼瞟（piāopiǎo）四、辨字组词租（_________）羞（_________）撒（_________）猬（_________）相（_________）差（_________）馓（_________）谓（_________）五、选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。端详眺望瞻仰凝视1．她坐在那里（__________）着春日的阳光，一动也不动。2．我们登上山顶，沐浴着夕阳，（__________）云雾飘荡的远方。3．大妈捧着儿子的照片（__________）了一遍又一遍，舍不得放下。4．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，（__________）这鲜红的国旗。六、句子练习。1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句）____________________________________2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。（根据意思写诗句）______________________________________3.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句）_____________________________________4.他们的热情，使我热泪盈眶。（用加点词语造句）________________________________________七、根据课内外积累填空。1．我们形容一个人唱歌跑调时，经常说“五音不全”，“五音指___、___、___、___、___。农民伯伯都希望年年风调雨顺，五谷丰登，其中的“五谷”指的是____、_____、____、______、______。2．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_________的地方升起来。______的海面上，_______洒满了银光。月亮______，穿过_____轻纱似的微云。这是皮鞋匠在听贝多芬演奏《_____》时产生的______。3．读了朱熹的《观书有感》，我明白了“问渠哪得清如许，_________”的道理。八、课外阅读。

哑巴渡离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（）的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（）中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长！阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。1．选择合适的词语填在文章中的括号里。A．干干瘦瘦B．稳稳当当C．平平淡淡D．皱皱巴巴2．哑巴老人的船_________，他摆得_________，从中可以看出哑巴老人_______。3．“好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指的是_______________。4．哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？______________________________5．通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人？______________________________九、习作。题目：，我想对你说要求：1．快毕业了，你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象，把题目补充完整。2．想一想：你想对他们说些什么？你可以回忆你们共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以提出中肯的建议，期许美好的未来……3．表达真情实感，书写工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蟋蟀恐怖阶段清脆辩论领域花蕊搜集2、兵政鸿毛天地万新拥而养处精兵简政铺天盖地养尊处优蜂拥而至3、mànxīngmènliangqípiǎo4、租赁害羞撒下刺猬相信差错馓子称谓5、凝视眺望端详瞻仰6、1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。3.谁家也离不开老阳儿。4.听到自己获奖的消息，他激动得热泪盈眶。7、宫商角徵羽稻麦黍菽稷水天相接微波粼粼霎时间越升越高一缕一缕月光曲联想为有源头活水来8、1．ADBC2．干净而清爽又快又稳他是勤快、摆渡技巧高超、做事利索的人。3．年复一年哑巴老人用渡船载人过河。4．哑巴老人摆船又快又稳；收费便宜，渡河只收一毛钱；在这里过河，不会耽搁行程。5．炸桥、摆渡、建桥；哑巴老人识大体、顾大局，一生默默奉献，不求回报。9、范文：老师，我想对你说在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表